工作開展情況彙報材料（精選26篇）

工作開展情況彙報材料

一、工作彙報的基本要求

1.應按照重點工作多講。非重點少講的原則安排內容。

2.應按先主後次的順序排列。

3.語言應簡潔。

4.不要面面俱到。

二、工作開展情況彙報材料（精選26篇）

工作彙報是工作人員向上級彙報工作的書面材料。是應用寫作研究的文體之一。下面是小編幫大家整理的工作開展情況彙報材料（精選26篇），歡迎大家借鑑與參考。

工作開展情況彙報材料1

自x省企業“畝產論英雄”工作小組辦公室下發《關於開展20xx年度全省工業企業畝產效益綜合評價工作的通知》以來，我縣高度重視，把開展“畝產效益”綜合評價工作作為當前的一項重要任務，科學謀劃，狠抓落實，現將工作開展情況彙報如下：

一、加強組織領導，明確工作職責。

成立了由縣政府分管領導任組長，高新園區管委會和工信局主要負責人任副組長，縣直有關單位、部門主要負責人為成員的領導小組。縣直有關部門也成立相應的領導機構，配強工作力量。根據職能分工，進一步明確工信、統計、自然資源、税務等部門職責，建立健全用地企業畝產效益評價工作聯席會議制度，明確聯席會議成員單位和運行機制，健全調度機制，定期調度通報工作進展情況。

二、充分結合實際，科學制定工作方案。

根據《x省企業“畝產論英雄”工作小組辦公室關於開展20xx年度全省工業企業畝產效益綜合評價工作的通知》精神，結合我縣實際，出台了《關於印發湖口縣20xx年度工業企業“畝產效益”綜合評價工作實施方案的通知》。通知共由總體要求、評價對象、主要流程及進度安排等七個部分組成，進一步明確了評價指標及權重，強化了結果應用，有利於推進要素資源差別化配置，提高要素資源利用水平，促進工業高質量跨越式發展。

三、各方協調配合，做好前期準備工作。

今年，省工信廳建設了全省企業畝產效益大數據管理平台，按照省裏要求，我縣已於x月xx日前將本縣20xx、20xx年度綜合評價參評企業基本信息、評價指標數據、評價結果等基本情況提供給省工信廳經濟運行處，並組織相關人員提前熟悉平台功能，另外，我縣於20xx年委託x省工業互聯網研究院搭建了數據管理平台，x月xx日，我縣已安排平台技術人員與省平台開發公司技術人員進行對接，協商管理平台數據互聯互通相關事宜。

工作開展情況彙報材料2

自被選派為羊莊鎮xx村第一書記已過去半年多的時光了，我心裏感觸頗多。從市直機關一名普通的財政幹部轉變為基層農村第一書記，工作環境和對象的不一樣，使得我身上的壓力和職責更重。現就20XX年工作狀況彙報如下：

一、工作開展狀況

(一)村情民情方面：駐村後，在村兩委幹部的幫忙下，透過入户走訪、開座談會、實地考察等多種形式進行了村情調研。xx村位於羊莊鎮政府東北部5公里處，緊靠中聯水泥專用線西側，地理位置優越。全村佔地260畝，耕地1230畝，有276户1061人，其中819人蔘加新型農村合作醫療，394人繳費參加了農村養老保險，142位60歲以上老人享受每人每月55元的基礎養老金，低保户41户，五保户13户。

(二)基層組織建設方面：全村共有黨員18人，其中2人於今年下半年轉為正式黨員。村兩委成員4人，小組長1人，在村支部書記孟慶福、村主任倪玉國兩位同志的帶領下，基層組織建設得到不斷完善和加強。

為加強基層組織建設，在村支部書記孟慶福同志的支持下，我們多次和升滕蔬菜專業合作社理事長洪克學同志進行交流，準備在該合作社建立黨支部。升滕蔬菜專業合作社作為滕州市級農村土地產權制度改革試點單位，透過採取“合作社+黨支部”的形式，本着發展壯大合作社經濟的前提，相信黨支部必須能夠引導、保障、協調、服務好合作社，發揮好黨支部在政治、經濟、文化以及生態發展等方面的多項功能，對合作社重大生產經營項目提出指導性意見，把合作社經濟做大做強。從而能夠實現支部幫合作，農民實惠多，構成促進農民增收致富和提升農村黨建水平的雙贏局面。

(三)社會管理方面：透過走訪農户，羣眾反映最多的就是村內道路問題。經實地查看後發現，村內道路狹窄，坑凹不平，大雨過後，泥濘不堪，村民出行十分不便。在走訪農户的同時，始終堅持釋疑解惑、排憂解難的工作，並用心和司法、紀委、公安等部門加強聯繫，及時發現和處理矛盾，爭取消滅在萌芽狀態，維護好社會穩定。

