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以尊嚴為話題作文200

以尊嚴為話題作文200

犧牲尊嚴是不夠的,要想在這場殘酷的遊戲裏笑到最後,還必須背離原則,因為眼前的敵手,是一個不講原則的人。而要戰勝一個無原則的對手,唯一的方法就是放棄所有的原則。

以尊嚴為話題作文200

篇一:尊嚴

錢,可以買食物。錢,可以得到避風避雨的房屋,錢,可以買很多東西。但是有些時候,有些東西比錢更重要。

那是一個風和日曆的下午。我和媽媽出門散步。來到廣場,我們看到路邊有一位乞討人,他穿的破爛不堪,頭髮亂蓬蓬的,長長的,雙手應該很久沒有清洗過了,黑黑的。他身旁放着一個瓷碗,瓷碗已經有了裂紋,他呆板的坐在邊上,媽媽説:“怪可憐的,你去給他一元錢吧,誰又知道,他的上一個冷夜又是在哪裏艱難的熬過的呢?”我點點頭,跑了過去,蹲下身,在他的瓷碗裏放了一元錢。他立刻道謝:“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過身,剛要走,只見一位青年人走過來,眼裏充滿了瞧不起的目光,説“可憐蟲!”説完,就把一元錢扔在了地上。只見那位乞討人沒有把地上的一元錢撿起,也沒有立刻道謝,他認由那一元錢隨風飄走,在乞討人的眼中,看到了憤怒,彷彿,還有一絲淡淡的,淒涼的悲哀……

在那一刻,就在我注視到乞討人眼睛的那一刻,我忽然明白了乞討人為什麼沒有去拾起那一元錢,因為拾起,就意味着放棄,放棄尊嚴,放棄人這一生中不能缺失的尊嚴!人這一生,可以沒錢,但不能沒尊嚴……

篇二:尊嚴

有一位智者的弟子有一天向智者請教道:“我曾讀過許多人寫關於尊嚴的文章。他們也或多或少的提到了尊嚴的價值,對尊嚴的價值也予以不同的評價。我就想知道尊嚴真正的價值是多少?”

智者什麼都沒有説,把弟子帶到一名乞丐面前對弟子説:“你數一下他討到多少錢,這些錢就是這名乞丐尊嚴的價值。”弟子數了一下,便得出結論:“尊嚴就值二十幾元!”

智者搖搖頭,又説:“不,這是一個方面。”然後帶着弟子去了一户人家,這户人家的主人的公司前幾天剛倒閉,家裏一貧如洗,還欠了不少債。智者對這户人家的主人説:“只要你跪下,像只哈巴狗一樣的求我,我就可以幫你還了你所有的欠款。”這家主人憤怒的咆哮道:“我才不要,你這是在侮辱我,詆譭我的尊嚴,無論你給我多少錢,幾十億甚至是幾百億,我都不會向你下跪,我的尊嚴是你買不到的價值!”

智者轉頭對弟子説:“他已經告訴你他的尊嚴價值是多少。”弟子想了一會,恍然大悟的説道:“尊嚴是在人們心中,你想讓它值多少錢它就值多少錢。可以像乞丐一樣,使尊嚴如糞土般一文不值,也可以像這家主人一樣,使尊嚴像生命一樣無價。”

智者又道:“尊嚴是我們人格心靈的價值,因此它應該永遠不貶值!

篇三:尊嚴

尊嚴是可貴的,是金錢無法衡量的,人人都應該具備至高無上的尊嚴。

朋友之間需要尊嚴。之所以能成為朋友,想必是志同道合。當朋友成功時,道一聲祝賀;當朋友失敗時,不要用話語損(她)他,而是鼓勵(她)他遇到挫折要勇敢面對;當朋友快樂時,不妨與(她)他分享一下;當朋友悲傷時,找些樂子逗他開心……也許只是一件件小事,但卻維護了互相之間的尊嚴,使友誼之花含苞待放,願有情天長地久,何樂而不為呢?

