描寫夏雨的小學生作文700字

導語：夏天已到，天氣驟然變暖，天總是突然變臉，頃刻間佈滿烏雲，隨後就是雨的到來。下面小編整理了描寫夏雨的小學生作文700字，歡迎參考借鑑！

描寫夏雨的小學生作文

風微微地拂過一個個燦爛的笑容，雨也輕飄飄地停留在一個個紅潤的臉頰。最美麗的時刻也許就只在一瞬間，站操場的這一瞬間也許就是最美麗的時候了吧！

回到教室的我將頭伸出窗外，雙手支撐着窗户邊，輕輕閉上雙眸，靜靜聞着花香。被雨清洗過的校園，果然是煥然新。緩緩睜開眼睛，操場上的草色入了眼簾，青草的淡香與濕泥土的氣味混合，嘴中早已有了幾分甜味，像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。別説，我還真是餓了。大樹已經快長到了窗户邊，曾經發呆的時候，就是一直欣賞它的“英姿”，高大、翠綠。多年來，狂風暴雨並沒有讓它有了幾分衰老，還是挺立着的。小時候最愛寫的句子也莫過於“大樹像一位戰士，直挺挺地守衞着校園”。這年夏天的雨似乎温柔了許多，彷彿只是想洗去樹葉上的塵土罷了。

將視線轉移到教室內，同學們還是如以前一般嬉戲，只是老師並沒有打算生氣而已，因為在這年夏天，我們就要畢業了。

不知是我們與雨有“不解之緣”，還是雨要為這個原本應該充滿歡笑的時刻增加點傷感。

風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握着嗎？

隨着音樂的響起，雨又慢慢地落了下來。燈光彙集在表演台上，底下只有一堆火在燃燒。當然，這是篝火晚會了。眼前的一切除了火光，除了合唱聲，就是一片黑，就是一片寂靜。彷彿凝固了一般，就算最美麗的時刻只是一瞬間，我也會把這一刻定格在自己腦海裏。我希望我是一台相機，一台沒有時間限制拍攝的相機，把這些美好統統記錄在我的“內存卡”裏，在大腦中一遍又一遍地點擊、重播。

正如歌詞一般，時光太過匆匆。正如語文課本中所説“我們是祖國的花朵”。我想我們都是蒲公英，這年夏天，雨季又一次來臨，蒲公英是該飛了，想抓住，想挽留，卻發現原來它隨風會越飛越遠。回憶湧上心頭，還記得每年總會有一次世界級的班級大戰；還記得每年總會多一個人加入八卦團隊；還記得每年總會有一個學霸成為我們崇拜的偶像；還記得。不經意間，雨打在了我的臉上。這雨？是温暖的？

雨，你是否在與我一起回憶？

雨，你是否在與我一起歌唱？

雨，你是否在與我一起珍惜？

描寫夏雨的小學生作文

不知何時起，我開始討厭夏雨，它沒有春雨的婉約，沒有秋雨的成熟，更沒有冬雨幻化成雪的聖潔。

她的脾氣總是風風火火的，她匆匆的來，又匆匆的離去，好似世間萬物都不值得他留念。而且她又及講究排場，人未到，先有大風的吶喊，雷公鼓掌，閃電打燈，之後她才踩着烏雲匆匆趕來，一轉身便又匆匆離去，弄得滿地泥濘。

那日清晨我被雨點的打擊聲吵醒。外面陰沉沉的，豆大的雨點打落下來，我心情極鬱悶，心中抱怨着這惱人的雨，睡意全無，又不想起牀，只好在牀上百無聊賴的聽雨。

雨點急匆匆的打着，打在屋檐上，窗户上，泥土上，發出不一樣的響聲。屋檐上沉穩而有力，窗户上清脆悦耳，泥土上則如鼓聲嘭嘭嘭。窗外樹葉的沙沙聲，池塘裏的蛙鳴聲，交織在一起，構成了一段美妙的田園交響曲。一向厭惡夏雨的我竟然有一絲喜悦，對這交響樂的總指揮充滿敬佩。