(四)村級發展方面：xx村土地流轉面積318畝，用於蔬菜大棚建設，種植20餘種蔬菜。土地租金550元/畝，租金於每年6月1日兑現於農户。蔬菜基地為黑龍江伊春伊林果蔬有限公司投資建設，各類大棚共計108個，與之相配套存儲量達3000噸的恆温庫也已完成主體建設，主要種植黃瓜、辣椒、茄子、韭菜、冬瓜、西紅柿等30多種蔬菜，產品遠銷國內大中城市，出口東南亞等國家和地區。同時，在該基地成立了升滕蔬菜專業合作社，採取“市場+合作社+基地+農户”的發展模式，透過引進推廣更多的新品種、技術，帶動周邊農户實現了增收致富。

村裏現有規模較大的兩家編織袋加工企業，年產值20xx餘萬元，利潤256萬餘元，解決了村內170多人的就業。其中棗莊市啟航塑膠有限公司於20xx年建廠，20xx年正式註冊公司，生產編織袋遠銷日本。另一家企業xx編織袋廠產品也產銷兩旺。村民除了靠基本作物收成以外，部分人員經濟來源主要依靠經商或者外出打工，一些年紀較大的人員利用農忙閒餘時光在本村蔬菜大棚和兩家企業內打工。20xx年該村人均年收入為8365元。

(五)民生建設方面：在掌握了本村基本狀況的前提下，為了儘快找準工作的着力點和突破口，我和村兩委幹部一齊仔細研究，並召集在家的黨員和村民代表一同出謀劃策。

雖然市裏村內道路網化工程項目資金能夠補貼一部分，但要完成户户通的村內道路鋪設在資金還有很大的缺口。為解決資金問題，我和村兩委幹部一齊想辦法，號召村民捐款20餘萬元，發動在外工作的xx村人捐款10萬多元，爭取“一事一議”項目上級補貼可利用資金11.6萬元，財政局幫扶10萬元，目前已硬化村內道路6400米，解決了村民長久以來的出行難問題。

二、存在的問題

(一)村幹部年齡老化，後備幹部不足。基層組織建設離不開好乾部，但是由於目前村幹部工資待遇相對較低，導致有些村幹部不能一心靠在村裏工作，有些年輕力壯文化程度較高的農村人才超多外流，不願留下來在村裏任職。

(二)村羣眾經濟薄弱。xx村除了土地之外，沒有其他資源優勢，村羣眾收入也只有土地租賃收入，村羣眾經濟十分薄弱，目前除了應付日常開支之外，基本沒有什麼結餘。沒有經濟保障，村羣眾公益事業舉步維艱。開展修路、維修水利等公益事業，只能發動村民捐款，因此想為村民辦好公益性事業十分困難。村級活動陣地房屋也年久失修，辦公條件簡陋，配套設施不完善。

目前由於村級沒有建設用地指標，發展經濟也受到沒有生產、經營場所等條件的制約，所以導致羣眾致富發展經濟難上加難。

三、下一步工作打算

(一)待“一事一議”補貼資金到位後，準備在村內主要道路兩側鋪設排水溝5200米，進行綠化、亮化，計劃綠化道路長度6000米，安裝享受政府補貼的太陽能路燈70盞。

(二)村內自來水已鋪設20餘年，目前只能夠保證村內276户每一天供一次水，準備對水塔和自來水管網進行升級改造，增加變頻泵等設備，讓村民能夠隨時用上自來水。

(三)我和村兩委幹部將一齊學習周邊鄉鎮強村、富村的先進經驗和做法，根據xx村現有實際狀況，想方設法增加村羣眾經濟收入，在能夠保證村級工作正常開展的同時爭取多為羣眾辦實事、辦好事。

(四)在一年任期臨近結束時，我將和村兩委幹部根據一年來工作進展狀況再製訂切實可行的工作計劃，為下一任xx村第一書記工作能夠開好頭、起好步打下基礎。

工作開展情況彙報材料3

一、20xx年貧困户住房保障完成情況

今年全縣共計列入改造計劃xxx户（年度任務xx户），目前已全面竣工，已打卡發放xx户補助資金，剩餘xx户補助資金正在辦理，本週完成。同時，我縣實行建檔立卡貧困户住房安全的動態清零，做到發現一户、改造一户。

二、推進危房改造“三承諾一確認”工作

通過大排查鑑定工作，全縣有xxx户建檔立卡貧困户通過租住、借住等方式解決住房安全問題，由各鄉鎮提供“三承諾一確認”材料，目前已全面完成。

三、認真開展農村危房改造質量回頭看工作

根據工作安排，從x月份開始，我縣組織開展農村危房改造質量回頭排查工作，對排查出來的問題，逐一建立台賬，制定整改方案，堅持立行立改的原則。目前全縣各鄉鎮共計排查出xxx條問題，完成整改xxx條。同時，我縣成立了質量回頭看專家組和督導組，對各鄉鎮排查、整改工作進行指導、督促、檢查。

