秋天的雨二年級學生作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的秋天的雨二年級學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的雨二年級學生作文1

秋姑娘慢慢走來，帶着秋雨，猶如一把鑰匙，打開了秋天的大門。

今天早上一起牀，我便聽見了淅淅瀝瀝的下雨聲。我來到陽台前，歡快的雨滴落在房子上，發出咚咚的歡快聲，雨滴又落在水坑上，發出叮叮咚咚的聲音，美妙極了！

秋姑娘的雨滴在樹葉上，綠油油的樹葉馬上變成黃色的，像黃色的蝴蝶落到地上，給大地鋪上了黃色的地毯。秋姑娘的雨是五彩繽紛的，金黃色的雨滴是給田野的，它讓田野換上了金燦燦的衣裳，金色的稻穀又猶如金色的海洋，它們都等着農民伯伯唱着快樂的豐收歌來收割它們呢！

秋姑娘的雨滴獻給了秋天的天使――菊花。她們的顏色更鮮豔了，黃色、紅色、白色、紫色……她們競相開放，花瓣上凝聚着雨珠，它們就顯得更嬌豔了。秋風把菊花那迷人的鬱香送給人們，人們呼吸着清香的空氣，唱着歡樂的歌，撐着五花八門，各式各樣的雨傘，踩着小水坑，好不快活。

秋姑娘來到果園，把紅色的雨滴讓給了蘋果，蘋果像個害羞的小女孩，臉紅撲撲的，藏在還未掉落的葉子後面，摘下一個，嘗一口，甜滋滋的果汁流遍全身，終身難忘。橙色的雨滴是活潑的，也是調皮的，它們跳在葉片上，滴落在肥沃的土地上，簡直就是天然肥料！橙色的跳傘兵落在橙子小姐的身上，使它們看起來香味可口，農民伯伯來收穫了，水果們你擁我擠，就連害羞的蘋果都露出來了，猶如一個紅燈籠掛滿了樹，農民伯伯們露出快樂的笑容。

我愛鳥語花香的春天，我愛綠樹成蔭的夏天，我也愛白雪一片的冬天，但是我更愛果實累累、天高雲淡的秋天。是她拂去了太陽的焦熱，把清涼的風、甘涼的雨獻給我們，是她帶來豐收的季節和歡歌笑語。秋天……我愛你！

秋天的雨二年級學生作文2

秋天，是農民伯伯豐收的季節;秋天，是動物們精心準備糧食過冬的時節;秋天，更是夏天過渡到冬天，由炎熱轉至嚴寒的美妙時刻

這不，秋雨，就那麼來了

“譁，譁，譁”，一陣鏗鏘有力的聲音，清晰地打在我家的玻璃窗上。雨飛快地從紗窗縫“蹦”進來，猝不及防，成為我房間裏的“不速之客”。關窗、上鎖、塞縫有條不紊，忙而不亂，我已經見怪不怪，不然這一地的木板可就遭殃了!站在窗户邊，透過鋥亮的玻璃，看着窗前花盆上的這些“不速之客”，一個個晶瑩剔透，一顆顆圓溜滑嫩而此時，我的目光轉向屋內的角落，那兒還有一粒粒小小的雨滴，靜靜地“躺”在地板上，怪可愛的!

正當我看得忘乎所以時，突然想起媽媽的話：“下雨了，頂樓陽台上的衣服要收進來。”“啊!”我趕緊三步併成兩步往樓上衝，“滴滴答答”的雨聲和着“噔噔噔噔”的腳步聲，心莫名地越來越焦急可外面的雨還是不緊不慢地下着。

完成老媽交給我的任務後，我又好奇地站在玻璃窗前，靜靜地、細細地看着窗外活潑的雨滴。那一滴滴、一顆顆、一粒粒，有大有小、有粗有細、形態萬千的雨珠從我面前飛速“掠”過，模糊了我的眼睛，我深深地體會到什麼是“應接不暇”“連綿不絕”

