描寫美麗的校園風景作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫美麗的校園風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫美麗的校園風景作文1

春天到啦！校園種有幾棵香樟和龍爪，它們好像享受到了前所未有的温暖陽光和雨露，綻開了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫着，頑皮的野草從地下冒出，吮吸着太陽公公給予它的温暖。同學們走進了校園大門開始了新的一天，在知識的海洋裏遨遊。

夏天來啦！樹木都從滿身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的大樹，蟬睚樹幹上叫着“知了——知了——”，小鳥兒們也像身體灌了鉛似的，懶懶地“站”在樹枝上。太陽公公像是要把它全部的熱量都灑在大地上，把大地烤得滾燙的。同學們彷彿感受不到炎炎夏日，仍然學勁十足。

秋天到了！學校的樹上掛滿了又黃又大的大橘子，壓彎了枝頭，秋風一吹，搖搖欲墜，讓人口水流下三千尺；大樹飄落下了金黃的葉子，好像脱下了碧綠的衣服，等待換上雪白的衣服似的。同學們在地上撿起那美麗的落葉，仔細研究着它的奧妙。

冬天來到！校園彷彿一下子從吵鬧變成了寧靜，樹換上了雪白的衣服，同學們一下課就跑到操場，把什麼作業、煩惱、不高興的事都扔到了腦後，盡情地玩耍，太陽公公不再像夏天那樣火辣辣的，而是像一個老人温和地“看”着我們玩耍。

這就是我的校園，美麗可愛的校園。

描寫美麗的校園風景作文2

倔強的酷寒極不情願地撤退了，明淨的天空把我們學校裝扮得美如畫卷。

一進校門，與門口對望的大榕樹迎面而來，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經摸到了教學樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂着，像老人的鬍鬚。

往東走，一座造型美觀的教學樓東樓豁然聳立，棕紅色的外牆，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走着，一絲不苟地記錄着同學們的成長曆程；一艘月亮般的小船像一隻急扇翅膀的小鳥，撲打着水面，隨波濤上下起伏，正揚帆遠航。而另一幅畫上，活潑可愛的小學生，有的看書、有的玩耍，有的放風箏，臉上都掛着甜甜的笑容。( )

順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛着的馬路。下課了，同學們就像裝着彈簧的洋娃娃，一個個都從寬敞明亮的教室裏蹦了出來，“耶，我勝了！”玩遊戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細嗓的，長腔短調的，走廊趕集似的沸騰起來，成了歡樂的海洋！

從走廊經北樓走到樓下，就是西邊的主操場，操場最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護神，就像朋友一樣陪伴着我們在陽光下一起快樂存成長。

啊！我們的校園，流溪小學，美麗迷人，我愛我的校園。

描寫美麗的校園風景作文3

在我們美麗的校園中，同學們最喜歡去的就是位於校園中央的文化小廣場。

文化小廣場上，那刻有梁啟超《少年中國説》的石碑，時刻鼓舞着我們要努力奮進。小廣場的四周散落着可以供大家博弈的棋台。每當課間休息的時候，好多同學都會跑到棋台旁進行一番“楚河漢界”之爭。下棋的同學冥思苦想，旁觀的同學有的默默觀戰，有的為兩位博弈的同學緩慢的進程而急得抓耳撓腮，還有的同學則直接在旁邊吶喊助威起來。真是好不熱鬧啊！

在小廣場的東南角和西南角有兩個小花壇，種植着五顏六色的鮮花。當春姑娘伴隨着小燕子的'歌聲來到校園時，花壇裏的各色鮮花就競相開放起來，彷彿在歡迎春姑娘的到來。瞧，牽牛花像一個個紫色的小喇叭，歌頌着春天的美好；紅豔豔的月季花隨着温暖的春風舞動着婀娜的身姿，為人們獻上動人的舞姿；其它的花朵也不甘示弱，有的綻開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，露出裏面淡黃色的花蕊，還有的儘管還是花骨朵兒，卻飽漲得馬上要破裂似的。小小的花壇成為了花朵們爭奇鬥豔的舞台，為我們的校園增添了春的氣息。

這就是我們美麗的文化小廣場。它的美麗只有你親自來看看才能體會得到。歡迎朋友們來我校參觀哦！最後，再告訴大家一個小祕密。來參觀小廣場的時候，一定要記得走到高處去俯視整個小廣場的全貌。你會驚奇地發現——原來文化小廣場的整個地面竟然是一張世界地圖呢！