四、迅速開展貧困户住房安全有保障核驗工作

根據上級部署，我縣迅速開展了貧困户住房安全有保障核驗工作，村“兩委”、駐村第一書記和駐村工作隊通過住建部、國務院扶貧辦搭建的核驗手機APP，按照“鑑定安全”“改造安全”“保障安全”x種分類，實地查看貧困户住房情況，並將核驗情況和住房照片在核驗手機APP中進行登記，核驗一户、登記一户，目前已全面完成xxxxx户核驗任務。通過核驗發現x户需要改造，已通過投親靠友等方式解決住房安全問題，並納入今年改造計劃，年底前完成改造。

五、加快問題整改

一是巡視整改和各級考核檢查暗訪發現的問題。我縣主要存在建檔立卡貧困户住房安全常態化檢測完善問題，通過建立長效機制，實行動態清零的原則，確保貧困户住房安全。

二是新房建成，舊房屋未拆除問題。經排查上報全縣有xx户老房未拆除，目前已拆除。同時建立長效機制，加大排查力度，針對“危房户新建房屋，舊房未拆除”發現一户拆除一户。

工作開展情況彙報材料4

根據20xx年秋季開學安排和要求以及縣校長工作會議精神，我校於20xx年x月8日，對新學期開學各項工作進行全面、細緻的檢查。現將有關情況彙報如下：

1、學校及時全面開展安全隱患自查發現問題立即處理；對全校師生進行安全教育上好安全第一課；

2、健全校內安全管理制度；及時更新突發公共事件應急預案；

3、及時調整學校安全綜治工作領導機構，校長親自領導分管安全綜治工作，分工明確；並層層簽訂責任狀；

4、制訂安全教育工作計劃，開設安全課；按要求備好安全課並定期檢查安全備課情況；

5、及時調整、報備專（兼）職保安；配備的安防設施和安保器材進行登記和維護；校園無在建項目；

6、正確使用安全工作記錄本，規範安全工作台帳建設；按要求開展學生安全提醒教育每日一播工作；

7、貫徹落實《關於印發20xx年全縣教體系統冬春火災防控工作方案的通知》；配齊滅火器、應急照明等標誌，消防安全通道暢通；開展消防安全演練及“四個能力”建設。

8、無食堂，學生自備飲用水；有疾病預防知識宣傳欄，並根據季節變換及時更新宣傳內容；

9、學校周邊道路有交通警示標誌，校門口交通較擁擠；無家長用違規或非法車輛接着學生，加強交通安全教育；

9、學校加強校舍、圍牆、電路、水井、體育設施等安全管理；

10、學校加強節假日和特殊時期應急值守工作，有值班安排和記錄；致家長信回執統一保管存檔。

學校存在的安全隱患：

1、教工宿舍為D級危房，橫樑黴爛，存在安全隱患；

2、四季樓未安裝消防設施，書香樓消防設施簡陋，未配備消防箱和出水槍；

3、學生廁所蹲位嚴重不足，通道過窄，存在嚴重安全隱患；

4、四季樓東面牆體由於水泥漲裂滲水，雨季來臨存在安全隱患。

工作開展情況彙報材料5

為進一步加強我縣中小學安全管理工作，確保廣大師生生命和財產安全，維護學校正常教育教學秩序，實現全年學校安全管理的目標任務，20xx年秋季開學以來，我們在市教育局和縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，認真貫徹上級會議和文件精神，不斷加強安全教育，完善制度建設，強化隱患排查，突出管理重點，開展了一系列富有成效的工作，現將全縣秋季開學以來的安全管理工作彙報如下：

一、高度重視，加強領導，統籌安排

為做好20xx下半年全縣中小學（幼兒園）安全管理工作，8月28日，我們組織全縣中小學校長、副校長召開了曲沃縣20xx下半年學校管理暨安全工作會議，政府副縣長崔權利、教育局領導班子及教育局機關全體人員參加了此次會議。會上，就本學期的學校安全工作進行了統一部署安排，組織學習了《曲沃縣教育局20xx下半年學校安全管理工作實施方案》；教育局與各學校簽訂了《20xx下半年學校安全管理目標責任書》；代表單位進行了表態發言；有關領導分別對學校安全管理工作作出了具體要求和希望。會議召開的及時、必要、紮實、有效，使大家進一步提高了認識，強化了意識，振奮了精神，明確了責任，清楚了目標。為了加強對學校安全工作的組織領導和安全監管，我局成立了以教育局局長柴志堅為組長的學校安全領導組，增設了教育局安全監察股，併為安監股配備了專車、專職司機，增加了人力，同意了服裝，劃撥了專項經費，有力的增強了全縣學校安全管理力度。

二、強化教育，健全制度，落實責任

開學以來，特別是開學第一週，全縣各級各類學校根據縣教育局的統一部署，結合自己的實際，分別開展了一系列的安全管理活動：一是通過《開學第一課》、師生安全大會、家長座談會、主題班會、國旗下、校園廣播、櫥窗版面宣傳等形式，以法制教育、交通安全、食品安全、防溺水、防震防災、校園傷害等為內容，對師生廣泛開展了各種形式的安全教育活動，使師生掌握了基本的安全知識，提升了安全意識和自我防範的能力。二是按規定把安全教育列入了學校教學計劃，進入了課堂，實行了學科滲透，做到了“有教材、有計劃、有課時、有、有檢查”的五落實。三是完善各類安全制度建設，在學校已有的各種制度的基礎上，結合實際，充實完善各類安全管理制度及應急預案，做到“用制度管理，用預案防患”。四是層層簽訂目標責任書，做到責任到人。教育局與學校、學校與分管處室、處室與，特別是與、體育教師、食堂從業人員、學生家長簽訂明確的責任目標。堅決做到“事事有人管，處處有監督”的安全管理機制。