下這麼多的雨，是不是老天爺在傷心流淚?我抬頭望天，黑壓壓的烏雲緊湊着，這兒一羣、那兒一堆，大片、小片，莫不是也在低吟淺唱?看着，瞧着，感覺空氣比之前涼爽得多，睡意襲來，眼皮打架，伴着“叮咚”的雨聲，酣睡過去

醒來時，睜開眼睛，陽光滿面。可是，個把時辰過後又下起了大雨。我帶着疑惑問爸爸：“爸爸，雨為什麼一會兒下，一會兒不下呢?”“這叫陣雨，一陣一陣隔一段時間下，來去快，沒有任何預兆。”怪不得，爸爸的話幫我解開了心中的疑團

我再次佇立窗前，細心觀摩起來

秋天的雨二年級學生作文3

悶熱的天氣踏着沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了濛濛的如煙細雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機，而是如針似的細，輕。

金秋時節，碩果飄香。夜香繚繞。微風中。飄撒着那帶着涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細細的雨點落在身上。頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的藴意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。彷彿一塵不染。

雨靜悄悄地下着，只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持着往日的生機。頃刻間。使人感到幾分淒涼。心中不免產生遐想。思忖；雁過秋空夜正央。回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脱。去感受那喧囂夏日後的清新寧靜。多去體會“秋風秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟歎“秋風秋雨愁煞人”的無奈。

多美的秋雨啊！那麼透明，那麼閃亮，透明的像空靈的水晶，明淨的美玉；閃亮的像燦爛的碎銀，耀眼的鑽石。不，用什麼來比喻都不像。那銀針般的雨絲，比水晶還要透亮，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鑽石還要耀眼。

我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脱俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。

秋天的雨二年級學生作文4

一場秋雨，將我們帶進了一個全新的世界，在這個世界裏，沒有了夏日的炎熱，沒有了夏日的狂躁，秋雨引領我們走進了一個躍滿着豐收喜悦的世界。

秋雨沒有春雨那般的細膩紛飛，也不如春雨那樣綠了枝頭，但春雨也沒有秋雨這般的直爽。一場秋雨就送走了蟄伏在大地上的熱潮，秋雨的爽快是春雨比不上的，也是夏雨無法比的。夏雨時而狂暴，時而抽風，來一陣走一陣，反反覆覆的令人心煩。並且夏天的炎熱也不會因為一場夏雨就此消散，可卻會因為一場秋雨而徹底涼爽。

秋雨的灑下，雖然沒有綠了枝頭，可是卻紅了枝葉，黃了良田。秋雨是一位歡呼豐收的使者，這位使者滿載着榮耀，帶着光環，攜着涼爽來到人間。天地間的五穀在秋雨的滋潤下，迎着秋風在合唱，唱出的麥浪聲飄散在天地間，響徹在我們的耳畔。山野上橙黃的果實也在秋雨的親吻下，油光程亮的穿上了最美的一件衣裳，讓這山野充滿着成熟的氣息，讓穿梭於其中的果農喜出望外，我想或許這些山果也正在等待着果農們將它們摘下哩。

秋雨淅淅瀝瀝的灑落在人間，讓沐浴在其中的所有生物都感受到了它的關愛，當秋雨的雨滴從天間的五穀，從山野的果實，從泛紅的楓葉上緩緩滴下，滴下的不僅僅是感歎夏的消逝，滴下的也是對未來的盼望。不僅秋雨在盼望着，我們也在盼望着，盼望着過了一個春，走過了一個夏後萬物的成熟。

