當前位置:文書都 >

自然作文 >西湖作文 >

遊覽西湖作文七篇

遊覽西湖作文七篇

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的遊覽西湖作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

遊覽西湖作文七篇

遊覽西湖作文 篇1

去年暑假的一個雙休日。那天,驕陽似火,爸爸帶我去遊覽了揚州的一個景名勝區——瘦西湖。

走進大門,就能看見一座古老式建築的橫樑上雕刻着“瘦西湖”三個大字。

一進門,我看見了一條寬的湖水一直延伸着......湖岸的兩旁種了一排柳樹,柳樹長滿了茂密的枝條,微風吹來,柳樹的枝條隨風飄蕩。我坐在遊艇上,微風拂過湖面給我送來絲絲涼爽。周圍的山、草、樹木、亭台樓閣在陽光的照射下,顯得分外耀眼。我不由得想起蘇軾所寫的:“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。”是再恰當不過了,許多遊客把這一幅幅美麗景象用攝相機給拍了下來。爸爸也給我拍了許多照片,留作紀念。

天漸漸黑了,湖水變成深藍色,圓圓的月亮爬上了天空。月光和四周的燈光交相輝映,把湖水照得更加迷人。天太晚了,我只好戀戀不捨地離開。

楊州的瘦西湖雖然比不上杭州西湖,但到楊州遊覽過瘦西湖的人一定會讚歎:瘦西湖真美呀!

遊覽西湖作文 篇2

人們都説“上有天堂,下有蘇杭”,今年的寒假,我來到杭州,來欣賞冬日裏西湖的山山水水。

盪漾在西湖上,放眼遠望,清晨尚未退去的薄霧在陽光的照射下若隱若現,羣山被霧氣包圍着,霧就像一個淘氣的孩子,沿着山腰,纏綿而上,又像一條白色絲帶,彎彎曲曲,飄向遠方。近處,水平如鏡的西湖上,正有幾葉扁舟,在風中搖拽,船漿激起的微波,彷彿是魚兒的鱗片,隨着涼風向四周擴散、擴散,我的思緒也飄得好遠好遠……

西湖不愧被譽為“人間仙境”。在春天,“蘇白兩堤”桃柳夾岸,漫步堤上,曾為眼前的景色所驚歎,甚至心醉神迷,懷疑自己是否進入了世外仙境;“雷峯獨峙”夕陽西下,塔影橫空,又別有一番景色。在夏季,體驗過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美妙意境,穿行在曲曲彎彎的橋上,猶如盪漾在荷叢中,人面荷花相映紅。在秋日,“三潭印月”獨具一格,湖中有島,島中有湖,賞心悦目。在遊覽過西湖多處景緻之後,我不由借古人發出感歎:“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”。

西湖,是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗動人的地方,不論是多年居住在這裏的人還是匆匆而過的旅人,無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個季節,西湖都能給你帶來她獨特的美感。春光下萬木競秀的林區,夏日裏接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬日裏疏影橫斜的紅梅,更有那煙柳籠紗中的鶯啼,細雨迷濛中的樓台——無論你在何時來,都會領略到不同尋常的風采。

時間總是那麼的短暫,很快,我們便要告別西湖回家了,在夕陽下,我戀戀不捨地回頭望了望被拋在身後的西湖,由衷地祝福西湖天更藍,草更綠,水更清,遊人更多!

遊覽西湖作文 篇3

我國有着許許多多的名勝古蹟,這是我們中國人的驕傲,今天,我就將帶着你們一起去遊覽西湖吧!

説到西湖,讓我想起了一首蘇軾寫的《飲湖上初晴後雨》,水光瀲灩晴方好,山色空濛再亦奇。欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。

到了西湖的大門口,西湖的大門口是由三個門建成的,紅色的柱子,五顏六色的房頂,房頂上還畫着畫,真像北京的大門啊!