三、部門聯動，重拳出擊，加強監管

秋季開學以來，教育局積極主動與縣綜治委、食藥局、交警隊聯繫，重點對學校基礎設施、宿舍、食堂、道路交通、周邊環境進行整治，採取了教育局班子成員包鄉鎮、局機關幹部包學校的學校安全“網格化”管理方式，利用十天的時間進行專項排查整治，對排查出的問題能立即整改的立即整改，不能立即整改的，出具整改通知書限期整改，並責任到人，到期檢查落實。

在學校安全工作管理上我們實施了“四查”：一是學校自查。要求各學校在開學前對學校基礎設施、用電線路、消防設備、體育器械、實驗設備、教室宿舍、交通安全、食品安全、三防建設等方面必須進行一次全方位安全隱患檢查。二是局班子帶隊突擊檢查。利用9月1日至3日三天時間，由局班子領導帶領分管股室人員，兵分六路對所包學校的開學情況和安全工作進行全面檢查。三是對校園安全重點內容進行拉網式排查。由教育局安監股牽頭，縣食藥局、公安等職能部門配合，就食品安全、校園安保等重點內容進行為期十天的“橫向到邊，縱向到底”的拉網式排查。四是領導視察。9月10日下午，政府郭縣長到基層學校檢查學校安全及學校管理工作；9月xx日上午，縣委張書記到基層學校視察教育教學及安全管理工作；9月18日，縣人大副主任李建華帶領教育、衞生、食藥、城建等部門有關負責人先後前往全縣中小學，就校園食品安全、教育教學管理等工作進行專題調研。

現在，全縣各級各類學校積極創新工作思路，大膽探索校園安全管理新模式，相繼形成了樂昌中學“班級安全隱患報告員”微觀管理新模式，實驗小學的“家校雙管”網絡溝通機制，城區學生校訊通全覆蓋平台體系等，有力促進了全縣中小學校安全管理工作邁上新台階。

工作開展情況彙報材料6

不知不覺中一年的時光已悄然飛逝。自20xx年5月進入公司以來，我學到了很多，也收穫了許多。剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內熟悉了工作內容還有公司各個部門的職能所在，點點滴滴都讓我在工作中進步，受益匪淺。在過去的一年裏，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段時期的考驗和磨礪。現就進入公司以來的工作情況向各位領導及同事作簡要彙報：

一、前台日常工作

1、負責前台服務熱線的接聽和電話轉接，做好來電諮詢工作，重要事項認真記錄並傳達給相關人員，不遺漏、延誤；

2、負責來訪客户的接待、基本諮詢和引見，嚴格執行公司的接待服務規範，保持良好的禮節禮貌；

3、負責公司接待室及領導辦公室的衞生清潔及桌椅擺放，並保持整潔乾淨；

4、早上給同事開門。保障員工飲水的及時供應；報刊雜誌的收取和保管及信件的收取和發放；

二、行政工作方面

行政工作是繁瑣的，小到複印、掃描、傳真、訂餐、發快件、印製名片、訂閲報刊雜誌、文件的保管、聯繫清潔公司清洗地毯、列需要採購的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉發、辦公設施環境維護協調、協助銷售部進行投標文件的打印、整理及標書的裝訂、庫存物品的臨時保管與統計、會議紀要的記錄和整理，大到費用結算、訂房、訂機票……每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得的效率，這已經不單純是對現代企業從事業務工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。

三、人事管理方面

1、落實相關人事管理制度初到公司，由我負責公司的考勤統計工作。在執行過程中，我儘快適應公司的政策安排，儘可能做到實事求是地統計考勤，每月初以統計數據為依據製作考勤統計表，並及時交由財務製作工資表。

2、人事相關資料。為了方便開展人事工作，規範管理人員情況，部門根據工作需要，在上級的指導下，建立了相關人事表格並和寶雞方面統一了格式，包括《應聘登記表》《入職員工簡歷表》《車輛審批單》《請假申請表》《未打卡情況登記表》等，也加強了各部門之間工作的溝通與聯繫。

3、歸檔人事檔案及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對於公司的業務效率的提高是很重要的，因此需要及時更新通訊錄並上載至羣郵箱中，給公司各位領導及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上，做到分別以紙板和電子版備份，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，並及時將最新的信息更新。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個重要環節，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利於公司隨時掌握在職人員以及人員流動情況，並建立公司的人才儲備庫。

