聆聽秋天的聲音作文(11篇)

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的聆聽秋天的聲音作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

聆聽秋天的聲音作文1

“來如春夢不多時，去似朝雲無覓處”。秋天，輕輕地來，悄悄地去。不似春天的“一夜春花開滿城”的突然；不同夏天“轟隆一聲暴雨來”的轟烈；不像冬天“寒風冷刺骨”的呼嘯。秋天，如詩如畫，似夢似幻，是一個動聽的季節。

秋天的聲音是落葉歸根，紛飛空中的聲音。看，秋風中樹上掛着的葉子，綻開了自己轟轟的笑臉，迎着陣陣秋風姐姐的呼吸，叢樹媽媽的懷抱中躍下枝頭，彷彿生了一雙自由的翅膀，快樂的在空中翱翔。飛呀，飛呀，飛呀！飛着去看秋天裏葳蕤的四季桂樹，飛着去看秋天裏忙着南飛的候鳥，飛着去看秋天裏樂得彎了腰的水稻……然後，悄然地去投入大地母親的懷抱。

秋天的聲音是農民伯伯笑着去採擷樹上累累果實的聲音。樹上的果實，是甜美的象徵，是豐收的象徵，更是秋天的象徵！紅的是熱情之果，黃的是快樂之果，橙的是活力之果，紫的是夢幻之果，粉的是神祕之果。農民伯伯，總是看着一顆顆的果實，笑着，笑得合不攏嘴。是呵，那沉甸甸掛在枝頭的精靈，帶着來年生活的富足，帶着兒女受教育的費用，將是“小康之路”的奠基石。

秋天的聲音是秋風飄然吹過的聲音。春風“吹面不寒”，秋風是春風的親姊妹，也是温和的。秋風吹落球葉，温温的，靜靜的，它讓秋葉在空中翩翩起舞，綻放自己最閃亮的魅力；秋風輕拂水面，柔柔的，輕輕的，它讓秋水泛起“秋字號”安靜的漣漪，一圈圈，一聯聯。秋水蕩起了温婉的笑容，蕩起了温暖的笑紋。秋風，多好！

秋天的聲音是學生在教師的帶領下，泛舟學海的聲音。秋天是涼爽宜人的，所以，學生們在此時都在努力的學習，都在為明日的理想實現而奮鬥。那聲聲的搖槳聲呵，將是秋天最動聽而最樸實的樂章！

哦，秋聲令人陶醉！

聆聽秋天的聲音作文2

蕭瑟的秋風隨着季節的變更而悄然來臨，它輕輕地吹起樹葉，又吹落了。嘩嘩的作響，讓我們一起來聆聽這季節的聲音……

窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了進來，嗅一嗅，彷彿來到了一種微妙的世界，有種透心涼的感覺。我走到了樹下，望着那棵桂花樹，葉芽上冒着淡黃色的花朵，它如害羞的小姑娘。樹葉在耀眼的陽光下發出一種奇異的光芒，如一顆綠寶石。那樹枝手臂也頓時柔軟了，那萌發的葉子，簡直就像起伏着一層綠茵茵的波浪。遠看，桂花樹如一把雨傘，為人們遮風擋雨;桂花樹如一位保安，守衞着我家。我藉着木梯，爬上了樹，輕輕地摘着幾朵桂花，將它們曬乾。用開水泡着，一股淡淡的桂花香順着白氣飄向四方。

田野染上了一層黃金，各種各樣的果實搖着鈴鐺的時候，秋雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。雨開始大了，田野幾乎總是金黃的太陽。成熟的嫁粧等待着收割，金燦燦的種子需要曬乾，甚至紅透了的山果也希望最後的曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，劃破了寂靜的夜空。天空是暗的，但雨卻閃着光;田野是靜的，雨卻在傾訴着。水聲在屋檐下，水花在玻璃窗上，會陪伴你的夜夢。讓淒冷到雨滴，去純淨你的靈魂，而且一定會遙望到一場秋雨後將出現一個更淨美，開闊的大地，一個並不悽美的季節。

