學校風景作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學校風景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校風景作文1

我有一個美麗的校園，它給了我快樂，也給了我許多知識。

校園裏有許多樹，春天一來，樹都爭先恐後地發芽了。首先綠了的是柳樹。春一到，它首先換上了嫩黃的外衣；楊樹也不甘落後，迅速就開始吐出了楊穗。校園裏充滿了生命的綠色，顯得清秀，又顯得朝氣蓬勃。再過一段時間，就會有同學追着滿天的楊絮和柳絮跑了，甚至會嘗試去抓住它們，然後開心地笑。

教學樓的對面是一塊草坪，草坪裏種着幾棵海棠樹。隨着楊柳的返青，海棠樹也開了。滿樹的花朵擠擠挨挨，你爭我搶地開着，恐怕別人遮擋了自己的美麗。可惜海棠沒有香味，如果像桃花杏花紫丁香一樣香的話，一定會招來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂吧。

校園的時光是緊張的，但充滿了快樂。課間，教室裏，有的看書，有的寫作業，有的摺紙船；操場上，有的跳繩，有的踢毽，有的打籃球；課堂上，老師會教給我們很多知識，我們渴求的目光，讓我們的內心充滿了求知的慾望和快樂。

學校風景作文2

我們的校園坐落在綠樹環繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚子江為伴，因風景秀麗的五山得名，是由近代實業家張謇先生創建，已有百年的歷史了。學校佔地面積11931平方米，現有24個教學班，一個市一類幼兒園10個班。“交通警察學校”、“航模特色學校”、“足球訓練基地”等素質教育之花，更是使我校享譽社會各界。

一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換着。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團團，簇擁在一起。夏天，一朵朵喇叭花吹着集合的號角，吸引來了一羣羣小蜜蜂。秋天，山茶花佔了主場，各自展現着自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成，兩名小學生一手託着火箭，一手指引着前方的道路。雕像的底座上刻着“希望之星”四個剛勁有力的大字，寓意我們是祖國的未來和希望。

學校風景作文3

我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。

我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態各異，我最喜歡的是主席台靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經脱落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那麼高，它的主幹像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有着不同的特點。

在萬物復甦的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望着這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩，於是就不停的生長，長得枝繁葉茂。

在烈日炎炎的'夏日，梧桐樹已經長得鬱鬱葱葱了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。

在果實累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一隻只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。

在北風呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被裏孕育着新生命。

啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！

學校風景作文4

在重慶萬州區的一個商業圈——高筍塘商業圈裏，有一個萬州名校，那也是我現在讀書的學校，它就是雞公嶺小學。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面，我們學校家喻户曉，風景也很優美。

進入我們學校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側種着一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學校的樹從來沒被砍過，只是一些同學把葉子扯下來，給我們學校減了幾分美麗。

我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數不清的學生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小遊戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗台，每週一或者是一些重大活動時，全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環節，是高年級的同學們做演講，接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的聽着。

我們學校非常漂亮，歡迎大家來！

學校風景作文5

風畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園風景。

風吹動着綠意未盡的樹葉，葉子羞澀着低下了頭，透出了成熟的黃色；你瞧：石榴樹上掛着的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉，彷彿一個個調皮的孩子。

花壇中，菊花在風的塗染下開出絢麗的花朵，一個個打着卷兒，不時散出清香，那是歡送夏天，迎接秋天的香味。

這幅美麗的秋之圖畫中還有着生氣勃勃的景色。

房檐下，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫着，還不時騰起身子消失在秋高氣爽的藍天上……操場上學生們一蹦一跳歡快地做着遊戲，有的則迅速在操場上奔跑。值日的同學認真地打掃着衞生，看書的同學三三兩兩聚在一起討論着問題，還有打乒乓球的……一派生機盎然的景像。

看着那美麗的景色，望着歡樂的同學們，真想高聲説：好一幅校園風景圖！

學校風景作文6

我的學校，杭師大東城第二小學，位於杭喬路東側。我們的學校一年四季景色的誘人，是個可愛的地方。

一走進校園，迎接我們的是體育館;左側是行政樓，老師的辦公室;右側呢，是我們的教學樓，有一幢是綜合樓。校門口廣場草地上，有一種我很喜歡的樹，名叫紅楓，現在已經是秋天了，正是他們變紅的日子，看上去就像一把把火炬，可愛極了。

