以幫助為話題的作文200字

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以幫助為話題的作文200字，歡迎閲讀與收藏。

以幫助為話題的作文200字1

愛、是人心中不可缺少的東西，它讓人與人之間互相幫助，讓這個世界更加美麗。

這句話讓我想起了一件感人的事：我們的教室是練功房，非常大，地上鋪滿了木板，很乾淨，為此，我們每個同學天天都是穿鞋套才能進教室。前幾天，我把洗完的鞋套曬乾後，忘記放進書包裏了，第二天早上，我順手一摸書包右口袋，咦？鞋套沒了！我又摸摸左口袋，仍然沒有，我這才想起自己把鞋套忘在家裏了！脱鞋子？哎！老師不讓把鞋子放在教室門口，怎麼辦呢？我只能乾巴巴地揹着沉重的書包在教室門口等，問問誰有兩雙鞋套。幾個同學走過來，見我站在門口，嘲笑着説：“嘻嘻！沒帶鞋套吧！我看你怎麼辦？”過了一會，一位我很看不起的同學走了過來。我想：我可不想再聽別人嘲笑我了，還是躲遠點吧！我急忙站到一邊，讓他過去。“怎麼了？忘帶鞋套了？”他輕聲問我。“關你什麼事！”我兇巴巴地説。“我有鞋套，我借你。”説着他拿出鞋套遞給我。“謝謝”，我為我先前的舉動感到不好意思。“那……你呢？”我期期艾艾地説。“沒事，我會變！”他從書包裏拿出一個裝水彩筆的袋子套在腳上。“那另一隻呢？”“嗯，我想想”，他又拿了教室裏的抹布。“老師會罵你的，鞋套還是還給你吧！我可以向別人借的。”“沒事，我捱罵不要緊，你是好學生，你不能挨老師罵，這抹布我只是暫時借用一會兒，下午我再拿塊新的'還給班上。”他立刻把抹布綁在腳上。他進了教室，還顯得十分高興。

放學後，我把鞋套還給了他，“對不起，以前我……”“沒事”，他沒等我把話説完，“我不會放在心上的！”

這件事使我改變了對他的態度。原來，光靠學習好是不夠的，熱心幫助別人的人，才是大家喜歡的。

以幫助為話題的作文200字2

星期五下午，我和肖美珩在小區的小圓盤附近玩耍。

我們倆玩的格外開心，忙着找自己喜歡的運動器材，肖美珩在玩把杆，，突然，“撲通”一聲掉了下來，我趕快去把她扶起來，可是她連路都走不了了。

我只好去找她媽媽，我一路飛奔到了她家樓下，按了一下她家的門鈴，我大喊着：“阿姨，肖美珩受傷了！”“什麼，肖美珩受傷了！”阿姨趕快跑下樓來，和我一起直奔小圓盤，忽然，我摔了一跤，“好痛呀”我一邊喊着，一瘸一拐的爬起來，到了小圓盤，肖美珩的媽媽趕快把肖美珩扶起來，我和她媽媽一起把肖美珩送回家，肖美珩和她媽媽一起説：“王歡，謝謝你！”

今天雖然沒玩多久，還摔了一跤，可是我很高興能夠幫助肖美珩，這真是快樂的一天啊！

以幫助為話題的作文200字3

星期六早晨，媽媽説：“今天我帶你去利羣玩。”我高興的一蹦三尺高：“好啊！”

媽媽騎車的速度可真快，不一會兒，我們就到了利羣。利羣的東西可真多呀！有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區，這裏有我最喜歡的奧利奧、小王子餅乾……就在我挑的眼花繚亂的時候，突然，貨架的另一頭傳來了小男孩的哭聲。我抬頭一看，原來是一個三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上，一邊哇哇大哭，一邊嘴裏不停地喊道：“媽媽，媽媽……”我趕緊放下手中的餅乾，飛快地跑過去，輕輕的扶他起來，還説：“不哭，不哭。”這個時候，一個阿姨焦急地跑了過來，抱起孩子，嘴裏不停地説：“媽媽來了，媽媽來了！”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我，温柔地對小弟弟説：“小姐姐把你扶起來，你快謝謝小姐姐。”小弟弟揚起紅彤彤的小臉蛋，奶聲奶氣地説：“謝謝小姐姐。”我都不好意思了，我一邊説：“不用謝。”一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽用讚許的目光向我點點頭。我開心極了！原來幫助別人是一件令人多麼快樂的事啊！