那時花開作文600字（通用37篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那時花開作文600字，歡迎閲讀與收藏。

那時花開作文600字 篇1

那時花開，此時花落……

——題記

不知何時置身於一個空間。鵝黃色的背景上，追着些許白色的花朵。花朵隨風飄動，卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時間被風吹散，朦朧，不知發生了何事。陽光照着花影，隨風搖曳，迷失了雙眼。

“白花羊蹄甲”開在四月，無憂的我穿着碎花長衫，睜着雙眸，在仰望太陽，滿懷愉悦，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽光從指縫中透出，從指間跳過。那是什麼？是太陽神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想着，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。説：“猜猜我是誰”？我皎潔一笑，翻身並抓住他的手説道：“除了你還有誰啊！”兩個人相視一笑，開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀，兩人笑着，叫着，那是陽光的魔力。

花瓣飄落，再飄落。我再沒見過那個他，那棵盛開在四月的白花羊蹄甲，再沒見過，我的童年。

再見白花羊蹄甲時，我13歲了，少了當年的天真，當年的單純，更是少了他，那個充斥着我最愛的白花羊蹄甲香的他……

在現在的學校中，一切彷彿是那麼混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的勾畫着白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚起來，記憶深處的回憶被輕輕勾起，彷彿又看到兩個人兒在笑着，鬧着。

陽光又一次迷離了雙眼，滴滴嗒嗒的聲音還在繼續，那是時光的聲響。鵝黃的背景上再沒了花朵，再沒了影子，再沒了，他………

後記——

花開的時候，你在我身邊。花落的時候，你在我心裏。

那時花開，此時花落！

那時花開作文600字 篇2

一朵花，人們只驚豔於它的嬌豔，卻忘了它在開放時，歷盡了煎熬。

花，一瓣遊離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。

是誰吟“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，是誰歎“簾卷西風，人比黃花瘦”，是誰把徹心的悲慟盪漾在千年以後？

本是大家閨秀，李清照，不愁温飽，飽讀詩書，窈窕淑女。是什麼讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁，是當時黑暗的社會啊！讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道？她的人生分離在南北兩宋，她的情愫卻愈發滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發堅韌。她用文字釋放自己，那一個個字裏藏着的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿是瘡痍的心啊！文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。

誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱吒風雲的女皇帝？她就如一枝金花，散發耀眼的光。

是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當然還有她的過人智慧。然而，有多少人看到她落髮為尼時的悽苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個風雲人物，面對歷史的尖鋭評價，人們的零言碎語，卻早已料到，在墓誌銘上表現得如此坦然。

她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨開放的花。

有種文字，當你看到它，心會猝地一緊，然後輕歎然後莞爾，那是觸動你靈魂的字。

當她輕描淡寫地説出“人生是一襲華美的袍，爬滿了蝨子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛玲，這一朵冷豔的花，在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗後，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴説着她的不幸，卻充滿着理性與美感。她時尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法，坎坷也許更造就了她，於無聲更勝有聲，就像花的開放冷豔無聲。

終

歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時花開，此時花香依在。

那時花開作文600字 篇3

上帝就像一個調皮的小孩兒，他一面咯咯笑着，一面將手中沾滿顏料的畫筆肆意揮灑，於是，向日葵戴上了温暖明亮的金色帽子，它那向着太陽的柔軟花瓣，總是給我鼓勵和温暖。

那年盛夏，我與小夥伴們參加接力跑比賽，輪到我了，我接過棒子，像脱韁的野馬一樣向前衝去。由於前面夥伴的失利，我們這一隊和別人隊落下很遠，想到這兒，我不由得加快了速度，怎料過於性急，居然摔了一跤，毒辣的太陽照在我的頭頂，腿上也傳來了一陣陣劇痛，我不由得感到一陣暈眩。

“誒，你怎麼樣啊？要不要緊？”後面吶喊的夥伴問我。我回頭望去，卻瞥見了路旁那一株株散發着迷人金光的向日葵，那耀眼的金色晃得我心醉。面對烈日的曝曬，它們卻是笑顏依舊。“加油，站起來！我們相信你可以的！”一旁的夥伴們紛紛為我加油鼓勁，豆大的汗珠從他們臉頰滑落，他們也顧不上擦，一臉焦急的樣子讓我心為之觸動。我努力站起來，衝向終點，五米，兩米……夥伴們鼓勵聲一浪高過一浪。一陣微風拂去了夏日些許的燥熱，連向日葵們也扭起了腰肢為我加油喝彩。

終於，我跑到了終點，我們組獲得了第三名的好成績。小夥伴們歡呼着將我扶到一旁休息，一旁早已候着的小夥伴遞上了一杯涼了很久的清甜的涼白開，另一邊的小夥伴架起我的腿，仔細地查看。“呀，皮都擦破了！”“我看看。”一個年紀較小的妹妹擠了進來。“爺爺説了，有傷口只要吹一口仙氣就會好了。”説着，就嘟起粉嫩晶亮的小嘴，朝我腿上輕輕吹了一口氣，涼絲絲的。她略帶認真的小臉好似一朵嬌嫩温暖的向日葵。我們大家都被逗得哈哈大笑。餘光裏，那泛着光芒的嬌柔身影正迎風起舞，令我久久不能忘懷。

那金黃色的葵花與小夥伴的鼓勵和關心一直伴隨我到現在，我將永遠不會忘記。

後來的很多日子，每次走過那片盛開的葵花，我都會從中獲取鼓勵和温暖，向着自己既定的目標奮勇前行。

那時花開作文600字 篇4

花開了，我獨自坐在院外，看着爺爺臨走前，種的花。不禁，留下了眼淚，爺爺走了，永遠的離開了我們，我的心情很繁雜，這也讓我想到很多事情。

其實，我與爺爺曾經吵過架，記得那次，我去爺爺家吃飯，也許是吃飯的時候不注意，大聲了點，爺爺生氣了，開始向我發火，我突然怔住了，不知道如何是好。奶奶也覺得不太對，跟爺爺説：“你這是幹什麼，跟孩子嚷什麼.”我的眼淚順着臉頰流下來，我再也忍不住了，衝出屋門，向家的方向跑去，。也就是那次，徹底拉開了我跟爺爺的距離，我們漸漸變得疏遠，我也不常去爺爺家了。又過了很久，我在放學路上，碰到爺爺，爺爺對我微微一笑説“雲珠，晚上來吃飯吧，你奶奶做了排骨。”我知道這意味着什麼，便沒有多説。到了晚上，我來到爺爺家，只見爺爺在椅子上坐着，旁邊擺着小孩愛吃的零食，爺爺察覺我進來了，便叫我去旁邊坐下，我不知道爺爺是什麼意思，疑惑的看着爺爺。爺爺説：”雲珠，那天是爺爺不對，不應該對你發火，爺爺向你道歉。”我對着爺爺笑了笑，爺爺也明白我是什麼意思，我和爺爺又像以前一樣，在一塊聊天。我突然問道爺爺：“爺爺，您為什麼這麼喜歡花啊？”爺爺説：“花代表的含義有很多，我喜歡花的原因就是，花可以使人的心情變好，當你煩惱的時候看一看花，頓時煩惱就會煙消雲散。”我又笑了笑，説：“原來爺爺也是個浪漫的人啊。我和爺爺哈哈大笑。

爺爺走的那個時節正是花開的最多的時候，各種各樣的花在我腦海裏閃過，爺爺走的那天，下着小雨，我的眼淚在眼眶裏打轉，卻始終沒有哭出來，爺爺被殯儀館的車拉走時，我遠遠地望着，我不敢看到親人們痛哭流涕，我希望爺爺在天堂能過得快樂，我會用一朵朵鮮花，來填滿我對爺爺的思念之情。

那時花開作文600字 篇5

曾經的我是多麼地盼望着長大，可是當我真的長得如樹般魁梧時，才發現我已失去了太多的夢與純真。閉目凝神，彷彿又聞到了教室裏恬淡的花香，彷彿又看到了那時的花開。

小學時前後桌四個同學是最要好的朋友，每天我們四個同學都像是要上演一出大戲，有時候，我們比誰的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時候，我們比誰的陀螺轉的時間長，誰可以超過一分鐘;有時候，我們比誰可以打100分，再雞蛋裏挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。儘管初中繁忙的學習把我拉入了混亂的大戰;儘管我或許已學會用成熟與理智把童心鎖在盒子裏;儘管我或許已可以在孤獨中譜寫青澀的樂章，但我始終無法忘記那朵代表着我兒時純真的白玉蘭。

兒時我們都有着宏偉的願望：裙子想當作家，桔子想當動漫設計師，大眼珠想去周遊世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的願望是那麼地不切實際，但卻沒有人笑我們幼稚，沒有人説那些不切實際，我們就這樣一天天做着如花般的夢。日子如潮水般逝去，我們沒心沒肺的、肆無忌憚的笑聲佈滿了整個童年，因為我們的夢想可以隨意實現，我們的花可以隨時開放，即便現實中不行，夢中也可以開得嬌豔、開得燦爛。

