【熱門】初一四季作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初一四季作文10篇，希望對大家有所幫助。

初一四季作文 篇1

寒來暑往，四季更替，經歷了十幾回這種周而復始的我，輕輕地漫步在時間的道路上，感受着四季那各具特色的韻味。

春季是開放的季節，百花爭豔，五彩繽紛的景色隨處可見，各種花的香混着青草味，都在微微潤濕的空氣裏醖釀，捎帶寒氣的春風拂過面龐，將一縷縷春的氣息送入你那將要被寒冬耗乾的內心中。

夏季是熱鬧的季節，蜻蜓、蟬、蟈蟈一個個都跑了出來，在炎熱的夏季中表演着它們炫麗的一生。

秋天是飄落的季節，焦黃的枯葉垂在枝頭，大片的樹葉佈滿街道，像一條條金色的絲帶，將遠方豐收的消息傳入我們的耳中。

在我的眼中，一年裏最富有挑戰的不過於冬天了。西伯利亞大風從北方翻過無數高山來到這裏，展示着它們的風采，雖然寒風刺骨，把臉頰和小手吹的生疼，可我卻喜歡這種極富挑戰性的感覺。大風不斷地吹過來，一吹就是三四個月，毫不勞頓、毫不解怠，使自己的一生過得充實而不虛度光陰。冬天最具有代表性的一點便是雪，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，打着旋兒地從空中飄落，一層層地覆蓋在大地上，銀裝素裹，彷彿給大地穿上一件素淨的外衣，一眼望去，果真有“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”之意。有時候，站在雪裏不動，不一會兒鼻尖上就會矗立一座晶瑩剔透的小山包。冬天，在路旁，在田野，常能看到一枝枝臘梅頂着雪花傲然挺立在枝頭，正如詩人所説：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”

一年四季，各自有各自的風采，春天的生氣、夏天的聒噪，秋天的凋謝，冬天的純潔，這一切都是那麼的自然，那麼的美麗，處處體現着生機。

初一四季作文 篇2

當萬物甦醒的時候，是風給我們播報春的消息。春天裏的風，時而温和，時而暴怒，時而像一個温文爾雅，可愛恬靜的少女，時而又像一個喜怒無常的少年。唉！可真拿它沒辦法！

過了一段時間，春悄悄地走了，夏輕盈地來了。在烈日炎炎的夏日裏，風的功勞可不小。當辛勤的農民們在辛苦勞作時，風來了，吹過萬物，吹到人們的身上，吹進人們的心裏，一股甘泉湧入心中，沁入心脾。你肯定會情不自禁地説：“好涼快啊！”之後，就是碩果累累的秋天來替代那炎熱的夏天了。

秋，是收穫的季節。每到這時，總會聽到爽朗的笑聲飄逸在空中。風來了，它好像也為農民的豐收而高興，“呼……呼……”，一陣涼爽的風吹來，人們的心裏更加心曠神怡了。

我是不願意讓秋走，可冬還是來了。我為什麼不喜歡冬天呢？是因為冬天寒風刺骨，風刀霜劍，太冷了！上學都要頂着寒風上學，就因為這個，我每天都要做足心理準備才上學。所以，冬天我常在家裏。

風啊風，你真是讓人愛，又讓人怕！

初一四季作文 篇3

從出生到現在，我已經經歷了十二回周而復始的變化，對於燦爛的季節心裏也有了評價。

每年春天，遠遠望去，田野裏、草地上已經全是綠色，彷彿一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩人白居易寫過“野火燒不盡，春風吹又生”讚美小草的生命力。再一看，那在地裏的農民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭豔的季節。

接下來是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽公公在夏天活力爆發，讓植物、農作物在陽光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽光，享受夏天的撫愛。夏天像小姑娘，活潑、開朗。

轉眼間，秋姑娘穿着金色的舞裙來了。秋天是個豐收的季節。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態各異的秋葉了。每次在回家的路上都會拾起一片紅楓葉，夾在一本書裏做標本。秋天的田野裏，“果香、鱖魚肥”證明了這個豐收的季節。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個靜謐的秋天！

最後，冬爺爺拿着他的白地毯來了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風殘酷的颳着，但也有樂趣，看那些孩子在堆雪人，一個個都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！

走過四季，感受自然，這十二年周而復始的變化沒讓我感到厭煩，而是快樂。春天百花爭豔，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個季節都有它的特點，你們也來感受自然吧！我愛那個燦爛的四季！

