![從一幅漫畫談起小學生作文]( "從一幅漫畫談起小學生作文")
- 今天，我看了一幅華君武大師的漫畫，讓我捧腹大笑。漫畫是這樣的：老王抽煙的歷史已有二十幾年了，他經常在飯後大抽一頓，還不忘説上一句：飯後一支煙，快樂似神仙。而這位“神仙”的身體卻不容樂觀：他的手發黑，牙黃得像香蕉，肺都已經快成黑色的了，每天的咳嗽聲此起彼伏。家人勸他不要抽煙...
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![一幅漫畫小學作文]( "一幅漫畫小學作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一幅漫畫小學作文，歡迎閲讀與收藏。一幅漫畫小學作文1前一個引人發笑，顧名思義，是人們的開心果。而後...
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![一幅漫畫的啟示小學生作文400字]( "一幅漫畫的啟示小學生作文400字")
- 導語：今天，我看了一幅漫畫，漫畫中的場面一直在我的腦海中揮之不去！而且從這篇漫畫中我知道了一個道理。下面是小編為大家帶來的一幅漫畫的啟示作文，歡迎閲讀！一幅漫畫的啟示小學生作文1翻開課本，就能看見一組漫畫。漫畫表達的意思是這樣的：一天，小紅和小明一起回家，在路上，他們看一...
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![一幅漫畫引起的思索隨筆]( "一幅漫畫引起的思索隨筆")
- 作者以簡練的筆畫，勾勒了三個小學生的形象。第一個得意地説：“我爸爸是教師！”第二個更為得意地説：“我爸爸是廠長！”第三個更為得意地説：“我爸爸是個體户！”看罷幾遍，我深感餘味無窮。教師——有知識；廠長——有權利；個體户——有錢！我不禁讚歎作者構思之精巧，立意之深遠。生活中有...
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![一幅漫畫小學作文450字]( "一幅漫畫小學作文450字")
- 漫畫，總是會帶有幽默性和諷刺性。但是，我卻看到了一幅令人深思的漫畫。這是一幅揭示人類破壞大自然產生惡果的漫畫。畫裏面的樹木全被鋸掉了，一位老人坐在一棵枯樹樁上，唯一陪伴他的'只有一隻機器狗和一台被籠子關着的收音機，收音機還不時發出像小鳥一樣的叫聲。遠處還可朦朧...
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![一幅漫畫引起的思索作文400字]( "一幅漫畫引起的思索作文400字")
- 最近，我看了一幅題為《三個小學生》的漫畫。作者以簡練的筆畫，勾勒了三個小學生的形象。第一個得意地説：“我爸爸是教師！”第二個更為得意地説：“我爸爸是廠長！”第三個更為得意地説：“我爸爸是個體户！”看罷幾遍，我深感餘味無窮。教師——有知識；廠長——有權利；個體户——有錢！我不...
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![一幅漫畫的小學生作文]( "一幅漫畫的小學生作文")
- 漫畫，總是會帶有幽默性和諷刺性。但是是，我卻看到了一幅令人深思的漫畫。這是一幅揭示人類破壞大自然產生惡果的漫畫。畫裏面的樹木全被鋸掉了，一位老人坐在一棵枯樹樁上，唯一陪伴他的只有一隻機器狗和一台被籠子關着的收音機，收音機還不時發出像小鳥一樣的叫聲。遠處還可朦朧...
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![從一幅漫畫談起作文]( "從一幅漫畫談起作文")
- 今天，我看了一幅華君武大師的漫畫，讓我捧腹大笑。漫畫是這樣的：老王抽煙的歷史已有二十幾年了，他經常在飯後大抽一頓，還不忘説上一句：飯後一支煙，快樂似神仙。而這位“神仙”的身體卻不容樂觀：他的手發黑，牙黃得像香蕉，肺都已經快成黑色的了，每天的`咳嗽聲此起彼伏。家人勸他不要抽...
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![一幅漫畫的小學作文]( "一幅漫畫的小學作文")
- 我看過一幅漫畫，雖然他只有四張圖片，但是那幅漫畫給我很大的啟示。有一次放學，小明和小紅走在一起。他們經過一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，這是不文明的人扔的`他們捏着鼻子，小紅説：讓我們把垃圾扔進垃圾桶裏吧！説完，她就開始把垃圾扔進垃圾桶裏了。你扔你的，小明説，為了不讓別人...
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- 漫畫是一種藝術形式，是用簡單而誇張的手法來描繪生活或時事的圖畫。漫畫作文就是漫畫中的內容將其變成文字的體裁。【一幅環保漫畫作文】最近我看到了一則幽默的漫畫，而正是這幅漫畫，啟發了我很多，現在地球面臨生態危機，有人還在無情的砍伐樹木，於是，便有很多人呼籲人們保護地球...
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- 導語：保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。以下是“一幅漫畫的環保啟示小學生作文”，希望給大家帶來幫助！一幅漫畫的環保啟示小學生作文1最近，我看了一本漫畫，它的主要內容是：有一片森林，長得很茂盛，歷史大概...
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![一幅漫畫作文]( "一幅漫畫作文")
- 朋友，當你過着祥和快樂的美滿生活時，你可曾想到我們的生活環境正在一步步的惡化？當你享受着温暖和煦的陽光時，你可曾想過南極上空早已失去了臭氧層的庇護？翻開充滿奧祕的書籍，一幅漫畫引起了我的心思起伏……漫畫中記載了觸目驚心的一幕幕：在鬱鬱葱葱的樹林中一位青年他拿着一把...