傾聽秋天的聲音，它是輕快而華麗的樂章，也是含着一絲哀傷而唯美的旋律。

聽聽秋天的聲音，那麼悦耳……

我撒手任葉子飄落，果然，秋風又將它送回樹根。

聆聽秋天的聲音作文3

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，多少文人墨客陶醉於秋天的美景，留下了浩如煙海的名詩美詞。我深愛着秋天，喜歡它斑斕的色彩，豐收的喜悦，最愛聆聽秋天的聲音。

聽，颯颯的秋風來了，公園裏的柳樹像成熟的姑娘甩動着長長的秀髮，唱着“沙沙”的歌聲。一排排高大的白楊樹，像軍容威武的士兵，秋風過處，“簌簌”的聲音如同戰場上的號角，不禁讓人想起“沙場秋點兵”的雄壯場面。踩在落葉上，“吱吱”的聲音彷彿在提醒我們，秋天真的來了！

秋高氣爽，天空格外澄淨。一羣大雁一會排成“人”字形，一會排成“一”字形，“嘎嘎”的向南飛去，晚霞映紅了它們的翅膀。宛若出征的戰士，呼喊着，歌唱着，好像充滿了必勝的信念。有詩為證：“初聞徵雁已無蟬，百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜裏鬥嬋娟。”

正當我沉浸在欣賞天空的美景時，大地上蟋蟀的“唧唧”聲又吸引了我的注意，儼然一名技藝高超的音樂節。那動人的旋律是人煩惱頓消，寂寞全無。“蟋蟀聲裏秋正濃”，秋天氣候涼爽，正是讀書的好時節，這個小精靈的“唧唧”聲正在提醒着我們：不要蹉跎歲月！豈不知“蟋蟀獨知秋令早，芭蕉正得雨聲多”！

“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”，遍地盛開的菊花，讓我感受到秋天的熱烈奔放。有位作家説花開時有聲音的。於是我把耳朵貼近它們，我似乎聽到它們安詳的綻放。

“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，秋天的美景美不勝收，秋天的聲音應接不暇。看，遠處的果樹林裏，一羣人正在辛勤的勞動着，我似乎聽到了他們幸福的談笑聲，那是豐收的喜悦。

聆聽秋天的聲音作文4

無意間走在街上，風一陣陣吹來，一絲絲涼意迎面撲來，不免打了個哆嗦。看看周圍形形色色的路人，不少已披上了一件薄外套或已穿了長袖。秋，就這樣悄無聲息地來了嗎？

是的，秋來了。自古以來，秋是多情的。她讓多少詩人為她留下了千古名句，又讓多少遊子勾起思鄉之情。李清照情絲難切，在重陽佳節中寫下了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”；後主李煜身為亡國之君，把哀思寫在了《相見歡》中，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；范仲淹思鄉情切，在“秋色連波”中寫下了“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的千古佳句。

秋帶着涼意來了，而夏的燥熱已漸漸褪去。放學回家時，坐在電瓶車上，陣陣秋風飄來，風中夾雜着幾粒小而輕的雨點。這雨點不像春雨般的柔和，也不似夏雨一樣急促，只是靜靜地落下，無聲無息，其中帶着微涼之意。漸漸地，秋雨讓整座城市充滿了朦朦朧朧的薄霧。

初秋，並無落葉滿天飛的景象，卻已有桂花的清香。桂樹的枝頭上綴滿了星星點點的花，如滿天的星星一樣會説話，他告訴人們：秋，來了。那黃色不如銀杏葉那般徹底，有些只是淡淡的黃，如小米一般，這種顏色，應是屬於秋天的快樂吧。

秋天的天空總帶着淒涼。秋天的夜晚，只有幾顆稀疏的星星在天上掛着，偶爾雲霧散開，才會有一點月光。月光也只是冷冷地灑在地上。難道秋知道，人們常常會在此時思念故鄉親人，才把氣氛變得如此清冷？也許吧。秋的夜，寂靜，月色瀟瀟。

秋，落葉“唰唰”，秋雨“滴答”。仔細聆聽秋的聲音吧。

聆聽秋天的聲音作文5

秋天來啦!秋天來啦!秋天是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是一個金黃的季節，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個調皮的小娃娃，無處不在，讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧!