走過水泥路，來到操場，整個操場是橢圓形，中間是一塊大草地，正前方是我們高高飄揚的五星紅旗。離開操場，來到草地上，上面種着許多樹木，連成一片，就像綠色的海洋。

來到一個大花園，在草地上，發現了奇怪的幼苗，長的像白菜，又不是白菜，是什麼植物呢?現在又到了我喜愛的旱溪，裏面有許多石子，踩上去會有咔咔的響聲，真有趣。現在，走到長廊裏，上面長滿藤蔓，有的還伸出來，好像要和我們握手。

這就是我們的學校。

學校風景作文7

在我心裏，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。

春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿着春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍着。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做粧飾……

冬天，我們這裏很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室裏：“老師是勤勞的園丁，養育着新時代的兒童。

學校風景作文8

每天早上的時候，我都能看到學校門口温馨的風景。

家長們把小孩送到學校門口，叮囑小朋友們上課要認真聽講，好好讀書；同學們向家長們揮揮手走進校園，家長們關愛的眼神一直目送着小朋友……

老師們在門口兩側迎接同學們，同學們見到熟悉的老師，有的會向老師説：老師好！有的向老師敬禮。老師們微笑地向學生們問好，也對同學們揮手；有時老師看到一些同學書包沒背好，就上前幫同學把書包扶正，並把紅領巾整理好；同學感激地説聲：謝謝！就跑進校園了。老師臉上温馨的笑容給我們新的一天帶來了輕鬆、快樂。

學校門口車子很多，為了同學們的安全，老師們不管颳風下雨，每天堅持在斑馬線旁落護送小朋友，小朋友要過斑馬線時他便舉手示意車子停下來讓同學們先過，他的手牽過好多小朋友安全地過馬路。

你們説，我們學校門口的風景美不美？

我愛我們的學校！

學校風景作文9

今天午休時，潘老師帶着我們303班的同學們參觀了我們美麗的校園。

首先我們來到了校門口，外面是一條又長又寬的杭喬路，馬路上來來往往的車和行人，馬不停歇。從學校門口望進去，我們學校的三座教學樓拔地而起。大門口的正前方是我們的體育教師，體育管的兩側各有一個花壇。裏面載滿了各式各樣的鮮花。有紅的，綠的，黃的。

我們又來到了操場上，操場四周圍繞着花草樹木，操場的正中央是一片草坪，現在的草坪是一片金燦燦的。在操場的正前方是我們的國旗台，每個星期一，我和同學們都看到哪鮮豔的五星紅旗飄起。左邊是我們的籃球場。

最後我們來到了最美麗的花園，那又一座小涼亭，涼亭的頂上掛滿了一條條綠色的藤蔓。有一條石頭路叫韓溪，夏天的時候我和同學們還會把鞋子拖了，在石頭上走着玩。四周都是花花草草的，芬芳迷人。

這就是我們美麗的校園，我愛我的學校！

學校風景作文10

我們的學校美麗無比，一年四季五彩繽紛，

在校園的一角，有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣常

春姑娘剛剛來到人間，調皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一齣來的。遠處，小花園裏的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。

夏天，烈日當頭，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵

枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，彷彿在説：“太美了!太美了!”是呀，這裏景色多麼美好，我們何不趁着這大好時光抓緊學習呢。

秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不捨地把秋寶寶交給風阿姨，讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構成一幅多麼美麗的秋景圖埃

冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個個堅強無比，傲然挺立，這不正是一種我們缺少的精神嗎?

啊，校園廣場，你是我們的樂園!啊，校園廣場，我們喜歡你!

學校風景作文11

我們的學校有許多景物，如花壇、操場等等。可我卻愛我們學校的小樹林。

春天，小樹林的樹木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨點落在嫩芽，空氣中飄着泥土的芬香，給予人一種舒適的感覺。

夏天，烈日炎炎，下課後在樹林下休息，忽感一陣清涼，才覺微風習習吹過。陽光透過樹葉的縫隙，在地上灑落斑駁的影子，給人一種安懿的享受。

秋天，樹木變得黃澄澄的，樹葉也開始落了。走進裏面，金黃色的一片在你眼前展現，人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國。