而如今，再在校園中見到那三個好友時，我們只是微微點頭與微笑，只是招招手就擦肩而過。我們擁有了成熟與穩重，卻丟失了當初的那一份質樸與天真。有時，我夢想着可以丟棄現在新擁有的一切來換得時間的一次倒流，可是這朵夢想之花再也不會像童年那樣開放了，即使是在夢中，因為我已意識到了現實的殘酷，意識到了夢想實現是多麼的困難，我已沒有夢。

不願承認卻又不得不承認，兒時的那朵曾經盛開的花凋謝了。

那時花開，時間定格。

那時花開作文600字 篇6

一個人是靠信念支撐下來的，當他還是一粒種子的時候，就應期盼着能盛開成一朵鮮花。——題記

我終於理解了爸爸。

我每每回家，我們父女倆總要高談闊論——這不同於別的農村父女。我爸爸教我什麼是理想，教育我要有人生的危機感和緊迫感，提醒我時刻要有競爭意識；或者，我們談布什，談哲學……

可有一天，爸爸突然拖長了聲音低沉的感歎：“唉，老百姓啊……最無能最沒有價值的人哪……”

我聽了心裏很不舒服，爸爸在説什麼？望着爸爸那深沉的眼睛，那悲傷的黯淡的眼神，我不知該説什麼才好，我只好岔開話題。那一天，我悶悶不樂，對爸爸的悲觀厭世，我不得而解。

隨着我的成長，為了心中埋藏着的那個美好的理想，我不停的探索着人生漫漫長路，卻遇上了坎坷、荊棘、浪濤和陷阱。那時侯，我面對着它們，縱然淚流滿面卻絲毫不悔，因為心中藏着一個美麗的信念，才讓我如此痴迷與執着。於是，我恍然大悟：人是要靠信念支撐下來的，這個信念就是，當他還是一粒種子的時候，就應期盼着能盛開成一朵鮮花。

爸爸曾是村裏唯一的高二生，他不甘心日日夜夜在農田裏滾打流汗，讀書是他的夢想。然而當一個人的理想破碎以後，生命也就失去了開花結果的信念，爸爸欲綻的花苞在十年動亂中凋謝了。一棵苗兒在沒有清水沒有沃肥的焦土中，在嚴酷的風霜下，終究沒有開出自己所渴盼的生命之花啊！

爸爸又扛着鋤頭下地了，可我永遠都記着，他對我説：“一個人是靠信念支撐下來的，當他還是一粒種子的時候，就應期盼着能盛開成一朵鮮花。你就是這樣一粒種子，不要忘記，那朵花永遠不要放棄！”

爸爸的一生是本大書，我並不能全部讀懂。但我懂，那從貧瘠土地中長出的苗兒能頑強的生存下來，是因為它在期盼着有一天能盛開成一朵鮮花。

爸爸，女兒雖然不能令時光倒流，讓您重綻生命的花朵，但女兒一定不會忘記：我要用心血綻放出自己生命的花朵，開在自己的心間，也開在您的心間。

那時花開作文600字 篇7

思念纏綿，繞不盡拈指飛揚;風住塵香，看不透人間幻夜。易安，你是個如花一般的女子，即使狂風驟雨，你也傲立寒霜。

然後那天，我夢到你了。

清幽的朱閣裏，你斑白的兩鬢格外醒目，歲月在你的眼角留下尖鋭的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊，我站在你身後，看着對面鏡裏的你搖搖頭又輕輕合上粧奩。起身，慵懶地向着窗邊走去，素衣的裙角輕輕捲起又無力垂下——喔，你那時身上已鮮有喜慶之色。我跟着你走過去，靠在一旁的牆上，聽見你柔聲喚進侍女，問：“昨夜暴雨，園裏的花還剩下多少?”得知花已盡數凋零，剛想平靜地答話，剛啟朱脣，淚珠就不可抑止地滑落，慌忙轉身，擺手讓侍女退下。我看見你的眼濕潤了，皺紋也濕潤了，連同我因剛看見你的喜悦之心也跟着沉默了。

你彳亍着到了屋外的花園裏，看着角落處的一株紅豆，你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽，袖子從腕處滑落到手臂，露出你蒼白纖細的手臂，你望着樹尖，我也隨你望着。天藍樹綠，你固執地望着，直到我的脖子也痠痛了，你仍望着。我彷彿看見了豆蔻年華的你，天真浪漫，和朋友一起在荷花池中盪舟，歡聲笑語，驚起鷗聲一片。相思有情，戰火無情，你最終失去了你最愛的那個他。

打掃庭院的侍女在一旁小聲交談着，説這日雙溪的春景尚好，草長鶯飛，嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜，大概是憶起了過往，也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭，歎了口氣，慢慢吟出：“聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”悄悄的，我的心也氾濫了。

年輕的侍女們在一旁嬉鬧着，連她們周圍的風也是活潑靈動的。可是你一直靜默着，你的世界也黯淡了，像是不入流的人畫的一幅水墨畫，單調、沉重。可也不盡然，當你想起他，想起你們，又是温暖的。

我喜歡你的温柔，感動於你的情思、愛戀。

那時花開，悠然的你年輕自在。

那時花開，她在叢中笑。

那時花開作文600字 篇8

温暖不過於一杯豆漿，不過於一聲問候，不過於一抹微笑。

那是一個冬天的早晨。伴隨着凜冽的寒風，披上大衣向着那温暖的地方走去。

豆漿坊是一個很小的早點店，可是卻生意很好，不是因為什麼，就是那豆漿的清香，店主的親切和温暖的氣息。小店外面排了很長的一條隊，人們都哈着熱氣，搓着雙手，希望能更温暖些。排隊的人們並不煩躁，包括我也是，聞着那清香的豆漿味，誰會不耐煩呢?只是想快點品嚐到這一塊錢一杯的美味。

排在我前面的是一個蓬頭垢面，穿着簡陋的一個乞丐，它的身上似乎還散發着一種惡臭，和這清香的豆香格格不符，人們都無意識的向後退了退，我也不自覺的退了一兩步，儘量離那個乞丐遠點。我一開始覺得一個乞丐怎麼捨得用錢來買豆漿喝，可是我到後來才明白，這是一個美麗的祕密。

隨着時間的流逝，終於排到了我前面的乞丐。店主裝錢的小盒子擺在一旁，是鐵做的。乞丐飛快的將他手中的硬幣拋到小鐵盒裏，“叮”的一聲，清脆悦耳，店主慢慢的將豆漿遞給乞丐並温和的説到：“小心燙，慢點喝，以後常來哦!”乞丐對店主微笑着點了個頭，便很快的消失在了人們的視野中。我將手中的一塊硬幣拋到小鐵盒裏，“咚”咦?不對呀!我拋的硬幣聲音怎麼和乞丐的不一樣?我接過了豆漿跟店主説：“叔叔，你是不是少收了那個乞丐的錢?”店主微笑的對我説：“他以前經常來的，不過每天都只給一角錢，我其實早就發現了，但我覺得每個人都有在低谷的時期，為何我們不可以幫助他們呢?”我聽完後心裏感受很震撼，就連一個小店店主都知道幫助貧困的人，而我這個國家的未來，都沒有想過這一方面，我才知道自己的思想還是太膚淺，太淺薄了!我們應該像小店叔叔一樣懂得人間真諦——人生不過就是在你落於低谷時別人拉你一把，在別人落於深淵時你拉別人一把!

喝一口豆漿，一股暖流從心間流過。

温暖不過是盛開在豆漿房門口的一朵花。

那時花開作文600字 篇9

門前的桂花開了。

金黃的花朵擠擠挨挨掛滿枝頭，秋風挾着花香在重重樓閣間迴轉，瀰漫着一片清甜的香氣。我推開窗，深呼吸進滿腔沁人心脾的桂花香氣。

望着這一樹桂花，重重回憶如潮水湧上心頭。

家鄉的院前，也矗立着這樣一棵老樹，每年秋天，爺爺總是會按時拉出一把躺椅，搬在樹下，摸出一隻煙斗，吞雲吐霧，眯起眼，靜靜地觀望着樹枝上朵朵金色的桂花，偶爾噴出一口灰白的煙霧，又似乎在那雲霧之間看到了什麼，低頭沉思。

黃狗也靜卧在一旁的樹蔭中，下巴搭在爪子上，眼眸隨着稻田中的金色的浪花起伏不定。半晌後像猛然驚醒般坐起，走到爺爺身旁，伸出舌頭舔舔爺爺的手，爺爺稍稍一愣，皺紋遍佈的臉上很快就流露出一抹微笑，如秋日的天空一般通透祥和。拍拍黃狗，拿起煙斗吸上一口，再次沉浸在桂花香氣之中。

我便在這時從後方躡手躡腳地湊近，一把抓過煙斗，欲撒腿開溜，尚未得逞，爺爺便奪回了煙斗，仍只是靜靜地抽上一口，敲敲我的腦門，起身泡好一壺香濃的花茶，我歡呼一聲，拿出杯子一口喝乾，温暖的馨香氤氲升騰，瀰漫了整個童年。