走進大門,首先映入眼簾的是一旁的湖,走到湖岸上,向下望,就可以看到魚,它們在水裏歡快的搖着尾巴,好像在説歡迎來到美麗的西湖,在我們的一旁,有着一顆顆姿態不一的柳樹:有的飄蕩着自己的頭髮;有的一副神態自若的樣子;有的一副嚴肅莊重的樣子……

我們繼續向前走去,走着走着就來到了已高大的石橋,我走到石橋的中間,一看,這裏不即可以看到更遠還可以觀賞江面的遊船,輕風從前方的湖面上吹來,給人神清氣爽的感覺!

下了石橋,就看到一棵大榕樹盤踞在那裏,那棵大榕樹很茂盛,葉子一簇堆在另一簇上面,好像一把碧綠的大綠傘!

在向前走去,就來到一個大涼亭,涼亭的柱子是紅色的,坐在裏面,我還向下望了一下,啊,怎麼會有一個魚池,裏面有着許許多多的大魚,美麗極了!

西湖的美景還有很多很多,希望你有機會去細細遊賞!

遊覽西湖作文 篇4

這次暑假,我隨父母一起到著名的杭州西湖參觀遊玩。能夠與久違的大自然相見,我心裏有種説不出的激動和期待。

我們和旅行團一起觀光。車上熱鬧無比,但是美景更吸引人,司機驅車送我們到第一站:西湖。西湖的水真清啊,清得像一面鏡子;西湖的水真靜啊,靜得可以聽到水中魚兒遊動的聲音。

之後,我們來到了湖的中心島。島上真熱鬧啊!人山人海,我們幾乎寸步難行。我們艱難地隨着導遊向景點移動。我們乘船來到了湖中心。我輕輕地攪動湖水,水面上立即形成了一道道漂亮的波紋。水涼絲絲的,舒服極了。這是我從未有過的體驗。我想我會永遠記得這次旅行中與水的親密接觸。

旅途中導遊講解道:“西湖古稱武林水、錢塘湖,又名西子湖。古代詩人蘇軾就對它評價道:‘欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。’由於錢塘湖區間由橋孔連通,各部分的湖水不能充分摻混,導致各湖區水質差異的特點。這也是吸引遊客的一大特色。”

這次遊覽雖然只有半天,但我很高興,因為遊覽美景,增長了我的見識,讓我成長了許多。感謝這次旅行!難忘西湖之行!

遊覽西湖作文 篇5

週末的一天,難得一見的太陽露出了臉蛋,而且格外的燦爛,我的心情也如此!因為我們要去杭州欣賞西湖了。我和我的父母收拾了行李,整裝待發。

清晨,太陽剛剛升起,一葉小舟劃開如鏡的水面,離開喧鬧的岸邊,駛向湖中。我坐在小船裏,一眼望去,水平如鏡的湖水在朝陽的照耀下,閃閃發光!遠處被陽光映紅的西湖如羞澀的少女的臉頰。近處岸邊楊柳蓬鬆的枝條低垂在淡綠色的湖水裏,時而有輕風拂過,擺動的枝條劃出一圈圈漣漪,圈圈從小往大,無聲的漫天去……早上的西湖真靜!靜得像個深閨裏的大家閨秀。

棄舟登岸,我們來到了九曲橋,這是一座彎彎曲曲的白石橋,石橋的盡頭是一座小亭子,叫做長亭。傳説這是當時梁山伯送祝英台回家時歇腳的地方,兩人不願意分離,希望送別的路越長越好,每一塊潔白的石板上都雕刻着一雙雙栩栩如生的蝴蝶,象徵着不離不棄的梁山伯與祝英台兩人。長亭的名字“長”,九曲橋的橋長,梁山伯與祝英台的情誼更長……

離開長亭,我們走上蘇堤,相傳這是宋朝詩人蘇東坡被貶杭州時修的,所以定名“蘇堤”。這是一條長長的堤壩,從湖的一頭直插對岸。堤兩旁高大的楊柳遮住了夏日正午的驕陽。走在大堤的林蔭大道上,看柳條如美女般在微風中舞動婀娜多姿的身姿,我不禁再一次體會到了西湖的温柔與美麗。偶爾幾個遊客騎車從身邊閃過,會留下一串串誇張歡快的笑聲……

西湖真是處處皆美景,步步含文化!