冬天，樹木的葉都落光了。書木都變成了一個個衰老的老人。但仍然站立在那裏，好象“人”老，心未老。

這片小樹林就這樣變化這，但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衞着我們的學校。

因此我喜歡它，是它給我帶來了植物四季的變化，是它得我帶來了大自然的感覺，是它給我帶來了安懿的享受。

啊！他是多麼的好啊，我要將它的品質移植到心裏，永遠的。

學校風景作文12

從我校的大門進入，往A座走去，之間有一個小魚池。

魚池在燦爛的陽光下上上發光，像黑夜的星星；小魚和烏龜一起嬉戲，像快樂的小精靈；小魚最喜歡在噴泉傘下避暑，烏龜也非常疼愛小魚，經常給他們傳授知識和文化。

在魚池中間，有一個噴水器，它噴出的水可高啦！這讓我想起一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。它可疼愛小魚啦！每到酷暑，他都會替小魚遮陽，每到寒冬，他都會給小魚一點温暖。

魚池之所以那麼年輕，就是因為龜背竹。龜背竹經常欺負小魚，但有時候卻相反。龜背竹大哥挺着背，給年輕的魚池增添了幾分活力。這就是傳説中的如虎添翼。

看着小魚在魚池裏嬉戲，就像我在實校中認真刻苦的讀書，長大成為國家的棟樑！

學校風景作文13

咱們學校有拔地而起的樓房。有四季常青的松樹；有雄壯的國歌聲；有同學們的歡笑聲，構成了一道美麗的風景線。

校內吸引人的便是樓房了。那是咱們學習的天堂。下課了，從欄杆上往下看，綠瑩瑩的冬青樹襯着光潤的月季花，美麗極了，操場上的楊樹葉上，掛着同學們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學樓。往下看，穿戴綠衣服的冬青樹，規整地聳立在通道兩頭。別看他們個子矮了點，葉子的形狀仍是挺美的嘛！

上課了，教室裏傳出同學們的朗朗的讀書聲，下課了，同學們到操場上調集，只需一聽見音樂，美麗的動作情不自禁地就做出來了。同學們跟着節奏，規整地折腰、跳動……那美麗的動作，還真有點舞蹈家的神韻呢！

每到星期一，咱們學校還舉辦盛大的升旗儀式，每個畫面都是那麼的激動人心：出旗、升旗、國旗下説話……都激發着每個學生的愛國熱情。

看，這便是咱們學校的一道亮麗的學校風景線。

學校風景作文14

我的校園有無數處美麗的風景，有教學樓、操場、圖書館，但是我認為最美麗的，就是我們學校的靜園了。

站在靜園中心，首先映入眼簾的是一個大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端，一會兒像小羊那麼可愛，一會兒像小狗那麼友愛，一會兒像大獅子那麼威猛，伴隨着音樂，看着形態萬千的噴泉噴出水花，讓你感覺像是到了仙境。噴泉中心有三個小娃娃，手牽着手，面帶微笑。

看看四周，花花草草圍繞着這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地，專門用來養竹子，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神，好像都有一個新生命在顫動。周圍全是五彩繽紛的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一隻小蜜蜂在提籃採蜜，那朵小菊花上有兩隻小蝴蝶在嬉戲。

咦，為什麼在這樣安靜的情況下，都會有一種好聽的聲音呢?原來，在隔壁的教室裏，每個同學都拿起書來，發出了朗朗的讀書聲，那書聲裏包含着一種妙不可及，包含着同學們刻苦學習的味道。

那麼美麗的校園，那麼勤勞的孩子們，那麼可愛的祖國!讓我們行動起來，用我們自己的努力，換來那美好的未來!在這美麗的環境裏，爭做學習的小先鋒吧!

學校風景作文15

我們的校園有一片小樹林，那裏一年四季空氣清新甜潤，景色宜人，人稱學校的“小天堂”。

春天，晴空萬里，萬物復甦，小樹林裏春意盎然。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。花骨朵兒也被春姑娘喚醒了，它們含苞欲放，躍躍欲試。

夏天，小樹林裏綠草如茵，樹木長得鬱鬱葱葱，美麗極了。整個小樹林好像一把綠色的大傘，為我們遮蔭擋陽。樹下五顏六色的鮮花開放了，它們散發着迷人的香氣，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲！小樹林裏時常洋溢着孩子們歡樂的笑聲！

秋天，柳樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹過，樹葉隨風飛舞，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飄落在草地上，像給大地鋪上了金色的地毯。同學們拿着美麗的樹葉做書籤。

冬天，雪花飛舞，小樹林裏銀裝素裹。同學們在樹林裏堆雪人，打雪仗。這裏成了小朋友的遊樂園。

小樹林一年四季的景色可真美，我喜歡校園裏的小樹林！