閃電作文合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的閃電作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

閃電作文 篇1

今天，爸爸給我買了一個我最喜歡的玩具，名字叫“閃電鷹”。回到家裏我迫不及待地打開包裝盒。拿出一看，可真漂亮。它的顏色是黃色和白色組成的。形狀是一隻在天空飛翔的鷹。我最喜歡的地方時翅膀上有一節能伸縮，可長可短。能變出好幾種鷹的姿勢呢。

我喜歡我的玩具鷹。

閃電作文 篇2

昨天晚上我躺在牀上，看見外面一閃一閃的。我問媽媽：“那是什麼？”媽媽説那是閃電。我把窗簾拉開一看，閃電就像空中掛的一棵樹枝。我問媽媽閃電是怎麼回事，媽媽説：“雨雲中有許多小水珠，大風一吹小水珠運動起來互相碰撞，產生電。

當帶正電的雨雲和帶負電的雨雲撞在一起就產生了閃電。”大自然多奇妙啊！

閃電作文 篇3

今天足球賽，我的心一直怦怦的跳個不停。下午，我們在老師的帶領下，陸續來到了操場。

第一場比賽，男生先上場和四（5）班較量，兩個班的男足球運動員都自信滿滿的走上了足球去比賽場。老師吹響了哨聲，一場激烈的比賽開始了，我們班的男生開始比賽了，哨聲一向男隊員就衝上前去開始搶球，可是結果要不是出線就是被守門員攔住。結果是平局，所以要點球，四（5）班的男生力氣實在太大了，我們班男生守門員只攔住了一個球，我們班一個球也沒有進，我們回到教室個個都垂頭喪氣的，老師説沒事只要努力就可以了，結果不是最重要的。

第二場是和四（2）班。男生先上場，我們班的男生奮力向前衝可是還是跟上次一樣，不是出線就是攔住。女生和男生一樣。所以要點球，點球時，我們班進了三球，四（2）班的人進了二球所以我們班贏了，但還有一個驚喜，四（5）班的人在看成績的時候看到我們班贏了，這真是一個驚喜。

這次的比賽讓我懂得了只要團結就不會輸。我們立志成為綠茵草地上的閃電，四（1）班是最棒的。

閃電作文 篇4

雷雨前的傍晚，天是那麼悶熱，沒有一絲涼風。而遠處，烏雲一層一層地佔據着天空，不一會兒，烏雲就像一塊帷幕一樣黑壓壓地佈滿了整個天空。人們等待着老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地衝刷得煥然一新，還我們一個清涼的世界!……雷雨前的傍晚，天是那麼悶熱，沒有一絲涼風。而遠處，烏雲一層一層地佔據着天空，不一會兒，烏雲就像一塊帷幕一樣黑壓壓地佈滿了整個天空。

人們等待着老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地衝刷得煥然一新，還我們一個清涼的世界!夜晚，老天爺撕破了那烏雲，隨即，雷雨就下起來了。開路軍是奪目的閃電和驚天動地的雷聲，它們脅迫着狂風暴雨鋪天蓋地地向大地衝來。狂風挾持着雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫裏真的鑽進雨水了。閃電一亮一亮的，像巨蟒在雲層上飛躍，一個暴雷猛地在窗外炸開，險些把我轟懵了。雨下了很長時間，沒有一點停的樣子：電光閃閃，雷聲隆隆，老天爺還不時以雷霆萬鈞之勢傾下了驚天撼地的滂沱大雨——這雨也拼命地往下打，打的窗户都噼裏啪啦得響。雨不停地下着，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴着。終於，天亮了，雨也漸漸小了，開始像布一樣，接着又像簾子，像斷了線的珠子，像一根根線，最後只能看地上的雨點來辨認雨的大小了。而當人們認為雨不再下時，那雷聲就像是不甘於昨夜的失敗似的，又重新單槍匹馬捲土重來，這次，它失敗了，雨停了，啊，它認輸了!雨後，樹上的一片片葉子上還掛着晶瑩的水珠，含苞欲放的花朵變得水靈靈的。

遠處，偶爾傳來一聲小鳥的鳴叫，那聲音是那麼清翠，可以説是打破了城市中的寂靜。現在，一提起那天夜晚的電閃雷鳴，我仍心有餘悸。我想：這場雷雨迎來的到底是涼爽的夏季還是炎熱的夏季呢?

閃電作文 篇5

我是在去外婆家回來的路上遇到閃電的，這是我平身以來第四次見到閃電了。以前，奶奶經常給我講關於“閃電怪物”的故事，“閃電怪物在每當出現閃電的時候，就會悄悄地跑出來，吃掉它所發現的所有小孩……”從那以後，我就再也不敢看見閃電了。當我每次遇到閃電的時候，總是緊閉着眼睛，當我的好奇心戰勝了自己之後，我才會睜開其中一隻眼睛，但沒過多久就馬上又合上了眼皮。在我的心裏只有了一個概念：閃電是可怕的。

那天，媽媽開着車，載着我和妹妹回家，不一會兒，烏雲密佈，周圍淅淅瀝瀝地下起了小雨。起初周圍是靜寂的，後來不知是哪位雷公突然起了一聲雷鳴，周圍便得“熱鬧”了，到處都是雨聲，到處都是雨影。我向窗外望去，不禁一顫：好一場大雨!

突然，我的目光被一處閃電所吸引了，長長的，瞬間劃過了長空，是多麼的明亮，多麼的壯觀，多麼耀眼，象一名激怒的武士，在跟惡霸戰鬥。

一道道閃電，雪白而顯得美麗。突然，我看到了一翻奇蹟般的景象：那閃電竟然是彩色的.!而且不斷地在變化，一會兒成了紅色，一會兒成了黃色，一會兒成了藍色，一會兒成了綠色……，真是變化多端啊。緊接着就是一陣陣雷聲，向是閃電在大聲宣言：我是不可戰勝的力量。多麼自信與勇敢。啊，這不是人類的象徵嗎?

