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【精華】春夏的作文八篇

【精華】春夏的作文八篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的春夏的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】春夏的作文八篇

春夏的作文 篇1

我們現在的很多孩子都生活在繁華的城市裏,但是你們知道鄉村的春夏秋冬是什麼樣子的嗎?今天就讓我來為你們講一講鄉村的春夏秋冬的美麗風光吧!

鄉村的春天十分美麗,生機勃勃。鄉村人家的屋前會冒出來嫩綠的小草,在一旁的小樹看見了,也紛紛冒出頭來。當然,在地上的小花也並不落後,也長了出來。小燕子從南方飛回了北方,它們有的在剛剛長高的小樹上休息,有的在屋檐下築巢,為自己做新家。小河上的冰雪融化了。農民伯伯開始播種了,大地一片欣欣向榮的景象。

鄉村的夏天也並不亞於春天。夏天是綠樹成陰,密得不留一點縫隙。這些植物們形成了一道天然的保護層。夏天一般會有連續不斷的傾盆大雨,使那裏的空氣十分清新。小河理所應當就成了孩子們夏天的遊樂場,他們在水中游泳,十分快樂。在吃晚飯的時候,我們會看見村民們持把飯菜搬到外面來吃,一副其樂融融的景象。

鄉村的秋天也地很美的。這時天氣是很舒服的,人們都在家門前鄰居天高地闊地聊天。就在這一瞬間,大自然把畫面變成了黃色。這個時候是農民伯伯們一年最忙碌的時候了,農們伯伯們一年四季的辛苦終於有了回報,他們該豐收了,他們臉上都樂得笑開了花。

鄉村的冬天也十分美麗,動物們都冬眠了,大地上到處都是銀裝素裹。小河面上結起了冰,那些孩子們在等待,等待雪積厚了他們就出來堆雪人。

鄉村的春夏秋冬的美麗景色説也説不盡,道也道不完,希望你不機會去細細觀賞。

春夏的作文 篇2

好朋友是我們走在人生大道上的良師益友,是我們心靈受傷時的創可貼,是岸上的燈塔,更是我們生活中不可缺少的一部分。

從小學一年級起,我便結識了一位良友,我們一起走過了五年的春夏秋冬。雖然升入初中,我們沒能在同一所學校,也很少見面了,但是我們時常牽掛着對方,我們早已是彼此心靈上的伴侶,我們的友誼必將陪我們走過以後人生路上的每個春夏秋冬

她是我們班的班長,平常學習成績優異、為人善良、正直、見識廣,而且從不對朋友置班長的架子。

她成績優異,是我們班公認的。小學一年級,我是個名副其實的學渣,那時候一般考八十多分,而她作為我的朋友肯定不會袖手旁觀。她每天下課,都會帶着我和我一起寫作業,還説:不會的問我,如果我也不會,一起問老師!"就這樣。我的學習成績上去了,一下子每科都考了九十分左右。從此之後成績便上去了,這還要多謝謝她呢!

平常我與她玩得最好。星期天時,我們常常一起約出去玩,是無話不談的好朋友!她品行端正,記得有一次我們一起去門市玩抓娃娃的遊戲,我們先在那買了些吃的和一些遊戲幣。剛買完東西準備去玩,她便對我説:等等,先數數錢,看看別人有沒有少找或多找。結果一數,那個姐姐還真多找了十三元錢,她二話不説便把多找的錢還給別人了。

她是個從不對朋友擺架子的班長,但做起事來鐵面無私。有一次我在早讀課上與同學開小差,被她逮住了,她毫不猶豫地在黑板上寫上了我的名字,還罰我抄寫課文兩遍。

正是她一次次糾正了我的錯誤,陪我走過一個個春夏秋冬,能交到這樣的朋友真是三生有幸!

春夏的作文 篇3

春夏秋冬,四季輪迴,每個季節有每個季節的獨特風韻。春有翩翩蝴蝶,夏有茫茫夏荷,秋有累累碩果,冬有皚皚白雪,每個季節都是美麗的',但與你一起的春夏秋冬則是最美的,最值得回味的。

輕輕拿出一本相冊,拂去上面的一層灰塵,緩緩翻開,看到你我一起玩耍的相片,我不由得陷入了沉思……

春天,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。萬物復甦,蝴蝶翩翩起舞,河水解凍,樹草返綠,花朵們爭奇鬥豔,大地一派生機勃勃的景象。是你,同我一起聆聽河水解凍發出的"嘩嘩”聲,一同感受“遲日江山麗,春風花草香”的美麗,一併在散發着縷縷清香的花叢中嬉戲,把花朵都逗笑了。我想,每朵花裏都藏着我們那"哈哈”的天真無邪的歡笑聲吧?