秋雨過後，整個世界都清澈了，雨過天晴，好一個秋高氣爽，青空上萬裏無雲，遠處的山峯清晰可見，這個世界煥然一新。

秋天的雨就像一個撫摸着萬物的長輩，它撫摸過後，萬物變了，空氣中都飄散着那一股成熟的氣息。

秋天的雨二年級學生作文5

秋天來了，我的命運要變好了。

秋天來了，我的好日子就來了，秋天特別涼爽，那呼呼的大風吹着，好涼快啊，冬天的風吹在身體上猶如千萬針頭扎進我的心裏，冬天實在太冷，冷了實在受不了，而秋天的風是涼爽的，秋天還是一個豐收節，農民伯伯付出了一年種的莊稼，秋天就熟了，春天雖然温暖，但還是有一點點熱，夏天太熱，蚊子又多，相對來説，我還是比較喜歡秋天的，我在秋天做事比較沉着冷靜，做事很穩重，我在夏天做事暴躁，沒有耐心，並且到了秋天我的命運特別好，記得有一次我去街上玩，三塊猜票，我猜中了一個五塊的，掙了兩塊好開心啊，我最喜歡的就是秋天的雨季了。

秋天的雨，細細綿綿的，秋天的雨是安靜的，涼爽而舒服，我在家看着窗外下着綿綿細雨，身體好像不受控制了，忍不住下去玩雨，我帶着雨傘，雨披，還有我的各種玩具，都是水之類的，如水槍、水車，水箱等等，叫上我的朋友和我一起下去玩，他不喜歡下雨天出去，我就只能孤獨一個人玩，雖然沒人陪但我玩的還是很開心，我現在已經上初中已經不玩玩具了，但是我依然喜歡秋天的雨。

秋天的雨二年級學生作文6

秋天的雨可以讓人忘記春天的煩惱，夏天的憂愁，迎來充滿生機的秋天。

秋天的雨是最美的。

秋天的雨是黃色的。

秋天的雨是偉大的。

秋天的雨是……

在迷人的夜色中，秋雨淅瀝瀝地下着。

牡丹貪婪的吸吮着秋雨的精華，想讓自己變得更雍容華貴。小草也在秋雨中得到滋潤，變得更茂密，隨風搖曳，菊花顯得含苞待放，準備以更漂亮的姿容迎接第二天清晨的陽光，梧桐樹在秋雨中被淋得濕噠噠的，不禁打起了冷戰，樹幹不停地顫動，不時有一片片樹葉載着雨滴，像只蝴蝶似的飄落到了地面上。

絲絲縷縷的小雨，使人的五臟六腑彷彿都植根濕潤之地，承受大自然之愛。涼爽的秋風和飄灑的點點雨露在秋的世界裏顯得奕美，總不免遐想聯翩。漸漸地，小雨越下越大，瞬間—大雨的嘩嘩聲由遠而近，愁緒突然湧上心頭，領略着“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。”

陣陣涼氣吹來，滑過臉頰，身兒在雨中飛翔，目光追隨而去：松樹經過雨的洗禮，沖刷了塵埃;水杉的身軀挺得直直的，好像下一瞬間就要直飛雲霄。一抬頭，看見鳥兒劃過天際。在天上掛着的，是一朵朵深藍色的棉花雲。眼前的景物，好似一幅不真實的油畫。

其實，在許多困難面前，我們並不缺少能力，而是缺少一份信心，在困難面前，你—能行!

感動，是一朵朵鮮花，發出沁人的芳香;感動，是一雙神奇的翅膀，能帶着人遠走高飛，讓我們去充滿愛的地方，去感受愛帶來的一陣陣温暖…

秋天的雨是一位魔術師。它來到果園裏，輕輕地吻了蘋果一下，蘋果馬上變得像害羞的小姑娘，漲紅了臉。它來到菜地裏，散落在滿田野的菜上，菜馬上變的綠油油。胡蘿蔔紅了，瓜地裏的西瓜更誘人了。經過秋雨的滋潤，果園裏、菜園裏，一片花果飄香的景色。

秋天的雨二年級學生作文7

秋姑娘來了，她踏着輕盈的腳步，使大地變得十分涼爽，楓葉變紅了，大地變黃了，收穫的季節到了，秋姑娘流出喜悦的淚，於是淘氣的秋雨沙沙地降到了大地上……

秋雨來了！天地之間霧朦朦的，小雨沙沙地下着——時而像牛毛，細細的，時而像斷了線的珍珠，滴滴落地，時而像媽媽做衣服的針，把天地縫合在一起。遠處的山，近處的房屋都被籠罩在雨水中，像東海龍宮一樣。