在我的心裏，閃電不可怕，而是如此的光明和美麗。

閃電作文 篇6

經過我的反覆調查中，終於弄懂了黑色閃電的知識。這種困難的知識值得我去調查它，也可以得多點課外知識。原來黑色閃電對我們的害處有極大的危險，摩亨佐-達羅這座城市之所以會在公元前的15世紀突然毀滅，那就是由黑色閃電造成的悲劇。

在大氣中，由於陽光、宇宙射線和電場的作用，會形成一種化學性能十分活潑的微粒。這種微粒凝成一個又一個頦，在電磁場的作用下聚集在一起，像滾球一樣越滾越大。從而形成了大小不等的球。這種化學構成物有“冷”與“亮”球的區別。

所謂“冷”球，它沒有光亮，也不能放射能量，可以存在較長時間。“冷”球，形狀像一隻橄欖球，發暗、不透明，白天才能看到，科學家稱之為“黑色閃電”。所謂“亮”球，呈白色或檸檬色，是一種化學構造。它出現時，並不伴隨某種閃電，能在空中自由移動，在地面停留，或者沿着奇異的軌跡快速地移動，一會兒變暗，一會兒再發光。形成黑色閃電的大氣條件同時也能產生大量的有毒空氣。同時，大量的黑色閃電也存在，只要其中有一個發生爆炸，便會產生連鎖反應，其它的黑色閃電緊跟着發生爆炸。

它的温度高達15000度，足以融化石塊，爆炸產生的衝擊波能摧毀整個城市。

閃電作文 篇7

正悠閒地在操場上走着，突然一個身影如一陣風輕快地從我的身邊掠過，定睛一看，個子高高的，瘦瘦的，不用説，這肯定就是我的“閃電”好同學——周澤了。

説周澤是“閃電”，那可真是名不虛傳。瞧，體育課上，老師的哨聲剛一吹響，周澤就繃緊了臉，目光如兇狠的老虎盯着前方，快速地揮動着手臂，奮力向前跑去。不一會，就和大家拉開了差距。他越跑越快，快到連擺動的雙臂都看不清，快到臉上的表情都看不清。其他同學在後面奮起直追，可還是望塵莫及。就連體育老師也對他嘖嘖稱讚，説：“周澤，你可真是比閃電還要快呀。”因此，周澤“閃電”的稱呼就不脛而走。大傢俬下里都這麼叫他，他也從來不惱。

周澤的“快”，不僅體現在運動上，他幫人也是非常快。有一次，我做值日的時候，想找一個同學幫忙抬桌子。話還沒説出口，周澤早就已經發現了我的需要，像一隻豹子迅速地跑過來，和我一起抬起了桌子。我正準備向他道謝時，“謝”字還沒説出口，他就一溜煙地走掉了，只留給我一個瀟灑遠去的背影。

周澤還非常愛笑，無論何時何地，只要你看到他，他的臉上總是掛着甜甜的笑，那笑容就像是刻上去似的。即使他玩遊戲輸了或受了小傷，他從不會傷感，而是笑着擺擺手説：“這不過是小事，笑一笑就過去了。”

周澤跑得快、熱心而温暖，他是我最好的朋友，也是同學們心中的“閃電”好同學。

閃電作文 篇8

“黑雲翻墨未遮山”，天空中還真不知被誰打翻了墨水，烏黑烏黑的;地上的風，像一隻沒頭的蒼蠅，東一頭西一頭的亂撞。遠處，一個紅閃，掙扎着想把黑雲掀開一塊。

這時，“轟隆”一聲巨響，一道紫色的閃電出現在天空，像一個張牙舞爪的龍，從我眼前掠過。隨後，雷公電母像發怒的獅子，揮舞着閃電，一道接着一道劈下來，有的閃電像一把鋒利的寶劍，把烏雲劃得四分五裂;有的閃電像一根帶電的樹根，四處延伸;還有的閃電像白色的巨龍，在天空四處遊蕩……緊接着，只聽“咔嚓”一聲巨響，彷彿某種巨大的物體斷裂的聲音，我嚇得膽戰心驚，緊緊捂住耳朵，閉上了眼睛。只聽雨打玻璃的“嘩嘩”的聲，大雨傾盆而下。

不一會，儘管還有雷聲，還有閃電，但已是威風耍盡，一個黃色的閃電劃過夜空轉瞬即逝，不一會，閃電停了，雨也漸漸小了，可是剛才嚇人的閃電，在我心裏還沒有停下來。

閃電作文 篇9

今天凌晨，我迷迷糊糊的聽到“轟隆”的聲音。“呀，雷公公在打雷了。”我心裏驚喜的喊着。接着，又是一陣“轟隆”的巨響，這聲音在寂靜的夜裏，真是震耳欲聾，嚇得我連忙鑽進被窩，一動也不動。

這時，爸爸醒了，他對我説：“蚯蚓、蜈蚣聽到雷聲就會從地裏爬出來，你躲在被窩裏？快出來吧！”我鑽出被窩，也睡不着了，就問：“爸爸，為什麼會打雷呢？”爸爸説：“打雷是電在天上打架，説明要下雷雨了。”我一想：下雷雨會不會很冷呢？於是，我問爸爸，爸爸笑着説：“不會很冷，不過會比平常涼快一點兒。

我很高興，今天，我還可以再穿我那件喜歡的裙子。