4、製作員工生日統計表並及時提醒領導給大家準備生日禮物，為大家創造一個和諧温馨的大家庭的環境，也是我們公司的企業文化基礎建設的一部分。

5、組織每個月的團隊活動。先後組織到xxx、xx坊、xx牧歌聚餐，到真愛唱歌及給員工慶祝生日，都取得了較好的效果，加強了同事之間的交流，活躍了公司氣氛。

6、協助部門主管起草行政文件、放假通知、温馨告示草案等。新的一年對我們來説意味着新的機遇與挑戰。

工作開展情況彙報材料7

春逝秋飛，轉瞬間冬來到，龍城公司在集團總經理的親自帶領下，駿馬騰飛，昂首跨越了不平凡的20XX年度，一舉取得了驕人的經營業績，產銷值超過1.5億元，實現產品生產產量累計達1000萬台，比20XX年的800萬台增加25%，銷售達1.6億元（預計），比20XX年的1.38億增加19.94%，超額完成了20XX年度集團公司下達的年度經營目標。

行政人事部是公司總經理室直接領導下的行政人事部門，是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫四面八方的樞紐，工作也千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉、人事管理、體系管理、薪資管理、安全環保管理等。行政人事部4名人員各司其職，20XX年度，圍繞公司年度的經營目標，在人力資源、行政後勤、安全環保和企業管理四個方面進行了戰略性地管理，落實了一系列的管理措施，加大管理力度和監督力度，本部門工作取得了一定的管理工作業績。行政人事部工作雖然繁雜瑣碎，人員雖然很少，但我們卻分工不分家，在工作上相互鼓勵，相互學習。過去的一年，行政人事部在公司領導的關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，各項工作有了一定的進展，為20XX年工作奠定了基礎，創造了良好的條件。為了總結經驗、尋找差距，促進部門各項工作再上一個台階，現將20XX年工作總結匯報如下：

一、人力資源管理

1、人力資源戰略管理

結合公司近年來的發展規劃，逐步建立和完善了公司的人力資源管理體系，初步建立了公司人力資源6大管理模塊的框架，從真正意義上把公司的人力資源管理從以前人事管理提升到目前的人力資源管理的角度。行政人事部的角色也從以前單一的行政、人事管理的控制、改善演變到目前的服務和協助各部門管理的角度，完成了從人事管理—人力資源管理—人力資本的逐步演變。

2、組織設計和優化：

20XX年重新對公司的組織結構進行了優化和結構上的調整，全面對各部門的職能進行了定位，4月份建立和完成了公司各部門新的組織架構 ，對人員進行了定編，並在此基礎上，結合上半年的內部調查、研究和實踐，在下半年對公司各部門近50多個崗位重新進行了崗位分析，並組織各部門重新對120個工作崗位進行了《工作崗位説明書》的編制和確認工作並及時下發實施到位。

3、員工入職管理

A、招聘管理

根據需要，及時做好人員招聘及現有人員潛力開發工作。人員招聘是行政人事部人事管理工作中的重點，20XX年隨着公司產能的提升，工作量加大，一線生產人員的招聘難度加大，為打破僵局，行政人事部採用多元化招聘手段，建立了合理的招聘渠道，目前保持與10多家職業中介機構有往來，免費註冊的招聘網站有6個；建立了公司的招聘和麪試管理流程，20XX年度累計招聘人數為72人，目前新進人員留崗數為55人，新進人員的留崗率為80%。行政人事部在“人力資源是企業的第一生產力”前提下，努力把好招聘環節，力求提高員工整體文化素質，使高中生以上員工錄用和在冊高中生以上人員學歷比例由年初的60%提高到67%，提高了7個百分點，為本公司員工整體素質的進一步提高打下了堅實的基礎。從人員學歷分佈上看，我公司基本具備了一支高學歷、知識豐富的人才隊伍。

人力資源的招聘與配置，不單純是開幾場招聘會如此簡單。要按照既定組織架構和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是説，儘可能地節約人力成本，儘可能地使人盡其才，並保證組織高效運轉是人力資源的配置原則。所以，在達成目標過程中，今後將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。力爭使人事招聘與配置工作做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。

B、員工入職和轉正管理

以前公司在員工入職方面比較隨意，既不進行體檢，勞動合同也未及時簽訂，導致存在的後遺症不少。20XX年1月1日隨着新的勞動合同法實施，這就要求，對每位新入職員工都須簽訂勞動合同。改變了以往一貫試用期後簽訂合同的做法，新的規定在無形中加大了勞動合同簽訂和社保辦理的工作量，好在我們從2月份起就認識到此問題的嚴重性，3月份就把年後早已過合同期的近20人全部補簽了勞動合同，對未辦理社保的人員統一進行了書面材料的保障處理，確保了無法律上的後顧之憂，同時對新進的人員在入職後一週內全部簽訂了勞動合同，確保了用工的合法性。同時對新進人員進行了入廠體檢，60多名新員工中間在入職時就發現有2例有慢性肝炎，1例有心臟有異常問題，從源頭上控制了員工隊伍整體的健康性。對公司主要骨幹人員簽訂了商業保密協議，為公司技術和商業祕密免除了相關後顧之憂，防患於未燃。同時每月定期做好新入職員工的培訓上崗和轉正考試，確保每位員工均能跟蹤到位按時轉正或對不勝任崗位的員工予以解除勞動關係處理。