夏天,“力盡不知熱,但惜夏日長”。烈日炎炎,太陽無情地炙烤着大地,整個世界彷彿一個大蒸籠一樣熱得人透不過氣來。樹幹上知了一遍遍不厭其煩地唱着那單調無聊的小曲,小狗呼呼地喘着粗氣。是你,與我一起度過了那炎炎夏日,在公園裏靜等月季花開,在荷塘邊欣賞那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。每一片如傘般碧綠的荷葉,每一朵亭亭玉立的荷花都記錄着我倆生活的點點滴滴。它們串起來,便是一曲記錄你我夏季生活的真實寫照。

秋天,“蕭蕭梧葉送寒聲”,“無邊落木蕭蕭下”,樹葉“簌簌”從樹上飄下,在半空中飛舞盤旋,如同一隻只美麗的黃蝴蝶,落到地上,為大地披上了一層枯葉衣,真是“碧雲天,黃葉地”呀!是你,與我一起踩樹葉,樹旁的小路上,裝滿了我們無憂無慮的笑聲。

冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。皚皚白雪鋪滿大地,為大地披上了一層潔白無瑕的毛毯,片片雪花如小傘兵一般飄飄悠悠悠地降落到大地上。是你,同我一起在這冰天雪地裏玩耍,玩得不亦樂乎。

謝謝你一一我的夥伴! 你與我一起度過的春夏秋冬,溢滿了我們的歡樂,盛載着我最美麗的黃金年華。

春夏的作文 篇4

一天,春夏秋冬正在爭論,都覺得自己是最好的季節。

活潑的春哥哥説:“我鮮花盛開、萬紫千紅、百鳥爭鳴。還有美麗的柳樹,漂亮的鬱金香,清香的百合和綠油油的小草……所以你們都沒有我好。”

神氣的夏先生説:“我才是最好的季節。我鳥語蟬鳴,綠樹成陰,蓮葉滿池,還可以經常聽見知了的叫聲,看到有趣的青蛙。”

高傲的秋小姐説:“你們那些花花草草能吃嗎?我秋高氣爽,桂花飄香,還能結出又大又香又甜的果子。”

精神的冬爺爺説:“因為我漫天飛雪,滴水成冰,銀粧素裹凍死了那些害蟲,肥沃了土壤,那些植物才能生根發芽,健康地成長,所以我才是最好的季節。”

被吵醒的時間爺爺説:“好啦,你們都有自己的優點,春天可以看到美麗的鮮花,夏天可以吃到甜甜的西瓜,秋天可以收穫豐碩的果實,冬天可以在冰天雪地的世界裏歡樂地玩耍,所以你們都是最好的季節,人們不能缺少你們當中的任何一個,快讓我安心地睡個好覺吧。”

聽了時間爺爺的話,四個季節都意識到了自己的錯誤,大家彼此握手言歡,從此以後友好的相處,互相尊重,各負其職的幹好自己的事情,為人們創造了一個多姿多彩的美好世界。

春夏的作文 篇5

橫豎撇點捺,無數根或粗或細或濃或淡的線條編織在一起,將人的心願賦於了形體,這便是漢字。漢字書寫充滿了美妙的味道,深深淺淺地與每個中華人的生活凝結在一起。

初遇之春

自出生以來,我就與漢字許下終生相伴的約定。雙眼不倦地注視着那一個個小小的鉛字塊兒,時光的消逝讓我在懵懂中漸漸明白了它所包含的深刻寓意。

潔白的書頁上,精靈般飛舞着的是漢字,卻又不僅如此,它厚重積澱着人的萬千情感,凝固着一卷卷如詩如畫的瞬間。

相識之夏

沒有哪一個人,是剛一捉筆,便能寫下標緻字體的。幼時的我在老師的指導下學習漢字,老師親切的指正我握筆的姿勢,用温暖的大手包住我顫抖的小手,千百遍地試圖糾正我那抽象派的鬼畫符。

大手小手緊緊相貼,濕潤的熱絲絲縷縷傳入我的手心,這樣的暖宛若絹流,浸潤在一筆筆書寫之中,使脱離的結構變的緊湊,歪斜的筆畫變得挺直,愈加靈動飛揚。

彷徨之秋

時光如駒,轉眼間我已長大,可陪在身邊的,卻依舊是你。

先生的几案上散落的全是小楷,疏逸俊朗,又如顏真卿的字一般肅肅如軍,端莊的得好像舊時高坐的大小姐。

先看先生焚香,淨手,懸腕,大道無形,化育天地。一個個字便象一朵朵花開在筆下。輪到我時,總是會不安地勾連筆畫,自覺有些行書的意味,卻惹來先生怒目而視。

“小子,楷書就是一筆一畫,你這線條虛浮,有氣無力的!”

