寫老師與學生的優秀作文900字

第二節下課了。郭老師突然想起了什麼，對大家説：“下一節課美術老師請假了，就由我來上科學課吧！”

“嘔耶！……”還沒等我反應過來，教室裏已經響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動弄得丈二和尚摸不着頭腦——要知道，平常同學們是最反感副課被語數老師搶佔的啊！

原來，上節數學課的.時候，王老師因為我們這次數學測驗很不理想，可能他也知道美術老師請假了，佈置我們在美術課上全體罰抄數學概念。這時郭老師如果把美術課給佔了，真是雪中送炭啊！

正當全班同學歡呼雀躍時，郭老師卻不緊不慢地説：“既然王老師已經安排好了，就讓他來上數學吧！”

啊，剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來，很多同學已經在罵罵咧咧了。這時候，只聽見羅佳敏説：“郭老師，你不是‘高橋大俠’嗎？你就行俠仗義一回，來上科學課吧！”

“是呀，是呀，行行好吧！”“郭老師，我們知道你是一個有正義感的人！”……同學們七嘴八舌地説。

“對不起，我可從來沒説過自己是一個多麼有正義感的人，對於有些從來不聽話的人，我還真想把他打翻在地，再踩上一腳呢！”郭老師一臉嚴肅地回答。

聽郭老師這麼一説，全班同學頓時都傻了眼。

第三節上課鈴剛響，正當同學們都準備罰抄的時候，郭老師突然夾着一本科學書大踏步走了進來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。

“郭老師，你終於良心發現啦！”坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對郭老師説。全班人也都情不自禁地笑了起來。

郭老師揮揮手，一本正經地説：“我不是良心發現，也不是什麼大俠，我只是出於人道主義考慮……”

聽老師這麼一説，全班又是一陣鬨笑……