天空中，一羣羣大雁排成“人”字隊伍，飛向遠方，“撲撲”“撲撲”，那是讚美人們的圖畫，也是告別的聲音：“再見了!再見了!”

田野裏，不同的音韻組成了一首交響曲。火紅的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在説：“我成熟了!我成熟了!”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨着秋風有節奏地舞蹈着，金色的海洋在湧動，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲!

果園裏，不時地傳來“砰砰”“砰砰”的聲音，這是怎麼回事呢?原來是果園裏的水果朋友們在你擠我碰，爭着要人們去採摘呢!瞧!成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地搖晃，搖搖欲墜，一派豐收的'景象!水果店裏，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開了嘴，“啊!啊!”顧客們發出了一聲聲的讚揚!

樹林中，秋風一吹，落葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一隻只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進了大地銀行裏。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中!遠處，小朋友們在樹林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂!

秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天，更愛這秋天裏美妙的聲音。

聆聽秋天的聲音作文6

我聽見秋天咯咯地笑了。

秋天笑看來到了田野裏。聽，到處都是豐收的樂曲呢！玉米晃着胖嘟嘟的肚子，晃得鬍鬚都掉下來了，自己還不知道。大豆一看它的樣子，忍不住笑了，笑得忘記所以然了，“啪”的一聲全身爆炸了。唉，棉花一看，一聽，哎呀，嚇了一跳，“啪”一直抿着的嘴咧開了，雪白的棉絮露出來了，在明媚的陽光下是那麼的耀眼。高粱聽見了這些悦耳的“音樂”，便説道：“大家在聊什麼呢，也上我們大家助助興，捧捧樂啊！”一陣微風拂過“刷啦啦，刷啦啦”它們一齊唱起豐收之曲……

秋天笑着來到了果園裏，聽，到處都是收穫的歌曲呢！紅的，黃的，半紅半黃的，綠的蘋果，在樹上，你擠擠我，我擠擠你開着大型音樂會，正爭着向秋天唱美妙的歌，一不小心，有個大個兒“咚”地一下被擠下去了，正好落在小姑娘的手裏，葡萄兄妹也漸漸地由青變成紫色，手拉着手一起搖啊搖，還一邊唱着“搖啊搖，搖到外婆橋……”。帶着滿臉的笑容一齊唱着收穫的歌曲……

秋天笑着來到了村子裏，聽，到處都是幸福的音樂呢！不管是大人還是小孩，他們總是一到秋天，臉上的笑容總是比以前更濃一些。走到哪裏，手裏都會拿着一把水果，一邊走一邊吃，眼睛笑得眯成一條縫，嘴裏都塞不下了還在往裏面塞。孩子們放學後，放下書包，迎着風奔跑起來，唱起了一陣陣令人讚歎的幸福樂章。

聽，秋天正在歌唱；看，秋天正在嬉戲。秋天是多麼的耀眼，多麼的閃亮啊！秋天的聲音豐富多彩、五顏六色，與眾不同，而為秋天歌唱，是一件多麼有意思的事情啊。秋天的聲音是充實的，是和諧的，是美麗的，耀眼的！

聆聽秋天的聲音作文7

秋姑娘邁着輕盈的步伐漫步而來。她的降臨帶來了一種美妙的音樂——秋的聲音。秋的聲音美妙多姿，每一種音律都像一個鮮靈的小精靈，藴含着生命的奧祕。讓我們一起去傾聽秋的聲音，感受它不同的韻味。

傾聽秋的聲音——“刷刷”，大樹抖動着雙臂。一片片黃葉像蝴蝶般翩翩起舞，漸漸落下黑土。每一次“刷刷”聲都像一句句道別，裏面凝聚了多少不捨；又像一絲絲哭泣，再多的千言萬語都化作一陣哭泣。我聽出來了，這更是媽媽的聲音，這是媽媽的念念叨叨，嘮叨着孩子要學會長大，離開母親的掩護，到泥土裏磨鍊，來年重新抽出嫩芽。此時，不禁讓人想起龔自珍的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”……

