小學生優秀作文900字七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生優秀作文900字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學生優秀作文900字 篇1

踏過腳下的軟土，突然有種岸上魚的感覺，望着沒有波瀾的靜河，思緒匆來，久遠飄蕩，對你的思念總是不停地徘徊不能離去，任憑時間鞭笞追趕我年輕的腳步和蹣跚的心，我不知道天空的顏色，只知路途中沒有你，我將漸漸孤獨地老去……

楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無歇時。

時間的從容，我卻不能淡出你的世界，有一種體會過的感覺，叫做思念，當我回頭，是否這碧綠之下的，曾經該是我的水？

我只能抱着孤獨讚歎，這個清麗的世界卻似乎早已經把我遺忘掉了，如果這裏也有你，陪我靜靜地走到很遠，藍天碧水，會因我的歡笑，而變得更加可愛，可我昏沉裏已記不清，是何時的你或我，早已開始把彼此放在心中，去壓抑着淡忘，這不是一種過錯，也許是一種必須的錯過。

從開始就註定我們的相識只是一場美麗的錯誤，心靈的相印更是一個誤會，冥冥之中，我知道答案，卻不能阻止時間的無情，也不能挽留歲月的饋贈，洪流中，我總要長大，雖然我們沒有給彼此留下過什麼，如今你的影子和聲音，卻早已撒遍我心裏的每一個角落，因為回憶裏，充斥着一種不能忘卻的感覺。你是我的完美，我是你的完美，我們之間卻不完美，我們只有一種很難忘卻的很純很純的美，你是否會一直記得、永遠封存？

我們只是大千世界眾生中渺小的一葉扁舟，風把緣分帶給我們，風又把我們吹散，海洋裏，我再也找不到誰可以去替代你，可當我回頭，我們又是彼此的誰。

死生契闊，與子相悦。如今我們再也無法執子之手，不能相攜在老去的那一刻，一起坐在搖椅上，幸福地談聊以往的詩情畫意……不能“一起共赴黃泉之路”，愛的世界裏，是誰犯下了傷害的罪……

很多時候，我們害怕放棄，僅僅是因為意識裏的放棄將意味着失去，可當真正失去的時候，我們卻只能無奈地慨歎世風緣聚緣散，慨歎我們只是彼此擦肩的過客，我們都不堅強，我們堅強是因為我們無可奈何，我們堅強是因為我們無法改變，我們沒有力量反抗命運，我們只能仰望雲捲雲舒，等時光慢慢將彼此的身影漸行漸遠，將彼此的音容拉近放大，我才開始深刻感覺到一種思想的力量，是笑容裏的甜蜜，是沉重的包袱……

君恨愛飄遠，我恨緣分渺；恨不未嫁時，日日與君好。我離君天涯，君隔我海角；化蝶去尋花，夜夜棲芳草。如今，我連遺憾的理由都找不到。

走在路上，夜幕已臨，突至而來的細雨飄灑下來，我沒有帶傘，不知是雨滴還是淚水，在鏡片上肆無忌憚地打成晶潤的圈，模糊了雙眼，我像迷失路途的孩子般脆弱，沒有疼痛，只有疲憊，在這個天空下，我的委屈很渺小，我哭了，今夜，很想你。

小學生優秀作文900字 篇2

英感國小説家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小説寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他着迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最後於1868年回到闊別28年的英國。

翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。”當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什麼，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？當我鄭重地翻過最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……

如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。

如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。在他認為，天底下沒有什麼人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事後力求精益求精。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創建，去開拓。他的精神值得我們學習！

小學生優秀作文900字 篇3

雖説不喜歡吃紅薯絲飯，卻特愛吃烤紅薯。烤紅薯吃不厭，是因為烤紅薯香、甜，好吃。特別是有些紅薯放過一段時間後，水份蒸發了再拿來烤，那味道就更美了，她會散發一股濃濃的香味，而且特甜。在那計劃經濟時代，烤紅薯成了我最愛吃的雜糧(或叫食品吧)。

