明月幾時有的優秀作文

明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。今天小編就來分享明月幾時有的優秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

明月幾時有的優秀作文(一)

當晚，月靜風清，一輪皎潔的如玉盤的明月懸掛在夜空。微風吹拂着河岸邊的柳條，一根根柳條兒愜意的搖擺着輕柔的身子，像是在感受月光的皎潔，河岸邊有一張石圓桌、四個石凳。河裏水波盪漾，像是在開月光舞會，蕩過來又蕩過去，卻不停歇，周圍的一切都在盡情的搖擺着。可是，河岸邊的小木屋裏卻有一顆孤單、寂寞、思鄉的心，這顆心的主人便是蘇軾。

他靜靜的坐在牀邊，思念着親人，擔憂着他們，可他有心無力，無法讓自己在這美妙的夜晚過得逍遙自在。就在他想到弟弟子由的時候，忽然瞟見透過窗户灑進房間裏那潔白的月光。於是酒性大發，拎着酒瓶瀟灑自如的走向石桌，呼吸着美景下的空氣，在明月的照耀下，他獨自一人坐在石凳上盡情地暢飲着，試圖忘掉心中的牽掛與不悦。可冰冷的酒水怎麼也無法沖掉心中那割捨不下的牽掛與思念。彷徨的他舉着酒瓶問天：“月亮什麼時候才會圓滿的出現?”他猜疑着此時天上的月宮是多少年多少月，天上的人們在做些什麼，懷揣着這些疑問憤憤不平的飲着酒，心裏十分心酸。眼看中秋已到，本是與家人團圓之時，自己卻與親人們相隔萬里。他想乘着這一股股微風，駛向那裏，卻又擔心太高太遠，自己無法承受那種淒涼之苦。想着這些，他更覺得揪心。便高舉酒杯，起身與清風共舞，柳條兒伴舞，溪流聲伴奏，月夜做背景，這樣翩翩起舞，讓自己的影子隨之舞動，心情美麗了，樂着説道：“在天上哪比的在人間好?”

就這樣讓時光肆無忌憚的匆匆流逝着……

月光轉過硃紅的樓閣，低低的照進雕花的紙窗，照着因思念擔憂而睡不着覺的人們，伴隨他們入睡夢鄉。他暗自思索着：“月亮如此純潔、明亮，對人們應該沒有什麼怨恨吧?可為什麼總是人們離別時它卻又圓了呢?”各種各樣的疑問在他的腦海裏此起披伏，堵住了他思念子由的心房。哼着富有情調的小曲，望着皎潔的月亮，再想想人生，他也看明白了許多東西，心情也逐漸鬆弛下來。

在人世間，人類與動物、植物都有悲歡離合，都會有一些難以用語言所描述的情感與經歷，就像這月亮，有陰、有晴、有園、有缺，總是那麼不盡人意，這些自古以來都是難以兩全的，但關鍵在於你怎麼看待與分析。想開了，也就不會有那麼多的煩惱與不安。只要親人們健康長壽，幸福安好，即使相隔萬里又如何，不是照樣能共同沐浴着皎潔的月光共想這美好的月夜麼?為什麼要那麼偏執呢?為什麼要讓自己過得那麼憋屈呢?

的確，看懂了想明白了也就不那麼憂傷了。蘇軾愉快的舉起酒杯，像是與明月乾杯，然後爽快的喝進這杯參雜着思念與擔心的酒，彷彿是在感謝明月使他領悟了這些。

在輕快地河流聲與一剎剎風聲的伴奏下，在月光的照耀下，在小蟲的鳴叫聲下，蘇軾拂起衣裙起步慢搖的走進房門。躺在牀上與子由共賞這美好月夜……

明月幾時有的優秀作文(二)

自古以來，明月就成了外出遊子的思鄉信物，幽幽明月透出絲絲月光，柔柔地照耀着，向人間散發着迷人而憂傷的銀絲。

明月幾時有，把酒問蒼天。

中秋賞月，情趣油生。抬頭望月，清麗脱俗顏如玉;品嚐月餅，幽幽淡香醉滿心;心中系人，酸甜苦辣樂無窮。思鄉，思親，思友，在着皎潔的月光下，詩情畫意油然而生。心已在月光下，插翅遠飛。

不知天上宮闕，今夕是何年。

對月飲酒，無言的東坡喜憂交加，對親人的思念，豈是一言兩語可以道盡?萬般思念只有融化在酒杯中，借於月光，向親人傳遞思念之情。月正當空，東坡一句：“明月幾時有，把酒問蒼天，不知天上宮闕，今夕是何年。”如此豪邁雄壯，豈不快哉?