4、培訓管理

提高員工綜合素質，積極展開各項培訓。為了提高員工的服務意識、競爭意識、創新意識，行政人事部積極開展員工培訓工作。 在人力資源的開發和管理上，20XX年度是做得較為出色，有顯著效果的一年—尤其在培訓工作的展開方面：建立了新進人員的培訓體系、操作工培訓體系、營銷業務人員的培訓體系，對近20個崗位制訂了相對應的考核試卷，彙總了各部門員工崗位技能培訓教材。全年培訓計劃為12次，實際各式培訓舉辦為50多次，平均每月為4-5次，參加培訓的人次累計為3800多人次，個人平均參加培訓時間為小時。尤其是公司在8月份組織公司主要骨幹去蘇州人眾人舉行了“熔鍊團隊，超越自我”的拓展訓練，通過素質拓展，讓我們看到了公司管理人員團隊的力量和公司旺盛的生命力。

同時，通過進行各種類型的崗位培訓和技能培訓，為新進人員很快熟悉公司、熟悉崗位業務、很快融入龍城公司奠定了堅實的基礎。

同時公司組織人員在4月份進行了一次20XX版本的ISO9000體系內審員培訓，公司有17位員工參加了培訓，經過考試，最後有10名管理人員獲得了20XX版ISO9000體系內審員證書，為公司20XX年內審的順利開展作出了良好的鋪墊。

本部門全力以赴把培訓工作當作重點工作來抓；合理安排時間，組織教員、教材，調配教學時間，合理分工考試，批卷考試成績公佈??通過培訓，使新員工很快能上崗工作；通過培訓使管理人員提高了管理技巧、開闊了視野！

培訓出效益，培訓加速了全體幹部、員工思路的不斷轉變和創新。

5、薪酬和福利管理

建立績效導向的薪酬體系，用績效考核與薪酬結合激勵人，獎效掛鈎，績效決定薪資水準，績效決定升遷獎罰，堅定不移地對優秀人才實施傾斜激勵政策，鼓勵員工積極創造價值，並建立與公司分享價值創造、分享回報的氛圍。在物質激勵的同時，不斷提高精神激勵的水平，將成為企業持續激勵的重要方式之一。

A、薪酬體系管理上，建立了二級薪酬管理制度：從以前未成體系的工資管理規定提升到薪酬管理制度，完成了生產體系員工薪酬制度和管理人員薪酬管理制度。

B、善了公司的福利保障體系：對公司的社保保險範圍進行擴大化，增加了員工門診醫療的模塊，使全體參加醫保的員工免除了後顧之憂。在4月份為70名員工辦理了意外傷害保險，降低了公司在安全和經濟損失上的風險。

、據公司設備產能的提升對公司的產能工資體系進行了前後三輪改革，儘管在改革過程中也出現了員工羣體X事件，但改革的最終效果是顯而易見的，改進後的產能工資激勵方案使全體生產一線的員工有了長遠的、穩定的收益，激勵方案較合理，確保了公平性、合理性，使大多數人受益，同時使公司整體的人工成本也控制在了合理的範圍之內，不會再出現由於以前由於制度設計不合理導致員工收入大起大落和製造成本居高不下。

D、根據近半年來的測算，結合日常員工溝通中彙總的建議，本着建設和諧龍城的宗旨，在廣泛徵求了大多數管理部門員工和生產一線員工意見的基礎上，對公司的《加班管理規定》進行了合理的完善和修正，降低了大多數員工的抱怨，總體上使員工加班後得到了較為合理的勞動報酬，同時也降低了公司法律方面的風險。

對公司的社保體系進行了完善，增加了“基本醫療保險”，使員工不僅在住院上而且在藥店購買藥品時均能自己的醫保卡，讓員工在醫療方面免除了後顧之憂。

E、員工體檢：20XX年上半年對10位一線員工進行了健康體檢，發現有一名員工有肝炎症狀，公司最終為其辦理了病退處理。下半年又對6名員工進行了健康體檢，檢查結果正常，體檢結果最終表明了在公司工作環境上是沒有職業病危害的。通過體檢，也體現了公司對員工安康的關心。

6、績效考核和管理：

A、以業績為導向，既是公司的經營目標，也是人力資源管理的重要環節。企業是：“考核什麼，就得到什麼”。對股東而言，要的是利潤；對經營者來説，要的是業績；對員工來説，要的是個人成就和個人發展。而這一切的基礎都取決於公司的經營業績。因此，公司對業績的考核，對考核目標的設定，對考核標準的選擇，對考核內容的要求將直接體現公司的經營理念和管理思想，並直接作用於企業對員工的激勵。在實踐中，我們通過對崗位業績、員工素質、工作態度和領導能力多方面的量化考核，規範了月度的基礎考核，不斷完善和增加新的月度績效考核表，加強計劃與過程控制，加強了會議紀要的執行，強化了公司獎優罰劣、重在激勵的分配製度，併成為激勵人才成長的重要手段和管理方式。