音樂不斷響起，使我回憶起童年時的快樂時光，小時的'我是最喜歡聽雨的。坐在窗前，看着被雨簾擋住的模糊的世界，聽雨打擊不同地方所發出或清脆或沉悶的響聲，那由遠及近由急及緩的樂曲不斷響起，開始時氣勢磅礴驚天動地，漸漸地走遠了，只有雨珠緩緩滴落，叮咚，叮咚，這是雨的尾聲，這風風火火的女子終知道害羞，踩着輕盈的舞步羞答答的走遠了。

雨一停，我就到小道找神仙，採木耳。道是泥土小道，一旁載滿了樹。還有老樹的根，神仙是蟬的幼體，神仙會趁泥土鬆軟時挖洞而出，爬到樹上準備蜕變成蟬。我一般不會找神仙洞，一是因為太太小了不容易找，二是因為有一次我挖出一隻青蛙，從此便在不敢挖洞了。只好在樹上找。

在樹墩上會長這肥嘟嘟的木耳，我拿着小盆，在樹墩間跳來跳去，採集着剛長出來的木耳。有事索性脱掉拖鞋，赤腳走在小路上，泥土鬆鬆軟軟的，像媽媽剛活好的麪糰，踩在腳下舒服極了。

雨點漸漸小了，我收起回憶，起身往外面看去，新修的馬路被雨水沖刷得乾乾淨淨耀武揚威的鑲嵌在田地中間，路上的行人匆匆的走着，完全沒有雨中漫步的興致。汽車一輛又一輛的飛馳而過，打破了清晨的寧靜，吵亂了交響樂。

還有誰能留下來，去欣賞這大自然的神曲？

描寫夏雨的小學生作文

夏雨，如孩子一般，來的熱烈，下的真摯，走的歡快，為我們的生活帶來了樂趣。

窗外，晴空萬里，可一點點、一片片淡墨色的雲逐漸都匯聚在了學校上空，遮住了藍天，遠處的山只依稀可辨，空氣也沉悶而凝重。突然，一道閃電如一把利劍劃破了天空，隨即傳來了“轟轟”的雷聲，這八成是雷公公正和雲兒商量着下雨呢。可不嘛，雲兒們很快就聽到了指令，翻滾着、舞蹈着，正在醖釀一場暴風雨。不時，便滴下幾滴豆大的雨點。隨着一陣又一陣的風，帶走了樹上的黃葉，樹枝好似撕心裂肺般跟着風大幅度肆意擺動着，不允許風帶走落葉，風只好作罷，讓落葉歸根。風帶不走落葉，卻帶來了雨，本零星的雨點很快就多了起來，不時，窗外就傳來了雨點拍打防盜網、窗户的落在地上的聲音，這聲音隨風瘋狂地拍打在窗户上，彷彿想要把窗户拆了，片刻不肯停歇，是雨熱烈而瘋狂的序曲。

又是一陣風，雨點連成了線，大雨就像天塌了似的從天空中傾瀉下來，狂風捲着雨像無數條鞭子，狠狠地往玻璃窗上打，這是這首歌的高潮。地上濺起一層層白濛濛的雨霧，宛如縹緲的素紗，天地間已是白茫茫的一片了，遠處的那座山已被雨霧完全矇住了，這時候，只聽見雨已特定的節奏和旋律訴説着它一路走來的故事，時而強烈時而温柔。趁着下課，我和同學站到了走廊上，伸出雙臂，感受着這大自然的“饋贈”，冰涼的雨點落在皮膚上，這也許是老天爺哭泣的眼淚吧。有調皮的男生張開雙臂，起鬨着：“讓暴風雨來得更加猛烈些吧！”引得同學們連連發笑。雨的歌曲在它真摯的訴説和我們的歡笑聲中落下了帷幕。

雨停了，空氣中瀰漫着一種好聞的屬於泥土的氣息，之前的悶熱一掃而空，被課堂浸得昏沉的大腦清醒很多，一切都更顯生機。樹葉經雨的洗淋綠的發亮，蒼翠欲滴；雨霧漸漸退去，遠處深綠色的山清晰可見；操場下過雨後更顯顏色，有的同學踩着操場上的積水，發出歡快明朗的笑聲。

夏雨，是一位智者，它知道自己的生命短暫，便傾其所有，無畏奉獻，雷雲的相交，風雨的交融，這場表演是那麼富有激情。這就是夏的風采，這就是夏雨的別樣魅力！