這個夏天為題目的作文

篇一：這個夏天

在這個小城，我享受着這一年夏天匆匆而過時的寧靜。——題記

風吹走地上的一片葉，我感應到樹葉清醒而疼痛地墜落。夏天了，陽光始終在照耀，卻明媚得很招搖。沒有風雨在飄搖，只有城市人發不完的牢騷和早衰的樹葉在空中輕舞飛揚。時間，終於沉靜了下來；飛鳥，也始終翱翔在昏黃炎熱的天空中。

夏花還是如初，盡情地開。

這一年的夏天，我匆匆閃過了十五歲的夏天，在繁花盛開的季節裏，所有昏暗的顏色都沉澱了下來。當亙古不變的太陽隱沒到羣山背後的時候，樹縫裏穿過的暖光已挾着八月漸黃的葉，散落了一地。

當夏天在八月的藍天繼續散放着光和熱，遠處池塘裏的荷花已經走過盛放的季節。小河水落又石出，河畔的野草枯容自若，我卻匆匆路過這繁華，又看似孤獨的街頭，路過正午光斑最亮的林間小道，路過分秒針不斷交合的日子。

眼前是如此喧鬧又匆忙的人流，我看見夏天的炎熱調皮地追逐着每一個忙碌的路人，汗水在衣角聚集卻無人理會。

夕陽下乾枯的水龍頭讓人覺得時間在定格，在等待，等待人們不再忙碌。

獨自走在這孤獨的水泥路上。一路有紅葉被吹落，驀然回首已走過的風景，感覺就好像是在一場無聲的黑白電影裏，時間定格在畫面，過路人沒有了語言，也沒有了清晰的表情。這個夏天似乎早已被無限地拉長——如同靜默的鐵軌，看不見盡頭，隱沒了來路。

四周是穿行在異路天涯的過往者，有時會過經你的生命，接着悄無聲息地消失在你的眼前。最後在茫茫的人流中，我們走沿着各自應走的道路，經歷千萬次的擦肩而過。在這個夏天裏，時間就像是站在這個靜寂的盲點，可以安靜地看着每一個過客的微微凌亂步伐，觀察着身邊的一切事物的發展。

夏天的將盡，我清晰地觸摸到歲月。匆忙的歲月痕跡，讓我清醒地感覺到，自己就好像是沙漠中的一棵樹，在凝結着熱氣的時間裏，終於發現了自己的影子。

天空還是這般的無際，飛鳥無聲地展翅飛翔。行雲無語，花鳥沉默，我甚至能聽見自己的寂寞在輕輕的哼唱，直到它在漂泊的風裏漸漸凝固，才發現這個夏天已經快過完。如果時間可以暫停或倒流，我想，我應笑着回望，回望在這個夏天裏，我是否曾平靜走過。

夏花如此盡情地綻放，這個夏天的黃昏仍如舊時一般靜寂。從樹叢中幼鳥清澈寧靜的眼睛中折射出的明麗世界中，我知道，這個夏天，在朦朧的熱氣裏，我們終究是穿行在異路天涯的過往者，我們曾有過擦肩，有過對望，有過回首……

篇二：這個夏天

蟬停止了它們狂歡的喧囂，太陽降低了熱量，這個夏天呵。

不知為何，這個年紀的我們，都有不等大的悲傷，普遍缺乏陽光，仰望着灰濛濛的天空，指間顫抖，為秋天的到來，而湧起大片大片的失落。夏天，熾熱了每個人心底軟軟的部分。現在，這個季節，已經完結。

托腮細想，這個夏天，到底是一個什麼樣的季節?為何頹廢會肆虐，如瘟疫，歎哀歌。

聽，有人在哭泣，與我們相仿的年齡，一身奢靡之氣，滿臉粧容，全無稚嫩的痕跡。也許，本來的她是堅強的，起碼錶面是這樣。淚水浸軟她的偽裝，一塊塊碎片隨風剝落。她變得無助，可憐，像迷失的小獸，昏走在這慾望的城市。一種種猜想隨着發散思維迸裂成不同的故事。她該是個坐擁家財，父母精明能幹的闊小姐吧。呵，一隻金錢托起的天鵝。父母被銅臭薰心，削尖了腦袋在錢眼子裏進進出出，忽略了對她付出愛，沒有愛的澆灌，再多的金錢，都只是塵埃，風過便散。

她開始嚶嚶哭泣，盈滿液體的眼眶裏閃過一絲仇恨，一絲叛逆，倔強的嘴角出賣了她的心理，她要墮落，她覺得這叫做報復，腦中過電影般掠過雜亂的場景，父母為了點小事大吵大鬧，摔砸物品，驚恐的她嘗試勸阻未遂，父母對她微薄力量的無視漸漸磨滅了她心中的點點星火，她開始用蒼白的手指，扶摸，撿拾滿地的碎片，一下一下。在自己白皙的手腕上割着，血放肆的流溢，她卻嚐到一抹未知的邪惡。腥紅的血泡軟了一切回憶，童年時窮困的一家三口歡樂的模樣在她的腦海裏定格，血淌幹凝結的`那一刻，她，微笑着。一個花般生命，在夏末，隨風逝去。

