陽光總在風雨後作文550字（精選10篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的陽光總在風雨後作文550字（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

陽光總在風雨後作文550字1

俗話説得好：“當我們讀到一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友。”是的，最近我就找到了一位書朋友——《魯濱遜漂流記》。

讀完這本長篇小説後，魯濱遜高大的形象不時地湧現在我的腦海中。

在魯濱遜撐船前往南美洲是，不幸的事情發生了——風暴海嘯突然襲來，同伴們都死在海里，唯有魯濱遜一人倖存。面對荒島條件的惡劣，並沒有喪失信心。他為了找到合適的住所，在山下找到了一個棲身之地，他還在那裏搭了一個帳篷。

偶然之間，魯濱遜不小心掉落的麥子，不久後結出了十幾個穗子……四年的時光艱澀的過去了，魯濱遜靠着自己的永不放棄，終於吃到了自己種的糧食。

漸漸地，魯濱遜在島上遇到了野人"星期五”。“星期五”成了他最忠實的夥伴。不知怎麼的，二十八個春秋匆匆逝去，魯濱遜以自己堅毅的精神回到了家鄉。魯濱遜是個不平凡的人，他在困境中造就了自己，他是永遠值得我們學習的！

沒錯，人生總是有坎坷的。若你面對挫折與坎坷感到憂愁、難過，請你換一種思想；要認為這是在通往陽光大道中的一道濃濃的霧，只要你努力，它就會隨之散去。要相信，堅持過後自然是勝利！

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”還記得這首歌嗎？這是一首引導你堅持的一首歌，一首讓你懂得努力的一首歌……

陽光總在風雨後作文550字2

陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？説得多好。但陽光一定總在風雨後嗎？

我看未必。徐志摩是一個被精心打造的天才。他父親是全鎮首富，他兒子從小到大都上一流的學校，接觸的是上層社會的名流。這還不夠，他父親為了他還贊助了一千大洋讓他投入到梁啟超門下。

可見，徐志摩從小到大沒有受到一丁點“風雨”，但他可以説是一顆璀璨的“太陽”嗎？不，那隻能算是一盞白熾燈，因為他的“光芒”還不夠耀眼，沒有像“太陽”那樣影響廣大。

愛迪生，一個如雷貫耳的名字。他發明了一千多種東西，堪稱世界之最，被人們敬稱為“發明大王”。他在發明電燈時，經歷了幾千次的失敗，但他沒有妥協，他堅信，他一定會成功，最後上，一盞照耀全世界的“燈”終於亮起。

項羽的對手劉邦，和項羽交手，從來沒有打勝過。最慘的時候，他的老爸老媽老婆孩子全都被項羽抓起來了。項羽還威脅説：“如果你不投降，我就把你爸煮了當飯吃。對此，劉邦的反應是，我們是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗給我吃。

雖然，劉邦的話有點要無賴的意思，但正是他永不放棄的勇氣讓他在一次次大敗之後又站了起來，並最終成為一代強悍的開國皇帝。

所以，陽光總在風雨後，烏雲上才會有晴空。

陽光總在風雨後作文550字3

有人説：初中是獲取知識的黃金時期，那麼，為什麼我們就不能努力去拼一把呢？

在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應該相等。就像學習，你不能因為歷史的枯燥無味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因為數學的枯燥無味，就不去體驗幾何的奧妙、數字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語，在我們的生活中都佔有非常重要的地位。

抓緊時間的腳步，時間轉瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時計算時間的人，會抓住時間的尾巴，努力學習；用秒來計算時間的人，是爭分奪秒的，他們面對學習，是毫不厭倦的。那麼，如果自己用天來計算時間，又能夠收穫些什麼呢？也只有痛惜罷了。

每一天，我都要求自己比上一時、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會問自己：今天，你進步了嗎？你又學會了些什麼？第二天，我便更加努力地去學習、探索。就這樣，進步一點點的積累，當我回過頭來與自己的第一天對比時，我發現，我學會了很多，也進步了很多。“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。”“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”成功的花是要用汗水來澆灌的。只要你甘願付出，願意努力，參天大樹定會結出累累果實。

我喜歡一次次突破自己的成績，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會讓我感到無比興奮與自豪。

同學們，讓我們抓住時間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。

陽光總在風雨後作文550字4

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空”每當聽到這首歌，總能給我帶來正能量。

在春秋末期，越王勾踐可是最後一個霸主，但是曾經勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國與吳國交戰，越國大敗，於是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。於是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對他放下了戒心，就把他放回越國。勾踐回到越國，就下定決心要打敗吳國，於是每日操練精兵，後來他打敗了吳國，成為了春秋末期最後一個霸主。