傾聽秋的聲音——“沙啦啦”，天上下起了濛濛細雨。大樹那黃燦燦的葉子顯得格外耀眼，閃爍着一絲絲光芒，好像有一羣小生靈默默定居在那，待到下雨時便出來活動；雨絲輕輕撫摩果實，用最富營養的雨露滋潤着它。果兒大口大口的汲取，不一會兒，就變得又大又甜，還散發着香氣，惹得農民伯伯好歡喜。

傾聽秋的聲音——“蛐蛐”，蟋蟀振動翅膀。回眸看看那相處已久的陽台，流露滿心不捨。颳風下雨時，蟋蟀在這遮風擋雨；烈日當空照時，蟋蟀在這躲避酷熱。陽台已成了它心中的避風港，依靠亭。今日一別，不知何時能再回到這個温暖的“家”。蟋蟀一陣陣心酸，眼眶已濕潤，浸滿了淚水。他不得不狠心飛走，應為他知道自己應該浪跡天涯，這才是他一生的意義……

靜下心來，讓我們一起去傾聽秋的聲音，感受大自然不同的一面，感受秋天的無以倫比。

傾聽秋的聲音……作文

聆聽秋天的聲音作文8

秋天是一首曲子，是一首歡快的曲子，也是一首悲傷的曲子。

秋天的空氣裏，瀰漫着各種各樣的聲音，各種各樣的味道和各種各樣的顏色。這些聲音、味道和顏色便是秋天的樂曲中一個個迷人的音符。有的音符明亮，有的音符潮濕，有的音符低沉，有的音符高昂，就是這些迷人的音符，讓秋天變得更加富有詩意。

秋風吹過，樹上的葉子被風吹得發出“嘩啦，嘩啦”的響聲，就像樹葉在鼓掌。秋風吹過，山洞橋洞發出“嗚嗚，嗚嗚”的呼嘯的聲，能給人一種淒涼並帶着憂傷的感覺，能讓在外奔波的遊子流出思鄉的淚水。

秋天是一個收穫的季節，走進滿是果樹的果園中，味道會撲鼻而來，從鼻腔直達到胃底，讓人無法忍受的想咬它一口。

我在果園中走着走着，一顆蘋果掉落了下來，砸在了我的頭上，咬了一口，我也像牛頓被蘋果砸中發現地球引力一般，發現了這個蘋果真的好甜。還有龍眼，香蕉等水果也甜的沁人心脾。

秋風掠過，滿山遍野也換上了新的配色，火紅的楓葉在樹上“點燃”，山林中一片一片的“火焰”熊熊燃燒，像是一位畫家點綴的一副“山林着火圖”一樣，有着另一種引人注意的魅力。同時地界的兩大極點———天和海也形成了使人難以看出海天一色的狀態。當夕陽落下，天空又變成了通紅，半紅半藍的海洋上波光粼粼，望向天邊，就像看着一副油畫，讓人難以忘懷。

秋天的音符五彩斑斕，散發着迷人的味道。秋天的曲子悠長深情，充滿着無窮無盡的美。我愛秋天，因為它時而歡快，時而憂傷，變化多端，五彩繽紛。

文｜韋梓軒

聆聽秋天的聲音作文9

秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴説了世間滄桑；秋天，像一條無人的巷子，孤獨的哭泣……

秋天，等樹葉一片片落下時，它便踏着沉重的步伐來了。看，樹上的小鳥成羣結隊的飛走了，叫聲掠過湛藍的天空，尾翼在空中留下淒涼的點綴；冬眠的動物們無聲的忙碌着，東奔西跑的準備過冬的食物；空中的塑料袋子漫無目的地尋找着降落的地方，祈求家的温暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣力的幹着，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機；就連人們也都在大街小巷裏來回穿梭。但是卻唯獨都把秋的身影忽略了，留秋獨自在角落裏低聲歎息。靜聽，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來；風吹動的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂乎，秋高興地笑罵着世間可笑的無知……

但是，秋的奉獻不亞於我們。看，秋又在忙碌：為忙碌的動物加油打氣，給農家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來無與倫比的喜悦……

