精選太陽月亮作文錦集5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的太陽月亮作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

太陽月亮作文 篇1

在很久很久以前，太陽和月亮由宇宙奶奶做媒，做成了一對幸福的夫妻。

後來，月亮生了許多孩子，分別取名叫木星.火星.土星．金星······這些孩子們太調皮了，經常吵吵鬧鬧，吵的太陽爸爸一天也不得安寧。太陽爸爸氣極了，把孩子們都趕出了家門。孩子們怕極了，白天一見爸爸就躲起來，只有晚上才敢出來，眨巴着好奇的眼睛，在遼闊的宇宙中玩耍。

月亮媽媽太想孩子了，他趁太陽爸爸晚上睡覺時，就溜出來找孩子們。可愛子們太淘氣了，有些星星見到月亮媽媽就躲了起來。沒有別的辦法，月亮媽媽只好去找宇宙奶奶，讓他幫助月亮媽媽做太陽爸爸和星星孩子們的思想工作。最後，宇宙奶奶出了個主意，讓太陽爸爸白天出來工作，星星孩子們晚上出來玩，這樣就不怕互相干擾了！

太陽月亮作文 篇2

大自然有風、雨、雷、電、太陽、月光等其它的自然現象，而我今天寫的就是太陽和月亮。

太陽呢，是一個自己能發熱的天體，表面温度約6000攝氏度，內部温度高達約1500萬攝氏度，從內到外都是熊熊的大火，火蛇高達幾十萬到十萬千米。太陽的體積很大很大，約有130萬大地球那樣大。太陽距離地球很遠很遠，約有1。5億千米，太陽能發出的光和熱，叫做太陽能，太陽能共給植物、動物、人的生存所必須的光和熱，沒有太陽能，地球上就沒有生命。太陽與植物、動物、人有非常密切的關係。如曬糧食、曬鹽、日光浴場等。太陽藴藏的能量很大，每秒鐘發生的能量相當於現在地球上人們消耗的能量總和的1000萬倍。太陽能取之不盡，清潔無污染。

人們從古代起，就對月球很感興趣，不斷對月球進行觀察，並幻想能到月球上去。“嫦娥奔月”、“天狗吃月亮”就是這樣表達了人們的願望。1610年，意大利科學家伽利略，首次用望遠鏡觀察了月球，發現月球表面是凹凸不平的。在這以後，天文學家們不斷用更大的天文望遠鏡進行觀察，對月球向着地球的一面，有了更多的瞭解。1959年，前蘇聯科學家利用無人駕駛的火箭，飛過地球的背面，對它進行拍照，使人們瞭解了月球的全貌。1969年，美國宇航員乘坐“阿波羅”號宇宙飛船，成功地進行考察，並帶回來巖石和土的標本。從此，人們對月球有了更清楚的瞭解。現在，人們已經知道：月球是個球體，距地球約38。4萬千米，是離地球最近的一個天體。月球比地球小得多，49個月球才有一個地球大。月球不會發光發熱。我們看到月球那些明亮是它反射太陽的光。

月球表面高低不平，有平原，有許多大大小小的環形山。這些環形山大多以天文學家的名字命名，其中有四座是以我國古代天文學家的名字命名的。月球上晝 夜温度很大，白天最高温度可達120攝氏度以上，夜晚最低温度可降到—180攝氏度以下。月球上沒有空氣，沒有水，沒有植物，也沒有動物。月球也有引力，但比地球的小得多，只相當於地球的六分之一。人在月球上可以不費力地舉起一塊大石頭。隨着科學技術的發展，人們將對月球有更深入的認識。

大自然給了我們這麼好的財富，我們要珍惜能源，利用能源，開發能源，把我們的世界創造的`更加美好。

太陽月亮作文 篇3

親愛的太陽、月亮：

相信很多人心中都有一幅愛的圖景。然而，愛卻變得越來越華麗，如那海市蜃樓，近在眼前而又遙不可及。現代人愈來愈缺乏幸福感，企盼着愛的來臨，殊不知，愛充塞在生活的點滴中，也許，只是一次守望，一個身影。

一日在窗邊小酌，不覺中拾起了時光深處的記憶。那些關於您倆的記憶，倏然點亮了我的心。恕於不孝，很多温暖時光，已被無知的我漸漸淡忘，而那次次守望，已深深刻進了心中，今日拾起時，陡留感動與歎息。

只想用最樸實的語言，再現那些片斷，彼此心知肚明，就夠了。

普照心靈，温暖陽光

上中學了，我家與學校間僅隔一條馬路，路程極短，但這條馬路上車輛川流不息，且十分寬闊，穿過時較危險。於是，我央求父親送我上學。可父親態度堅決地説：你已經是中學生了，一條馬路還不敢過嗎？你這樣怎能培養自立能力？不行！我只好獨自去上學。臨走時，父親囑咐道：路上要小心，不要在大型汽車前過馬路沒説完，我就不耐煩地喊道：你煩不煩啊！呯地關上門，憤憤地走了。

放學回家，父親淡淡地説：這次馬路上的車好像少些了，挻配合你的。説完，笑了。我也沒理睬，絲毫未注意他的話。

一天，下起了淅淅小雨，我小心翼翼地過了馬路。這時，一滴雨打在了肩頭，不經意地轉過頭去，忽發現，被樹遮蔽的樓房邊，隱約現出一個人影。細看去，那竟是父親！他沒帶雨傘，任憑雨淋濕了衣服，仍在默默注視着我。發現我在看他，他笑着向我招了招手，我只強笑了一下，便轉過身來，突然想起了當初父親對我説的話，豁然明白，每次過馬路時，他都默默注視着我！也明白了，他雖表面嚴厲，讓我學會自立，卻始終放心不下，為父的一片苦衷，有誰能真正懂得呢？