出去，那冷冷的秋風像幽靈般“嗖”地從你身上漫過，讓你防不勝防，而且頭上，衣服上也會有水晶般的水粒，那水粒落在衣服上，好像一顆顆晶瑩剔透的寶石，這些都是秋雨的手筆啊！

再看樹上，已經全部被雨水淋透了，好像是給大樹洗了個澡，而有些弱不禁風的葉子已經被雨水給打落下來了，馬路與人行道上我了許多水坑。人們都各自往家跑，有人沒帶傘，脱下衣服用來擋雨，有的人躲在建築物下避雨，還有的人到超市，糧店避雨。

回到家裏，你再側耳細聽，在寂靜的窗户下，房檐上滴下來的水滴好像時鐘，不緊不慢地嘀嗒聲，這嘀嗒聲又像寺廟裏傳出來的木魚聲。不知不覺讓人有一種淒涼的感覺。

過了一會兒，雨停了，烏雲散去，太陽又重新普照大地，我走出去呼吸了一下新鮮空氣，好涼爽呀！院子裏低窪的地方，還貯存了一些水，而我在下雨前在院子裏玩的小紙船經過這一場秋雨，真的飄在水中，只是早已被雨水打得千瘡百孔了，忽然刮來了一陣秋風，我不由地打了個寒顫，由此我想到了一句諺語，一場秋雨一場寒，這句話説得真是一點也不假。

秋天的雨，是涼爽的雨，秋天的雨，是豐收的雨，秋天的雨，是金黃的雨，我喜歡秋天的雨。

秋天的雨二年級學生作文8

炎熱的夏天匆匆而過，天高雲淡的秋天一下子撲到了人們的面前。

秋天，一個迷人的季節。

要問秋天什麼最迷人？當然那就要數“秋風秋雨愁煞人”的秋雨了。

經過夏的洗禮，大地一片乾渴。秋天到了，秋雨淅淅瀝瀝的下着，地裏的禾苗，路邊的小草、樹木、花壇裏的花木都貪婪的張大了嘴，吮吸着這連綿不斷的甘霖。經過了太久的等待，對他們來説，這是大自然對它們最好的饋贈。

那我呢？看，正帶着小夥伴們在這秋雨中奔走、跳躍，快活的像一隻小鳥。你看，那秋雨就像細絲一樣，落在我們身上無聲無息。可能，不知被誰推了一把，回家的時候，小夥伴們之中總有人一身泥濘，因而被父母少不了一番責罵，但我們依然還是按約定明日再來。

雨帶來給了萬物以無限的生機。但連綿不斷的秋雨，同時也帶人們無限的惆悵與失落之感。望着這淫雨霏霏的天氣，我想起了三年前的這個季節，我的奶奶永遠的離我們而去！我永遠忘不了奶奶離去時的悽風慘雨！奶奶，您走了，卻帶走了我永遠的思念！

到了晚上。在萬家燈火通明之時，望着窗外不斷地雨簾，我獨自一人走在窗前，默默地注視着。有時拿出幾首古詩吟誦一下，這時，我便對古詩有了更深的領悟。

天亮了，雨停之後，再望望那田野，偶爾有幾隻野兔躥過。又有不少的農民伯伯，走出家門，來到田間地頭，也許是查看莊稼的長勢，或許是呼吸新鮮的空氣。閉上眼睛想一想，呼吸着充滿泥土香氣的空氣，該是多麼愜意呀！還有一些農民伯伯揹着化肥，忙忙碌碌的給地裏的禾苗補充肥料。