B、逐步完善公司的績效管理體系，把管理思路從績效考核轉變到績效管理，由行政人事部組織各部門在20XX年12月底對各部門進行了年度績效評估，並根據評估結果對各部門相關管理人員進行了績效面談，確定了各級管理人員20XX年的管理任務和管理目標，通過評估，一方面把員工年度最佳業績和優點得到了展示，另一方面，也讓每位員工瞭解到自己工作中的短板，有利於員工通過自找差距，逐步提升不斷改進自我工作的意識，為全面實現公司20XX年新的管理任務提前做好準備工作。

7、員工發展和職業規劃

A、師徒結對

20XX年共進行師徒結對16批，為公司直接培養了共18名操作工。

B、多崗位技能訓練

對品質部化驗員進行了多崗位技能訓練，對樹脂車間大小反應釜操作工進行輪崗培訓，對測試崗位也進行輪崗作業確保了員工能不斷提高自身崗位技能。

C、5-6月份行政人事部組織對部分技術管理人員進行了外部技術職稱的申報工作，經過二輪的評比和篩選，最終有7位員工在7月份如期拿到了申報的技術職稱證書，為下一步開展公司內部員工技術職稱評定作出了一個良好的鋪墊。

8、員工關係管理

A、老員工退休歡送會

公司在8月份對退休老員工XXX舉行了退休歡送會，共有部門經理、老同事等10餘位同志進行了座談會，並在會後進行了拍照和留念。此次活動為公司今後即將退休和將來要退休的員工樹立了一個良好的典範。

B、公司舉辦了一次老員工座談會和一次迎中秋員工座談會。加強了與員工的溝通和交流.讓員工從內心感受到公司對自己的關懷真正體現到公司“以人為本”的管理理念。

C、員工離職管理

人性化、多樣化的員工離職面談和管理，使公司員工離職時均很平靜，加上完善的離職手續的辦理，降低了勞動爭議的風險，有利於建立和諧的勞動關係。20XX年1月-11月，累計離職員工為47人，工作1-3個月內的為19人，工作3-12個月為18人，工作1年-3年為11人，工作3年及以上為5人；其中自動離職4人，自己辭職的為29人，被公司辭退或開除的18人，退休1人，年度員工離職率平均為3.71%。

工作開展情況彙報材料8

在園領導的關懷指導下，在同志們的熱情幫助下，在同班級兩位教師的積極配合下，我班圓滿完成保教任務，現將工作總結匯報如下：

一、班況分析

我班現有幼兒52名，實到人數46人，其中男孩21名，女孩25名，其中新入園幼兒11人，中班新學期開始時，我們對幼兒的各方面發展水平進行了摸底調查，並分析原因，針對我班幼兒繪畫能力和語言表達能力發展的不足，本年度的工作重點是：在強化幼兒常規培養的基礎上，着重培養幼兒的繪畫能力和語言表達能力。為此，我和我班劉新燕老師，於豔豔老師共同制定了嚴密的保教工作計劃，並取得了一定的成效。

二、做好班務工作

1、作好上載下達的傳承工作

幼兒園的工作千頭萬緒，非常繁瑣，作為一名班長，在做好教養工作的同時，還要配合園領導搞好園務工作，上情下達，根據園所工作運行安排，認真指定各類計劃，積極主動的完成各項工作，做到人盡其則。每次班組長會議後，立即召開班級小組會議，根據園內安排進行討論，做出進一步工作計劃，並及時把班內教師的要求和建議反饋給領導，以得到積極迴應。

2、配合保健師作好班級衞生保健工作

新生入園工作；新入園幼兒查體；配合保健師做好預防接種工作；幼兒健康性查體；執行一人一巾一杯制度；作好活動寢室和幼兒用品消毒工作；教幼兒堅持兩餐一點後用淡鹽水漱口，預防齲齒並取得了一定的成效。

3、積極開展卓有成效的家園聯繫工作

（1）家長會

學期初召開家長會，向家長彙報上學期工作，分析幼兒成長情況，介紹本學期工作安排和幼兒園有關的規章制度，接納吸收家長的合理化建議，共同制定教育計劃。

（2）開辦家長園地

通過家長園地欄目向家長介紹最新育兒動態，先進教育理念，科學的育兒方法，教師的教育筆記展示，家長論壇中大家七嘴八舌話家教……

（3）家長開放日活動

本學期我班開展了家長開放日活動向家長展示了英語、遊戲識字、美術、講故事學思維、三型學具、六型學具的教育活動，並請家長細心觀察發現我們教育中的不足之處，活動結束後，家長紛紛訴説自己的感想，馬夢迪的媽媽説：我以為這麼大的孩子畫不出什麼的，你們班的小朋友畫畫的真好，我家夢迪您可得多費心。姜安迪的媽媽在聽了於豔豔老師的學具課後要求每天把學具帶回家練習，遊戲識字課後，家長對課堂上孩子良好行為習慣的養成感歎不已，觀摩活動使家長不但瞭解了幼兒在幼兒園的生活學習情況，也讓他們體會到了教師的辛勤工作和辛苦，他們搶着幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地，還激動的説：原來以為幼兒園的老師就是看着孩子別碰着、別餓着，沒想到老師的工作真辛苦，還讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不同之處。