爺爺去世後，我回到老家收拾東西，出門卻只有一個樹樁，零落而寂寥。桂花香氣早已散盡，空餘滿院冷清。在隱隱的淚光中我又彷彿看到了那棵參天的桂花樹，那一樹桂花，那把躺椅，那個躺椅上抽着煙斗的身影……眼前又浮現出爺爺那慈祥的神情。遙遠而滄桑。不知當年爺爺在這樹桂花下，是否也在懷念曾經的少年時光？

盛放在歲月裏的金黃，在童年的夢裏閃亮，那年花開，彼時難忘，爺爺眼中的慈祥，還有隨風逝去的花香……

那時花開作文600字 篇10

仲夏午後，風和日麗微風徐徐，知了在樹上歡快唱着歌，真是一個難得的好天氣。可是六月天孩兒臉，説變就變，剛剛的好天氣一下子狂風大作、烏雲密佈。

“轟隆隆……”伴隨着雷聲，大雨歡快的下着，阻擋了同學們回家的步伐。有傘的同學，一個接着一個消失在雨幕中，看着同學們的離去，我就好像狂風中的一棵小樹，任由風雨宰割。

沒辦法，只有衝出去了，可是剛衝出去兩三步的我馬上收住了腳步，雨太大，回不去呀，我只好又躲回屋檐下。

時間不知不覺過去了很久，雨還是沒有小的趨勢，這時候雨霧的邊界隱約能看見一把黑色的傘向我走來。

我彷彿看到了希望，但是很快我又否定了自己的想法-----誰會這麼好心幫助一個落湯雞呢？

眼看那把傘越來越近，我的心情卻一點也沒好起來。

終於看清了，是一個比我高一年級的哥哥，和我住在一個小區，平時上學放學總是能遇到他。

他一直看着我，我也一直看着他，心想：看什麼看，沒見過下雨沒帶傘的呀。

他慢慢走過來，對我説：“同學，你怎麼不回家呀？”

“沒傘，回不去。”我面無表情的説。

“那跟我一起走吧。”他以柔和的聲音對我説。

什麼？我沒聽錯吧！

我激動地跳了起，還不忘説一聲：“謝謝。”

他把我送到家之後，我看見他的頭髮、衣服已經被大雨淋濕了，邀請他進屋去擦一下頭髮再走，他説：“下次吧，我先回去了。”然後轉身又衝進了雨幕中。

一道閃電劃過，劃破了我的思想，連同那位撐着黑傘不知道姓名的大哥哥，一起留在了記憶最深處。

那時，花開。

那時花開作文600字 篇11

夜晚不再是月光照亮夜空，而是緋紅的顏色遮掩住屬於天空的藍色。時代正在改革，大自然也在被迫跟隨時代。既然我們已經踏在這條路上了，為什麼不好好學習呢？還要陷入這戀愛的漩渦，不能自拔。

曾經有人問我：你喜歡誰啊？然後我不再回復他，因為這個問題，沒有意義。也觸犯到了我的隱私權，如果我不回答，他們就會瞎想。然後最後給我隨便安排個對象，這樣我就和那個女同學很尷尬。當我發現我還能游出這漩渦，卻又被他們，那些自稱好兄弟的人，推了進去。越卷越深，直到我又開始迷茫。但他們總會説：“喜歡，就去追唄！這麼沒勇氣？”，我也只能苦笑。要不是他們，我能陷得這麼深？他們還能在一旁説風涼話，“當局者迷，旁觀者清。”這句話，一點都沒錯。他們那些人只會讓我更痛苦，因為他們是吸血鬼，一點一滴的血液從我身上減少。最後我也將被變成吸血鬼，可我並不想害人，所以在那之前，我必定先自刎！世上好人也許有些人不長命，但他們的輪迴，已經不充滿痛苦了！那些把人家推入無限深淵的人，就會被輪迴道拋棄，進入一個沒有人性的地方。

現在有人問我：讀完初中三年要幹嘛？我只能回答他：“一切都是未知數，我並不能預測天機，也不能決定以後的道路。”並不是一切隨緣，只是我面對他那種問題，心中充滿重重迷霧。你們知道自己以後要幹嘛了麼？那麼，我並不需要你們指條明路。因為我的路，早已經被自己定好了。就像魯迅説的一樣“世上本沒有路，走的人多了，變成了路。”我的路，就是這麼簡單！請不要再煩我今後的道路了，吸血鬼們！勇者無懼，你們敢來，我就敢挑戰你們！

生活，本應該精彩。但你要做到兩點：第一，你自己要努力奮鬥；第二，你要選擇好的環境。這樣你的生活每天都充滿着一股魔力，讓你開心。傷心時，逗你笑；失望時，逗你玩；成功時，繼續鼓勵你加油！

那時花開作文600字 篇12

一陣爽颯的風兒吹過。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時節。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。

我們班的音樂才女劉文茹跟着父母到美國留學。正值桂花香飄時節，校園一角的四株桂花樹上，盛開着橘黃色的小桂花。下課時，我和文茹經常約定去桂花樹下采桂花，將桂花夾在書中。等桂花乾的時候，打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那裏，成了我跟劉文茹在學校裏的一個美好的記憶。

而在接到文茹轉學的通知，正是桂花盛開時。同學們聽到這個消息之後，紛紛非常地不捨。老師特地為劉文茹舉辦了一場歡送會。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡餘歡，今宵別夢寒……”教室裏響徹着這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨着大家給劉文茹送祝福，全體同學早已淚如雨下。

原本想着，我們應該可以一起走過小學，也許還可以伴隨着一起上初中。但沒有想到，離別來得這麼早，而且還是相隔這麼遙遠。在桂花樹下，我們和劉文茹約定好，在小學畢業時，她作為班裏的成員必須要到場。

又到了桂花香飄的時節，我總會想到劉文茹。想起那天歡送會大家的不捨，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲，時常在耳邊迴盪。真不知道她在大洋彼岸的美國，是否也是很想念我們。時光匆匆，我們已經即將升入六年級。在六年級的畢業時，希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業典禮。

那時花開作文600字 篇13

花開花落，落葉歸根，這本是我平時最不在乎的事，可那次花開卻在我心頭留下了抹不去的痕跡。

還是那節語文課。語文是我最怕的科目。每次上語文課，我總是將頭低下，深深的埋在臂彎裏。是的，我怕老師提問。我怕我回答不上來，怕自己回答的不正確。的確，我幾乎沒有得到老師認可的時候，每一次都在老師那恨鐵不成鋼又略帶埋怨的眼神中垂着頭有氣無力的坐下。漸漸的，本就內向的我更加不願意舉手發言了，可是，老師就像與我作對一般，每一次都叫我起來。

這次異不例外，在我又一次在老師和同學的目光中羞愧的坐下時，我聽到了一句略帶嘲笑和諷刺的話：“天生就不是那塊料，你省省吧！”眼眶裏的淚水終於落了下來。一整天我都失魂落魄。

老天彷彿知道我的心情，知道我內心的痛苦，竟陪着我一起哭了起來，聽見滴滴答答的雨點落在窗户上的聲音，我扭頭向窗外望去，啊！那是什麼？一棵草？不對，草怎麼會有花苞呢？這，是一朵花？我詫異了，這等弱小的身軀怎麼會扛得住暴風雨的襲擊？我搖搖頭，歎了口氣，花是永遠打敗不了風雨的襲擊的。

可是，出乎我意料之外。在我放學的時候，天空正好放晴，我看了一眼窗台下的花，並沒有意料之中的殘葉出現，而是，含苞欲放。

這一刻，我似乎懂得了什麼。

接下來的日子裏，我認真的聽課，認真做筆記，仔細思考老師提出的問題，不管有多難，我撐了下來。別的同學在午睡時，我伏在桌面上做題；別的同學在操場上追逐打鬧時，我在背誦古詩古文······

皇天不負有心人，終於，在期末考試中，語文不再給我拖後腿了，而老師對我也不再是失望了，我找回了自信。

帶着自信的笑容望望窗外，那朵紅色的花正驕傲的看着藍天。

那時花開作文600字 篇14

靜靜的聆聽范瑋琪的《那些花兒》。簡單的旋律，輕柔的曲調，樸素而優美。在背景若隱若現的曲調中，泄漏出淺淺的感傷，與我的心靈產生共鳴。

“如今這裏荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏/他們都老了吧？/ 他們在哪裏呀？/ 我們就這樣各自奔天涯.”我輕輕的哼唱着，任記憶的火車滿載來温和的記憶。

曾經,陪伴我度過整個童年的那些朋友呢? 早已被時光的印記所遺忘，靜靜的呆在房間的角落裏，與灰塵為伴。一件件久別的玩具：小浣熊，大臉貓……都是童年不可缺少的夥伴。可是，如今呢？早已沒了蹤影。輕輕拍打散落在上面的灰塵，我突然覺得童年離我太遙遠了，恍惚已如隔世般的陌生，那麼遠卻又那麼近。