一些名人在成功的路上，並不是一帆風順，總會遇到一些失敗，就像愛迪生經過無數次的失敗才發明了電燈泡。在我成長的道路上，也遇到過一些挫折。

記得有一次，爸爸買了一輛自行車，每天都騎去上班，我也很想騎。於是，星期天時，我就偷偷把車拿出來，在樓下練習。我學着爸爸上車時的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然後上車。“撲通”一聲，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，於是我吸取上一次的教訓。哈！我上來了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時候，心想：要怎樣轉彎呢？我越來越着急，於是歷史重演，我摔了個仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩着踏板，我學會了！我學會了！

是啊，不經歷一些風雨，怎能見到陽光呢？在以後的日子裏，只要我快放棄時，就會想起這首歌，來鼓勵我前進。

陽光總在風雨後作文550字5

一隻小小的蝸牛，堅強地為自我的目標頑強奮鬥着，作為人類，我們遇到困難也不能退縮。畢竟，陽光總在風雨後。 ——題記

在一個風雨交加的晚上，揹着它重重的殼，一步一步向樹上爬着。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛並沒有被此嚇倒，它頑強的向樹端爬去。一片片樹葉落下，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，它並沒有害怕，並沒有氣餒，仍繼續往樹上爬着、爬着……

在這天晚上，整整下了一夜的雨，蝸牛一次又一次爬起。它也經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折。

我在旁邊默默的注視着它，我是多麼想輕輕的捏起它，把它放到樹端。可是我不能，它沒有經歷失敗，怎會嚐到勝利的甘甜？

這時，讓我突然想起了一件小時候做的錯事：我把一隻還在繭中的蠶放了出來。那時我還很小，看見春產破繭而出時的痛苦，我不忍看它受到折磨，便把它的繭剝開，可沒多久它就死了。那時，我好難過。我哭着問姐姐它為什麼會死了？姐姐摸着我的頭説：“蠶不經歷破繭而出的痛苦，怎能變成美麗的蛾子？”

此時此刻，此情此景，我的心突然顫動了，蝸牛為了她小小的目標而努力奮鬥着，我們的學習、生活不也過於此麼嗎？成長的過程中必須也有痛苦和挫折，但我們必須要堅強，要堅信陽光總在風雨後。

蝸牛如我，在成長的過程中經歷着風吹雨打。

我似蝸牛，為着自我的夢想而努力奮鬥着！

陽光總在風雨後作文550字6

我記得曾有一首歌：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。珍惜所有的感動，每一分希望在你手中......”直到現在我才明白這句話的含義。

記得那一次，期中考試如暴風雨般來臨。大家都在緊張的複習着，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風扇有氣無力的吹着，但是不爭氣的汗珠還會不知不覺的掉下來。

當我們得知語文老師要給我們做一張去年的試卷，我們如活死人似的説：“上帝啊！幫幫忙吧，又考試了。”我不語，只是埋頭做着自己的複習工作。逃，肯定是不行的，只能去面對現實。聽我們老師説，人的一生當中有3個重要的考試 ，現在我們要面對的是其中之一。

誰都知道，這種考試的作業多得都不用説了。不説別人，就説我，作業最起碼做到22：00。每天除了作業還是作業，除了考試還是考試。不過功夫不復有心人，最後我取得了優良的成績，還受到了學校裏送的小禮品，此時我的心情甜美無比。不光受到了學校得獎勵，還受到了家人的表揚，以及得到了同學們羨慕的眼光。比起那些自認為風雨總在陽光後的人要開心得多。在過年的時候，還受到了親戚朋友的表揚，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。

陽光總在風雨後，我現在才明白這句話的含義。

陽光總在風雨後作文550字7

蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做着功課。已經到了初三的最後一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個房間裏充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音

該是面對中考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經發了下來，他想着父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終於落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找着自己的名字，可是他以經找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問着導師∶老師，為什麼榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。

回到家，他將自己鎖在房間裏。兩天了，任憑父母怎麼説。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間裏。

復讀了一年後，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期後，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨後。

陽光總在風雨後作文550字8

我，是一顆不知名的種子。

在一個雨後的清晨，我在一間花店裏被一個小姑娘買走並埋在了花盆裏。那個小姑娘把我的家——花盆，小心翼翼地搬走了。在路上，一個調皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上，小姑娘沒看見，便摔了一跤，花盆也碎了，而我則做了一個旋轉三週半後掉進了石縫。

