關於校園的雪景作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園的雪景作文3篇，希望能夠幫助到大家。

校園的雪景作文 篇1

着大風，估計天要下雪了。上午第三節課的時候，忽然下起了小小的雪，同學們都到外面去看，剛開始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心裏，我感覺涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。放學時，雪越下越大，越下越急，像一個小姑娘匆匆的從我身邊走過，小朋友們在堆雪人，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來了……

下午上學的時候，雪依然在下，我發現了一個讓我驚奇的一幕：校園裏，樹上、操場上，該着一層雪白雪白的天使-----雪，吹來一陣風，馬上要從雲朵上“跳”下來的雪寶寶，在風的指揮下，舞動着優美的身體，在校園的松樹、楊樹上的枝椏上“結”出了一個個雪白雪白的小樹，好像孩子們放上去的一樣，再説説梧桐樹吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆着好多好多的雪，就像它“穿”着雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了。看着這優美的景色，讓我想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……”

雪啊!你不知道我們多麼喜歡你，你的到來，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬物……雪，我愛你!

校園的雪景作文 篇2

臘月初，正是下雪的日子，但和以前一睜眼就是漫天飛雪、銀裝素裹的世界不大相同，雪的到來悄無聲息。當時，我們正埋在教室汲取知識，老師來回徘徊，同學們也安靜的在做題。不知從哪裏開啟一股躁動的潮流，每個人臉上都有難掩的欣喜。起初我不大明白髮明瞭什麼，直到隱隱約約聽到幾個字，“雪”“快看！”。這才恍然抬頭看向窗外，明瞭躁動的源頭是雪。一抬頭，雪花悠悠向東飄。好像在嬉嬉笑笑嘲笑我們為何發現它發現的這麼晚。它搖搖擺擺向下落下，和它的小夥伴們在地面擁抱。再抬頭，雪花留在窗户前梢。它們排成一條線向西傾斜，千萬條線由一塊又一塊的大“棉絮”組成，沒有過多的停留，只是微微一笑就告別，留下一抹白色的身影在回憶中，勾人而又清雅，只可遠觀不可褻瀆。三抬頭，下課就響了，於是我就急匆匆地去靠近那頑皮的白色精靈。那每一隻白色的小精靈都有着一條條的稜，都像一顆閃耀着白色的小星星。許多閃着光的小精靈在一起玩耍，就像在偌大的星空中閃一閃的星河宇宙。天空一片素雅，又有一朵朵的雪花飄落，水泥地早已被浸濕，大大小小的灰黑色的一塊又一塊。周邊的樹，綠中點綴着白色的雪，就像好多朵棉花糖輕輕柔柔地牽着深綠色的松枝的手，更像幾朵雲落下，被數千萬根松針托起。這時的天彷彿被一塊碎瓷蓋住，裂縫之間彷彿有光透過，但微弱而渺小。臘月的`雪，是很鬆軟的，不像一月蒼茫漫天，也不像融雪時嘎吱嘎吱的響。它很温柔，也很調皮。

校園的雪景作文 篇3

冬天的早晨，沉睡的大地剛剛甦醒，在那了無生機的草地上，因為有你，草地才顯得生機勃勃;因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪!

操場上學們紛紛丟掉雨傘，三五成羣互相嬉笑着，追逐着，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地裏盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了!

山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉粧玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。

這會我在和全班同學在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了牀，真是虛驚一場!