這個夏天，幸福在頹廢中死去，我們，都只不過是一個感傷的孩子。

篇三：這個夏天

我叫李見見.我讀寄宿學校.就是一年365天有290天在學校那種.我喜歡和伍左左一起單純而天真地仰望着盛夏的藍天,相信仰望天空可以幸福，喜歡和她哼五月天的《知足》，相信上帝。我以為我們會一直單純而天真下去。然而我錯了。那天陽光斑駁地落在大地上，我和伍左左誤了時間，當我們瘋狂地跑回教室時，老師板着冰雕臉叫我們過辦公室。那天天很藍，辦公室空無一人，靜得可以聽見窗外的蟲鳴鳥叫。一聲獅子吼打破了辦公室的寧靜：“你們多大了,可以懂事了吧?..天真可以當飯嗎？。。。。。。她説了很多很多，我們無地自容。最後我們倔強地抬起頭，拿着僅有的自尊心，驕傲地不可一世地走出辦公室。我們都沉默不語。六月的天小孩子的臉-説變就變。那晚竟下起了不大不小的夏雨，我們把壓抑在雨中發泄，不大不小的雨拍打着我們的頭，我們的肩，我們的腳。。。。。。不知多久值班老師發現我們，吼了我們一聲，我們不約而同地向他做了個鬼臉，再瘋跑回宿舍。回到宿舍我們都濕?d?d的，我們用大毛巾擦對方的頭髮，調皮的把對方的頭髮弄的亂蓬蓬的。半夜我們都睡不着，相繼到了宿舍的陽台，一起仰望着漆黑的夜空。從那晚開始我們不再單純而天真地仰望空，不再一起唱五月天的《知足》，因為我們開始明白如果仰望天空可以幸福，世界就沒有痛苦兩字可言，開始知道就算上帝死了，我們一樣要繼續生活。我們開始希望自己的功課棒棒的，開始認真聽講，不再任性，變得規矩。於是我們開始變成乖小孩，踩着不變的步伐，踏着不變的旋律，成為老師眼中的好學生，同學眼中的好同伴，家長眼中的好女兒。唯一和那晚不變的是我們依然在夏天的雨中淋雨，書包裏沒有過傘。就在我們專注於學習，發泄雨中時，時間一下子瘋跑了...

篇四：這個夏天

這個夏天，我們不要説再見。 ——題記

轉眼間，告別了中考，告別了初中生活。一個月前我還為中考奮筆疾書，還在和老師同學依依不捨的告別，如今有已人把它稱之為歷史，也有人説是過去，但終究是回憶。

牀頭的日曆又被我無情的撕下一張，五月結束了，紅紅的六月映入眼簾，我拿着筆勾勾畫話寫下了中考倒計時，也在心裏寫下最後的衝刺。爸爸還是像往常一樣在校門口等我回家，媽媽還是一如既往地準備好熱乎乎的奶茶和紅彤彤蘋果放在寫字枱上。桌上的那盞枱燈又暗了，向我面對中考一樣，心灰意冷，可它還是依然陪着我學習，依然讓我看清書上的筆記，也許我應該像它一樣堅持不懈。如今我已我習慣了晨讀，去記那些討厭的英語單詞和那回不去的歷史，也習慣了和物理題夜戰，更是習慣了彷彿給我披上枷鎖的分數，那麼的習慣終究成為習慣，終究不會被遺忘。

這個夏天，我們不要説再見，我是如此的感激你讓我擁有那些習慣。

是誰在課堂上推醒酣睡的你？是誰在操場上陪你奔跑讓汗如雨下？又是誰在考試前為你加油，在考試後鼓勵你？那便是親愛的同學們，和我們一起走過黑色六月的人兒。“回頭看看來時的路，雖然充滿坎坷，我們也肩並肩的走過。”在那個偌大的教室裏，每一處都留有我們深刻的記憶。潔白的牆壁上有我們在運動會上，歌詠比賽上，共同創造的輝煌，黑板上還有最後的倒計時，桌椅還整齊的排放着，地面乾淨的一塵不染，只是很安靜，再也沒有那時的我們吵吵鬧鬧。留下的卻只有懷念。

這個夏天，我們不要説再見，我是如此的感激你讓我收穫最珍貴的友情。

不知不覺又想起我們追着老師講題的情景，像一羣飢渴的孩子急迫地吸吮母親的乳汁。老師，是您在我們失意時帶我們走近桃花源，去感受陶淵明筆下的世外桃源，是您在我們飽經困難時，給我們講解“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的人生真諦…還記得每一次考試前您的細心叮囑，還有犯錯誤是您的諄諄教誨。此時我只想説，我想做您最驕傲的學生，來報答您的培育之恩。

這個夏天我們不要説再見，我是如此的感激你讓我遇見最美的老師。

有多少的芊芊學子説過，六月的煎熬，七月的等待。這個六月幾乎佔據了我全部的生活，但是我這十六年來最努力，最驕傲，最值得回憶的六月。這個夏天，站在人生的第一個十字路口我向遠處望去，希望以後一切安好。

這個夏天，這個感恩的季節，充滿不捨，又充滿懷念與期待。