初一四季作文 篇4

春、夏、秋、冬，是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然，夏的炎熱熱酷署，秋的歡天喜地，冬的潔白無瑕…都表現出了四季的美景。

春之香

春天是個萬物復甦的季節。她把南方的鳥兒都領了回來；小草也擁進了藍天的懷抱；小河也沉睡了一冬，現在也歡快地奔跑着；小樹們也長出了美麗的花，給春增添了美麗的顏色。

夏之趣

春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來了。他讓樹木長出了葉子；讓花朵變得更美麗了；讓小河唱出婉轉的曲子。

在夏天，最閒不住的就是孩子們。他們為了躲開夏日的炎熱，在小河中游泳，打水仗，玩得不亦樂乎。

秋之味

秋天，是一個金色的季節。農民伯伯半年的勞動總算有了收穫。他們手裏拿着鐮刀，收割玉米、小麥、稻子…還不時地發出歡樂的笑聲。

秋風一吹，樹上的葉子都飄落了下來，就像羣鶴舞於空中。在這個金色的季節裏，歡笑就是一個標識，提醒着人們。

冬之情

冬天到來，漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯，小樹也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來的仙女，在人間嬉戲着、玩耍着。給人們帶來了一幅潔白的風景畫。

一年的四季各有各的美處，春天的春暖花開，夏天的欣欣向榮，秋天的金色世界，冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。

初一四季作文 篇5

我的家鄉座落在巍巍的龍崗山下，滔滔的伊通河北岸，這裏風景優美，物產豐富，土地肥沃，是個人傑地靈的好地方。

陽春三月，幾陣濛濛細雨之後，春姑娘已經悄悄地走來了，春風吹醒了萬物，樹木都快樂地吐出了嫩綠的葉子，小草也偷偷地鑽出了地面，帶着淡淡清香的小花貪婪地吮吸着春天的甘露，伶俐可愛的小燕子也從南方趕來了，加入這百花盛會，為春天增添了許多樂趣；山上的野菜這時候也是隨處可見像刺老芽、猴腿、蕨菜、大葉芹已經不是稀奇的東西了，因為它們是山菜，沒有任何人為地污染，又味道鮮美，營養豐富，可謂餐桌上的美味佳餚。

到了夏天，山上的樹木都長出了茂盛的枝葉，放眼望去到處都是一片綠色的海洋；野花盛開了，五顏六色的，輕風吹來，散發着淡淡地清香，這清香，引來了成羣的蜜蜂在翩翩起舞，蝴蝶也在盡情地歌唱着，為大自然增添了無限的生機；綠油油的小草拼命吮吸着營養，鳥兒們歡快地穿梭在樹林中，在枝頭唱出宛轉動聽的曲子；一條清澈見底的小溪從山谷中急馳而下，活蹦亂跳地小魚兒在水中相互嬉戲，時而鑽出水面，時而潛入水底，好像是在向遊人們顯示，這裏才是它們的“樂園”。

金色的秋天到了。山上的花草樹木也都由綠變黃了，滿山遍野成了一個金黃的世界。糖李子、山裏紅酸甜可口；毛榛子、大山梨，黃燦燦地掛滿了枝頭；地上那挨挨擠擠的嫩蘑菇，更是讓人愛不釋手……

你瞧，那金黃的玉米咧開了嘴，淘氣的豆粒，像是在豆莢裏坐不住了似的，把豆莢都要撐破了。高粱像個紅臉的關東大漢，昂首挺胸。穀子像個小姑娘，羞答答地低下了頭。田間地頭裏，農民伯伯們正揮舞着鐮刀，收割着自己豐碩的果實，又是一個豐收的季節，人們沉浸於一片歡樂之中。

冬天，大雪紛飛，大自然便成了孩子們的樂園，雪地裏，孩子們歡天喜地，堆雪人、打雪仗……孩子們早已忘記了寒冷，任憑飄飄灑灑的雪花打在孩子們小小的臉龐上，他們在盡情地享受着這雪的愛撫……

我愛這塊哺育我成長的黑土地，我愛這富饒美麗的家鄉。我一定從小努力學習，將來為把家鄉建設得更加繁榮富強而貢獻力量。

初一四季作文 篇6

四季的變化就像是一位魔術師在變魔術，又像是在一個舞台上演話劇，演員們就是那些小動物們，植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫畫，他一畫，畫中的人物便有了生命，總而言之，四季是美麗的，是富有生機的，是多姿多彩的。