曾經，一本本早已被翻看的破舊不堪的小人書，早已遺忘在成長的轉角。每當看見它，彷彿看見童年的縮影。翻開第一頁，上面自己凌亂的書寫着自己的名字。大概是上二年級吧，也許只有那個年齡才會寫上自己的名字來告之別人東西是自己的。想起來，是多麼的童真而又美好呢？

我的童年飛遠了，和那些早已不計其數的玩具，不知去向的小人書一樣了。

它們，完整的和殘碎的，卻一併是真是無比的。我相信，我是殘酷的長大。在成長的過程中，定要失去一些曾經擁有的，而又滿載回憶的東西。

人在生命的長河中，確乎是見忘，薄情如此。面對一種種舊，一種種被時光鈍化的回憶。我只願：讓記憶之花永遠綻放在心中，讓回憶經時光的雕磨越積越醇。

在陌生的世界裏，只想留下曾經最快樂的笑靨。

“啦……想她 /啦…她還在開嗎？/ 啦……去呀！ /她們已經被風吹走散落在天涯.“歌聲飄蕩在耳邊，久經不散。

那時花開作文600字 篇15

看到“那時花開”的題目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗語。其實人生如同花卉，也是種子萌芽——花苗生長——綻放結果的過程。所不同的是，人的智慧和能力高於植物，他不是隻等待於大自然的賜予，而是呈現積極主動的狀態，灑今日汗水，催那時花開，從而去收穫生命的碩果。

灑今日汗水，催那時花開，古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤，家貧無所依靠，但他年少有大志，發憤苦讀，刻苦自勵，為心中那朵理想之花的盛開，甘願傾灑奮鬥的血汗，最終成為“憂以天下，樂以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧，沒有書可讀，學習條件非常惡劣，但他不畏艱難，不惜灑下辛勤的汗水，憑藉書、抄書，得以遍觀羣書，終於成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學者之一。

灑今日汗水，催那時花開，當代的才俊達人做到了。史鐵生，二十一歲起就被囚禁在輪椅上，其遭遇的巨大痛苦，是常人難以承受的。但他直麪人生，正視痛苦，以鋼鐵般的堅毅和鬥志戰勝了命運，終於憑藉他那硬漢的血汗，催綻了事業的花朵，成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉，十歲時因觸電失去了雙臂，面對“要麼趕緊死，要麼精彩地活着”的人生道路，他毅然選擇了精彩活着：為夙願學游泳，可後來因患病不能游泳；為夢想學音樂，沒有手偏要彈琴，硬是用一套“雙腳彈琴”法，奏出了天籟般的音符，在《中國達人秀》的舞台上，彈響了一位強者飛翔的旋律；在維也納金色大廳裏，奏出草根族生命的最美樂章。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生實踐告訴我們：要想欣賞那時的花開，必須灑下今天的汗水。一分耕耘，一分收穫；一分辛勞，一分輝煌。

那時花開作文600字 篇16

春，到了，雖還有一絲寒意，但萬物復甦了。可就在這個季節，六年級帶着老師們殷切的目光，伴着無數莘莘學子的豪言壯語，悄然面至……

就這樣，我誠惶誠恐地碰響了初一的大門。學姐們給我講了許多初一的故事，有鼓勵，也有忠告。我總是淡然一笑，對她們所説的一切，有我自己的看法：初一，不是別人的描繪；初一，需要自己親身體驗。就像井底之蛙，只要沒有蹦出井，就永遠不知天有多大。

為了安撫那顆不安的心，在進入初一的前兩週，我總是記下自己的感受，有希望也有迷茫。現在回頭翻看時，我總默默地笑自己的幼稚。其實到了初一，沒有為什麼？；其實到了初一不需要為什麼？。

咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經典的道白：過去論天過，現在就論秒過了。是的沒有人願意在這個時候鬆一口氣。於是我在心底裏默唸：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起來。

有時候，我會問自己，這樣做是否值得。為了學習，為了初一，我失去了很多：歡笑、幸福、快樂，甚至花樣的童年、年華，但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢想，也是為了心裏那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。

有人説，初一是黑色的，嚐到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，初一是金色的，因為太陽每天都是新的，只要你努力，那麼經歷的便是充實，收穫的便是希望。

有人説，初一是用淚水澆灌的，滿是辛酸與苦澀，我搖了搖頭，淚水流乾了，不是還有笑嗎？笑，永遠是甜美的。

走在初一的道路上有淚水也有歡笑，那花開時永不言敗；那花開時六年級也就悄悄地離開了……

那時花開作文600字 篇17

曾經的我們有着太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨着歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶裏。——題記

青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶着淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。

生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護着自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的世界。

小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現在成敗對於我們已不是那麼重要，我們更關注的是過程。只有在拼搏之後，才會品嚐到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！

以前總感覺青春距自己遙不可及，可現在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”，我真的很想問自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費的，已遠遠不是我所能預想的。

長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子裏。有種想要大喊“我長大了”的衝動，帶着些許叛逆，我獨自一人寂寞地譜寫着青澀的年輕。

窗前的風鈴叮叮噹噹地響着，叩擊着我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發現天真的很藍，自信地甩甩頭髮，長大的感覺，真的很好。對着過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。

花，開在那時寂寞的黃昏……

那時花開作文600字 篇18

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

縱然這麼長時間過去，但這個地方依舊牽扯着我的心。

流年無恙，誰許過誰歲月靜好？揣着一顆忐忑而又好奇的心踏入中學校園，放眼望去，滿眼綠意，零星點綴的花朵讓人感到無比愜意。吃着廉價的零食，交着可貴的朋友，簇擁花下回憶那時彼此相知相識……

曾記否，那些回不去的年少時光？那時每當夕陽西下，年少的我們便蠢蠢欲動。草草的吃了晚飯，眾人便向操場奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”或是展開激烈的貼樹皮運動，即使汗水打濕了衣裳也無關緊要，歡樂可以驅逐一切不美好的假象。夕陽，再次將我們的身影無限拉長……

歡樂可以三五成羣，亦可兩手相牽。昔日操場邊緣有個小土丘，站在那裏便可看見校外的風景。夏天各處繁花密佈，妖嬈絢麗。唯有那獨樹一幟的白。那時我常與好友一起攜手爬上土丘，背對背坐下聞着那沁人心脾的芳香，共享這靜謐而美好的時光。輕輕地採一枝槐花或插入髮髻或別在耳間都是那樣歡樂。

時光不居，誰許過誰地久天長？再次深處這個承載無數歡樂的天堂，心中瑟瑟發涼。或許是少了我們的陪伴，缺了我們的歡聲笑語，樹木不再綠得發亮，露出蒼勁的枝幹，雖粗壯卻再無活力。心愛的槐樹花早已不復存在，更何況那妖嬈的萬紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕，留下的是遍地的瓦礫。原來一切的美好，終抵不過時間的滄桑，歲月的淒涼……

那時花開，有一切希望，望他成長，然而花在美，人不在誰來欣賞？坐擁季節深處的暖，在冬的眉間預約春的明媚。

關上大門，讓心繁華過盡，帶上最美的微笑，且行且珍惜。

那時花開作文600字 篇19

花開花落，又是一年的春日。

翻開窗户，東風攙雜着不著名的花香飄了進來。深深呼吸，好像聞到了似僧相識的味道，那種滋味總是讓人温暖心動。緩緩地閉上眼，悄悄的感觸着……

我對母親有着深刻的情感，母親像蘭花，處處披髮着和氣高雅的氣味。她是我成長路上的好友人，她的關懷和體貼，過細入微，如蘭花的芬芳。

記得小的時候，母親是很勤奮體貼的。她每次起的很早，為我籌備熱騰騰的早餐和收拾我的書桌。冬天的時候，我要出門，她總是眯着操勞的眼站在門口向我喊一聲：“天冷了，留神保暖。”下雨了，她老是擔心的説：“兒，注意不要淋到雨了，警惕感冒。”母親在我寫功課時對我説：“作業要做好，要工整。”母親也有嚴格的時候，當我做錯事的時候，她不談話只是看着我，眼神裏充斥了掃興。那種眼神讓我慚愧，讓我否認過錯並加以矯正。但事件一旦從前，母親又變的仁慈體貼，呵護備至啦

父愛也對我也有着深入的影響，他就像一張厚重的花盆跟肥饒的土壤，津潤着母親，也潤澤着我。

小時候，父親在我眼中總是很忙的，沒有什麼時光顧家裏。但在我的記憶中，他從不打過我，罵過我。有一次，我生了一場大病，在病院裏住了差未幾一個月。父親促忙忙從本地趕回來，並帶來了我最愛好吃的食品。病好後，父親放下緩和繁瑣的工作，好好陪我玩了一個月。那一個月，那是我童年最快活的記憶啦。

