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總結期中考試的作文800字

總結期中考試的作文800字

《篇一:語文期末考試總結》

總結期中考試的作文800字

這個學期結束了。在這個學期裏,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,説出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

《篇二:半學期的總結》

在上學期裏,我的語文、數學和英語有很多不足的地方。下面,我就一個一個地説一説吧!

首先,我要説的是語文。語文的不足之處是:上課不怎麼愛發言、讀課文讀的不是很通順、寫字寫的不是很工整……。當然,也有一點優點:上課不搞小動作。

接着我要説的是數學。數學的不足之處是:上課不敢發言,有時做題太馬虎、不看清楚題就做……。數學的優點是每次教新課時會認真預習。

最後,我要説的是英語。英語的不足之處有兩個,那就是有些時候作業上有塗色的題我沒做和上課要在底下説一兩名話。英語的優點是每天都讀課文、每天都預習。

在上學期裏,我知道了很多新知識。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些寫秋天的課文。我會在下半學期裏,再次知道更多的新知識和新道理呀!

最後,我告訴你一個小密密,那就是我們學過的一篇課文中所説的:“玩,常常是被人認為是浪費時間的行為,可在科學史上,很多發明都是從玩耍中產生的!”

《篇三:期中考試後的反思》

對於我們學生來説,世界上有三樣東西要等好久才能來:生日、寒假、暑假。同時有三樣東西隨時都會到來:月考、期中考試、期末考試。

對待考試,我想各位都很有經驗,因為已經是家常便飯了嘛,但是為什麼“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學身上靈驗,一次次的考試失敗之後還是失敗。我想這跟考後對待考試的態度有很大的關係。

有的同學考前對試題卷是“可欲而不可求”,考時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考後則是把它無情的拋棄,這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那麼為什麼有那麼多的同學沒有把眼光放在以後。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價,考完後不是盯着它,難道盯着它就能把66分變成99分嗎?關鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考,當然了,也只有在這一次次小考之後及時總結並矯正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考完後總結固然重要,但是更要找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,哭完後,發泄完就靜下心來重新找到自己的起點,“下雨後不必定有彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入下一輪的學習,也許努力不必定會有收穫,但不努力必定不會有收穫。

當然了,找到起點後決不能停在起點不動,而要前進、奮鬥。有的同學考完後很有動力,列了一大堆複習打算,下了一大堆決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學習下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點並揚長補短,努力學習。

學習正如吃飯,而考試失敗則是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而不學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓着不吃飯吧,所以繼續努力,願你們的付出會有收穫。

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