我八歲時爺爺已經是七十五六的人了，雖然年歲大，但身體蠻硬朗，不用枴杖能上山揀乾柴，能走一二十里路串親戚，別人羨慕，説我爺爺不亞於一個年輕後生。爺爺吃的是輪飯，他身邊有三個兒子，每個兒子家吃三個月，在我家，他吃得還勉強，因為他三個兒子當中，只有我們家境相對好一些，儘管如此，但因爺爺平時活動量大消化快，常常感到肚子餓，他只好從屋裏堆放的紅薯中拿一兩隻烤着吃。

有一次爺爺上山去揀乾柴，臨走時將一隻紅薯放在灶爐裏的紅灰中，爺爺盤算着，到收工時那紅薯也該烤得差不多了。約摸一個小時，在外玩瘋了的我跑回家中，突然聞着有股烤紅薯的香味，頓時感覺肚子餓極起來。我想，這定是誰在灶裏烤了紅薯，便找來火鉗，在爐灶裏的紅灰中亂翻起來，剎時，一個軟綿綿的東西浮在紅灰上，於是，我一個人蜜笑着：該美美的享受一回了。忙用火鉗把烤紅薯夾出來，拂去上面的柴灰，也顧不着什麼衞生不衞生，心想，高温消過毒的東西死不到哪裏去，我用牙齒把紅薯屁股那頭咬掉吐出，然後開始享用起來。吃完那隻又香又甜又軟的烤紅薯，我忙到堂屋裏拿來一隻大小相差無幾的生紅薯，埋到還留有零星火種的柴灰中，免得被他們識破。

傍晚時分，遠遠地聽着爺爺哼着他那自創的“山歌”回來了，爺爺回到屋裏徑直往我家灶屋裏去(家鄉稱廚房為灶屋)，他貓着腰，拿着火鉗在爐灶的灰裏扒着什麼，我想這下壞了，莫非是爺爺烤的紅薯？爺爺用火鉗夾着一隻紅薯出來，用他那乾癟如松樹皮的手捏了半天，然後自言自語道：“見噠鬼，個把鐘頭了還是生硬的。”這時，叔叔的雙兒跑來找我玩，爺爺一把揪住他，問道：“是不是你這小孫子偷了我的烤紅薯？”雙兒愣住了：“我偷你什麼烤紅薯啊？”看雙兒不承認，爺爺來火了，“就是你這孫子最吵事，要都像良兒該多好。”雙兒一下被爺爺冤枉得哭起來，我看爺爺情緒不好，也不敢立刻在爺爺面前承認自己的錯。

第二天，爺爺被六叔接去吃輪飯去了，六叔離我們有二十多里路(六叔是做上門女婿的)，不料，爺爺這一去，竟成了永別。他在六叔家得了風寒，卧牀不起，最後逝世於六叔家中。

在爺爺的追悼會上，看着親人們一個個伏在爺爺的棺材邊嚎啕哭數，我的淚水也隨之滾了出來，心想，早知爺爺這麼快離開我們，就是再餓，我也不會吃那香得誘人的烤紅薯，也會要留給心愛的爺爺去吃。

小學生優秀作文900字 篇4

在我這個窮極無聊至極的國慶即將悄然落幕的時候，我終於為它添上了濃墨重彩的一筆：和同學一起去長隆歡樂世界瘋狂的玩了一天。（長隆歡樂世界是長隆集團耗資逾10億打造的新一代頂級遊樂園，首期佔地面積1000畝，僅遊樂設施近70套，是目前國內設備最先進、科技含量最高、遊樂設備最多的超級遊樂園）。

一路上，我都好興奮，想像着那些曾經只能在電視上見到的世界級的刺激的遊樂項目，擁擠的地鐵也讓我倍感開心，呵呵。

進入歡樂世界一聽到那些此起彼伏的尖叫聲，我全身的細胞都跳動起來了，50米內翻滾次數最多的極限十環過山車。看到那過山車快速地上升下墜又翻轉，我的心也一起一伏的，着實為車上的人捏了把汗。輪到我們了，過山車開始慢慢上升，感覺還滿舒服的。可突然間，刺激來了。車飛速下坡，我的心也跟着一沉，彷彿墜入谷底。緊接着又是斜坡又是下墜。然後又是幾個翻轉上升……終於停下來了，一陣眩暈，走路都不大穩當了，呵呵。