實在，在我成長的進程中，每時每刻都離不開父親和母親的關心與庇護。親情的暖和，如人生中盛開的那一朵朵鮮花，默默開在我的心中。

那時花開作文600字 篇20

我們的冬季運動會已經拉開了序幕，選手們早已躍躍欲試，準備去參加這場運動會，為各自的班級爭得榮耀。

很快，到了萬眾矚目的1000米長跑了，這個項目對於同學們的身體素質要求極高，每個班都派出了自己的精英，所以這個比賽是備受矚目的。

冬季的寒冷在這份熱鬧的氣氛下，變得不再寒冷。選手們已經入場，正做着準備運動。在跑道一旁，有一株臘梅在那裏靜靜地綻放。“各就各位，預備，跑！”隨着裁判員老師的一聲令下，選手們如同脱韁的野馬一般飛奔出去，其中我們班的一名同學，遙遙領先，位列第一，歷年的運動會賽跑冠軍就是他，我想這次應該也不例外吧。

可是，就在第二圈時，意外突然發生，他突然摔了出去，膝蓋、手肘上都有不同程度的摔傷，但他卻彷彿什麼都沒有發生一樣，站了起來繼續前行，但是很明顯可以看出來，他的速度越來越慢。在第三圈時，他已經落到了隊伍的中間，如果仔細點，就可以發現他的臉上痛苦的表情，還有汗珠在不斷地滴下來，那不止有因勞累而更多的是因為忍受着痛苦而流下的。

到了第四圈的時候，他又倒下了，我當時甚至想衝上去，帶他去醫務室。可是他又站了起來，繼續奔跑着。遠處的臘梅靜靜地屹立着，無聲地看着這一切。到了第五圈，他們早已完成，只有他一個人還在努力支持着。

同學們安靜下來，不知誰起了個頭，大家一起為他們加油鼓勁。“加油！加油！”在離終點還有一點點的時候，他突然爆發全力衝了上去。

他帶着傷咬牙堅持跑完全程，他是我心目中的冠軍。

晚上到了閉幕式，他坐在那棵臘梅下，我去看他，突然發現臘梅已經全數綻放，散發着淡淡的幽香，他一個人坐在那裏，有着一種異樣的和諧。

説不定，臘梅也被他這種精神感動了呢？

那時花開作文600字 篇21

從小，我們就揹着“書是人類進步的階梯”，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”這樣告訴人們“讀書有益”的名言。然而現在，人們卻好像在慢慢“疏遠”書本了。

在我還很小很小的時候，也就是大人還在用諾基亞（非智能手機）的那個時候，“讀書人”是隨處可見的。大人們讀“四大名著”，孩子們讀童話和小説。每個人的手裏、包裏總會裝有自己喜愛的一本書。或是在公園，微風拂過的時候；或是在等候別人的時候；抑或是在沒有什麼事的時候，人們都會習慣性拿出一本書來看。

可是現在呢？

手裏、包裏的iPad、手機取代了已被冷落的書籍。人們時時刻刻都在做另一件事情——玩手機。

遊戲彷彿是鴉片，一旦染上就很難放下。你可以為了打遊戲，找出千萬種理由不看書。比如“今天遊戲任務沒完成”，“還差一點點就可以獲得新英雄了”，“我馬上就能贏了”諸如此類，我們對這些話都不陌生吧。“再過五分鐘”“馬上，馬上”這些話也讓我聽過、説過上千遍了。

遊戲是沒有止境的啊！

只要一盤遊戲沒打好，人們總會愁眉苦臉，無緣無故發脾氣。遊戲不僅讓我們心情不好，而且還讓我們失去了許多讀書的機會。

這個世界已多久沒有“至樂莫如讀書”的思想了？然而此刻，書籍正在書架上默默抹眼睛。書上的灰塵證明了主人已太久沒看過書，太久沒有用寬大的手撫摸着它們。它們更心痛的是——自從主人迷上游戲，就再沒有和它説説話，書籍在哭泣。

放下游戲吧，看看書中主人公的喜怒哀樂；放下游戲吧，看看書中的“黃金屋”；放下游戲吧，看看書中那絢麗多彩的世界！

我一直堅信，那朵“花”將在不久的將來，爭相綻放！

那時花開作文600字 篇22

花開無言，許你一世陪伴。——題記

又是桃花盛開的季節。我漫步在開滿桃花的小路上，思緒早已被那淡淡的幽香帶回從前。

那是小學的最後一個春天，我與她約定去春遊。她是我最要好的朋友。那天，我早早地到了，便在桃花樹下等她。遠遠地，許是看到了我，她跑着，笑着，呼喚着我的名字，銀鈴般的笑聲隨着微風、伴着花香飄蕩開來。

越來越近了，她腦後的馬尾辮也隨着奔跑的節奏晃來晃去，她那微紅的臉和那滿樹的桃花在眼前重疊起來，跳躍着，煞是可愛。

我們就像是脱韁的小野馬，在桃花林裏追逐，在山澗邊嬉笑，在草地上高歌。桃花不經意間落在她的身上，我玩笑着，將桃花別在了她的髮梢上。她笑了，笑得那樣燦爛，那樣靚麗。直到玩累了，我們不管不顧地躺到了一塊平整的大石頭上。

花，靜靜地開着。友誼，悄悄地昇華。

小憩過後，我們又活躍起來，她提議説：“我們去小溪那邊吧！”那聲音像一縷輕柔的春風，拂過我的臉頰。歡快的小溪叮叮咚咚地唱着歌，好像是向遊人讚美這桃花的迷人。我們用雙手捧起溪水，用心感受着春的氣息。我們將溪水潑向對方，溪上歡騰起一陣陣笑聲。她髮梢上的桃花不經意間落入水中，泛起一陣漣漪，隨着小溪流向遠方，流入記憶的深處。

玩樂過後，我們便在小路上漫步，她看到那滿樹的桃花，急忙跑上前去，興奮地説不出話來，結結巴巴地吐出幾個字：“我、我太喜歡這的景色了！”桃樹下她歡快地轉着圈，竟跳起舞來。我也興致大發，與她共舞。桃花隨風落下，落到了我倆身上。這滿樹的桃花陪伴我們歡笑，見證着我們友誼。

歡樂的時光總是短暫，可那時的花開，那時的笑靨卻永遠鐫刻在記憶中。

或許，每個人的人生中，都會有那一朵朵的桃花相伴。

那時花開作文600字 篇23

當電話鈴響起，我懷着些欣喜快步跑去。電話那頭熟悉温和的聲音傳來。照例的問候，我望向窗外被燈光映亮的夜空，凸顯出城市的繁華與空落。興奮後的失落湧來。

我從小被媽領着，到大城市中求學。我的影子穿梭在一個又一個陌生的城市之間，與你被不斷增加的路程隔斷。

我便想起那時，生命中花開的歲月。

那時，你調到了我所在的城市。我內心的荒蕪就在那時盛開了一叢繁花，盈滿了狂喜。我太害怕失去你，於是每天都粘着你。每日放學我都瘋跑着撲到你身上，騎到你的脖子上抓飄落的柳絮。在夕陽柔和地映射下，一長一短的影子追逐嬉笑着……我就覺得心底迸發出一股力量，像你粗糙的大手撫摸我的頭，温熱而有力，讓我孤單的心找尋到依賴。你一回家，散發着平淡與温暖，那或許是“家”的感覺。

我珍惜你每個笑容，每個動作，甚至每次發火。因為對於記憶中淡去父愛的孩子，只要爸爸在，就好。

如今，我與你再次分離。一個人靜靜時，對空曠的家微微發呆。我就不知不覺想起那時，幸福而驕傲的花朵。

有時會在臨睡時想起你；亦或在母女二人的飯桌前莫名心痛。我們只是在電話中瞭解彼此，像認識陌生人那般的小心翼翼。或許為掩飾什麼，故作輕鬆，努力擋住時光洪流引起的波瀾。我長大，可以擔當孤獨的禮物。

我失去了充實感和花開的温暖與感動。但這也是你的堅持，為讓我接受更好的教育，活成自己最渴望的模樣。

我們彼此想念着，微笑着。

那時盛開的花啊！我藏你在記憶深處。就讓生命中花開的那抹温純與香氣成為前行的動力。去回味，去努力。因為我知道，你的愛，從未遠離。

那時花開作文600字 篇24

當涼爽的秋風吹拂，我站在鄉下家門前，望着一棵桂花樹，這時，桂花正在散漫的飛舞着，嬉戲着……

我在桂花樹下盡情地奔跑，一朵朵桂花飄落在頭上、肩上、腿上。眼前，是一棵桂花樹，棕黑髮亮的樹幹，堅硬，粗壯，一條條枝幹舒展着身姿，桂花綴滿枝頭，綠葉緊緊地裹住它們。細細端詳，桂花外形很平凡，米粒大的黃色的花，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，沁人心脾的香氣一縷縷地鑽進鼻孔，裊裊地鑽進心裏，芬芳馥郁。在這種香氣四溢的桂花樹旁，那一刻的感覺便是，幸福。

