【推薦】雪景作文合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雪景作文5篇，希望對大家有所幫助。

雪景作文 篇1

虎步騰空去，兔耳悄然聽春步。黃葉飛入天，嚴寒東風白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來造訪。看，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。

我去過很多地方旅遊，看到過好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學校的雪景樸實可愛。

雪霽天晴朗，校園的空氣中盪漾着涼爽，也盪漾着我們的快樂。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場上的積雪在陽光的照耀下亮晶晶的，就像散發着光彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡着，讓人不忍心打擾。再看看樹上那些白色的精靈，把樹枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機。

順着樸真樓往裏走，就是敏學樓了。這座教學樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過後，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹雖説只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會長出更綠的葉子、開出更芬芳的花朵。在樹下，你會發現很多手印和腳印，那是同學們嬉戲過後留下的痕跡呢。

再往裏走就是勤勉樓，這裏是老師的“天堂”和學生的“地獄”，因為校長和主任都在這裏辦公，哈哈！你看，有一個學生見了校長，先是敬禮，然後拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的牆上有四個燙金大字，這是我們的校訓——“勤樸敏健”。別看這四個字很簡單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業，勤奮好學，樂於奉獻，昂揚向上；“樸”指做人誠實純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學，大膽質疑，注重探究，勇於創新；“健”指堅持鍛鍊，身心健康，樂於交往，堅強自信。

這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學習的天堂呀！

雪景作文 篇2

星期六下午，我在家看書。忽聽到姐姐説外邊下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸氣擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！自從昨天氣象台預報有雪，我就時時注意，但雪不是雨，她總是悄悄地來到人間。

望着窗外的雪，我不禁浮想聯翩。有人説雪花像鬼魂，在悽風中飄蕩，我不這麼想，我認為雪是搏鬥了一番的勇士。雖然風是冷的、是猛的，但雪花是無畏的。自從它在雲層中跳出，就在努力尋找落處，努力使自己不被風吹得太遠。不是嗎，那雪在空中左拐右轉，執著地飄下來，落在地上，任風怎麼吹，怎麼吼，它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。

我是愛雪的，孩子們都是愛雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界裏盡情地嬉戲。大人不愛玩雪，他們甚至會把雪弄得很髒。雪知道嗎？我知道，雪是知道自己落下來的命運的，但它仍落下來了。為了給孩子帶來更多歡樂，為澆灌過冬的`麥苗，它勇敢地落下來了。不惜把自己的身軀化作一汪清水，雪是無私的。

當大地落滿雪花，我們看到的只是一片冰清玉潔，世間的污垢，一切髒物，我們都看不到了。雪用它那無瑕的身軀，給人們留下一片潔白。雪是白的，它落下後使大地也成白的。雪是純潔的。

雨來時，它帶着雷聲，帶着閃電；雪來時，它無聲無息，默默無聞地來了。雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總是不聲不響。雪是謙虛的。

雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞着，不斷變換着各種舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。由於雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來無限生機。無論外表還是內心，雪是美的！我愛雪，愛這美麗的雪。

雪景作文 篇3

這個城市飄起第一場雪的時候，我正在教室裏睡覺，同桌小豬把我叫醒説：外面下雪了。

雪，多麼讓我既緊張又帶有失望的字啊，我的心已飄回了一年前。一年前的那場初雪，我和木木定了一個約定，我們約定：一年後的那場初雪，無論我們是否在一起，我們都要出現在對方的面前，告訴對方，自己過的快樂且幸福。木木，他是我高一時的前位，後來，也不知道怎麼弄的就成了我的男朋友，而且我整天欺負他，他也總是笑呵呵的接受，他説能受到果果這麼好的待遇，他是最幸福的人。我和他的關係一直沒有任何人知道，包括他最好的朋友和我最好的朋友，在外人看來，我們和普通同學幾乎沒什麼二樣，可是，我們心裏自己明白。我們擁有我們單純而又美好的小幸福。

當我還在高一安逸的尾巴上享受我的幸福的時候，高二就不知不覺的來了，我害怕高二，那個讓我既緊張又有壓力的高二，那個讓我和木木分開的高二，我不敢想。填志願書的那天，我報了文科他報了理科，我慶幸我們都還理智沒有拿自己的未來下注，他只是告訴我：好好學，考上大學，我們才可以在一起。我只是狠狠的點了點頭，這樣，暑假就來了，我們沒有見過面，只是通了幾個電話而已，不知不覺高二開學了。