之後玩的那個大力水手是我最喜歡的一個項目了，有種迎風飛翔的舒暢的快感，又時不時的有些失重的刺激。

旋轉木馬，總是給我一種浪漫的感覺。可今天當我一個人走上那如宮殿般的轉枱時，心裏竟泛起了絲絲傷感，這本是一個兩個人幸福遊戲，代表兩個人永不停止的追逐與快樂，可……唉，算了，瞎想什麼啊，還是好好玩吧。

在婆娑的樹影下，踏着原始的石板路，穿過高大的獸頭石門，伴隨着小白虎可愛的身影，時光仿如凝結在最純真的時刻。進入哈比王國，心底的那份童真又被喚醒了。飛虎隊，勇敢救火隊……近30個妙趣橫生的遊樂項目，讓每一個小朋友大朋友都沉浸在無拘無束的縱情歡樂中，讓一家大小盡享親情之樂。什麼時候有機會也要讓我爸媽和我來玩一次才行。

接下來，最最驚險的項目將要登場了，最震撼人心，尖叫最多的項目-------超級大擺捶，可惜我實在是沒勇氣去玩。光在旁邊看看我都覺得目眩神迷了。42米高，240度，110公里的時速，敢去玩的我都覺得是英雄了。

對了，還有最最刺激的摩托過山車。跨上東半球唯一的摩托過山車，就象跨上蝙蝠從地獄中衝騰而出，時速從0到80公里只需2。8秒，速度媲美導彈的飛機彈射器。這是比F1更緊張刺激賽事，590米的賽道上，最高時速達80公里/小時。賽道蜿蜒曲折、起起伏伏，這裏的速度跟時間對抗、把一切拋在身後，這種刺激，這種快感，無可言喻！還可能有好多好多好玩刺激的，不過可能玩的時候太緊張了，抓那些安全欄杆什麼的抓太緊，現在肌肉痠痛無比。但十分好玩。

朋友，心動了吧！有空也去去吧！

小學生優秀作文900字 篇5

眼睛是心靈的窗户，快樂、光明透過這扇窗直射心房。含着淚時，一個眼神那麼無助，讓人不覺心軟；生氣時，一個眼睛那麼憤怒，讓人不覺心寒。當我們提筆去描寫一個人的眼睛時，就會想起“水靈靈”、“炯炯有神”等令人嚮往的詞……。是啊，誰不希望自己的眼睛如此光彩呢？

它，是五官的明珠！

它，是心情的外交官！

它，是上帝的禮物！

記得小時候，當我拿出作業本後，媽媽就會手捧一把木尺站在我的身後，就好象監督犯人畫押的衙門師爺。有時我一不小心低低頭，她便拿那把尺在我頭上一敲，我嘟着嘴摸摸疼的地方，只好無奈地抬起頭。“視力會下降的！”媽媽滿臉都寫滿憤怒。當我玩電腦看電視過多時間時，她更是嘮叨沒完。

那時侯，我怎麼也不明白，為什麼視力下降會讓媽媽那麼憤怒呢？真的很可怕嗎？

又過了一兩年，媽媽終於不再拿着尺督促我的寫字姿勢了。有一天，姐姐來我家，我記得姐姐以前神采奕奕，很活潑很漂亮，我始終為有這樣優秀的好表姐而感到驕傲、自豪，還常常和同學們談起她呢！可漸漸地我發現，姐姐看書複習功課時會自覺地戴上眼鏡。戴了眼鏡，她原來閃亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地問姐姐：“為什麼要戴眼鏡呢？”表姐笑盈盈卻又藏不住一絲遺憾、懊惱地説：“經常不注意細節，視力下降了，只好戴眼鏡，你可別和我一樣呢！”我有些似懂非懂。

我只知道：哦！原來視力下降，要戴眼鏡，如果戴了眼鏡，眼睛就沒以前那麼漂亮了！這不是給我的形象打減號嗎？我才不要戴眼鏡呢！

後來，趁着體育課，學校也給我們進行了視力的檢測。我自以為已經發揮地很不錯了，後幾行的字小得只有一個黑點，看不見是很正常的。當第二次檢測時，我和同學談起上次的檢測結果，他們都驚訝極了：“你的`視力真差呀！我可是……”聽着同學們似乎是炫耀似乎是嘲笑的話，我又明白了一點。

