小學二年級描寫雪花的優秀作文「精選」

導語：雪，是寒冬的舞者，是天使翅膀上的絨毛，像花絮一樣，從遙遠的宮殿中飄來，綻放在每片土地上。下面是小編整理的一些關於雪的作文，歡迎查閲，謝謝。

篇一：雪花

清晨，我還躺在牀上就聽見窗外有人大叫：“下雪了!”我趕緊穿好衣服，走出家門，只見潔白晶瑩的大雪以籠罩了整個大地，一片白茫茫的。近處，只見道路兩旁的一棵棵小樹上綴滿了雪花，蓬鬆鬆的，北風一吹，小樹搖搖晃晃，雪花飄落下來，漫天飛舞，瀰漫在天空中，模糊了我的視線;遠處的山坡上也是瓊枝玉樹，煙霧繚繞，並不時傳來孩子們的嬉戲聲和歡樂聲，大地沉浸在一片歡樂之中。

點評：這篇寫景的文章，小作者描寫了下雪之後的.美麗景色。小作者在描寫雪景時採用了由近及遠的方法，繪製了一幅美麗歡樂的雪景圖。詞語“瓊枝玉樹”“煙霧繚繞”用的好，為文章增色不少。

篇二：雪花

清晨，北風呼呼地吹着，帶來了遠方的寒流，大雪紛紛揚揚地從天空中飄了下來，給大地帶來生機一片。

只見那大雪有的像朵朵棉球，有的像亮晶晶的`銀花朵。大學落在房頂上，房頂變白了;大學落在操場上，操場蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們在操場上奔跑、追逐，有的打雪仗，有的堆雪人，笑着喊着，多開心哪!

朋友們，你們知道嗎?這是2011年冬天的第一場雪，希望它給大家帶來快樂的又一年!

點評：這是一篇記敍文。先寫雪景：紛紛揚揚，朵朵棉球、晶瑩的銀花朵;房頂上的白，操場上的白。鋪好環境再讓人出場，讓活動着的人成為美景的主宰。構思超出了二年級學生的思維。

篇三：那片雪花

今天下雪了。這是今年裏的第一場雪。

滿天的雪花如精靈般快樂地飄落，她們舒展着自己細柔的白色身軀，輕捋着晶瑩的長髮，投入大地的`懷抱。她們是那般可愛，穿着獨有的雪衣，在天空中快樂地嬉戲，她們有的在空中自由地旋轉，舒展着自己柔美的身姿;有的三五成羣，在樓房頂上、松樹下面，樂呵呵地打轉轉;有的悠閒自得，也許陶醉在墜地時的快感之中吧，輕飄飄的落地，不給世界帶來任何聲音……一個個雪精靈們無聲地跳着華爾茲，手牽着手，在高空中自由地飛翔。偶爾，一片小小的雪花無意間墜落人間，恰巧降落在了你微翹的鼻尖上，不要因為它打擾了你的遐想而生氣，反而應感到慶幸，因為在這樣一個孤獨而又寂寥的雪天裏，有一個微小的生靈給你送去了一片清涼與問候。到那時，她會顫巍巍地告訴你：“新年快樂!我的朋友!”

點評：這篇文章描寫了雪花的美麗，作者注意觀察具體事物,並展開合理地想象,這是本文的成功之處。從文中的字裏行間能體會到小作者對雪花的喜愛之情。文章語言清新活潑,篇幅短小精悍,值得一讀。

篇四：雪花

雪，是寒冬的舞者，是天使翅膀上的絨毛，像花絮一樣，從遙遠的宮殿中飄來，綻放在每片土地上。

雪，是一隻只蝴蝶，劃出一圈時間的光輪，在飛快的轉動中，冬是它的引領者。

大雪紛揚地落下，在孩子的灼熱目光下，在孩子温暖的手心裏，在陽光下，悄然融化，化成一汪泉水，叮叮噹噹，在奏響柔美的樂章，反射着生命的光芒。

在雪花中，人們停止了忙碌的腳步聲，靜下心來，去聆聽冬天天籟的.聲音。在冬天裏，一朵朵雪花，是一個個領悟，教我學會休整，去做好迎春的開始。

點評：這篇狀寫雪花的文章，描寫了雪花優美的身姿，抒發了作者對大自然的喜愛和讚美之情。文章運用比喻、擬人的修辭手法，語言生動形象，風格清新自然，使人如臨其境。