師生之間需要尊嚴。尊敬師長是中華民族的優良傳統。作為學生,我們應該努力學習,完成老師佈置的作業,上課認真聽講,配合老師上好每一節課。學生成績不太理想時,老師不惡語相向,而是耐心輔導學生,鼓勵學生在學習上努力奮鬥,拼搏,爭取在下一次考出好的成績。此刻,師生間的尊嚴就不言而喻了。

父母與孩子之間同樣需要尊嚴。同在一個屋檐下,難免會有些誤會和不理解。父母不要因為孩子的一些小事而謾罵甚至大打出手,這會在孩子幼小的心靈上留下陰影,對孩子的健康成長是不利的。父母應該在孩子犯錯時,引導他們怎樣才不犯錯,用自己的言行舉止做榜樣以教育孩子。作為子女,在自己犯錯誤時,父母難免説幾句,但都是為孩子好,此時千萬不要和父母頂嘴,要端正自己的態度,承認錯誤,改過自新。在父母為生活而奔波偶爾發發牢騷時,一句“爸爸,媽媽,您辛苦了,請喝茶潤潤心!”便會使父母感到自己的子女長大了,懂事了,心中會感到無比的欣慰。當孩子學習壓力太大時,父母在飯桌上能擺上一碗雞湯説是為子女補補腎,此時孩子連日來的學習壓力也會隨之煙消雲散。父母尊重孩子的需求,孩子理解父母的苦心。親情需要尊嚴來維護,用理解來包容尊嚴,父母和孩子之間子讓不會有代溝。

篇四:尊嚴

想起從前,我懷着崇敬的心情,把課文《尊嚴》一口氣讀完,心情久久無法平靜。

課文的主要內容是描寫石油大王哈默年輕時的故事。故事梗概是這樣的:一羣逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮,善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎嚥地吃了起來。只有一個人例外,他就是現在的石油大王哈默,他當時也和逃難的人一樣,飢餓難忍,當鎮長傑克遜大叔把食物給他時,他卻要以自己的勞動來換取這些食物。在飢餳轆轆的時候,他沒有失去自己的尊嚴,這種舉動深深地感動了鎮長傑克遜。他對哈默十分讚賞,並將他留下來,做自己的幫手。不久,便成了傑克遜大叔的.心腹好手。最終他不懈努力,終於有了一筆讓所有美國人羨慕的財富,他就是石油大王哈默。

啊!哈默不畏困難的精神,讓我明白了做人的尊嚴,做什麼事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國,也有遇到災難的時候,可它從不被困難所屈服,用他自強不息的精神屹立在世界的東方,這讓每一個華夏兒女都感到無比自豪。

我想我們這一代少年兒童,一定要好好學習,學習哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國建設得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領先行列中。

篇五:尊嚴

故事發生在我市贛東大道文化廣場上,我記得那一天是“五一”勞動節,街上人山人海熙熙攘攘,川流不息。

那裏有一個聾啞人,擺着一張桌子在廣場上寫書法,他書寫的唐詩“人閒桂花落,夜靜春山空”。他的字是那麼剛勁有力,簡直能和書法家比美,圍觀的羣眾越來越多讚不絕口,有的買下幾副字畫,拿回家掛在牆上留作紀念。就在這時,有一位青年人從人羣中鑽出來,看他西裝革履氣度非凡,一副大老闆的樣子,丟下五十元錢在地上,便揚長而去。接着,那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去,咿咿呀呀指手劃腳,拿着一卷字畫送給他,意思是説:“我不要你施捨,字畫是賣給你留作紀念”。這時年青人把字畫撕了一個角,丟在他的地上嘴裏不停的説:“真不知好歹”。這時,那個聾啞人拉住他不放,因此,兩個人爭吵起來,聾啞人把錢還給他,要年青人還他的字畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果,在眾多人的譴責下灰溜溜的跑了,這個聾啞人保護了自己的尊嚴。

青年人損壞了別人的尊嚴,應該得到社會的譴責,每一個人對社會殘疾人多一點關愛,世界就會變得更加美好可愛。尊重別人等於尊重自己。

標籤: 尊嚴
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