關於大自然的啟示作文範文（精選5篇）

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於大自然的啟示作文範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

大自然的啟示作文1

當我們感覺自己沉浸在大自然的世界中時，才會發現，大自然中的奧祕無處不在，無所不有。只要你細心觀察，一定會有新的結果。

自從上次野營，我看見了一隻閃閃發光的小飛蟲，在草叢中飛來飛去，像是去參加什麼夜會。這是什麼呀？怎麼會發光呀？那時我還小，於是抓了一隻，跑去問爸爸，爸爸説，這是提着小燈籠的小蟲子，我還是迷惑不解，決定一探究竟。

現在，我知道這是一隻螢火蟲，螢火蟲是體型細長而扁平的昆蟲，一般雌雄蟲都有比較柔軟的鞘翅。其腹部一般7或8節，末端下方帶有“發光器”。雌蟲的“發光器”生在腹部第7節，雄蟲則長在第6至第7節。螢火蟲會“打開燈”和“關上燈”的祕密就在其中啦！

我搜集了許多有關於螢火蟲的資料，螢火蟲的發光原理是因為在其發光器的部位，存在著一種含磷的發光質與一種催化酵素。螢火蟲在發光器上會有一些氣孔，由氣孔引入空氣後，發光質就會透過酵素的催化與氧進行氧化作用。然後透過這樣的機制來發出光。而這樣發出來的光，由於大部份的能量都轉為光能，只有少部份化為熱能，所以稱之為冷光。

聽媽媽説，科學家還從螢火蟲身上得到啟示，想要製造出柔和的、不會傷人的光來，後來，真的發明了日光燈。生物真是人類的好老師！我以後一定要好好觀察身邊的事物，創造出更多自然界的奇蹟！

大自然的啟示作文2

自古以來，人類就想探索海底的奧祕。可是，因為人類不能適應海底的環境，從而限制了人類探索海底奧祕的腳步。

小魚為什麼能如此從容地在水底生活呢？因為魚有鰓，鰓可以使小魚呼吸水裏的氧氣，所以小魚能在水裏生活。而人呢？人沒有鰓只有肺，只能生活在陸地上，呼吸空氣中的氧氣。如果人到水裏，肺根本吸不到一丁點兒氧氣。魚的鰓讓我得到了啟發，魚的鰓和人的肺結構不同，分離氧氣的能力也就不同。因此，我想發明一個仿生魚鰓，一種能讓人在水裏生存的機器。

我打算把海里的氧氣和陸地上空氣中的氧氣進行對比，找出不同點，再想辦法儘可能使海水中的氧氣通過機器的處理，轉變成人能呼吸的氧氣。這樣，人們也就可以初步適應海底的生活。

我設計的機器是將一頂透明的'頭盔和海里氧氣轉換裝置組裝在一起的，能讓人長期地在水裏生活。但是，由於我們的身體並不能長期碰到水，於是我又打算在服裝上設計一下。我把海綿和密不透風的潛水服結合在一塊。因為在水下長期穿潛水服，身體會特別乾燥，更甚者會出現脱水，所以我在潛水服的基礎上加了海綿。海綿會根據人體適合的濕度進行吸水，並把一部分水分揮發在頭盔中、衣服中，從而使我們的皮膚既不會脱水，也不會長時間泡在水裏。

但是，穿上這樣的裝備，會讓將飯菜吃進肚子裏，變得很困難。於是，我又把潛水服加了一個可以裝食物的迷你櫃子。迷你櫃子有一個可以用按鈕控制的小平台。事先把食物放進去，按一下升降按鈕，平台就會升到使用者的嘴前，再按一下平移按鈕，可以控制平台的方位。這時，平台上的傳送帶開始運行了，把食物送進使用者的嘴裏。平台和迷你櫃子都很衞生、安全，所以非常安全。

這就是我想發明的潛水裝備。在未來，肯定會有這樣先進的潛水裝備。大自然真是人類的好老師呀！

大自然的啟示作文3

大自然給人類的啟示是無窮無盡的，比如從鯨魚的外形“流線體”，加快了船的速度，從蝙蝠身上發現“超聲波”，發明了雷達……

我從小就喜歡問問題，他們都叫我十萬個為什麼，比如螃蟹為什麼有八隻腳，螞蟻為什麼不能説話……大自然猶如一位導師，耐心的幫我解答。

那天，我去院子裏玩，發現了一些稀奇古怪的樹葉，有的像一顆背面突起的桃心；有的似一枚碧綠的針；還有的像一般還會熟的綠蘋果，我把這一片片樹葉小心翼翼地撿起來，儘量不讓它形狀產生損傷，完完整整的把它攤在一一張白紙上，我趴在桌上，絞盡腦汁的想這些樹葉能做些什麼啊？突然，我靈機一動。心裏想，這些樹葉可以做一幅畫呀！我決定做一幅山清水秀的圖，就以山為“模特”。書本上的畫的內部結構太單調了，只有用大自然最真實的材料，才能發現不一樣的靈感源泉，做完後，我把畫拿在手上看了看，不禁感歎道：“這一切都來源於大自然的鬼斧神工啊！”我拿在手裏看了一下，對自己的成果非常滿意……

大自然就像一盞明燈，帶我們去往知識的道路。如果你仔細觀察大自然，就是一幅最美的畫！

大自然的啟示作文4

大自然是人類的老師，它會給我們帶來許許多多的啟示：在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強；不懼風雪的青松告訴我們要堅強；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小螞蟻告訴我們要團結……

有一次，我寫完作業。來到院子裏，我發現草叢邊有一大羣小螞蟻正在有條不紊地搬運着沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細地觀察起來。哦，原來它們是給自己築巢呢！我想：它們這麼小，要做到什麼時候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那麼的明確，協調有序，就好像一支訓練有素的隊伍。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反覆覆，將近一個小時，這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動。

回頭過來，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自己沒有自信，根本沒有勇氣來去面對。經過這次經歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺得，這就是大自然中小螞蟻給我最大的啟示。

大自然就像一本無字的書籍，裏面充滿了無窮無盡的奧祕。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧祕吧！

大自然的啟示作文5

陽光如清澈的水一般傾斜而下，細碎的風在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中，心靈就像是飽飲了甘醇的美酒，久久的醉在一片朦朧的詩意中……自然是美的。時空的剪刀，剪出日月的軸輪，剪出春夏秋冬。

“草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的脣，然後將一抹紅暈留在天際。清晨，我推開窗，露水向我裂開了嘴，院子裏被風吹拂着的小草，正向我招手，鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，唱出婉轉的曲子。一切都煥發出勃勃生機。我愛春天的蓬勃。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊，温婉的風輕拂着，柔軟的髮絲劃出優美的弧線，歡快地在陽光下舞蹈。那湖裏的荷花綻放出美麗的花瓣，在碧綠的荷葉上呼吸着。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘裏不時有幾條小魚遊過，好像在與你嬉戲。啊！我愛夏天的優雅。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋天是最美的。天暗了下來，黃昏的太陽漸成一個團的，散發着餘熱，四周的雲朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍的帶子襯托的更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的，啊！我愛秋天的靜美。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我也愛冬天。早晨起牀，雪花就紛紛揚揚地飄落下來。大雪過後，地上一片銀裝素裹，地上，屋頂上，石凳上，都飄滿了雪花，還有幾個腳印點綴着大地。是不是還有幾個行人撐傘走過？啊！我愛冬天的潔淨。

陽光放出温柔的流光，靜靜的瀉在每一片花瓣上，花兒輕輕屏住每一縷綿長的呼吸。我愛這個充滿詩意的大自然。