啊，秋雨，你給我帶了思念。給農民伯伯帶來了豐收的希望！你是多麼的珍貴！

秋天的雨二年級學生作文9

秋雨蕭瑟朦朧，在寒風中肆意飛舞。凝結在空氣中的水霧掩蓋了灰色天空下背後的喧囂，一切都顯得那麼寧靜。

小時候喜歡聽雨聲。早上一出門就看到了雨霧環繞的世界。一個人撐着傘走在路上，什麼都不想，什麼都不管，也不管哪天去了哪裏，只知道雨滴落在傘上的聲音特別冬天，一個個晶瑩的水滴在傘檐上徘徊，彷彿訴説着離別的悲傷；還有一些雨滴在樹葉間掙扎，不知何去何從；性格直爽的雨滴，沒有任何冷風的糾纏，直接落在地上，清脆的落地聲就是他們的歸宿。每次靜下心來聽他們的世界，心裏都會增添一些喜悦。

時間悄悄溜走，突然對這個世界一無所知的不再是那個無辜的我。我被某種責任感深深困擾着，壓力與日俱增。我已經忘記了雨聲和心中的喜悦。

陽光像水一樣，反射着路邊的燈光。斜冷的風帶來一絲涼意，讓人在疲憊的狀態下得到一絲温暖。那道光似乎是救贖。把我從痛苦的深淵中拯救出來的是的救贖。雨打在燈下的影子上，像是知道了我心中的苦悶，不斷安慰我。張開手，雨並不涼，但是手裏聚集水滴特別可愛。無聲的雨給人心靈的寧靜。他温柔的告訴我，我要有一顆平靜的心，在尷尬中謙卑，在急迫中不緊不慢，在人生的長河中坦然面對一切美好的事物。

離家多年，雖然雨還在下，卻找不到那份寧靜和歸屬。這裏的雨太深太重，不像記憶中的柔軟温暖。這裏的雨滴像豆子一樣大，不像記憶中的一縷一縷，侵入我的內心。這裏的雨和強風糾纏在一起，到處都是刺骨的寒意，在我的記憶裏，這隻能給人警告，而不是安慰，也不是温暖。真的很懷念，也很想找到家鄉的雨。放下一切，回到我記憶中的家。

醫院門前的老槐樹依舊挺拔，卻依然享受着一次又一次滄桑後的小水滴嬉戲。房子上的青石瓦依然忍受着一次次分離的痛苦，卻享受着一次次重逢的喜悦。家鄉的雨還是不急。它以自己的方式滋潤着這個世界，給人們的心靈以安寧，給遠方的流浪者以堅實的歸屬感。

秋天的雨二年級學生作文10

我很喜歡《秋天的雨》這篇文章。整篇文章用的都是藝術化的語言，讀來有一種美的享受。因此我在教學之前便給課文的教學定位為：讓學生欣賞文章語言的韻味，感受秋天絢麗多彩的美。

朗讀是語文教學中至關重要的一個環節，一節成功的語文課，琅琅的書聲總能給人以美的享受教學設計中，我重點設計以“讀”為主線貫串整個課堂，讓學生在讀中感悟、讀中想象，把抽象的、文學性的語言轉化為具體的想象，讓一幅幅秋天的圖畫呈現在孩子們的眼前。

一、配樂範讀，整體感知。

教學伊始，我以讀，導入新課：“秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門打開了。請你邊聆聽朗讀，邊跟着美景，走入絢麗多彩的秋天”

藉助老師的配樂美讀，秋天圖片的美麗色彩的呈現，給學生聽覺、視覺上的.刺激，充分調動學習的興趣，對秋天有一個美的整體影響，引發美讀文章的慾望。

　二、自讀感悟、理清脈絡。

在整體感知全文的基礎上，讓學生自讀課文，從幾個方面感受秋天的美。抓住“五彩繽紛”感受秋天的色彩美，抓住“好聞的氣味”想象秋天豐收的景象，通過“小動物準備過冬忙碌的景象”感受秋天的歡樂。

三、品讀課文，想象動情。

在讀懂文章內容的基礎上，想象讀、表演讀、帶着體驗讀，自由讀、個人讀、集體讀，變抽象為具象，讀出秋天的美。通過多種多樣的朗讀形式達到“美讀”的目的

著名教育家葉聖陶先生説：“美文需美讀。”朗讀的過程就是學生髮現美、感受美的過程。“美讀”就是有表情地吟誦課文，讀中充分調動學生的感官，使學生從多方面立體化感知教材美，產生“如見其人，如聞其聲，如臨其境”的美的感受。這就告訴我們美讀重要的不是技巧，而是情感，是讀者與作者心靈相通，做到讀者能情出肺腑，語同己出。這種美感，只有加強朗讀，品味語言來感知。