我愛春天，因為春天是最富有生機的。你看，那隻小熊正在伸懶腰呢！好像在對它的媽媽説：“媽媽我還沒睡夠呢！”就在這時，一條小蛇從洞裏出來了，它搖擺着身子，似乎很高興：新的一年終於來臨了。小溪上的冰慢慢地融化了，它慢慢地流，似乎邊流邊欣賞着岸邊的美景，小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋，也迫不及待的想看看外面美麗的世界。

我愛夏天，因為夏天是彩色的，小草綠油油的，大樹也綠綠的，石縫中間有時會長出幾多小野花，各種顏色的，也為這世界增添了幾分生機，小兔子快樂地在草地上奔跑，小溪歡快地唱着歌向前奔跑着，幾個小鹿來到小溪邊，欣賞着自己倒映在小溪裏的身影，岸邊還有一排排柳樹柳枝輕輕地貼着水面。

我愛秋天，秋天是金色和紅色的世界，滿山的紅葉紅了，好像朝霞撒滿山坡，真是美極了。秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，就像碧波中的幾朵浪花。秋來了，無垠的大地上披上了金色的風衣，挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實，秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悦，雖然秋天草木花卉凋謝，但不是衰落，不是結束，而是在準備迎接更美好的未來。

我愛冬天，冬天一到，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，白雪將小樹打扮的更加美麗，地面、房上都成了白色的世界。雪化了，凍成了冰柱，掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠，這景色真美！

我愛四季，我愛四季中的春天，因為它富有生機；我愛四季中的夏天，因為它是彩色的；我愛四季中的秋天；因為它帶給我們豐收；我愛四季中的冬天，因為它美麗。

初一四季作文 篇7

秋韻紅楓-殘夢

一陣秋風拂過紅楓林，捲起了一片片紅色的相思，吹落了一葉葉紅色的閒愁。在那空中翩遷飛舞着的不正是那紅色的楓葉嗎？如穿梭在林間的精靈，舞動她們紅色的舞裙；似流連在花叢的彩蝶，扇動她們斑斕的翅膀。她們盡情展示着自己最美麗的舞姿，舞得那樣動人，那樣傾國傾城。她們盤旋着，搖曳在秋風的懷抱；她們飛舞着，依偎在大地的臂彎。在空中劃出一道完美的弧線，然後悄無聲息地落地。在自己最後的生命裏，為“霜葉紅於二月花”的秋天塗上一抹最亮麗的色彩。在落地的剎那，楓兒的夢被凍結，但它並沒有終結。因為她知道，今日的凋殘只是為了明朝更絢爛的新生。

秋思-碧空-遐想

一字型的大雁排列着整齊的隊伍飛過湛藍的天際。一朵朵白雲像温順的小綿羊，安靜地在天空聆聽着人間的傾訴。立在梧桐樹下，默默接受着大自然的饋贈。如空靈的藍水晶一般的天空也許是被刻意裝點過了吧。不然怎能這般純淨的不含一絲雜質？雲兒輕盈的身影在空中隨風飄逸。好似從天宮下凡的仙子伴着舒緩的仙樂在那高遠的地方忘我地舞蹈着。思緒好像也飛到了半空，隨輕捷的鳥兒一同遨遊在碧藍的天際。忘了所有的煩惱，拋卻了一切的憂愁。真羨慕那些在天空自由飛翔的鳥兒，幻想着自己能變成天使和它們一起在雲層間嬉戲。

秋頌-麥子-收穫

金色的陽光灑在田間的麥子上，把它們染成了金色。一粒粒飽滿的麥子壓彎了麥稈的身軀，俯身對大地親切地微笑着。微風吹過麥田，一層層波浪在金色的海洋裏從那頭翻騰到了這頭。凝神細聽，一串串銀鈴般的笑聲在麥田裏迴盪，那是金色的麥子在快樂的歡笑。它們驕傲地宣佈着自己的成熟，感激地讚頌着秋風的來到。它們向秋風鞠躬，致以它們最崇高的敬意；它們向秋風微笑，綻放它們最甜美的笑容。因為秋風為它們吹來了碩果累累。

或許你喜歡百花齊放的春天，或許你讚賞熱情似火的夏天，或許你深愛銀裝素裹的冬天，但請你不要錯過秋天的美好。擦亮雙眸，仔細尋覓，你會發現秋天會比春更嫵媚，比夏更熱情，比冬更純潔！

