寫描寫秋季的作文合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫描寫秋季的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫描寫秋季的作文 篇1

秋姑娘邁着輕快的腳步來到人間，也來到我們學校。

瞧，圍牆邊的木芙蓉花開得正歡。遠遠望去，像一位亭亭玉立的少女，在風中翩翩起舞。走近細看，花已經開了不少，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……五彩繽紛，美麗極了。一簇簇花長在樹枝頂端，有的還是花骨朵兒，有的才展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒已經全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有幾隻小蜜蜂在花朵周圍“嗡嗡嗡”地叫着，正忙着採蜜呢！木芙蓉的葉子很大，像個張開的大手掌。有了這些綠葉的襯托，木芙蓉顯得更加嬌豔。一陣風吹來，有幾片花瓣紛紛揚揚地落下來，落在我的頭上、身上、腳上，逗的我咯咯直笑。

秋風送來了一陣陣香氣，是什麼那麼香呀！我尋着香氣走去，發現桂花開了。小小的花只有米粒那麼大，黃黃的，一串一串的，點綴在綠葉叢中，發出淡淡的清香。桂花樹的葉子很茂盛，綠得發亮，綠得發黑，密密層層長滿了一樹，顯得生機勃勃。它的樹幹非常粗壯，比我的大腿還粗，枝幹向四面八方伸展開來，遠遠看去，像一把綠色的雨傘，又像一朵綠色的雲。每天中午，小朋友們都會到樹蔭底下玩耍。

我漫步在操場邊，看到這裏的草坪變黃了，像一塊厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的，非常舒服，真想躺下來打個滾兒。草叢中的蚱蜢、螞蟻都不見了，大概是它們知道快要過冬了，早早躲到洞裏去了吧。楓葉紅了，紅的像一團團火，像要把我的心也燃燒起來了，給秋天的校園添上了一份濃濃的秋意。

秋天的校園真美！我陶醉在這美景中久久不忍離去。

寫描寫秋季的作文 篇2

在這秋高氣爽的九月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥志高昂心中只有一個心願:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學

身穿整潔的校服， 排着整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裏喊着自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結束了

方塊隊儀式，緊張的運動會開始了!

當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興

奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉

翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體範文網力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是

身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出範文網堅定的步伐，

跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充

滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。

奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們為了國家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也

想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校裏，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，

賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝範文網通。其實

在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

寫描寫秋季的作文 篇3

星期五早上，我們高高興興地來到學校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢着一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什麼會這樣呢？原來我們今天要去社會實踐活動，也就是所謂的秋遊。

對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經是畢業班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋遊。

六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓裏樹立着集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事蹟的歷史文物，之後我們在鰲圓裏面的一篇草地上用午餐，然後我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心裏想着就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓，本着強烈的好奇心，同學們四處張望，突然看見了在巨鄂池裏的那幾條身軀龐大的大傢伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓裏有許多懶懶的鄂魚們正在享受着它們的日光浴，它們披着一身厚厚的硬殼，上面還有着許多排列整齊的小突起，沿着脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立着，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終於明白了鄂魚的軟腹是什麼意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛眯眯的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下，我們來到了外面的釣鄂池，那裏有着許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分遊弋在池水裏。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩隻眼睛直直地望着它們，在籠子旁的幾隻鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚痴心不改，朝它附近的幾個同學撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！

秋季社會實踐活動真是太有趣了！

寫描寫秋季的作文 篇4

一年一度的運動會開幕了，早上我們到校後，班主任就讓我們在教學樓集合排隊來到了體育場。今天天氣晴朗，涼風陣陣，是個適合運動的好天氣。

來到體育場內，一些老爺爺老奶奶神采奕奕地揮動着手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場四周一面面彩旗迎風飄舞，同學們精神抖擻地邁着整齊的步伐走過主席台高呼“發展體育運動，增強人民體質”的口號。

運動會緊張有序的進行着，我在這次運動會中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了，我和參加比賽的同學來的點名處做準備。我來的跑道上弓着腰左腿半蹲着隨着一聲號令，我奮力向前衝去。剛開始跑的時候還算順利，跑到第二圈時就覺得呼吸困難腳下步伐也沉重起來，慢慢的掉了隊，我看看前面的同學，產生放棄比賽的念頭，可看着給我加油的同學和老師。我想暗暗地想：“我一定要堅持跑完，老師曾經告訴我：‘比賽不在於名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅持到底的精神’。”於是我咬緊牙關向前衝去，只聽到耳邊的風呼呼直響，跑到漸漸向我身後退去，快到終點了，我兩眼一閉，猛地向前一衝，同學們都為我鼓起了掌。

雖然在這次比賽中我沒有取得名次，但我沒有放棄比賽，中途退場，我感到非常驕傲。

關於秋季運動會的作文，秋季運動會如火如荼的進行着，運動健兒們在跑道上揮灑着汗水，成功屬於努力奮鬥的人。下面是關於秋季運動會的作文，希望能幫助到你！

寫描寫秋季的作文 篇5

盼望着，盼望着，炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風吹入心底，秋天來了。而校園裏的秋天卻有另一番風味。

樹葉悄悄地換上新裝，金燦燦的，遠望如同火焰一般；走近了，樹葉緩緩地飄落下來，如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打着轉兒，一圈兒，兩圈兒??霎那的美麗，但當它們落入地上，卻再也沒能飛起，就如老師將一生奉獻給講台一般，樹葉也將一生奉獻給樹，偉大得美麗。

