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作文那時花開

作文那時花開

這是個美麗的日子。秋天高遠的,湛藍的天空擁抱着淡淡的花朵,好像不經意間扯下的幾縷棉絮。我同幾位在同一所初中上學的小學同學,捏上幾束她最喜歡的白色小花,帶上盼望了一年的心情,再次踏入了我的小學校園。

作文那時花開

她早已等在紅房子旁邊了,看到我們來,她面上的皺紋慢慢綻放開來,像孩子一樣快樂,一一擁抱我們。我們是她的最後一屆學生了,畢業時我們就拉鈎約定,以後每年的九月十日都到小學校園裏,到童年的回憶裏相聚。三年了,我們都沒有食言。校園還是老樣子,只是在裏面奔跑的小人兒不是我們了,她的白髮在黑髮中更密了,我們長大了。

她是我的小學語文老師,從二年級開始與我們成為朋友,一直到現在,或許是永遠。記憶中的她個子很高,微胖,愛笑,走進教室時總會帶來一陣清涼的風,我們實在愛上她的語文課。也許是因為她寫字漂亮,她對漢字有一種特別的鐘愛。那時我們剛開始學習寫字,她為了讓我們對漢字產生興趣,也為了讓我們對漢字的寫法和結構記憶深刻,便常常一些有趣的`順口溜給我們念,“一點一橫長,一撇到南洋”説的是“廣”;“上十對下十,日頭對月亮”便是“朝”字的組成和結構。我們一邊想象一邊大聲讀誦,讀着讀着就覺好玩,笑着笑着就真的把這個字記住了。我們拿着鉛筆在田字格上塗塗畫畫地算作“聽寫”,有進步的孩子的作業本會夾着一朵她做的彩色小花,常得到它的我仍會雀躍,好像聞到了梔子花的清香。

校園極小,四角各栽一株有很大花冠的芙蓉樹,整個校園就在樹的隱蔽中了。芙蓉花香是醉人的,夏季花期一到,校園中的我們就釀在這花香中;芙蓉花的顏色和形態是撓人的,一條條細絲組成一簇,呈倒立的小傘狀,上深下淺漸變的粉紅色,像是春風的少女,伴着風兒,輕歌曼舞。花襲人是果真存在的事情呵!花開的時候我們便不能在教室裏平靜地坐定,她乾脆停止上課,帶我們爬到離芙蓉樹最近的樓頂上去看花。她在繁密的花叢中摘下幾朵,為女孩子們戴在頭髮上,人面芙蓉花相映紅,又帶領我們探身摘下葉腋處的種子,嫩綠色的,一邊是一顆豆,另一邊是翅膀似的薄翼,把種子從空中撒下,它們便紛紛地跳起了圓圈舞,旋轉着落到地上,不約而同地快樂地拍手,心中有得,也是滿得要溢出的快樂。。

那時的花開得多好啊!我輕輕感歎。是啊,此時已是初秋,芙蓉花開過了,只剩深綠色的細細碎碎的葉子,濾過陽光,投在我們和她齊平的肩膀上。

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