觀察胖大海作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的觀察胖大海作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

觀察胖大海作文 篇1

我們在學校裏觀察胖大海，它像橄欖球，上面有褶皺，顏色有棕色，還有的是咖啡色。

我們把胖大海泡在熱水裏，發現它的表面上慢慢變出了一個一個的小黑點，可能是因為它已經被水打濕了。又發現它漲開了，還從上面冒出了“小耳朵”，我摸了一下，咦？變滑了。而且它還不停在變大，不一會，就成了一個身上長着“毛”的小絨球。

我們把它放在水裏，“小絨球”晃了幾下，就看見它上面掉下來了一塊塊“紗布”，我又想它長得像水母，也很像銀耳，不過它是黃色的。

到了下午，我又去觀察了，哈！上面的“紗布”掉了下來，露出了一個光光的“腦袋”！哈哈哈……，我不由自主笑出來了，那還真像老爺爺的光頭呀！

觀察胖大海作文 篇2

今天，老師和我們玩了個“小遊戲”。首先，老師安排了幾個同學給我們發了幾個杯子。接着，老師又讓幾個同學去接水，讓我們自己舀，然後，我們那神祕的“小遊戲”就開始了。

老師拿出個小東西讓我們看了看，嗯，是個橢圓的小東西，顏色是褐色的。我覺得那上面密密麻麻的紋路像一個迷宮，如果微生物進去了就出不來了。老師又讓我們摸了摸，沒想到，密密麻麻的紋路一點也感覺不到了，摸起來很舒服呢!老師還讓我們聞了聞，那些香香的小精靈聽到了老師的話，興奮的連忙往我鼻子裏鑽。最後老師還讓我們猜了猜它是什麼，有人説是山楂，有的説是桃子核，教室裏的同學們爭論聲音弄得我震耳欲聾。老師見我們都沒猜到，就給我們解釋：“這個叫胖大海，生長在泰國、馬來西亞等地。把它放在温水裏泡一會，喝了可以治療咽喉炎等。”

“啊!等待許久，終於可以把胖大海放在水裏了!”我迫不及待的把胖大海放在水中，胖大海像小船似的遊在水面上。過了一會，胖大海的皮慢慢破了，它彷彿咋説“哎呀!好痛”時間一分一秒的過去了，藍藍的“大海”一下被染成了金黃色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在説“救命呀，救命呀我要沉下去了，誰來救救我呀。”

胖大海呀胖大海，我終於知道你為什麼叫胖大海了，因為你在水裏泡一會兒你就會得肥胖症，你可真是個有趣的小東西!

觀察胖大海作文 篇3

今天，老師的講台上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪，今天要玩什麼遊戲呢?

果然，放學沒一會兒，老師笑容滿面地走上講台説：“今天我們來做一個實驗，我先發下去兩個東西，你們細心觀察，猜猜它是什麼。”

老師拆開一個罐子，發給我們每一組兩個橢圓形的東西。

我和童詩曼，楊雲等三人觀察。那個東西橢圓形，表面有一些細細的紋路;聞起來有一股清香。楊雲他們把一個砸開來，它的外皮很薄，裏面的果實有些像杏仁。

老師叫我們把果實放入各自的塑料杯中，用開水浸泡。

我提着杯子，小心翼翼地放到我們組的桌子上。一張張臉團團湊到塑料杯前，把塑料杯圍得沒有一點兒空隙。

杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點點絨毛，它的皮開始起皮，起卷，最後掉落杯底。它的毛開始越來越多，杯底的絨毛開始越積越多，有的漂在半空中，有的在水面上。它的皮越掉越多，最後只有一些皮翹着，剩下的還不肯脱落，就像翹起了一根小尾巴。

它呈現出一個毛球的形狀，棕色柔軟的毛在表面上，讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿着那個東西去講台上。我發現我們組的東西顏色比較深，中等體型。老師還告訴我們，這叫胖大海，它是一種藥材，可以治咽喉炎，清肺解毒。

真是一節有趣的作文課。

觀察胖大海作文 篇4

今天上課，老師給我們發了一個小小的東西。我們不知道是什麼東西，只知道顏色是褐色的，橢圓形，像話梅乾，又像橄欖球，捏起來硬梆梆的，表面摸起來有點粗糙，像一位長滿皺紋，飽經風霜的老奶奶。

後來我們才知道，它名叫胖大海，我覺得很奇怪，他小小的，怎麼可能叫胖大海呢？於是，我們就做了個實驗。我們把胖大海放入有開水的杯子裏，剛放入開水裏，胖大海的外殼就有了幾條縫。三分鐘後，它的外殼破裂了，像脱了皮的土豆，裏面鑽出了棉絮般的果肉，好像伸出了小手，在跟我們打招呼呢！不一會兒，泡開的胖大海就擠滿了整個杯子。它時而像水母在竊竊私語，時而像小金魚在水裏搖着大尾巴游泳，時而又像花朵在風中翩翩起舞。

雖然胖大海很不起眼，但是它有很大的功效，能清熱解毒，還能治理咽喉等病狀。所以，上火和咽喉腫痛的人都可以喝胖大海茶哦！

觀察胖大海作文 篇5

今天，老師帶來了一樣東西。聞一聞它的氣味，一股中藥味撲鼻而來。但是它的形狀卻跟子彈一樣，還是棕色的，表面長着很多皺紋，就像一張老奶奶的臉。它還有一個奇怪的名字，叫胖大海。

