我們班的“野人”——田野 小學寫人記事作文

我們班的“野人”——田野_小學寫人記事作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們班的“野人”——田野_小學寫人記事作文，歡迎大家分享。

今天晚上，我和“野人”（我們都這麼稱呼他）一起去上英語班。他身穿一件藍白相間的毛衣，外面穿着一件大棉襖，腳上的黑皮鞋閃閃發光。讓人感覺是多麼驕傲。

過了一會兒，班上的許浩哲只是動了一下他的油筆，他臉上立刻轉晴為陰，好像許浩哲動了他的寶貝。他把書往桌子上一扔，轉身就向許浩哲追去，要不是許浩哲跑的快，早成了“野人”的食物了，幾個回合下去，“野人”還是沒抓到許浩哲，他一生氣，猛地一腳，旁邊的桌子就躺在了一旁，成了他出氣的對象。我也生氣了，心想：他竟然打不過對手，就踢桌子，太不像話了。竟然損壞公物，我要去教訓教訓他。

我走了過去，衝着他説：“你去把桌子扶起來。”

“不扶！”

“扶不扶？”

“就不扶！”

我的忍耐程度，到了極限，一把抓住他的手臂，但我只是輕輕一扭，他就在喊：“疼死了，我告你媽去。”説着就跑了出去，還把門使勁一拍，發出“呯”的一聲！

我坐在椅子上，心久久不能平靜，眼前又浮現出了剛才一幕。啊，難道我真把他給扭疼了？我心想：不，我一點勁也沒使，再説他還破壞公物了呢。這時有幾個人已跑出去，找“野人”去了，過了一會兒，我聽見他們喊：“找到了，但他怎麼也不回來。”這時，我心裏有了一股要去的感覺，但我又想克服這種感覺，因為是我打了他！

過了一會兒後，我還是決定去找他，我走在走廊內，心裏在不停地想：我沒錯，是他錯了！

到了他那，我説：“‘野人’，我來找你了，回去吧。”

“嗯，我不回去。”

“那你想怎樣？”

“我想在這靜一會兒。”

“那你回去靜吧。”

“嗯……”

“行了，對不起，我下次不那麼弄你了，咱倆還是好朋友，對吧。”

“嗯……對，我們走吧。”

這時，我和他又勾肩搭背地回去了，在教室，他衝我天真地笑了，我也衝着他笑了。

“野人”，你什麼時候能改改這倔強、暴躁的脾氣？我的朋友？