描寫美麗的校園風景作文4

我們學校的西南角，有一個美麗的小花園。

當百花爭豔的春姑娘來臨，花園邊緣的小牆上開滿了穿着黃裙的迎春花。風姑娘輕輕吹過，迎春花像個頑皮的小姑娘，在微風中玩耍、嬉戲。散發出淡淡的清香，讓人神清氣爽。當下課時，女生們總是坐在花前玩耍或摘下幾朵花插在發下。

當綠樹成蔭的夏姑娘來臨，花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個角落，槐樹爺爺為我們送去陰涼，當我玩得大汗淋漓時，就馬上想到了花園的槐樹，散步過去，躺在大槐樹下，沒過多久，感到十分舒服，便在樹下嬉鬧、遊戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起，才把心收了回來。

當鮮果飄香的秋姑娘來臨，花園裏落滿了枯枝敗葉，再仔細一聞，呀！空氣中充滿了芬芳的香氣，噢！原來是桂花香，從樹上摘下一簇“小星星”，我愛不釋手，有時聞聞它令人沉浸的香氣，陶醉一會兒！有時拋來拋去，拋上天，玩仙女散花。有時帶一點做香水、香包，我們女孩總是做不厭，玩不厭。

當白雪皚皚的冬姑娘來臨，花園上只有臘梅不屈的開放着。我們在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活！文靜的女生摘下花，夾在書中或戴在頭上，組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗，在雪地上翻滾，真滑稽。

花園像個魔術師，每個季節都有不一樣的美景美物，真是變化多端！花園，變化多端的花園，我愛你！

描寫美麗的校園風景作文5

美麗温柔的春姑娘邁着輕快的步子，來到了我們的校園裏，我們興高采烈到處去尋找春天的痕跡。

首先映入眼簾的是梅花。它傲然挺立着，享受着太陽的温暖，春雨的滋潤。梅花樹的枝頭上好像被春姑娘施了魔法一樣，朵朵小花都穿上了粉紅色的新衣，它們把枝頭都壓得垂下了腰。梅花的姿態美極了：有的還是一個個“小胖子”，花苞像一個害羞不敢靠近陌生人的小女孩，有的花瓣全展開了，紅紅的花瓣緊緊依偎着細細長長的花蕊，像母親擁抱着嬰兒；有的花瓣微微低垂，像一個個小鈴鐺，風一吹，小鈴鐺便“叮叮噹噹”響起來，唱着歌，隨風舞動，美麗極了！美妙的音樂隨着風飄到遠方是，蝴蝶飛過來，告訴我勞動的成果，水從我身邊流過過，用美妙的歌聲告訴我大海的遼闊。

圖書館前面的玉蘭花也很引人注目，玉蘭花還是花苞，一個個花苞像一個個白色的珍珠。毛絨絨的花苞沒有開時是白色的，像一團團白雪，架在樹上，有幾朵微微露出嫩黃色的裙子，像一個小姑娘，還在猶豫要不要把外衣脱掉，展示她美麗的裙子。

小朋友們脱掉了厚厚的冬裝，美麗的春裝顯出小朋友是多麼的有活力，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在尋找春天，他們找到了發芽的小草，小草也來看熱鬧了。

春姑娘讓小朋友們生活在鳥語花香裏，一年之計在於春，我們要好好珍惜春天的時光，多多學習知識，為夢想而努力！

描寫美麗的校園風景作文6

校園如畫，豐富多彩；校園如歌，清脆動人；校園如茶，清甜可口……

早晨校園鴉雀無聲，"咔——咔——"校門開了，孩子們有序地走了進來。再過十多分鐘校門口就會有一些哥哥、姐姐會站在校門口的樓梯上，只要有老師走過，他們就會舉起他們的小手給老師問好，"老師好！"

一進校門，一眼望去，眼前幾個乒乓球枱立在地上。

"叮——鈴——鈴——叮——鈴——鈴——"上課了，教室裏都會傳來一陣書聲朗朗的讀書聲。

"叮——鈴鈴"下課了，操場上變得熱鬧了起來。有的踢足球；有的跳高；有的跳遠；還有的打籃球……下課時有的同學會去"和潤廳"玩。"和潤廳"可好玩了，裏面可以欣賞美術作品、欣賞書法作品、看圖書。在"和潤廳"你不能大聲喧譁，裏面還有幾個老師來監督，如果有腳步發出聲音大的、大聲説話的、打鬧的老師都會阻止他們。