我明白了：原來視力下降，還要影響到我在同學們心中的形象——我才不要這樣呢！

好幾年了，我一直怕戴眼鏡，怕影響我在同學們心中的形象，所以，也努力地糾正着許多會導致視力下降的缺點，終於，視力慢慢好了，視力表上，那些模糊不清的黑點，在我的眼裏，也慢慢清晰起來了。

直到那一天，我在上網時，自動跳出了一個網頁，只有一行醒目的大字：世界愛眼日，眼睛是自己的，請愛護它！

我似乎在瞬間恍然大悟。

是呀，有一雙水靈靈，炯炯有神，讓大家都羨慕的大眼睛多好，它能讓我們看清事物，看清世界，看清身邊的一草一木，能讓我們遠離近視、遠視帶來的煩惱，眼睛是我們自己的呀！愛眼也很簡單，平時注意寫字姿勢，認真作好眼保健操，注意勞逸結合，適合地看看綠色的植物或向遠處眺望，有習慣的人還要滴好眼藥水……

什麼事都要從細節抓起，愛護眼睛也是這樣，慢慢改掉身上存在的，會導致視力下降的缺點和習慣，那麼，人人都可能會有一雙水靈靈，炯炯有神，讓大家都羨慕的大眼睛。人人都能告別眼鏡的煩惱。

——那，該有多好啊！

小學生優秀作文900字 篇6

落葉滿地念念碎，落葉有存在的意義；秋雨點點惱人愁，秋雨有存在的意義；滿月悽悽惹人醉，滿月有存在的意義。可是每個人的存在又有着什麼意義，每個人存在在另一客人的生命中又有着什麼意義？

昨夜一輪滿月當空，沒有繁星的點綴，秋風無情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那麼空靈，忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來到你的身邊，漸漸地成為了你的好友，歲月前進，又歸於陌生，最終緣散若水，平淡無奇。彷彿一場競賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無聞，最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是為了什麼，僅僅是為了一絲若有若無的回憶還是......説不清，也想不通！就説戀愛，昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留，即使是苦苦哀求，結局也只能是獨自黯然神傷，漠漠流淚。也許分開後可以奢求做好朋友，可是彼此傷害過，都以留下了記憶，又該在哪裏開始這友情呢？想過歲月會平淡一切，到淡時重新開始，可是歲月會磨滅一切，可歲月又怎不會創造一切呢？她在生命中也只能目送她漸行漸遠。太多的過去難割捨難忘記，用力抓緊回憶，可是這又能怎樣？説過不在乎，可是她依舊在你的世界裏，可是這又能怎樣？到頭來也莫過於秋風颯颯，催人淚罷了。這樣的人存在在生命裏又是什麼意義呢，也只是回憶嗎？我覺得回憶裏還參雜着一絲傷感與無力，不是嗎？

擁有過，再平淡，是一種心碎，可是不曾擁有，但是珍惜着，哪又何嘗不是一種殤呢？她是我高一的同學，開學的第一天我就感覺自己喜歡了她，僅僅喜歡。雖説喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡，可是卻沒有勇氣去面對這份感情。後來有了她的號碼，開始聊天，什麼都聊，只想和她聊天，覺得和她在一起什麼都是好的。也許是我太過懦弱什麼，害怕失去她，漸漸地學會把那份甜蜜隱藏在了友誼下，關心愛護朋友顯得那麼天經地義。可是每次有人問她“你和他是什麼關係”她開心地回答“我們是好朋友呀！”，那時的我，心裏好像倒了五味，對呀，朋友，僅僅只是朋友......可是後來久了，彷彿想通了，稱呼又有什麼意義，只要她能開心，我也能開心，莫讓結局成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽到她説她的心事，看到她做她的俏皮，什麼都是值得的。也許這樣自己會很累，可是累了，傷了，又會怎樣，只是更加覺得自己離不開她。她在我的生命裏的存在又是什麼意思的呢，朋友？不是！更覺得是一切，所以才會更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。

每件事物，每一個人都有其存在的意義，在世間，在別人的心中，可是一切也歸於了一個“緣”，緣散，緣聚，一字之差可能會有天涯的差距吧。珍惜你現在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠遠東流。

