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一道風景線小學作文

一道風景線小學作文

風習習,花香縷縷。冬天悄悄地走了,春天輕輕地來臨。我走出家門,一路尋找滿城的春韻。

一道風景線小學作文

一路上,伴隨我的是滿街的芬芳與滿心的歡喜。輕風似不可捉摸的亭亭少女,用她那兩袖的清爽拂去了我心中些許煩躁,混合着泥土的厚實與花草芳香的獨特味道,不時地鑽入我的鼻孔,鑽入我的心底,清香也在一瞬間化開,化開在這冰清玉潔的初春空氣裏。

欣賞着暖暖春景,頭頂着融融春日,暢通無阻地來到這受春之洗禮的樂土,穿過開滿迎春花的小路,半靠半坐地歇息在這片芳草坪的石凳上。

小草綠的刺眼,亮的.逼人。草與草之間,夾雜着許多淡黃色的小花,雖然極不起眼,但它依然迎着春光綻開笑臉,開得那麼燦爛,迷人。

前來遊春的人們,無一例外地都發現了這無名之花。有人不以為然,繼續閉目養神;有人對此嗤之鼻,輕蔑一笑;有人將花瓣揪下放進帶水的瓶中保存;也有人採下一把,撕掉花瓣後隨地一撒,這些只顧自己玩樂的方式對我都是一種反感和鄙夷。

可以想象,經過冬年貯蓄能量綻放出的生命在這樣不被人尊重的情況下還能等待到夏日嬌豔嗎——也許它並不嬌豔。到那時候,殘缺的也就不只是草坪的襯托了。

無能為力,只能在憤怒中惋惜,當我打算離開這個不和春景的地方時,卻被一段母子之間的對話所吸引——

媽媽,這花真漂亮,為什麼人們要拔掉它?”

“他們不愛護花兒。”

“那小花疼了會哭嗎?”

“當然了,小花也是生命,它也很傷心。”

“我一定要保護它們。”

隨着這稚嫩但堅定的童聲,我朝着聲音的發源地望去。一個虎頭虎腦的小男孩拉着他媽媽的手,望着這滿地的落敗殘花,眼中流露出無奈,突然,他倏地一躍,跑了出去,回來時手中拿着一塊木牌和一支筆,他用他那雙稚嫩的小手在木牌上歪歪斜斜地寫下“愛hu小花”幾個字,將木牌立在草坪上,又蹲下身來與小花説話,他奪去媽媽手中的礦泉水,將瓶中的水倒置到瓶蓋中,又小心翼翼地撥開小草,將水倒在小花上,又對小花説:“小花,你一定要快快長大。”

我為之一顫,眼睛濕潤了。為小花,為這個可愛的小男孩。這開放在草叢中的小花,在破土萌芽時,一定飽受春光的厚愛,才能夠與小草生長地一樣高。

如今的小草受到了摧殘,是那個可愛的小男孩用他滿滿的愛心保護了小花,如同小花成長道路上的一縷融融春光,呵護着小花茁半天成長。愛是一縷陽光。

在這個春日的午後,小男孩那可愛又執着的身影構成了這個公園一道亮麗的風景線,抬頭仰望藍天,春光依然燦爛,明媚。

標籤: 小學 風景線
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