初一四季作文 篇8

春

你是妖嬈的公主嗎？你是温柔的少女嗎？你是含羞的新娘嗎？

要不，你為什麼戴着用高雅的牡丹，幽香的玫瑰，火紅的雞冠，嫩綠的山茶編織成的王冠呢？

你為什麼撫着清澈的小溪，綠茵的草地，起伏的山巒呢？

你為什麼披着乳霧的紗衣，浴着柔和的陽光，踏着細碎的蓮步，拉着伴娘春風的手呢？

你是綠的使者嗎？你是冬的天敵嗎？你是堅強的母親嗎？

要不，為什麼在你的撫摸下，樹綠了，草綠了，山綠了呢？

為什麼你趕走了嚴冬，喚醒了大地，復甦了萬物呢？

為什麼你帶着春女兒，雨姑娘，雷小子，堅強的紮下根來生活了呢，請回答我，請回答我。

夏

你是熱情的詩人，你有火一般熾熱的心。

寬大的樹葉為人們遮陰，歡快的小鳥為人們吟唱，漫天的驟雨為人們洗滌，火熱的太陽為人們鼓勁。樹葉，小鳥，驟雨，陽光便是你譜寫的詩曲。

秋

有人説，你有無限的憂悶，是淒涼的象徵，是嗎？

然而我不這樣認為，那是無稽之談，不實之詞啊！

你吼叫一聲，立刻抖落下枯枝敗葉；你暴跳一下，馬上揚起萬丈塵灰，遮掩了大地。

誰經不住你的洗滌，誰就是弱者。

你是故意考驗他們的呀！誰説你憂悶，誰説你淒涼？

你是屬於勝利者的。你穿着火紅的上衣，笑眯眯地將滿口的金子噴向了大地。稻子金了，甜甜的笑；梧桐金了，紛紛的飛；草金了，低吻大地。你賦予它們金色的生命，好向冬天挑戰。

冬

起初，我對你歎息，憤恨：你摧殘了春的綠，毀滅了夏的紅，銷鑠了秋的金。

後來，我發現：你是那樣的虛心，你面對自己的粗魯行為難過了，決定用白茫茫的雪來彌補自己的過失。從天上，飄下你的羞慚的淚，它悠悠地撤向了大地，給地鋪上了銀白的禦寒輕裘，晶亮晶亮。你讓有益的，可貴的生命經受更嚴峻的考驗；你把那有害的，骯髒的生命徹底毀滅，雪後的世界更加潔淨。這，就是你的功勞呀！

綠春，紅夏，金秋，白冬，各有所長，各有其用，各司其職，緊密配合，造福於人類

初一四季作文 篇9

時光流轉，轉眼間，我已經是六年級的學生了。從兩週歲上幼兒園到現在，九年的時間裏，除了父母，是一位位可親可敬的老師伴我一路長大。在我的心目中，老師就是四季的使者。她們是春天的細雨，滋潤着我的心田；是夏天的和風，吹拂着我的臉龐；是秋天的楓葉，點燃着我的鬥志；是冬天的暖陽，照耀着我的夢想。我要為我的老師們唱一曲四季的歌。

春之歌

春之歌是優美的讚歌。伴隨着上課的鈴聲，老師踏着輕盈的步子，翩翩而來。同學們，請打開課本。啊，老師的話語，永遠都是這麼柔和，略帶磁性，軟軟的，在我聽來宛如天籟之音。這時，老師在黑板上寫下要學課文的標題，那一個個秀美的`粉筆字，也讓我着迷。老師不就是一支粉筆嗎，在我們人生的黑板上譜寫着最美的文字。老師動情地講，我們投入地聽，如沐春風。老師們把一門門的課程彙集成了知識的海洋，我們暢遊其中茁壯成長。

夏之聲

夏之聲是深沉的美聲。平日裏，老師不僅教書育人，在日常生活中對我們也是倍加呵護。不舒服嗎？老師總是能及時發現上課打蔫兒的同學，一邊問，一邊把她温柔的手掌貼在那位同學的額頭上，關切的目光和媽媽一樣。如果哪位同學生病不能上學，老師總會打電話到家，噓寒問暖，讓電話這頭的我們感受到另一種關愛。記得甲型H1N1病毒隨時威脅着我們健康的時候，老師每天都第一個來到教室，站在教室門口，認真地驗收每一個同學的體温檢測表，並摸摸每一個同學的小腦門兒，確認無礙，才會放行。老師們點點滴滴的關懷，編織成愛的紐帶，讓小小的我們對她們充滿了依戀和信任。