小時候住在鄉下，經常和鄰居家的妹妹一起玩耍，村莊裏常常回蕩着我們的歡笑聲。這天，我們在桂花樹下玩耍，那時，桂花正在盛放，我們使勁地搖着桂花樹，樹枝盡情地搖擺，我們時不時地“咯咯”大笑，桂花紛紛揚揚地飄落下來，似一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，似一個個搖曳生姿的小精靈，我們雙手接到桂花，忍不住嚐了嚐，苦澀的味道在嘴裏蔓延開來。我們“呸”的吐掉桂花，又繼續把桂花向上拋去，天空一片爛漫，好一場“桂花雨”！當風兒“沙沙”作響，桂花一朵接着一朵在空中飄啊飄，傍晚的夕陽輕輕柔柔地灑在遠方的田野上，小河上，晚霞映滿了天空，美極了，人們只看見兩個女孩那娟秀的臉龐，閃着動人的光彩，望着天空，望着桂花在晚霞下舞蹈，緩緩地飛過田野，小河，飛向遠方……

那時，我是那麼無憂無慮，很可惜，漸漸的，我們很少回鄉下了，但每次桂花開時，我都忍不住鬧着要到鄉下來，聞一聞花香，嘗一嘗桂花，回憶一下小時候在桂花樹下的歡樂時光。但這樣的歡樂，卻再也回不去了，再也不能真切地感受到那時，花開的感覺。

那時花開作文600字 篇25

夜，伸手不見五指的角落裏，似乎有什麼正在悄然醖釀。剎那間，黑暗中迸濺出黃色的光芒，卻沒人知道，這一朵綻放的花……

不知為什麼，本該讓人欣喜若狂的暑假並沒有給我帶來些快樂，好像它比學習生活更枯燥，更無味。我每天重複着一樣的事，我身邊的一切，也失去了顏色。縱使家裏陽台上的花爭奇鬥豔，但我覺得那不是花。真正的“花”，從未開過。

不過陽台也是我唯一可以散散心的去處，那裏除了花，還有些別的。一次，偶然發現了一盆仙人球。我一向對這種長刺植物厭惡至極。圓圓的，綠色的莖上扎滿了細刺，説它是“刺蝟”都不為過。現在的這株仙人球，莖部萎縮，表皮有着皺紋一樣的紋路，極像是脱了水的蔬菜。怕是活不長久了吧。在這種單調的生活裏，我和仙人球倒是“同病相憐”了。那麼就把它扔掉吧。

仙人球被扔進了一個角落。

沒有色彩的生活反倒過得相當快，陽台上的花，該謝的，也都差不多了，那些原本奼紫嫣紅的花已經耷拉在枝頭，毫無生氣。

夜晚，我突然想起這些，於是抓起剪刀，想到剪掉它們。待剪乾淨，我感覺心裏清淨多了。月光下，好像有什麼在角落裏閃閃發光，我想看看是什麼。

略近些，我看清它是一朵花，這沒什麼，但，花莖連着一個綠色的，圓圓的，長滿刺的……它是仙人球！

一朵花，不足為奇，但它是仙人球開出的一朵花！它被我厭惡，被丟盡角落，受盡我無法想象的痛苦。但它做了什麼？我又做了什麼？

要一個人忍受巨大的困難，也許做不到。仙人球做到了，與之相比，我所抱怨的算得了什麼？我，比這個植物還要渺小。

仙人掌，開花了，那時，我心中的花，也在黑暗中，悄無聲息地，綻放。

那時花開作文600字 篇26

沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷，奶奶身上的味道使我一生難以忘卻，難忘那時花開。

“那一朵朵白白的是什麼花？”小時候的我總是充滿了疑問與好奇。“那些是梨花，春天到了，花兒就開放了，夏天一到就可以吃啦！”“那個粉色的呢？”“那是杏花啊！”“哦，奶奶，到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏。”開心的我每天盼望着那樹可以開花，每天早晨，我都去大院子裏跑上幾圈，讓奶奶在樹下幫我綁頭髮，一刻也不離開那樹。

然而有一天，我起牀時突然看見了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來，我跑着去拽過奶奶，奶奶拍着我的頭告訴我：“傻孩子，花兒落了我們就可以品嚐美味的果實了！”於是我又歡脱了起來，雖然光禿禿的樹很不起眼，也不美麗了，但是我心裏還是有那麼一些期盼。

終於，梨樹結果了！奶奶拿來了梯子，我爭着想跑上去，摘了些梨子，心滿意足的吃了一大口。“好甜！奶奶，以後我也想種這麼大、這麼好的樹。”奶奶笑了笑，拍了拍我的頭。

冬天到了，梨樹枯萎了，奶奶也生了一場大病，被姑姑送去了醫院，梨樹被一場場大雪壓的嚴嚴實實，讓我透不過氣，但每當太陽照射在那樹上時，透過那晶瑩的雪花我又好似看見了希望。

冬去春來，奶奶院子裏的樹又開了花，那梨花開的最旺盛，雪白雪白的，花兒開了，可奶奶又在哪裏？

那時花開，開的是我的希望。

現在我長大了成熟了，想起那一簇簇如雲似雪的梨花，就能激勵我，人生每每在最低谷時往往就是你要飛黃騰達之時，想起那花香，就想起了奶奶的味道，難忘那些味道，難忘那時花開。

那時花開作文600字 篇27

花開的時候，你帶我去江南田埂看春景。

田埂旁的花開了，擁擠着，嬉笑着，湊到我們的跟前，白的素雅，粉的柔媚，黃的明亮，紅的熱烈。她們交錯着，融合着，彷彿一伸手，便可採下來戲弄似的。你的手輕輕罩着我的手，温度，微涼。

這條略微崎嶇的田埂，對年幼的我卻是艱難且漫長的。我順着你的力跌跌撞撞地往前走着，雙手撲打着幾隻輕翅飛舞的白蝶，時不時咿咿呀呀地冒出幾句話。你輕輕笑着，星星般的眸子裏盛滿笑意，用潮濕的手心拍了拍我的臉頰，皓齒微露。身後淺粉的桃花一簇一簇地擁着你，很是妖嬈。

明亮的天空純淨得看不見一絲雲彩，幾隻黑翅白腹的歸燕叼着柔軟的春泥飛向遠方。

田埂的下面，是一地的油菜花，金燦燦的，在陽光下散發出一種明媚的黃，亮得我睜不開眼。春風輕輕拂過，油菜花田猶如一匹鵝黃的緞子，翻騰着，流入遠處的黛山。我迫不及待地跑下去，卻一不留神摔了個狗啃泥，引起你一陣銀鈴般的笑聲，有點，像那片金黃的油菜花田，明媚，且動人。笑完，你才抿着嘴把我從地上扶起來，彎腰，幫我拍打着褲腳上的泥巴，輕聲問我哪裏摔傷了沒有。我只是隨意地胡亂地點了點頭，快樂的如同一隻小鳥，向那片花田飛去，看你，温婉的笑意。

瘋完，已有些倦意，我把自己縮成小小的一團往你懷裏擠。你歎了口氣，伸出柔軟如春天楊柳的手臂，將我攏到你的懷裏，輕拍了拍我的身子。我半眯着眼偷偷窺着你——細細的柳條兒輕拂你緋紅的雙頰，眼底，恍若有一汪春水在盪漾。幾縷烏髮不知何時已垂到耳邊，更顯你膚白似雪。一身淺綠的連衣裙，宛如春天的使者。你身上的迎春花味，好聞極了。你淺淺地哼着歌謠，柔美，清亮。

哦，我的母親，花開的時候，你帶我去江南的田埂上賞花、看景。

那時花開作文600字 篇28

在歷史的煙雲中，有多少英雄豪傑為人們所記住，又有多少奸臣宦官被人們所唾棄。但，在那時，有這麼幾朵花盛開。

漢，有這麼一位皇后。她的父親篡漢，將她嫁給漢平帝。用了比較不光彩的手法奪得了政權。但她都一心一意的，小心伺候着自己的夫君，不論這個小皇帝是否給她好臉色，她都未曾有任何怨言。，漢平帝去世後，她的'父親想讓她改嫁，她卻一直不同意。她從不染指朝政，在起義軍推翻新朝，放火燒未央宮時，她頭也不回地走入火場，在最美的年華逝去生命。她叫王嬿，孝平皇后。

公元前684年，在一家人去往房州的路上一個女嬰誕生了。當時誰都不會想到，這女嬰便是大名鼎鼎的安樂公主；誰也不會想到，這日後的安樂公主奢華無度，干涉朝政，私賣官銜；更不會想到，她甚至要求皇上立她為皇太女；最不會想到的是，二十五歲的年紀便被斬首，當中毀掉價值一億的織成羣。她叫李裹兒，是她的父親用衣服包裹她時，給她取的名字。

時光繼續向前。

明，山東沿海一帶經常有倭寇來襲。此時出了一個抗倭英雄——戚繼光。而他的夫人，王瑛，也同樣有名。她是個剛強的女子，不怕犧牲的跟隨丈夫上戰場。世間最尖鋭的矛也會撞碎在最堅硬的盾前，明知如此，她依舊。她在戰場上失去了孩子，與戚少將軍就此分離，她依舊不悔。她知道“作為最鋒利的矛，一生的命運，就是一直向前”。

