感受自然小學生作文

綠色的小草，清新的空氣，鮮豔的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫。這畫體現出大自然的鬼斧神工，是大自然的傑作。的確，大自然的美無處不在，我們可以感受到。以下是小編整理的感受自然小學生作文，歡迎閲讀。

篇一：感受自然小學生作文

大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

初中的學習中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上説要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉着我就往山上跑。我生氣地問“你幹什麼呀！”他卻回答：“幫你治病。”我頓時更生氣啦，我怒吼道：“我有什麼病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎麼樣！”只見他沒有一點生氣的樣子説：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病。”一陣微風吹過，我感到心情有些放鬆。啊這大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好，本來就沒有怪我，因為當時的我正在氣頭上，我發泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

大自然真奇妙啊！

篇二：感受自然小學生作文

在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然，欣賞大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天長大，更加喜歡大自然，親近大自然，陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

春之歌

春天，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着。小雨淅淅瀝瀝地下着，發出“沙沙沙”的響聲。這時，微風輕輕地吹着樹葉，發出“嘩嘩譁”的聲音。仔細一聽，好像微風在給小雨伴奏，真是好聽極了！小草聽了，從地裏探出了小腦袋；柳樹聽了，枝頭長出了嫩綠的小芽兒；人們聽了，立即下地播種……

夏之聲

夏天，一道閃電劃破天空，雷公發怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫着。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個快樂的孩子使勁地拍打着地面，發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了，雨住了，太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉，青蛙也按捺不住內心的喜悦，“呱呱呱”地叫個不停……

秋之韻

秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過，樹葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽，農田裏，勤勞的人們正唱着歡快的歌兒，幸福地收穫着……

冬之趣

冬天，北風呼呼地吹着，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過後，偶有一隻老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊鬥志昂揚地傲立着。真是“雄鷹不怕暴風驟雨，青松何懼風雪嚴寒”。你再看，那羣快樂的孩子們，他們在雪地裏堆雪人，打雪仗，一串串銀鈴般的笑聲，盡情地在空氣中迴盪……大自然的聲音十分美妙動聽，它們組成了一曲曲動人的交響樂，多麼令人陶醉啊！

後記

可是，當長大以後的我再次走進大自然，卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿着昔日的足跡，我看到的是，一條條寬闊的柏油馬路；一幢幢拔地而起的高樓；一片片白色的垃圾；一個又一個高矮不一的樹樁；偶有幾隻小鳥，一看見我，也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發怒了。我多想回到從前，回到那小時候的大自然——你們能幫幫我嗎？

篇三：感受自然小學生作文

大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會温柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

天氣晴朗，天空萬里無雲，温暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸着我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

陰天多雲，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。

下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是並不寂寞。雨點的聲音感覺並沒有什麼規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養，植物們又隨着雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！

天氣寒冷，人們都我在家裏，開着暖氣，悠閒的看着電視，有時還會想起北方的`小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會憤怒的説：“是哪個**乾的？”

大自然真美啊！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。

篇四：感受自然小學生作文

大自然以最獨特的手法，裝點了我們周圍，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。

當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨着幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

當憩於靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，彷彿在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悦。

在瑟瑟的秋風中，落葉順着秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽着海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。

當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象徵着我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。

當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神祕的西藏布搭拉宮時。我們都會驚歎祖國的建築是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神祕！

大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。

朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領悟。領悟它內在的那獨特的美，領悟人生，領悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲音。

篇五：感受自然小學生作文

冬天匆匆接了秋天的班，帶着它給大自然的禮物，來到人間。冬天帶來的寒氣遍佈每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終於支持不住，倒下，乾枯，或再空中飄蕩，或被深深埋在土壤裏，原野上一望無際的土黃色。

當時間老人的腳步跨入冬天時，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也被罩上了光閃閃的冰。冬無法讓人沉醉，你要親近他，要耐得住無法尋路的寂寞和有苦説不出的痛楚；冬無法讓人輕鬆，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風中，立於雪中，聆聽他那悠遠的教誨。

走出房門，感受大自然的力量，伸出你的手，讓冬天撫摸着你，讓雪花輕吻着你。仔細去觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，會感到前所未有的清新爽潔，心曠神怡。從房檐的冰水中，你可以體會出冬天的美，一種獨特的美，一種包圍在你身邊，卻又難以留住的美。

冬天像一位美麗、高貴的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。風兒，像一隻無形的手拍打着窗櫺，窗外那棵鑽天楊**的枝條，狂亂的舞動着。

冬，有着脱俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶爾綴着幾朵紅梅，更覺得別具一格。不論如何都流露出她那清淡、純潔的主調。

冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天有人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。

讓心中的繁重沉澱，讓心靈掙脱現實名利的枷鎖，讓明透的思維和涓涓的情致引發而為一篇文，一首詩，一支歌。立於雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地的發現—冬，正在孕育着希望。

這，就是大自然的力量，讓我們一起去感受他吧！