從那以後，我便生活在了這個陰暗、乾燥的石縫中。

但我並沒有因此而失去對生活的信心，相反的.，我還對自己能夠開出花來充滿了信心。

於是，我每天拼命的向上長。可是，因為沒有水源，我早已沒有了力氣，可是我還是拼命地向上生長。也許老天也被我的執着所感動了吧！在我生命垂危之時，天空竟下起了毛毛細雨。後來，雨越下越大，竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮着這來自天國的恩惠，立刻就有了力氣。

我拼命的把根向下伸。遇到了磐石，就把它擊碎；遇到別的根，就繞開它，生怕傷害力其他植物------

終於有一天，我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水，可比雨水更甘甜；它近似下水道的水，可比下水道的水更加香氣撲鼻。

我漸漸意識到，這就是人們常説的——地下泉。

有了地下泉的水，我長得更加努力。

功夫不負有心人。我終於長出了一個嬌小的花苞，雖然在別人看來有些微不足道，但在我看來，着已經是對我的最大回報了。

過了沒多久，我開出了美麗的花，這時我才知道我的名字——太陽花。

陽光總在風雨後作文550字9

“人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌倒和守候，要勇敢的抬頭……”

每個人成長的路上都有很多的快樂和悲傷，我也不例外。我從小就在姨媽家生活，我也不知道爸媽為什麼把我送到我姨媽家去，沒有母親陪在身邊是多麼的難受。

從此我就打開了寂寞的傘，做好了一切的心理準備，孤獨的徘徊在沒有爸媽的世界裏，不知有誰能體會一個孩子想念親人是什麼滋味。

到了讀書的年齡爸媽終於把我接回了家，可家裏人就是不讓我去讀書。因為我是女孩子，爺爺奶奶不喜歡我。但最終還是勉強把我送到了學校，因第一次考試沒考好我就把成績通知單藏了起來，怕他們又説不讓我讀了。

本來是一個收割的季節，人們含着收穫的喜悦，而我心中的寂寞卻在燃燒，我的夢想在我來不及起步時就已經癱醉在了時間裏面，本來家庭也不是那麼的寬裕，不讀就不讀了吧，我決定馬上退學，背起書包回了家。母親再三勸我，她為了讓我回去讀書費盡了心思，我還是回到了學校。

太陽被烏雲遮住了，陰沉沉的把我的瞌睡蟲叫了起來，我懶洋洋的趴在書桌上睡覺，等待着下一秒鐘陽光能温暖的照在我身上。老師也沒叫醒我。

突然太陽刺眼的照着我，我一下子恍然大悟，好不容易來了學校就應該認真的讀書。我心中的那團烏雲頃刻間被風輕飄飄的吹走了，彷彿天空中掛滿了絢麗的彩虹。

陽光總在風雨後作文550字10

“嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出，這是怎麼了？原來，我們輸了一場球賽。

今天下午，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了操場，運動員們正活動着筋骨，啦啦隊也蓄力待發，一切都很順利。

球賽開始了。“五八班加油！五八班必勝！”啦啦隊的助威聲響徹天空。敵方一號衝了過來，一腳踢向了球門，呼，虛驚一場！我們的守門員，一腿將球擋了回去。敵方再次進攻過來了，我們還沉浸在剛剛的喜悦之中，卻疏忽了敵方的一球，唉他們進了。結果1比0敵方領先了。

但我們並沒有氣餒，在中場休息的時候，球員們滿頭大汗，喝着水準備着下一輪能反超。

隨着一聲哨響，第二場開始了。我們竭盡全力，想要大獲全勝。我方跑到了敵方的球門，一個飛踢，“耶！進了進了！”每個人的臉上都露出了喜悦的笑容……

比賽結束後，我們輸了。幾個女生在那裏抱頭痛哭，我的眼中也閃出了一絲淚花，運動員們也一臉自責的表情。

回到教室後，更是哭聲一片。王爭一邊哭一邊説：“都怪我們，沒能給五八班爭氣！”老師走到了講台上，用手輕輕拍了拍講桌，安慰我們説：“孩子們彆氣餒，俗話説得好‘不經歷風雨，怎能見彩虹？’雖然我們今次輸了，但這只是你們人生中一陣陣輕輕的微風，老師相信，你們都是最棒的！”

是啊，正如趙老師所説的那樣，不經歷風雨，怎能見彩虹？以後，我們也要以這句古話來勉勵自己，去經歷人生中那一陣陣的風雨！