秋天的雨二年級學生作文11

秋天的雨，沙沙地下着。這是它們在演奏，它們奏黃了田野，它們奏紅了一棵棵果樹，奏出了象徵着成熟的豐收。

突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉睛地凝望着這滴雨珠，彷彿我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂曲，沙沙，沙沙，不一會，風姐姐隨着我們的樂曲為我們伴奏來了。我想這一次我又得落到地上了，沒想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動着，玩耍着，濕潤了綠綠的荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚正在看着我，好像在對我説些什麼。

第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過來，她輕輕地點了一下水，一定是在產卵吧！突然，一陣風吹來，荷葉姐姐隨風擺動了幾下。我落到了水塘裏，變回了現實世界生活中的我。

我多希望坐這秋雨中的一滴啊……

春天的雨是毛毛細雨，夏天的雨是飄潑大雨，秋天的雨是綿綿細雨，但是我喜歡秋天的細雨，秋天的雨不象其它季節的雨一樣突如其來。

天陰沉沉的，烏雲密佈，螞蟻搬家，不一會兒，下起了雨，開始像斷了線的珠子，轉眼間變成了無數條白色的絲帶從空中落下來。雨點像豆子一般大，打在玻璃上發出“嗒嗒”的聲音，好像在彈奏着交響曲。落在人們的身上感覺涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發出“啪啪”的聲音，好像在敲打着架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂世界。落在樹上，使樹葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時還會濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來了清新、涼爽的空氣，這個世界就像變成了一樣，煥然一新。

秋天的雨二年級學生作文12

在我眼裏，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。

雨“嘩嘩……”地下起來，就像一個龐大的樂隊在地上、空中、屋頂上演奏着秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴着秋雨在天空中飄蕩，像幾隻飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終於，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠遠的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹下，置身花海與蝶羣之中，彷彿走進了一個充滿春意的世界!秋天原來是這樣的充滿生機!

秋風悠悠的吹着，我不由縮緊脖子!可有些人似乎並不怕冷，反倒在街上悠閒的散起步來，好像是對這秋景尤為喜愛!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫着兩個大眼睛，與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配!

雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來了!路旁的萬年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發出了活力!我想：萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!

在集鎮，秋雨把集鎮變得煥然一新;在鄉村，秋雨把鄉村變得趣味十足!

瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鍊形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農家小屋增添了幾分神祕!

走在小路上，路旁的小草上沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會向左滾，一會向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個頑皮的孩子!

在農田裏，農民伯伯有的還穿着草鞋，帶着箬笠在田間幹活。在池塘裏，雨“嘩嘩”地下着，水面上波紋一圈一圈盪漾開去，就像魚兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!

秋天的雨景，我最愛的秋天寫意畫!

秋天的雨二年級學生作文13

那個早晨，當細細的雨絲變成急切的珠簾，幾乎瞬間打濕了我短衣短褲時，我才驀然發覺，行色匆匆的人羣，都裹上了抵涼的長衫，只有我一個淡忘了季節的變化，甚而至於失去了對温度的感覺。

是的，不是刻意要抵抗秋涼的感覺，而是毫無感覺，身體的感知已經麻痺，經常是對那個騎着車行走在單一路線上的軀殼迷惑，她如此這般活着，為的什麼?