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![從一幅畫説起小學五年級作文]( "從一幅畫説起小學五年級作文")
- 今天我看到一張漫畫，父子兩人去郊外畫畫，爸爸揹着畫板、紙、蠟筆。太陽很大，他打着一把傘，怕兒子曬到太陽，傘傾斜着，而自己身體的大部份卻在火辣辣的太陽中烤着，爸爸的額頭滲出了顆顆汗珠，而兒子好像沒看見似的，自顧自走着。畫畫的'不背畫板，背畫板的不畫畫。我們是否都做過同樣的...
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![一幅漫畫的啟示的小學生作文]( "一幅漫畫的啟示的小學生作文")
- 今天，我看了一幅漫畫，漫畫中的場面一直在我的腦海中揮之不去！而且從這篇漫畫中我知道了一個道理。下面是小編為大家帶來的一幅漫畫的啟示的小學生作文，歡迎閲讀~一幅漫畫的啟示的小學生作文一個風和日麗的下午，光明小學放學了，豆豆和菲菲走在回家的路上。他們走着走着，看見有人...
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![關於一幅漫畫的小學生作文]( "關於一幅漫畫的小學生作文")
- 在這片美麗的森林中，住着可愛的動物們和鬱鬱葱葱的植物，他們快快樂樂的生活着，可是，一輛卡車的來臨打破了森林中的寂靜。那天天氣很好，陽光明媚。小動物們在樹上河堤上玩耍。忽然，來了一輛大卡車，動物們紛紛躲了起來，這時車上下來了一個穿工作服的人，拿着一把尖鋭的斧頭，就像樹木砍...
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![一幅漫畫小學作文400字]( "一幅漫畫小學作文400字")
- 我看過一幅漫畫，雖然他只有四張圖片，但是那幅漫畫給我很大的啟示。有一次放學，小明和小紅走在一起。他們經過一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，這是不文明的人扔的`他們捏着鼻子，小紅説：讓我們把垃圾扔進垃圾桶裏吧！説完，她就開始把垃圾扔進垃圾桶裏了。你扔你的，小明説，為了不讓別人...
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- 有這樣一幅漫畫，題為這下面沒有水，再換個地方挖!畫上有一個嘴刁香煙，左手拿鐵鍬，右臂搭着毛巾，褲腿挽得老高的人，正邁開步子向前走去。在他的身後留下四五個深深淺淺的水井，但它們離地下水面總有那麼一段或長或短的距離。而最靠近他身後的'那個，只挖了幾鍬，就感到這下面沒有水了，...
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![一幅漫畫小學作文7篇]( "一幅漫畫小學作文7篇")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一幅漫畫小學作文，希望對大家有所幫助。一幅漫畫小學作文1偶然的機會，我看到了一幅漫畫，名叫《禾下乘涼夢》，這幅畫使我感觸很深……畫面中，...
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![一幅漫畫引起的反思作文550字]( "一幅漫畫引起的反思作文550字")
- 漫畫中的人令人匪夷所思！三個大人，應該懂得為孕婦讓座，而不是對孕婦視而不見，最後的人坐得穩如泰山，讓人感到他十分沒有公德心；第二個人也是坐得心安理得，絲毫不為他不給孕婦讓座而深感慚愧，反而還帶有幾絲微笑，令人十分的為那位孕婦打抱不平；第三個人為所欲為的橫在椅子上，擺着一副...
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![從一幅漫畫談起小學作文550字]( "從一幅漫畫談起小學作文550字")
- 今天，我看了一幅華君武大師的漫畫，讓我捧腹大笑。漫畫是這樣的：老王抽煙的.歷史已有二十幾年了，他經常在飯後大抽一頓，還不忘説上一句：飯後一支煙，快樂似神仙。而這位“神仙”的身體卻不容樂觀：他的手發黑，牙黃得像香蕉，肺都已經快成黑色的了，每天的咳嗽聲此起彼伏。家人勸他不要抽...
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![一幅漫畫引起的思索作文]( "一幅漫畫引起的思索作文")
- 最近，我看了一幅題為《三個小學生》的漫畫。作者以簡練的筆畫，勾勒了三個小學生的形象。第一個得意地説：“我爸爸是教師！”第二個更為得意地説：“我爸爸是廠長！”第三個更為得意地説：“我爸爸是個體户！”看罷幾遍，我深感餘味無窮。教師——有知識；廠長——有權利；個體户——有錢！我不...
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![一幅漫畫引起的思考作文]( "一幅漫畫引起的思考作文")
- 這裏有一幅很有意思的漫畫。上面有兩個鄰居同時打開大門，其中一個説：“我家搬來五年了，你貴姓？”對面的一個人也説：“我家搬來六年了，你貴姓？”她們各自的貓和狗也看着對方，好像在説：“你是誰？我在這裏五六年了，怎麼沒看到你呢？”我感覺這個漫畫很“新奇”，這對鄰居，都住在這裏有五六年...
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![一幅漫畫的啟示小學作文]( "一幅漫畫的啟示小學作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一幅漫畫的啟示小學作文，歡迎大家分享。一幅漫畫的啟示小學作文1今天，我在書上看到了一幅漫畫，給我的啟發很大，讓我懂得...
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![一幅漫畫的作文]( "一幅漫畫的作文")
- 在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一幅漫畫的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一幅漫畫的作文1什麼，看漫畫還有啟示?你必須會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這...
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![由一幅漫畫所引起的初中作文]( "由一幅漫畫所引起的初中作文")
- 前期看一幅漫畫：上半部分畫着一位手拿“開學”二字卡片的老師，他的學生，腦袋誇張似的畫成了三角形、四邊形、五邊形、多邊形，形態各異；下半部分是老師手捧一張上面寫着“畢業”二字的紙，而此時的學生們，腦袋則待一色地變成了圓形。這幅漫畫顯然是鍼砭目前學校教育弊端的。我想，學...
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文書都