遊覽西湖作文 篇6

春天的西湖,是最美麗的`。

俗稱“雪中四友”之一的春天使者迎春花,開放了;你看,它穿着金燦燦的跳舞裙,迎着春風輕盈地起舞,那一朵朵嫩黃色的小花點綴在密密匝匝的碧葉中間,彷彿是一位小號手吹着金色的小喇叭為春天的到來高奏一曲讚歌。那一叢叢、一簇簇的花兒,多像夜空中眨巴着眼睛的小星星,張開笑臉迎接五洲四海的遊客。湖邊,婀娜多姿的柳條,悄悄探出嫩綠色,毛茸茸的小芽兒,彷彿是春姑娘給柳芽兒醮上了鵝黃眉綠的色彩。在微風的吹拂下襬動着它那纖細的長長的枝條,像一條軟綿綿的綢帶。聚集起來,隨風飄舞的柳條兒,多像少女頭髮上飄柔的秀髮撩動着西湖的柔波,也勾起了遊人們賞春的情趣。

那倒掛的垂柳,形成弧形,遠望而去像一把綠色的絲綢陽傘,如棉的柳絮,紛紛揚揚在空中飛舞,彷彿是寒冬臘月中漫天飛舞的白雪,如煙似雲、朦朦朧朧,讓人感到彷彿進入天堂仙境一般。“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”春雷一聲響,小草紐動着身子,急急忙忙從土地媽媽的懷抱中鑽出來,給大地換上了綠裝。

遠看,一大塊,一大塊的綠草像工人阿姨精編細織出來的綠地毯,踩在上面軟綿綿的,很舒服。春風拂過,小草多像一位窈窕的美人,正在翩翩起舞,它給春天的西湖帶來勃勃生機。有時,狂風四起,小草劇烈地顫動着彎腰貼地,像一位活潑可愛的孩子正在做準備操。茵茵小草如此生趣,唐代白居易曾寫“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生,”這不是對綠色“天使”小草的讚美嗎?

我愛西湖,更愛春天的西湖。

遊覽西湖作文 篇7

在西湖上泛舟一天,還遊興未盡。晚上,我和爸爸媽媽,又來觀賞西湖的夜景。

夜西湖是一片燈的海洋。火樹銀花,勾畫出了湖堤和湖岸的輪廓,既清楚又朦朧。我很驚訝,白天所見的“綠楊蔭裏白沙堤”怎麼變成這五顏六色的燈的屏障了呢?走近一看,原來那一棵棵樹上,都綴滿了星星般的小燈,猶如開滿了一排排金色的、橙色的、紅色的小花,又像一團團火焰,燃燒在夜色中的湖面。這各色的小燈倒映在湖裏,使西湖變成了一條美麗的綵帶。微風從湖面吹過,水波盪漾,美麗的綵帶便在湖面上飄飄蕩蕩,像夢幻一樣迷人。湖面上那扎着彩燈的一條條遊船穿來穿去,好似一條條紅鯉魚在快活地遊動。不知從哪條遊船上,傳出陣陣樂聲和歌聲,那美妙的聲音便悠悠揚揚地飄蕩在湖面上空,漸漸地似乎融在水中了。

湖濱路上,白天見到的一排廣告牌,現在由五彩霓虹燈裝飾得更加絢麗多彩。廣告牌後,沿湖還有一排金黃的燈牆,像一條長龍卧在岸邊,守護着這夜幕下的西湖。這長龍金光閃閃的鱗片與水中的燈相映相襯,給西湖的夜景又增添了幾分情趣。我們沿着湖邊慢慢往前走,誰也不願説話,生怕打破這夜的靜謐。夜深了,湖邊的遊人漸漸地少了,湖中的小燈也熄滅了一些,剩下的那一串燈更清晰了。瞧,那不正是鑲嵌在黑絲絨上的一條金色的項鍊嗎?

終於,我被爸爸媽媽牽着,離開了夜西湖回家去了。我戀戀不捨,一步三回頭,遙望着夜西湖迷人的景色。

標籤: 七篇 遊覽 西湖
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/ziranzuowen/xihuzuowen/e8re8g.html
專題