我們學校還有幾棟教學樓，分別是：和善樓、和樂樓、和真樓、和美樓這四棟樓。這四棟樓像四個勇敢的士兵守護着我們的校園。

西端和東端都有一個小花壇，西端的花壇裏種着桃花，東端的花壇裏種着桂花，像小姑娘的臉，美麗極了！

這就是我的校園，在我心中，它始終是最美麗的校園。

描寫美麗的校園風景作文7

我見過被雨淋過的校園，見過被霧籠罩着的校園，也見過被白雪覆蓋着的校園。我最喜歡的就是雪中的校園。

走進校園，我先來到了操場，操場上空無一人，善良的雪爺爺給樹寶寶戴上了一頂小白帽，給大地媽媽蓋上了温暖的大棉被。走在雪地上，腳下傳來“沙沙”的聲音，原來是雪阿姨在唱歌。

走出操場一直往前走，就來到了一片小樹林，石凳上、石桌上都附着一層厚厚的白雪。我把臉印在石桌上，再抬起頭，桌子上就出現了一個人臉，真有趣呀！

“哈哈！”我情不自禁的大笑起來，順便在凳子上又印了一個人臉。

小樹林對面是教學樓，白雪把整棟教學樓都蓋得嚴嚴實實的，像一團棉花。

教學樓的旁邊是升旗台，每週同學們都要看着鮮紅的國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。而現在升旗台上已經被一羣雪精靈給佔領了。

升旗台的左前方是一個小型籃球場，這裏的雪已經結了冰，可以在上面滑來滑去，像一隻歡快的小鳥在天空中自由自在地飛翔。

這就是雪中的校園，這就是我美麗的學校——婁底三小。

描寫美麗的校園風景作文8

校園，是我們每個人的歡樂城，是每個莘莘學子喜愛的地方；更是一片廣闊無垠的知識海洋。

校園美，美在哪？美在綠草無垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的從地底下探出了小腦袋，綠綠的，像一片巨大的地毯，點綴着一片花的海洋。每當我們走過，它們便像一位位文質彬彬的紳士，向我們打招呼，放學時，又搖着身子，向我們告別。每天都是這樣。這正構成了校園的風景美！

校園美，美在哪？美在迴盪着令人迫不及待積極備發的讀書聲的教室裏。每當走過教室，傳出的便是郞郞的讀書聲，這書聲迴盪在教學樓之間，像一股無形力量，讓你迫不及待地就想捧起書本津津有味地看起來，這種積極向上的精神力量怎能不讓一個莘莘學子深深嚮往？這正構成了校園的書香美！

校園美，美在哪？美在每名同學見了老師都會親切地問好的那一瞬間。每天上下學，校園裏每時每刻都回蕩着問好與告別的美好樂曲——“老師，您好！老師，再見！”……這裏無時無刻不傳遞着校園的人文美！

校園美，美在哪？美在風景，美麗在書香，更美在人文與同學們……校園的美還有很多很多，正等着你去發現。校園如此美麗，只有我們去用心守護，才能讓校園之美永不改變！

描寫美麗的校園風景作文9

漸漸地，校園在金燦燦的餘暉中站成一副美麗的畫。

送走最後一批活潑可愛的孩子，熱鬧了一天的校園變得靜寂了。我帶着一份倦意，漫步在長長的小路上。

首先映入眼簾的是綠茵茵的草地，夕陽的草地金燦燦地照耀着我的眼睛，一陣微風吹過小風，小草隨風飄動，像一位仙女在風中翩翩起舞。

我信步前進，我看見一位高大的"將軍"——綜合樓。這棟樓既像高高大大的將軍，又如婉蜓盤旋的長龍。綜合樓是由三棟小教學樓組成的，我走進綜合樓，一排排整整齊的教室映入我的眼簾。教室乾乾淨淨，閃閃發光。我來到長廊，長廊是一個斜坡，衝下去，讓我感到風的力量。

我走出綜合樓，我向升旗台望去，彷彿一把火焰在夕陽下燃燒着。我往前走去，紅旗使我想起了犧牲的中華人民的血液。升旗台也很高，像一個巨人般那麼高。

往前面望去，一片五彩斑斕的花朵佔滿了我的眼睛。春天時，有金黃透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天時，有隨風起舞的柳樹。秋天時，有芬芳撲鼻的桂花和各式各樣的菊花。冬天校園就像一朵"大梨花"……

我愛我的學校！夕陽終於隱沒地平線下了，我也離開打着鼾聲的學校，但那夕陽下的樣子，變成我揮之不去的永恆記憶。