一場雪的啟示

“耶！下雪啦！”隨着窗邊某位同學的一聲驚呼，整個教室的同學便跟着歡呼起來，緊接着，整棟教學樓也跟着歡呼起來！

同學們好像都對下雪這件事期待了很久，要不是因為上課鈴響了，他們肯定都會衝出去擁抱美麗又可愛的小雪花。但是現在，我們都只能扒着窗户輕聲感歎，感歎雪的美，感歎我們不能及時跑出去，感歎雪還不夠大……

教室外的走廊裏，老師們已經陸陸續續走進各自的教室裏準備上課了，但是這次我們聽見的不只是老師們堅定又輕快的腳步聲，而是他們在相互討論着這場雪將會下多久，温度將會只有多少，看來，下雪還會拉近人與人之間的距離呢！

正當有位同學把手伸出窗外準備接一點小雪花的時候，我們的語文老師進教室了！語文老師向來是一個心思細膩，善解人意的人，私底下我們都叫她姐姐。這不，一進教室老師就對我們説：“如果我把語文課讓出來給你們去外面賞雪，你們會怎樣報答我？”老師的話讓好不容易安靜下來的教室再一次沸騰了！同學們紛紛表示着老師讓我們幹什麼我們就幹什麼的豪言壯志！甚至有幾個常年語文成績不及格的同學還表示這次期末考試要考到90分以上。

老師微微一笑，示意我們先安靜下來，她説：“不要高興的太早，今天我們正好兩節語文課連上，老師給你們準備了一次小測試，考試時間是60分鐘，滿分100分。我們兩節課剛好80分鐘，加上課間10分鐘，正好多出來30分鐘。考到95分以上的同學就可以用剩下的時間出去賞雪。”老師這番話説完，教室裏一半的同學都沸騰不起來了，因為一般老師準備的小測試都會比期末考試要難，但也些同學為了賞雪表現得信心滿滿，恨不得從老師手中搶過試卷趕緊答題。

很快，試卷就發放到了每一位同學手中，教室裏安靜得像雪花飄落，一點雜音也沒有，只能聽見筆尖和紙摩擦的沙沙聲。30分鐘過去了，同學們依然認真的答着題，40分鐘過去了，已經有同學做完試卷開始檢查了，50分鐘過去了，老師説檢查好的同學可以提前交卷。四五個同學一擁而上，不出幾分鐘，老師就批閲完了他們的試卷，全都是95分以上，他們如釋重負鬆了一口氣，跑出教室快樂的賞雪去了。看到通過率這麼高，底下的`同學也信心大增，紛紛把自己的試卷交上了講台，然後期待滿滿的等待老師宣佈結果。很快，教室裏的同學就出去了大半，剩下95分以下的同學在教室裏默默哀歎。很不幸，我就是那個94分的同學。唉……

可是這能怪誰呢？怪突如其來的小雪花嗎？當然不是，這隻能怪我自己，天天早自習背誦的基礎知識填空，硬是寫錯了兩個字。特別簡單的閲讀題，答案就在短文裏面，可是我沒找到，把答案亂寫了一通。我就應該在教室裏反思，悔過。同學們在外面歡笑的聲音越大，我的心裏就越難受。

可能這次的這場雪，就是為了告訴我，以後做題一定要認真認真再認真，只有認真做題的人才有出去賞雪的機會，只有認真做題的人才有擁抱雪花的機會，只有認真做題的人才有機會把作文題目改成《下雪的樂趣》……