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陽光總在風雨後初中作文600字

陽光總在風雨後初中作文600字

例文一:陽光總在風雨後

每個人都會有自己意想不到的事,當然,我也不例外。

記得有一次,我和媽媽一起去南頭商業街,因為那時候是週末,所以人很多。我們邊逛邊挑選衣服,可每一家服裝店都擠滿了人,我們也只好硬擠過去了。

我們每逛完一家,出來時,都會滿頭大汗。快走到街頭時,我們準備原路返回,可在前面的一棵樹下,站滿了人,我又以為有什麼新玩意兒,可走近一看,竟是一個看上去二十四、五歲的殘疾女子在用斷臂寫毛筆字。我當場震了一下,這一震不是因為殘疾人長的怎麼樣,而是她寫的字似乎可以與書法家的字相媲美。

她是個殘疾人,手指和手腕都沒了,他就用繩子把毛筆綁在手臂上來寫字。她寫字時是側着身子,靠上半身一擺一動來完成每一個字。她在這樣的情況下,練出了一手好字,這真是太不容易了!她寫的字個個蒼勁有力,如果你沒有親眼看,是不會相信是她寫的。

我真想不到,她的毅力這麼強,甚至超過了一般人!我這想不到,我們有些雙手健全的人都比不過她。難道是他們太笨了嗎?錯,不是!是因為他們付出的汗水不夠,而她付出的汗水比他們多得多!

她為了生活上不受別人的施捨,自己苦練毛筆字來維持生計,她是多麼剛強啊!

我足足站了一個小時,這一個小時讓我明白了——所有美好的成功,都是建立在辛苦的勞動、努力和付出之後的!

例文二:陽光總在風雨後

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”,仔細回味,還真會記憶起一些失敗後的“成功”經歷。

那次考試,我信心滿滿地瞥了一眼這份被我輕蔑而覺“簡單”的試卷。便埋頭苦“寫”了起來,不一會兒正、反面題目全部被我搞定,只剩《作文芳草地》了。我給予題目輕視地一笑,便不以為然地寫了起來。“OK!”一陣輕鬆地聲音打破了清晨的寂靜。我便馬上拋掉試卷,與後位嬉戲起來。該收試卷了,我更是高傲了,便宣傳起自己未來的.“光榮事蹟”來。

等啊……等,讓我期待的這張試卷卻叫我的心情驟然降温,跌到了低谷。87分!一個用“血跡”塗寫的這個數字簡直要讓我窒息。

走在回家的小路上,太陽彷彿格外黯淡無光;風兒彷彿格外“軟弱無力”。“唉!”可想而知,一頓劈頭蓋臉的訓斥會把我的臉“染”紅。可正來到家中,不是那種辱罵般地批評,而是父母扮着笑容指導着我走向成功的殿堂——解析錯誤的原因。

終於,一次將功補過的機會來了,語文考試。我認認真真地做題,一絲不苟地檢查……

我祝福着成功的到來。真正地比試又拉開了“帷幕”,“第一名,石皓天。”我終於得到了勝利的果實,教室裏也一陣喝彩。

跑在回家的大路上,陽光彷彿格外燦爛;天空彷彿格外湛藍。回到家裏,爸爸成了我的家庭第一通知者。不禁我又熱淚盈眶,心中感恩着父母的那顆充滿鼓勵的愛心。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”,失敗是成功之母。請大家聽我的一句話“在放棄之前,請再試一次!”

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