或許，秋在我們心裏總是淒涼的，總是悲傷的，喚起我無數的悲傷回憶。

秋，一個令我無法忘懷的季節，就如同“秋天，是一切的結束，一切的終止，但也是一切的希望”説的一樣。

清晨，太陽升起之前，樹枝上早已掛滿了白霜；傍晚，在夕陽西下之際，天邊的晚霞早已在遠處等待我們的歸來；深夜，當我坐在窗邊仰望夜空時，星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。

我何嘗不想有一個知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對我是何等的難！在秋風吹過的時候，甚至每時每刻都在想，都在問我自己，我何時能有一個朋友，我不在乎他是否可愛，是否知書達禮，只求知心知情吧……

聆聽秋天的聲音作文10

老師，當我想起你，總有一首歌曲會在我心中響起：“你像太陽温暖稚嫩的心房，你像紅燭點亮智慧的光芒，我們在你懷抱裏幸福成長，像小鳥渴望未來的飛翔……”

傍晚，淡藍色天空微微透出點點粉紅的色彩，如絮的雲朵染上了一層淡淡的紅暈，一天又即將過去，晚風輕輕吹來，我和媽媽靜靜地走在宋夾城裏，看着路邊辛勤工作的園丁，我不由自主地想起我們的班主任張老師，張老師就像是一位辛勤的園丁，而我們四（2）班全體同學就如同一朵朵無名的小花，在老師的澆灌下，伸展着腰肢，和張老師一起聆聽秋天的聲音。

在生活中，張老師猶如我們的媽媽。當她笑起來時，十分具有親和力，她很容易跟我們走近，我們也把她當成一位大朋友，我們一起上課、玩遊戲……記得我們的十歲成長禮，張老師給了我們一個大大的驚喜。當她把父母的信交給我們的時候，我心中的驚喜與感動交織在了一起，不僅為父母的愛而感動，也為張老師時時刻刻關心愛護我們的心而感動。

在學習上，張老師是一位教學經驗十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識給我們，我們也時常在她鼓勵的目光中感受到學習的動力。剛入學時，我的成績常常會一起一落，正是因為老師的認真教導，使我的成績逐漸提高。現在，我背誦課文不再那麼費勁了，閲讀水平提高了，寫作文也不再吃力了。這些都離不開老師辛勤的教誨！

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，我衷心地祝願我們的老師節日快樂！

聆聽秋天的聲音作文11

在秋的天空下，有一羣白鷺在飛翔。

從這個樹林，飛向那個樹林；從那個樹林，又飛向另一片樹林。只要有一隻飛離，那麼這一羣也不會有任何一隻留下。我想：是不是他們適應了羣居，而不喜歡獨自一個人居住呢？

校園的秋天也是如此。每當學生回到教室，老師們走向課堂，校園裏唯一活動的東西就是這些上天賜予我們的天使。麻雀、燕子，還有一些不知名的小鳥，不知道他們從哪兒來，只知道一羣又一羣地，從這棵樹飛向那棵樹，專選那些枝繁葉茂的樹，在密密的樹葉裏，隱藏着他們小小的身軀，卻掩不住他們歡快的歌聲。唧唧復唧唧，喳喳又喳喳，音韻不同，而旋律卻同樣是美的。偶爾從樹下經過的人們聽到這歡愉的歌聲，都禁不住展開了笑顏，憂鬱也在不知不覺中遠逝了。

在秋的天空下，還有一隻只唱着歡歌的收割機，在碩果累累的田野忙碌着。他們不辭辛勞，從霧靄濛濛的清晨，一直到夕陽西下的傍晚，那一片又一片的稻田，只要他經過的地方，便會打出金黃的稻子。跟隨在機子後面的人們，看着稻子與禾草分別從不同的地方流出，他們笑呵呵地捧着稻子，又笑呵呵地將那些均勻分佈的稻草，整成一堆又一堆。只等幹了時候，將其點燃，那嗶嗶剝剝的聲響，應該就是下一個季節創造的號角。

也許，我們的祖先幾千萬年以前，也是如此吧。當他們靠天吃天時，也應該如白鷺麻雀般過着羣居生活，在不斷地遷徙中，他們的聲音也會如秋天般響亮吧。