“可這…。”我剛想辯解,卻又被一道嚴厲的目光給鎮住了。

我正值青春,自是喜歡無拘無束的生活,現卻要將自己困縛在筆下端麗的字體中,這叫我怎麼受得了?

明悟之冬

漢字,由聲聲綿軟而清亮的音節,由條條彎曲而豎直的筆畫,由種種淺顯而深奧的意義組成。

楷書雖是精工慢琢,但卻是人間真味,只要一筆一畫,踏實過日子才能品出真意。浮躁的人生是恣意的狂草,而平凡的我更要感悟的是生活的真意啊!

自倉頡造字以來,這些奇妙的音,形,義,便深深融入中華人的骨與血,心與魂。這是刀刮不盡,火燒不盡的鐫刻,這是時光烙下的印。

時光如水,帶走無盡繁華,大浪淘沙,留下了與你的春夏秋冬。

春夏的作文 篇6

“快看快看!那是什麼”!小明用驚奇的語調説。我們兩個立刻向小明指的方向看去。只看到有一片綠綠的草地。還有白白的羊羣在草地上悠閒地吃草。不遠處一位牧羊人在驅趕着羊羣。蝴蝶在草地上翩翩起舞。花兒彷彿像我們招手。我們三個人跑到羊羣裏和羊羊們一起玩耍。嘴裏唱着:喜洋洋、美羊羊、懶洋洋。美羊羊……我們快樂的渡過了一個下午。

春夏的作文 篇7

在我們校園操場左側,有一棵粗壯而高大的大榕樹,它一年四季都是綠的。

春天,大榕樹發芽了,芽兒是青綠色的。春綠色的葉芽兒越長越大,長成一片片大拇指大小嫩綠的樹葉。風一吹,樹葉嘩嘩作響,像在演奏樂曲。

夏天,嫩綠嫩綠的樹葉變成了綠油油的,使得大榕樹就像一把大傘。火辣辣的太陽照射着大地,大榕樹頂着烈日,為我們準備了一個陰涼的好地方。同學們在樹下踢毽子和跳橡皮筋,陣陣涼風吹來,我們感到十分涼爽。下雨時,大榕樹還能為大家遮風擋雨。

秋天,大榕樹只落了一點點樹葉,樹冠仍然是綠油油的,同學們撿起幾片樹葉做成標本、書籤,心裏別提有多高興了。

冬天,大榕樹的葉子蒙上了一層薄薄的灰,像是穿上了一件薄薄的衣服,但依然是綠的。

大榕樹可真美呀!我愛校園裏的大榕樹。

春夏的作文 篇8

每個學生都有自己的學校,我的學校就是大名鼎鼎的三明學院附屬小學。它創建於1963年,是三明市小學素質教育的窗口學校,素有中國特色學校之美譽。

我的校園座落麒麟山腳下。它是一所一年四季都很美麗的校園。

春天,春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁着輕盈的腳步來到公告欄前,輕輕地撫摸剛剛出生的迎春花。這時,幾朵淘氣的迎春花笑嘻嘻的,把枝條都給壓彎了!又有幾朵有禮貌的迎春花向春姑娘彎着腰,彷彿在説:春姐姐好!春姐姐好!告別了迎春花,春姑娘踏着歡快的舞步來到升旗台前的。

夏天,升旗台前的蝴蝶花美麗極了!把空蕩蕩的升旗台裝扮的更加美麗。蝴蝶花一朵一朵的,好像一隻只美麗的蝴蝶,看了使人某明其妙的感到心曠神怡!

秋天,桂花給校園增添了幾分色彩。一陣秋風吹來,桂花香氣四溢,美麗無比。一走進學校,你就能聞到一股濃濃的桂花香氣,讓秋天的氣息時不時地迴盪在美麗的校園裏。

冬天,校園也不會枯燥。在冬天裏,我最喜歡的就是松樹了!因為它永遠不會枯萎。總是挺拔的站立在哪兒!你瞧!松樹不管在百花盛開的春天,赤日炎炎的夏日,清爽涼快的秋季,還是寒風刺骨的隆冬。它都不怕,都那樣英勇無畏的站着,為我們展現着它最耀眼的一面。

校園是我們的樂園,我們在這裏茁壯成長。這裏不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。我的校園真美啊!我愛我的校園!

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