就在我覺得疑惑時，老師把胖大海放進了一個裝着熱水的杯子裏。剛放進熱水的胖大海周圍就冒出了一圈小泡泡，它的外殼還裂開了一條細縫，裏面鑽出一根毛茸茸的東西，像是一隻小手正在和我打招呼。但是過了兩三分鐘後，胖大海就不是原來那副樣子了，它的外殼完全裂開了，一個棕色的海綿球擠滿了整個杯子。我這才明白，原來胖大海的名字是這麼來的！我目不轉睛地盯着杯子，這個被泡開的胖大海時而像綻放的煙花，時而像正在竊竊私語的大尾巴金魚，時而又像扮着鬼臉的水母。

胖大海泡出來的茶會是什麼味道呢？我喝了一小口，原來它並不像其他中藥那麼苦，細細品嚐，還有一點淡淡的甜味。

雖然胖大海看起來一點都不起眼，但是喝它泡出的茶能清熱解毒，治療咽喉紅痛，作用很大呢！

觀察胖大海作文 篇6

今天上課，老師讓我們觀察胖大海。它看起來像一個桃子核，也像一個癟氣的核桃。聽老師説它是一味中藥。我覺得胖大海很圓，很可愛。

老師把胖大海放入開水中，告訴我們等一會再看，我們接着上課。可是課堂中有了胖大海這一奇怪的東西，我們怎麼能好好聽課呢？於是，同學們一邊聽課一邊觀察胖大海。

等過了一會兒，我們發現：胖大海可以變大；再過一會兒，胖大海開始脱落；再一會兒，胖大海的身體開始七零八落。

可是還沒完，到快下課的時候，發現胖大海七零八落的身體又開始變大，又脱落一次，又變大，變大再變大，終於變得像銀耳一樣大，佔滿了老師杯子的全部。

終於，老師也發現胖大海變化完的結果，他把杯子拿起來給我們看，“同學們，你們看，胖大海像不像銀耳？”此時此刻，我卻在想，當我正面對它時，才發現胖大海原來是那麼脆弱。

胖大海七零八落的身體，讓我想到了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這正如老師，老師就像辛勤的園丁，用汗水澆灌着我們這些祖國的'花朵。

觀察胖大海作文 篇7

大千世界，無奇不有。一顆神奇的種在不同的情況下，會呈現不同的樣子。今天，我們就一起來觀察胖大海。

胖大海在未入水前，它的樣子很不起眼，表皮上有很多“皺紋”。我忍不住摸一摸，它是硬硬的。我湊近聞了一下，有股令我討厭的中藥味。

胖大海入水後的兩分鐘，它開始變大了。在它變大的同時，胖大海身上的“皺紋”也一點點地消失。又過了兩分鐘，胖大海開始“吞雲吐霧”了。它的尾部首先裂了開來，裂縫在水的浸泡下慢慢變長，接着頂部也裂開一道縫。緊接着，這些裂縫開始吐出許多絮狀物。這些絮狀物在水中漂浮着，猶如一團花絮。終於，這些外皮再也容不下它們，紛紛掉落下來，沉到杯底。而這些絮狀物呢？則是在水的浸泡下肆無忌憚地膨脹着。外面一圈絮狀物比較少，所以顏色淡一些，而在裏面的由於還沒有完全泡開，所以顏色比較深。沒過多久，幾乎整顆胖大海都被水泡開了，唯獨中間留下一塊核，就像一隻水母擺動着胖嘟嘟的身子，美不勝收。

看起來差不多了，手癢的我把已經快散架的胖大海撈起來仔細觀察。有趣的一幕發生了：胖大海就像吸飽了水，但我把它放回水中時，它又是快散架的樣子。這種現象讓我百思不得其解。

瞧，這就是一顆胖大海在入水前後的全過程，猶如鮮花般綻放得精彩！而它泡過的茶能為喉嚨乾燥的人帶來呵護，真是應了一句古話“人不可貌相”！

觀察胖大海作文 篇8

10月21日星期日晴

今天早晨，我來到了作文班學作文。只見老師用手神祕地緊握拳頭，説：“讓你們來猜一猜，我手中拿的是什麼東西？”頓時，全班就亂哄哄的，有的説是螞蟻，有的説是蚯蚓，還有的説是蝸牛，每一次，老師都搖頭否決。最後老師把手打開，只見老師手中握的是兩顆小東西。

這兩顆小東西呈棕褐色，兩頭有一些尖，像曬乾的橄欖，表面佈滿皺紋。用手捏一捏，硬邦邦的，我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞，有一股怪怪的中藥味。

老師把其中一顆小東西放進水杯，倒入熱氣騰騰的開水，小東西馬上在水中活蹦亂跳的，像一隻歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水，它又安靜地浮在水面上，像個乖巧的小嬰兒。

泡了一會兒，只見那顆小東西的表皮慢慢綻開，露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過了一會兒，它越變越大，像一個羅漢果，又像一團茸球。杯子裏的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問老師這是什麼東西。老師告訴我們，它是胖大海，是一味中藥，可以治咳嗽、失聲、喉痛。

胖大海可真有趣。