春天那許多美麗的花在秋天都已凋零，但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼。看，那綠油油的葉子裏藏着幾朵桂花，真害羞。人人都説“八月桂花香”，果真不假，雖不是八月份，可花香依舊，還未至跟前，已聞到那沁人心脾的香。桂花隱祕在綠葉中，如老師的愛藏在一點一滴中，雖不易察覺，但仍遮蓋不住那點點清香。聞着聞着，我彷彿看見那一縷花香隨風飄入窗間，飄進同學們的心中，告訴他們：秋天降臨校園了。

秋風不如春風那般温暖，不如冬風那般寒冽，亦不如夏風那般炎熱，它是涼爽的，風裏帶來些新收的水果的氣息，混着桂花香，充滿了涼爽的空氣。大雁排着整齊的隊伍飛過藍天，如同訓練有素的軍人。高興起來了，歡呼兩聲，和風吹過樹葉掉落的聲音應和着。這時，遠處的音樂室裏傳過來了悦耳的鋼琴聲，彷彿在為它們伴奏，那聲音如同老師的.聲音那麼輕柔。

秋雨是最尋常的，一下就三兩天，細密綿長，透着絲絲寒意。遠

處的屋頂上籠着一層薄煙，在教學樓黃昏的光的映襯下，顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走着的人，辦公室裏還有埋頭工作着的老師，他們是那樣認真，如同窗外秋雨滋潤大地。

秋天是收穫的季節，但對於校園來説是播種的季節。金秋時節，漫步校園，教室裏，或書聲琅琅，或看見那一雙雙未知的眼睛，或聽見那奮筆疾書時那耕耘的聲音。秋天，雖不是一年之初，卻也充滿希望。

當秋天降臨人間，校園裏悄悄變幻，那麼美麗，那麼温馨，又那麼匆忙。這就是秋之校園！

寫描寫秋季的作文 篇6

我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。

秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。

校園裏，菊花開了，你看它們正在爭奇鬥豔呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示着嬌豔的花朵和濃郁的香氣，看着枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，彷彿還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾隻小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫着什麼，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

上課時間，校園裏寂靜無聲，教室裏老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園彷彿在和同學們一起認真的聽講。

下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在幹嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，於是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎麼跑得這麼快？看來我再不加速就要落到最後了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。

怎麼還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，彷彿在給笑聲伴奏。

校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監。

寫描寫秋季的作文 篇7

一年有四個季節，這是人們都知道的，但每個人的性格不同，愛好也不同。

有的人喜歡生機勃勃的春天，它象徵着新的開始，朝氣蓬勃的踏上人生旅程。有人喜歡枝繁葉茂的夏天。夏天就好似青春一樣火熱耀眼。還有人喜歡白雪皚皚的冬天，大地銀裝素裹，彷彿人間仙境一般，要不怎麼説每個人的內心深處都是一個豐富的世界呢？但是，我卻最喜歡秋天，喜歡她那份獨有的神祕與憂鬱。我認為秋天是四個季節中最與眾不同的，她的身上有一種特殊的氣質，讓人情不自禁，而我就是被吸引的其中一個。故鄉的秋天是美麗的，清澈的湖水倒映着碧藍的天空，一排排大雁南飛遷徙，光是想想就令人嚮往。

清晨，陽光輕柔的灑下，草地上各色的花兒和小草上還殘留着露珠，被陽光照射的晶瑩剔透，從遠處看，像極了閃亮的鑽石。藍藍的天空，清新的空氣，一陣微風撲面而來，不似春天般濕潤，沒有夏天的悶熱，沒有冬天的寒冷，像花香一樣沁人心脾，像草香一樣清新，像陽光一樣温暖，像。。。。。哦，我知道了，這是秋天的味道，清爽特別。在秋天，我喜歡漫步在林蔭小道上，感受大自然的氣息，感受秋天的氣息。當落葉似蝴蝶般飛落下來時，陽光透過樹葉間的縫隙照射到落葉上，打在我的身上，這時候，我希望落葉能落到我的身上，頭髮上，因為我覺得那樣很美。我是一個愛幻想的人，我幻想有一天，我會踩在落葉地毯上，抬頭看天空藍如海，看白雲軟如棉，落葉在這時候落下來，像雪一樣，又和雪不一樣，一片片落葉，是秋天寄給我的明信片，不知道為什麼，明明心情很好，明明沒有傷心的事，但置身於這樣的秋景中，卻有一種想落淚的衝動，我想這就是秋天的魅力吧。

“自古逢秋悲寂寥”，這是從古至今都未變的，“秋”與“悲”彷彿兄弟姐妹般，也許造字時，就有人發現了秋悲，秋傷，於是“愁”字便由“秋”與“心”組成。然而秋也不一定是悲的，豐收時的喜悦，破繭成蝶時的美麗，不是明亮幸福的嗎？也許是因為秋天獨特的氣質，所以才與悲連在了一起。這種氣質是與天共成的，是一種帶有神祕色彩，只可意會不可言傳的東西。秋天，是個感性的季節，有許多靈感都來源於秋天，她彷彿是大自然的精靈，閉上眼，她會立即浮現在你眼前，你就會感受到她除了悲傷的另一面：俏皮，活潑，充滿靈氣，像一個正值花季的妙齡少女一般可愛具有靈性，卻也不失孩童般的天真，純潔。總之，秋，就是有一種讓你情不自禁去感受的獨特氣質，那是一種讓人中毒的氣質，像酒一樣，明知會上癮，卻還願意去感受她。

秋天，真的不一樣，不一樣在用心才能感受到她獨特的美。我想，我已經中了秋天的毒了。