太陽、是的嗎？

鑽入心房，無聲月光

上小學時，我們家的樓房下有一條長廊。每天放學回家，父親的摩托車都載着我經過這條長廊。而每當這摩托車聲在廊中迴響時，我們家的窗户總會迅速打開，然後，母親的頭便探出來，笑着向我們招手，偶爾沒有招手，只是微笑着，靜靜注視着我們。有時母親有事外出，看不到了母親探出的頭，心裏有一種難言的空落。光陰荏苒，一切都在悄然變化。歲月白了母親的發，卻未能改變母親準時探出的頭與無言的注視。年復一年，她始終在窗口默默守望，傾聽着那熟悉的聲音。而我，卻從來未曾注意，直到有一天，我們搬家了，熟悉的面孔，從窗口消失，我才感受到那刻的温暖。

而如今這温暖，夾雜着人面不知何處去，桃花依舊笑春風的些許傷感。

月亮，您能原諒我嗎？

拾起一地時光碎片，那些往事感人肺腑，卻也令我的心如針扎般痛。為什麼不懂得珍惜？為什麼徒留給今日傷感的回憶？為什麼

那些令人百感交集的往事呵

太陽，月亮，也許至今，我仍未完全瞭解您倆。不過，也許，這就是親情：父母為子女勞累奔波，子女直至長大成人，也許仍不懂得父母，而他們也在努力理解父母，愛父母。

最重要的是，感恩父母。

沒有雕飾，沒有喧鬧，沒有浮華

這就是父母吧。

這就是親情吧。

愛您的小草

太陽月亮作文 篇4

很久以前，天地間只有太陽和星星。太陽威武雄壯，贏得了星星們的愛慕。可太陽的熱情讓它們無法靠近，只能遠遠得看着。太陽高傲自大並不喜歡星星，可星星不在意就那樣遠遠的看着太陽。

有一天上帝路過人間看見世間總是在炎熱的太陽下沒有黑夜，不知道什麼時候該吃飯什麼時候該睡覺，生活一片混亂。於是上帝制造了冰冷的月亮，壓住太陽的炎熱卻始終找不到製造黑夜的辦法。太陽發現了冰冷的月亮，不知不覺中愛上了月亮，月亮也愛上了太陽的熱情。可是兩人只是遠遠的相望，高傲的太陽不願主動，冷漠的月亮裝着沒那回事。時間慢慢的過去了，太陽終於忍不住對月亮的思念，計劃在過一段時間就主動找月亮。

上帝聽説後十分驚訝，自古水火不容啊。如果它們走到一起後果會使人間成為地獄，於是上帝找到太陽説：“太陽，你不可以和月亮在一起，在一起的話你們就會有一個消失”。太陽説：“我只想和它在一起哪怕瞬間都沒關係的。”

上帝見太陽執意不肯放棄月亮於是它找到了月亮對月亮説：“月亮，你不可以和太陽一起，如果你和它在一起了你們就會有一個消失人間就會陷入苦難中。”月亮神情冷漠內心卻善良。想到人間苦難的模樣十分不忍心含着淚答應了上帝。

上帝見月亮答應以後又去考慮怎麼樣才能讓人們分辨時間的方法。太陽知道月亮答應了太陽於是去找月亮。月亮想起上帝的話狠心的向前跑去了，太陽一直在後面追逐着。於是太陽在一面月亮卻在另一面。太陽消失的地方陷入了黑夜月亮剛好到了哪裏，給人們光源。從此太陽和月亮開始無止境的追逐，人間也有了分辨時間的規律。上帝見了非常高興。可是看到月亮和太陽明明相愛卻不能在一起但又可能讓它們在一起，於是上帝説我讓你們離一段時間就相遇一次，所以才有了日全食。月亮和太陽繼續的追逐着，愛慕着太陽的星星害怕太陽的炎熱不敢靠近太陽，只有等月亮出現的時候默默的祝福着太陽和月亮。

求大師修改 文筆太差望高人指點迷境讓這個故事能在完美。

太陽月亮作文 篇5

太陽和月亮發生爭執了，夏天時，太陽是早出來，晚下山，月亮很不服氣的説：“你為什麼可以那麼晚下山，我卻不行那麼晚，不公平！”可是太陽也不服氣的説：“你可以那麼早下山，我也不行啊！”月亮又説：“那是你不喜歡啊！”太陽又説：“那你也是耶！“他們兩個我一言你一語的吵來吵去，身為“神”的我，怎麼能讓他們繼續吵下去呢！我想，就讓“雨”來阻止爭執吧！

我派給雨一個工作是：幫我阻止太陽和月亮的吵架！雨説：“是的！但怎麼做呢？”我説：“你就在白天下雨，也在晚上下雨，這樣行得通吧！”雨卻答道：“不行！看來我自己想好了！”接着幾天，他們仍然還在吵！而且更嚴重了！我看到太陽身上，連一點“光”和“熱”都沒；月亮身邊都沒有星星，這該怎麼辦呢？這時，有一位好像是村長的人，他説：“這顆太陽，是在幹嘛，混蛋！”連村民們也都開始議論紛紛，有一位婦人説：“沒太陽，哪來光啊！”大家都説：“對嗎！對嗎！”

過了幾天，我再去一次天上，終於看到和平的場面了！聽月亮説：“真是對不起您啊！”我説：“你啊！該檢討自己了！剛開始就誤會了太陽公公，要跟他道歉哦！”過了不久，太陽公公也來了，月亮和太陽異口同聲的説：“對不起！”我很開心，我也很謝謝村民們，要不是他們的幫忙，可能會吵得不可開交呢！

吵架，是不好的事；幫助解決吵架，最好的事。學習不要動不動就吵架，就是最好的原則。