秋之樂

秋之樂是昂揚的樂章。記得有一次期中考試，數學從來沒低於90分的我，竟然才考了89分，爸爸媽媽大發雷霆，我很委屈，情緒很低落，上課也不能集中精力。教數學的樑老師把我叫到辦公室，一道題一道題地幫我分析失分的原因，並教導我要理解父母的良苦用心。我耐心地聽着，感覺老師那麼懂得我的心聲。她的鼓勵和教導，幫助我重新找回自信，激發了我的上進心。老師們真的好像是一把把萬能的鑰匙，開啟我們的心扉，讓我們勇敢地去面對困難。

冬之曲

冬之曲是和諧的曲調。當媽媽通過我的賬號發現我們班有一部分同學天天着迷惦記着上網玩遊戲分心學習時，及時地把這一問題反映給了班主任。我還以為，媽媽的通風報信會給我們班帶來寒流，心裏很是不安。沒想到，出乎我的意料，老師沒有粗暴地禁止，而是別出心裁地在我們教室後面的黑板上開闢模擬農場，並和同學們一起制定遊戲規則，把學習上的獎懲和遊戲結合在一起，非常受同學們的歡迎。寒流變成了暖陽，老師保護了我們的好奇心和新鮮感，真的好讓我佩服。

我的老師們，就是四季的使者。春夏秋冬，她們用辛勤的汗水和智慧，譜寫着動人的旋律，陶冶着我們的情操，鑄造着我們的靈魂。親愛的老師，謝謝你們！如果，我能再做一回小學生

初一四季作文 篇10

我愛桃紅柳綠的春天，大落大晴的夏天，秋實累累的秋天，也愛冰雪覆蓋的冬天。

初春，濛濛的細雨在大地上輕快地跳着優美的舞蹈。路旁剛拔節的翠竹都籠罩在飄飄細雨中，遠遠望去，真象披上了一層白紗；校園裏的草坪也籠罩在那白茫茫的煙雨之中，印出一層水潤潤的綠霧。這茫茫蒼蒼的綠色，真象剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢滲潤開來——哦，春天是綠色的。

夏天的晌午，太陽高高的升在晴朗的天空，像一個巨大的火球，毫不留情的炙烤着大地。池水“呼啦呼啦”的流淌着，像一條白色的綢帶輕盈的落在了公園裏，把公園分成了兩半。粉紅粉紅的荷花開的正旺，像一個個粉紅色的少女在翩翩起舞。還有的荷花才露出小角，即“小荷才露尖尖角”。大太陽，是火紅火紅的，——哦，夏天是熱情的紅色。

秋天，田地裏熱鬧非凡，到處都映着農民們歡快的笑臉。

紅裏透黃的蘋果，綻開了一張張紅紅的臉兒，活像一個個大紅燈籠；葡萄那圓潤的身子真是可愛，咬上一口，那甜甜的汁水準會順着你的嘴角流下來，它們的顏色也很豐富：有紫的、暗紅的、綠色的、還有白色的呢！各種樹上的葉子一片片枯黃了，落下來，踩上去軟綿綿的，像遍地都鋪着金燦燦的麥子。瞧，那是什麼？啊，在百花調謝的秋季，唯有菊花迎着寒風，顯示了蓬勃的生機。你看，它們有的花瓣往裏卷，像一個羞答答的新娘子；有的金黃金黃的，分外顯眼——哦，秋天是耀眼的金色。

冬值時節，潔白無暇的雪花紛紛揚揚地飄落下來，一會兒工夫，只見天連着地，地連着天，大地上一片白茫茫。那雪，沒過小腿，踏上去蓬鬆鬆的。抓上一把，冰涼冰涼的。我才玩了幾分鐘的雪，小手已經凍的通紅了，像胡蘿蔔似的。北風呼呼的颳着，房檐下垂着的冰條，像老爺爺的銀鬚一樣，又像倒垂的石鐘乳。那一片白茫茫的世界，告訴人們：冬天是純樸的白色。

綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天和白色的冬天，巧妙的構成了一幅誘人的四季畫，它是那樣的美麗，那樣的可愛！