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

清風明月，亮月當頭，實在是美不勝收。古人曾經曰過：“月到中秋分外明!”那被呼作“白玉盤”的白色明月，在無邊的夜空中，透過人們煩躁的神情，透出一片寒意。她，明月，安息了人們燥動的心。

思想的焦慮，在望見月亮時蕩然無存;思鄉的煩躁，在望見明月時，灰飛煙滅。

當你仰望明月時，你會發現，月光已透過你的雙眼着亮了你那塵封的心，為你的心撫去塵埃，插上夢想的翅膀，帶你飛翔。

當你仰望天宇時，你會發現，月亮就是那最大的星星，發散着千萬銀絲般的月光，為你照亮那虛無而飄渺的前程。

當你仰望星空時，你會發現，活潑的月光絲絲已經為你掛上了銀色縷衣，為你那脆弱的心加過上了牢固卻不失温柔的裝甲。

月影當空，羣星璀璨，你——看見了嗎?

月亮女神已豎起了她那銀色的豎琴，修長的手指已開始撥動銀色的琴絃。在那一刻，所有生靈的心，都顫動了!!!

明月幾時有，把酒問蒼天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……

今晚又是明月當頭，一起去看看吧!月光微微，照亮你的心!

明月幾時有的優秀作文(三)

聽人們説，今年的月亮要比往年的月亮更大、更圓、更亮。於是在中秋的晚上，我們邀上三倆好友，一行七人驅車來到蠡湖公園。

公園裏遊人如織，原來人們不約而同都來觀賞明月了。我們走到供遊人休息的桌椅旁，拿出了早已準備好的月餅和水果。坐下來，一邊吃着香甜的月餅，一邊觀賞着美麗的月亮。望着宛如銀盤的明月，我彷彿看到嫦娥裙裾飄飄，正翩翩起舞，好像望見吳剛正用力地砍那棵桂花樹，似乎瞧見玉兔手拿玉杵，正跪地搗藥。我們一個個頭頂明月，記錄下這難忘的一刻。

吃完月餅，賞完明月，我們開始了“環湖一遊”。這時，我才發現這兒美麗極了。綠草茵茵，雖然沒有鮮花點綴，卻仍然生機勃勃。小河也依然流淌，“嘩嘩”地唱着歌向前方流去。五彩繽紛的霓虹燈像朵朵奪目的鮮花盛開在深藍色的天空中。漫步在幽靜的長廊上，欣賞着良辰美景，感受着習習晚風，此刻我真覺得文字是世界上最無用的東西，無法表達這愜意的感覺。

啊!這樣的夜晚，這樣的月亮，怎不讓我生出一種願與清風作伴，明月共眠的願望呢?

明月幾時有的優秀作文(四)

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象徵，是人類相思情感的載體，更是寄託了人們的祈願與祝福的美好情懷。

小時候的記憶中，月亮是神祕的。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心裏總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對於我來説是那樣神祕，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。

小學的時候，我仰望星空：看着繁星點點，看着皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神祕，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細膩和温柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。

中學裏的月亮則是友誼和理想的象徵。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡單。月光皎皎，寄託了對理想的憧憬與嚮往。

“海上生明月，天涯共此時。”中秋時節，月亮則代表着團圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與温馨。遠方歸來的遊子，可以在這一天與家人團聚，於是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨

月，令人陶醉。它寄託了人們的祈願與祝福，也象徵着團圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長久，千里共嬋娟，也得先問一句：

明月幾時有?