問着這個問題的時候，又一場雨翩然而落，像是為灰濛濛的天空作解釋。雨，其實是一直存在的，不過是我為她做了許多絢麗的外衣，春雨的欣喜，夏雨的暢快，冬雨的情調，使得雨的存在成為交響曲中華彩的短章，點綴着，調節着，甚至是輕快着。

然而，在我還未來得及給秋雨做好掩飾的綵衣的時候，她素顏而來：冷峭、突然、傲氣、漠視。其實，秋雨也是一直存在的，不過是我尚存的感知温化着她的蕭索。也或者，曾經有那麼一天，做了那麼一個夢，就再也不願醒來。人都是想活在夢中的吧?那裏温暖而潔淨。

對自己説，這秋雨，許是自己伏在桌子上，有風穿過，不小心做的夢吧?很快就回過去的，雨還是會穿着我編織的綵衣翩然而來。然後，微笑着掐了自己一把：痛!再掐一把，還是痛。夢也是會有感覺的麼?我將眼睛甩到窗外，探尋搖擺的柳枝，她們憂傷而迷惑地搖頭。

一片，一片，又一片的葉子掉落在清冷的雨水中，無奈地匍匐着，與塵泥膠着。

一滴，一滴，又一滴的雨水敲打着節前的青石板，冷冷地重複着，欲穿石而過。

終久，葉子會落光的，消失於泥土中。

終久，青石會滴穿的，融穿於柔軟裏。

知道，我知道，雨，秋雨是會過去的，就像太陽會升起一樣。然而，他還是會再來的，隨着季節的腳步。只不過，再來的秋雨，敲打的不再會是痛一個心靈;就如再升起的太陽，普照的不再是同一個日子。

一場秋雨一場涼，不管有沒有感覺，是不是該去添一件衣服了?畢竟，那軀體，還呵護着那一顆脆弱的靈魂。

秋天的雨二年級學生作文14

喜歡秋天的雨，它有一種獨特的味道。秋天的雨，追隨着一片片落葉，調皮地打着旋兒;秋天的雨，細細的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像温暖的絲巾劃過。

秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中瀰漫着的是那清新的草香;它沒有什麼味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，每天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬縷的線兒，交叉着，飄到臉上，飄到眼睛裏。索性丟掉了雨傘，想想，這麼美好的雨，幹嘛不去享受呢?

雨絲像是在像人訴説着它的哀愁，訴説着無盡的幽怨，它是那麼地輕。雨中的人們，匆匆地走着，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那麼的小。一陣陣的風吹過，雨絲像一個調皮的小孩，向前跑着，跑着……

或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那麼地細緻。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個一個的水坑裏，漂浮着葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發怒了。雨點變大了，卻還是那麼輕盈，優雅地一轉身，落到地上。

一陣陣寒風吹過，雨也停了下來。不知道是為什麼，我這麼喜歡秋天，似乎是因為，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨，它是多麼輕柔。喜歡一個人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多麼的温暖！

呵，這秋天的雨！

秋天的雨二年級學生作文15

今年的夏天，還沒有褪去它的熱度。可是人們已經開始期盼着雨聲和秋風的到來。今年的夏天可以説大江南北都在遭遇着高温的"烤驗"。

各種各樣的降温產品都在被人們所購買，為人們所提供降温服務；各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高温所考驗，所侵襲。

可是，就在8月7日立秋過後的第一個星期五，一場初秋的雨降了下來，給這個瀰漫着熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席捲的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的是一件上天賜予人們美好的禮物。

初秋的雨，是恩賜予大自然、給乾枯的大地注入新的活力同時洗淨每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。

初秋的雨，為人們帶來清新涼爽的感覺，讓人們走出熱浪難耐的感覺，感受着大自然帶給他們最温馨的一刻。

我愛初秋的雨，它能給我一種温潤的感覺，能讓你煩躁的心安靜下來，感受着大自然給你解暑的一刻。

我愛初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來，它使得生命重新獲得新生。

我愛初秋的雨，它是畫家手中的筆，描寫着一個真實世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個跳動的音符，讓你沉醉在其中。

因為有了你，生活變的豐富多彩；因為有了你，植物才能夠成熟；因為有了你，畫家才有了新的創作靈感；音樂家才有了其妙音符的跳動。

初秋的雨，有時很沉靜；有時很躁動；有時很迷人，有時很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

我愛初秋的雨。