王嬿是木香花，潔白而善良；安樂公主是曼珠沙華，妖嬈而美麗；王瑛是梅花，剛強而凌厲。在歷史的長河中，她們是如花一般的女子，在那時亭亭盛開。不論是善是惡，是強是弱，我們記住了，那時花開。

那時花開作文600字 篇29

似水流年，風雲變幻，你是我心中不變的那朵花。

——題記

烈日炎炎，夏蟬長鳴。我在題海中小憩，無意中聽到了你的消息：你經過我們走廊，一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛入學那年也是你如花的面容和心靈打動了我。

剛升入初一時，雖然我對一新環境有些陌生，但對學習卻格外認真，剛發下書來就一頁一頁的翻看。你就在這時無聲的推開門，進入教室。我在同學們的哇哇叫聲中抬頭。“怪不得他們這樣。”這是我看到你時的最初想法。一頭大波浪的褐色捲髮加上潔白的白裙，像夏花一樣美麗，絢爛。

你的心悉教導加上我的勤奮努力，果不其然，第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點驕傲的，但你卻對我不滿意，並讓我單獨去辦公室找你。老師的命令不能違抗，我也準時赴約了。

我是第一次進你的辦公室，有些緊張。多虧了你打理仔細，桌子上放了不少小花小草，清新的環境讓我放鬆了許多。

“過來吧”。你朝我微笑，然後在桌子上展開：“八十六分太低了，你前面的同學都考了一百多。”一下子就提成績讓我又緊張了：“我……我……不太會。”“不會？”你望了我一眼，説：“那好吧，從這個題開始，你看……”你一點點給我解釋分析。時間飛逝，不知不覺間過去了半個小時。院裏的芙蓉花落了一地，我的心裏同樣也積了厚厚的一層知識。

“好好學習，你很有潛力，老師相信你。”我帶着你的話，帶着自信走進初二最後的考場。然後又帶着最好的成績來到了你的面前，你笑了，笑得像冬日裏的花朵那樣温暖，純潔。

花開花落，緣起緣滅。您卻一直綻放着，孕育着一代又一代的學子。感謝您陪伴我的兩年。那時花開，此時花不改，花更盛。

南冶中學初四五班 張旭

那時花開作文600字 篇30

陽光住在這裏，變得格外懶散，位於中國北部白山黑水之地，讓人感受不到傳説中的寒冷，只有一絲清爽的愜意。

抬頭看看，天空純淨得令人驚訝，沒有任何的阻擋，只能看到或深獲淺的藍色。唯獨那目力所及之最遠處，有幾朵白雲，悠閒地飄着。

坐在一塊黑色的大石頭上，四周看看，眼前是一大塊明鏡，裏面呈現着蔚藍的天空。有幾分耀眼，又有幾分妖嬈。那時不時閃一下的某個角落，那突然一躍而出的魚兒，都徹底吸引了我的眼球。

身旁有十幾棵梅花樹。她們頭湊得很近，又假裝不説話。像是在議論我們這些外來客。但同時，還是用熱情的態度接待我們。她們讓微風拂過自己的枝頭，用晃動的樹枝來表達自己的歡迎，像小姑娘搖動的手一般。

真有隻手伸到我面前。我被嚇了一跳，抬頭一看不是什麼小姑娘，卻是我們的導遊，手裏拿着一顆糖説：這裏海拔高，吃顆糖，防止頭暈。

謝謝。

她笑了起來，説我有禮貌。那是一種發自內心的笑，讓我感受不到半點虛假。她的嘴微張着，整張臉都放鬆下來，露出潔白的牙齒，像白得像她身後得雪山，嘴角微微向上提着，形成了兩個不深不淺卻可愛至極得小酒窩。她也沒有猶豫，依舊笑着去給其它遊客發糖了。

再看看眼前得梅花，我又彷彿看到了那張笑臉，那張笑臉多像一株綻放着得梅花啊。

將目光移至那潔白無暇的雪山上，山上零零散散地也長了幾枝梅花，但它們卻給這雪山增添了風采，使其更有韻味，讓雪山顯得更加美好，神祕，誘人。儘管他們的身軀是多麼脆弱，但她們仍然是這世間最美的景物。

那張笑臉，綻放在美麗的白山黑水之地，也始終在我的心裏。它像朵梅花般，給人以美好，贈人以真情。

那時花開作文600字 篇31

我們的教室就在空中花園旁邊，秋風瑟瑟，很多花都凋零了，唯有三角梅傲立在寒風中搖曳着……

走出教室，清風徐來，還夾雜着一絲涼意、倦意。這種時候，你會猛地一縮脖子，哆嗦個幾下；你會會拍拍嘴巴，打個哈欠；你還會在心裏告訴自己：唉！最後一節課了，熬過去就解放了。

上課鈴像鬧鐘一樣把我們“叫醒”，老師走了進來，她的目光沒有盯在我們身上，而是落在了教室後面。怎麼回事？只聽老師一聲令下：“起立，向後轉！”我們一個個齊唰唰地向後面看去。老師的聲音再一次不温不火地響起：“看見了嗎？那一團紙。”

同學們開始嘰嘰喳喳——前排同學説：“什麼啊，看不見吶！”説着，踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛，左右張望着；後排同學義憤填膺，皺着眉，扯着嗓子：“誰丟的？”更多的同學則是在議論紛紛，交頭接耳：“老師讓我們看一團紙幹嗎？紙裏面有什麼東西？”……教室裏一下子嘈雜起來，可是卻沒有人過去，過去撿起那團紙。

突然，第一排的他動了。只見他小心地推開椅子，慢慢地轉過身子，快速走到後面，彎下身撿起那團紙，神情自若地出了教室，快步跑到垃圾桶旁，把紙團丟了進去，又若無其事地走了回來。

所有的聲音不見了，大家的眼睛隨着他的身影移動着。老師微不可見地揚了揚嘴角，衝他點了點頭，然後對着大家問道：“就這麼一團紙，為什麼你們都在這裏七嘴八舌，議論紛紛。只有他去撿起了紙。為什麼呢？”

教室裏鴉雀無聲，我們一聲不吭，沒人再説什麼……

教室外，三角梅開得好豔紅呢！而教室裏，好像也有一朵花正開得燦爛，就在他轉身走向那團紙的那一剎那……

那時花開作文600字 篇32

童年，美好純真，如同春天的花海，在朝霞中，在微風中盪漾，成為記憶中最難抹去的片段。

回憶過去，我想起的不是偷偷躲在大缸裏躲貓貓，不是一起和夥伴們蹲在樹下看螞蟻，不是一起去河邊抓魚……記憶中是這樣一些片段：

爸爸拿着鞋底衝着躲在牀上哭得我吼來；我為了媽媽不給我買一雙鞋子在商場裏打滾；

為了跟媽媽賭氣，我光着腳穿着秋衣在大風大雪中站着……

這些斷斷續續，只能用“照片”來定義，甚至算不上“視頻”的回憶，拼湊了我的童年。我無法記起完整的故事，只能很深的記住這些心酸的畫面。

其實那都不是爸媽的錯，是我，我的幼稚無知，我的自私任性，我的頑固不化。

我因為爸爸沒買我想吃的餅乾去哭鬧，撕咬他的衣服，摔家裏的杯子；我因為媽媽沒有花家裏1個星期的伙食費給我買一雙漂亮而不舒服的紅皮鞋在商場裏打滾；我因為不能去方煙花用打火機燒自己的新棉衣……

你看，小小的孩子有這麼多毛病！其實，那是我做錯了事，心裏是很後悔的，但是卻礙於面子和維護自己小小的自尊不去認錯，苦澀的感覺我依然記得。

現在我回到村子裏，很多人見了我還是會説，呀，閨女張這麼大了啊，還記得小時候那股犟勁嗎？我微笑的點頭，心裏想怎麼可能忘記？

也許別人看來我的童年確實不美，缺少歡笑，美好。但是，沒有那些經歷我又如何蜕變成今天這個大大咧咧，懂事的我呢？

也許是自己為自己寫了一本反面教材吧。用現在成熟的眼光看，傷疤已經褪去，哦看到經過時間沉澱後剩下的美好於純真。

真的，想要再自私，任性也不行了，屬於我的那種權利已經沒有了。

如同山坡上的野菊花，在經歷過風吹雨打後，才能展現最傲人的花朵，在那時迎風開放。

那時花開作文600字 篇33

花開了，樹綠了，小鳥回家了……一切都是那麼美好，那麼春意盎然，走過花園，尋找屬於我們的花開瞬間。

回憶被牽起，美麗再次綻放…

“我想只魚兒在你的荷塘，只為和你守護那皎白月光…”一首歌三個人，曾經的我們三雙手握在一起，那種時光是那樣的短暫，是否還記得那些在學校的日子是怎樣熬過來的？還記得那些承諾嗎？還記得那些我們的點點滴滴嗎？