小學生優秀作文900字 篇7

暑假，大力和姥爺，還有爸爸媽媽和姥姥一起去了長白山天池。

大力和姥爺關係最近，姥爺走哪他跟哪，幾乎是形影不離。

從天池腳下的停車場到天池有很長很長的台階路。姥爺在努力地走，大力就在旁邊上竄下跳地玩。一會兒推姥爺一把，説：我是助推器！一會兒幫姥爺擦擦臉上的汗珠，説：我是孝子賢孫！一會兒又蹦蹦跳跳地玩掐一株小毛毛草掃姥爺的耳朵，弄得姥爺癢癢的。

姥爺哭笑不得，半真半假地説：“再鬧，我揍你了！”“嘿嘿，你打不着！”大力説着又跑出了好幾個台階。

終於到了天池的觀景台。姥爺累得氣喘吁吁，大力卻像玩一樣，啥事兒沒有。

都説這長白山天池是孩兒臉説變就變，那霧説來就來。這不，剛才還好好的，大力拿着自己的小相機剛拍了幾張景，忽然發現，從天池的西北部飄來了一片霧。這片霧越來越多，越來越濃，越來越低，一會兒就把諾大的天池，蓋了個嚴嚴實實。

大力一看，急了。跺着腳，叫着：“呀！天池沒了！天池沒了！你這討厭的大霧！”

他拽着姥爺的手，唧唧歪歪地問：“姥爺！這霧什麼時候能走？我還沒拍完呢！”

姥爺看着大力那可笑的樣子，故意逗他：“你去問問霧吧！我怎麼能説了算？説不定你讓它走它就走了。”

大力知道姥爺在逗他，但他還是轉過臉衝着大霧，大聲地問：“大霧！你什麼時候能走？你什麼時候能走啊？”

“別喊了！大力。姥爺剛才是跟你開玩笑呢！這霧啊一半時退不了的。”姥爺這會兒可不是逗他。

這時，旁邊不知誰説了一句：“那不一定，也有人説天池的霧來得快去得也快。”聽了這話，大力這下可有了主意。他披上爸爸的長袖衫，一動不動地在那裏等着。

天池上温度低，挺冷的。家裏人，特別是媽媽和姥姥生怕大力凍壞了，就對大力説：“你不都看了一眼了嗎？也拍了，還不行嗎？聽説有位中央的大官來了三次都沒看見天池的面兒呢！你看那麼多人都下山了，咱們也下去吧，好嗎？”

“不，不，不！我要等！我就要等！”大力來了倔勁，誰説也不行。

“好吧好吧，那就等一會兒吧！等他過了這勁兒，咱再走！”姥爺對姥姥和媽媽説。“好好好，那就等吧”她倆迎合着。

約摸十多分鐘過去了，能見度沒有一點減輕。大力真有點等不及了，此時，這個十三歲的少年竟然火了。他衝着大霧聲嘶力竭地吼了起來：“大霧，你快走！滾開！你快滾開！”

所有的人都被這個虎頭虎腦的小男生的吼聲吸引了，不敢相信這麼有震撼力的聲音是大力發出來的。姥爺瞪大了眼睛，甚至有些目瞪口呆，這孩子哪來的這麼大的能量！爸爸媽媽姥姥也都被他的吼聲驚呆了。連大力自己也沒想到自己會發出這麼大的聲音。於是，他又接二連三地吼了幾遍，山谷裏響起了回聲。

不知是大力的真誠感動了上蒼還是趕巧了，這霧還真的漸漸地散開了。

“姥爺！霧走了！霧走了！”大力樂得直蹦高。大家也相互擊掌為大力高興。

很快，天池又露出瞭如碧似玉的尊容，靜靜的水面像一面大鏡子，對面的山和天上的雲都映在水面上，美極了，媚極了！

大力趕緊端起相機，喀嚓喀嚓，連拍了好多個鏡頭，把大美長白山，絕美天池都留了下來。

下山的時候，快意的大力一邊翻看着他的作品，一遍唱起了：啦啦啦啦 葫蘆娃 葫蘆娃 本領大！

聽着大力的歌聲，滿車裏都是笑聲。