我去了新的班級，面對新的老師，面對新的同學，我孤獨極了，我想木木也是很孤獨的吧，我沒有去找過他，雖然我們只相隔一層樓，他也沒來找過我，我們就這樣在彼此的心中消失了吧，我不要朋友，不要關懷，我把自己包裹起來，就像一個仙人掌渾身是刺，沒有誰會接近我，願意接近我，這樣我也不會受傷害，不讓人來假惺惺的關心，我還是那麼的任性。冬天就這樣隨着秋的結束而來了，我一直抱着那個約定等他來找我，可是他還會記得嗎？

小豬説：“陪我去看雪吧。”我笑着對她説：“不要讓我被咱們學校所有男生追殺啊。”我在等待木木的出現。其實我知道木木不會來找我的，因為，今天早上我看見他和另一個女孩在一起了。這場初雪，真的好冷，為什麼要在這一天讓我知道這一切呢？我不想啊！

雪景作文 篇4

冬天早晨，沉睡的大地剛剛甦醒，在那了無生機的草地上，因為有你，草地才顯得生機勃勃；因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪！

操場上學們紛紛丟掉雨傘，三五成羣互相嬉笑着，追逐着，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味，你拿雪球扔我，我拿雪球扔你，大家在雪地裏盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了！

山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉粧玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。

這會兒我在和全班同學在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時，我飛起來了，換上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮，雪停了，再一揮，雪又開使下了，同學們露出羨慕的神情。突然，我恢復了原狀，一下子從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了牀，真是虛驚一場！

雪景作文 篇5

初雪在十一月二十三號降臨到了學校，這一天我覺得是本年至今最冷的一天，大家都穿上了最厚的衣服，每個人都把自己裹得嚴嚴實實的。蒼藍的天空中看不到一點陽光，天似乎也都早早陰了下來，大風肆無忌憚的狂虐，衞生間的門在大風的刮呼下顯得那麼的脆弱，“啪嗒，啪嗒”拍打着。主席台上面的紅旗也都隨風招展，在這樣的天氣下，紅旗顯得更加招展飛揚了！

傍晚時分，天空開始下起了冰渣渣，小冰渣打在人的臉上有些疼，但是更能夠讓人感受到冬天的氣息。瀟瀟灑灑的小冰渣到臉上數秒後就變成了清涼的透爽的小水滴。臨近深夜，雪花如約而至。今年的雪花來的似乎早一些，雪花飛舞的季節終於到了，傍晚時分雪花飄落，説不上是鵝毛大雪，但是今年第一次見到如此美麗的雪花，人們的心中難免有所感慨吧！操場一側的“小動物”們身上也都覆蓋上了一層白雪，使他們在皚皚白雪中更有生命力了。

到了第二天早晨，整個世界盃銀裝素裹，一切都變得純白無暇，在雪花飄零的世界中感受抹抹純白。走出去看看，整個世界都被冰封，像是童話故事中的那樣純真浪漫。抬起頭仰望着無邊的天空，淡藍的天空中雪花凋零，我被這片片晶瑩的雪花陶醉，兩三片冰涼的雪花輕輕降落在額頭，順着額頭變成晶瑩的水滴劃過臉頰，更讓我感受到冰雪世界的細微之美。在無邊的雪地中蹲下，隨着重力變大，積雪在“咯咯”作響，走在雪地上，“咯咯”聲伴隨着你，像是冬季獨有的交響樂曲。

操場上被層層積雪覆蓋，我們在操場上，那種感覺彷彿回到了小時候，呵着手，緊緊地捂出了一個橢圓形狀的球。裹雪球的時候手是冰涼的，但是發射雪球時的心情是狂熱的。在雪地中奔跑、追趕讓我們感受到大雪獨有的趣味。打累了，我們就雙手張開，肆無忌憚的向後平躺，更能夠感受到雪的温暖。冬天我們最期待的就是大雪，所以我們不能讓大雪白白融化，珍惜這次來之不易的雪。在雪地上，我們在雪地中打滾，儘管滿身是雪，但是我們非常的開心、滿足。

冬天的雪是是上帝的賜予，讓我們感受到四季的變化莫測。讓我們感受到寒冷之中人與人的温存，還讓我們感受到了冬天獨有的精彩！