“那個，爺們兒，中午吃什麼？”“什麼好吃吃什。”“那好吧！”“那個數學第”“打住，數學我一竅不通。”“我來教給你。”一下課就嘰嘰喳喳的湊一起有説有笑的，只要三個人在一起，嘴裏從來沒有停過的時候，不是在那裏津津有味的吃着，就是在那裏波濤洶湧的説着。“快，快，快，快來看看李大師的作品，不看白不看。”

“春天小鳥在天空中自由的飛翔，我不羨慕，因為有你們陪着我。

夏天蟬兒在樹枝上不知疲倦的唱歌，我不羨慕，因為有你們陪着我。

秋天大雁要南飛，去安家。

我不羨慕，因為有你們陪着我。

冬天青蛙要休息休息了，我不羨慕，因為有你們陪着我。

曾經的我們一同走過了一個春夏秋冬，雖時間很短暫，但那些日子很充實，很美好。”

“讓一下，我要出去吐。”

“唉，你也太沒良心了吧，不誇誇也就算了，還存心氣我，這可是我花了一箇中午的時間寫的，唉…，不和你們一般見識。”

“我也要吐一下。”

“你們…過分”

那個被班主任批准的上午，三張臉同時被一個個框框圈住了，我們用相機記錄下了那花開的瞬間。

那時花開作文600字 篇34

春暖花開，陽關普照大地，冰雪消融，匯成了一條條曲曲折折的小溪。大地上的冰雪為迎接春風的到來而展開了笑臉。地上的小草也長出了細細的嫩芽。然而那一件事在春天裏只是一個轉瞬即逝的過客，沒有過多的停留與等待，但它卻在不經意間留在了我的記憶深處。窗外望去，迎春花開得正豔，香氣撲鼻。

在我的記憶深處那不是一個温暖的午後，北風呼呼的颳着，刮的我心煩意亂，更不盡人意的事風中還夾雜着絲絲細雨。有人常説春雨貴如油，春雨是糧食的營養品，而這場雨對我來説卻是老師對我的關係和愛護。

面對着眼前的雨，凍得我瑟瑟發抖，心想要是有一件暖暖的大衣和一把雨傘該多好。看見別的同學依偎在爸爸媽媽的懷裏那温暖的樣子，不由得讓我淚湧心頭。這時老師向我走來，我極力的掩飾是自己的失落心情，説爸爸媽媽一會就來接我，這時老師沒有説什麼，迅速的脱下自己的大衣，嚴嚴實實的裹在了我的身上，老師又在我的脖頸處掖了掖，説這樣就不冷了，走老師和你一起回家。一股暖流頓時湧上心頭，只覺得我被一團暖暖的火焰包圍着，走在放學的路上老時不時的把雨傘像我這面傾斜，生怕我被雨淋着，一路上對我噓寒問暖，就像老鷹在保護自己的孩子那樣把我保護在他的羽翼下。回家的路程只有十幾分，去讓我感覺到老師母愛的偉大。到家樓下了在老師轉瞬的一剎那，只見老師後背和右半側身體已經濕透了。此刻的我不知道用什麼言語來表他，淚水模糊了我的雙眼……淚水和雨水混合在一起流入口中一絲絲的甜，但我還是被那絲絲的甜意而温暖着。

窗外望去，只見那一簇簇迎春花開得爭奇鬥豔，那香味在我的記憶中深處開放。

那時花開作文600字 篇35

春天到了。儘管仍有寒意，但一切都已恢復。

但是在這個季節，六年級悄悄地來到了，老師們熱情的目光和無數學生的英雄話語。

就這樣，我緊張地碰了第一天的門。我的姐姐們給我講了許多關於初中一年級的故事。他們給了我鼓勵和建議。我總是平靜地微笑，對他們所説的一切都有自己的看法:一個月的第一天不是別人描述的；第一天，你需要親自體驗。就像一隻井裏的青蛙，只要它不跳出井裏，它就永遠不會知道天空有多大。

為了安撫那顆不安的心，在初中第一天的頭兩週，我總是寫下我的感受，帶着希望和困惑。現在當我回頭看時，我總是默默地嘲笑我的天真。事實上，在這個月的第一天，沒有理由。；事實上，當談到初中的第一天，為什麼不呢？

他咬緊牙關，硬起了心，握緊了拳頭，鼓起了勇氣，正如那句經典的諺語所説:過去，我們談論天堂，但現在我們談論秒。是的，此時沒有人想鬆一口氣。所以我在心裏對自己説:站直了，你不會摔倒，即使你摔倒了，你也得站起來。

有時候，我問自己，這值得嗎？為了學習和初中的第一天，我失去了很多:歡笑、幸福、幸福，甚至各種各樣的童年和歲月，但是既然我已經選擇了，就不要放棄。為了我的夢想，也為了我的心靈，我們是龍蒿人的豪言壯語。

有人説新年的第一天是黑色的，味道很無聊，結果令人失望。我搖搖頭。這個月的第一天是金色的，因為太陽每天都是新的。只要你努力工作，你就會經歷充實並獲得希望。

有人説農曆新年的第一天被淚水澆灌，充滿了苦澀。我搖搖頭。眼淚流乾了，我還是笑了，不是嗎？笑聲總是甜蜜的。

在新年第一天的路上，有淚水和歡笑。當花朵盛開時，它們永遠不會被打敗。六年級的學生在花開的時候悄悄地離開了。

那時花開作文600字 篇36

如果可以，我願摘下清晨那綻放的第一朵花，託着露珠，攜着我最純的思念寄給你——遠方的朋友。

——題記

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西邊的雲彩。”曾記得那時花開，夕陽透過那薄如蟬翼的彩霞灑在這片充滿生機的土地上，綴着你我那如絲的秀髮。我們背對着默唸，伴着花香對着夕陽，流下點點傷感，情到深處淚雙流，在這紫色的花野中，我們會毫無顧忌的大哭，淚水滲透着這寸土地，滋潤着這滿地的花草。

你曾説過：喜歡花開時的那一剎那，那是積蓄已久的力量在此刻爆發了，那是一次生的序幕，喜歡雨中散步的適懷……我笑了，為一個難求的知己而笑，為心中的那份暢快而笑。

有着同齡女孩的率真，有着同樣平凡而快樂的夢想，會為一件小事而樂不思蜀的我們，在茫茫人海中相遇，那時的你是唯一一個扎着馬尾辮的城市女孩，你的出現使我的心中多了一抹温柔的色彩，我無法想象沒有你的世界是否依舊春光明媚？

又是花開時，你走了，夕陽下只留下我孤獨的身影，花地中再也響不起爽朗的笑聲，感動的哭聲。你説過會永遠記住我這個朋友，我哭了，為你那份真誠而哭，為你我的那將分離而哭。

曇花一現即逝，而誰又能告訴我，除了曇花，世界上的一切是否都將永恆？

花依舊開着，人卻已不在，我彷彿站在一個寂寞的沙洲中等待，在你我離別的花地，我佇立着，遠方的你也在孤獨中沉默吧！

夜已寧靜，花兒也已沉睡，為何夏天的草地上聽不到一聲蟲鳴？我亦無語，站立着，思念着來自遠方的思念……

“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”。

那時花開作文600字 篇37

暮春已至，何處覓得“花開時節動京城”的景象，只能從那“花謝花飛花滿天”中，見到昔日的繁花似錦。

粉薄紅輕掩斂蓋

遠方，那一抹嫣紅，是天際那道霞光，還是姑娘臉上的紅暈？原來是“杏花牆外一枝橫”。那白中透紅的花瓣好似伊人白皙皮膚上的淡淡胭脂，在傾訴着怎樣的深情往事，令人不覺潸然淚下。又如潑墨山水畫中的隱隱痕跡，在勾勒着怎樣的“天青色，等煙雨”，將人們的思緒帶到江南的煙雨朦朧中。五片勺子般的花瓣簇擁着中央金色的花絲，有着芭蕾舞者裙襬的韻味。花瓣中，時不時還盛有一兩顆小水珠，彷彿欲將杏花之美折射在世人眼前……

風柔雨練雪羞比

在炊煙裊裊升起的地方，李花開了，帶來了冬雪也望塵莫及的白，這個世界霎時變得明朗起來。那一簇潔白，好似蒼穹中那一朵雲，給人以美的享受。雪白的花瓣，彷彿一張無痕的宣紙，女子提筆未落，心中卻滿是惆悵。怎奈墨滴未落，淚先落，一滴滴淚珠浸濕了宣紙——一顆顆露珠滴落花中。女子粧已模糊，只剩斑斑淚痕——露珠順花瓣滑落，只留於花瓣道道水紋。

伊人，女子，她們究竟在感傷着什麼？

莫待花去空折枝

誰人言：“芳菲歇去何須很。”再美的花，也有凋零的那一天，正如那縷飄渺山水中的青煙，升起，終於不見。面對着這幕悽悽慘慘，我們是應該垂淚葬花，還是折下枝條，紀念這已逝的繁華？或許都不是。這滿地的殘花，已告訴我們答案。再精彩的人生，也會有終結的那一刻。既然如此，為何不在花開的最絢爛的時刻，駐足欣賞，而不是在暮春時節，才想起自己錯過了，這季的美麗。