（4）温馨的家園聯繫冊

我班建立了家園聯繫冊，平等的面對家長，真誠的傾聽他們的意見和建議，並把孩子在園的表現及時的反饋給家長，共同商討如何做才能更好的促進幼兒的成長。我把張圓夢小朋友在園的進步情況一一寫在了聯繫本上：張圓夢的進步是令人驚喜的從一入園的哭鬧不止到能獨立吃飯，從坐在椅子上觀察別人活動到加入到孩子中去活動。這個過程雖然比別的孩子漫長一些，但是對她本身來説是經過多少的焦慮不安無助才達到的。今天區角活動時她自己選擇了玩具角，這説明她已經主動的進入到幼兒園生活中來了，而且，每一件事都做的非常認真，成了其他小朋友學習的榜樣……

工作開展情況彙報材料9

我們嘉定區鶴旋路幼兒園作為早教指導分中心一年來深入貫徹上海市教委《關於推進0-3歲散居兒童早期教養工作的意見》《上海市0-3歲嬰幼兒教養方案》，認真實施《嘉定區03歲嬰幼兒早期教養指導手冊》，現將本年工作彙報如下：

一、落實好各項制度，完善早教管理工作

為保證0-3歲早教工作的有效開展，我園積極落實好各項早教管理制度，同時做到分工明細，我園業務園長擔任分管領導，早教負責人具體負責，同時定期與早教組成員共同研讀0—3歲嬰幼兒的年齡特點，依據不同年齡段嬰幼兒的特點不斷優化課程內容，細化實施形式與手段，同時我園與所屬13個社區緊密聯繫，為了讓社區幹部更深入的瞭解我園的早教工作，我們把所轄範圍內各村的婦女幹部請到了幼兒園，並請來嘉定區及江橋鎮計生幹部前來助力，有效提高了我園的早教工作。本年度我園共有466户家庭接受六次公益集中指導服務，我們在原有四次的基礎多加了兩次這樣的公益集中指導服務，有效提高了轄區嬰幼兒的受指導率，同時我們的的專業與優質獲得了家長們的認可與讚許。

二、加強隊伍建設，提高教師指導能力

我園目前擁有高級育嬰師2名，中級育嬰師7名，初級育嬰師15名，有效提高了早教指導者的專業素質。同時為了有效的開展的各項活動，提高我們指導教師的專業能力，我們還開展了一系列的培訓活動。如針對區下發的《0-3歲嬰幼兒早期教養指導手冊》我們進行了詳細的解讀。同時我們還開展了《嬰幼兒的早期教育》培訓、《嬰幼兒生活衞生習慣的培養方法》培訓、《嬰幼兒良好生活習慣的培養》培訓自培。我園還會定期開展多形式、多內容的研討活動，從而提高了03早教指導員專業指導能力。

三、開展多形式的早教指導活動

1、早教班活動——紮實進取，穩步前進

我園早教班活動認真實施《嘉定區03歲嬰幼兒早期教養指導手冊》，同時我園還使用了我園的園本活動方案，因此為來園嬰幼兒及家長提供了最好的課程，在活動環節上我們採用動靜結合的活動方式，分為運動時光，點心時光，遊戲時光等，為了便於家長區分自己孩子所在的組別，我們為每個班級嬰幼兒準備了一張小卡片，卡的正面是幼兒的資料而背面是我們要為幼兒測量身高、體重的表格。貼心的設計在各個細節中彰顯魅力，深受家長的好評。為了突顯出我園閲讀的特色，我們在故事時光中還特別為他們開放了我園獨具特色的“故事屋”，美麗逼真的海底世界，各種形式的圖書，有趣的故事無不讓嬰幼兒為之歡喜雀躍。

2、家長講座——形式多樣、助力家教

除了零距離的早教指導工作，對家長的一些早教觀念、早教方法等理論的指導工作也是我們所關注的，因為家長將成為孩子第一任老師，是和孩子相處時間最長、對孩子影響最大的人。為此，我們組織開展了一系列家長講座活動，把家長請進到幼兒園並進行分年齡段早教指導講座。

3、送交活動——請進來，走出去

同時我園提倡“請進來，走出去”的送教方式。

請進來——我園積極開展0-3早教活動，把家長與幼兒請到我們幼兒園參加早教親子班活動。早教親子班以教師指導、家長與幼兒互動的方式進行，並有輔導家園同步開發幼兒潛能的訓練教材，活動安排科學、有序，形式生動、有趣，幫助孩子更好更快地適應今後的幼兒園集體生活，符合入園前孩子和新生家長的需求。早教活動備受家長的青睞，在活動中家長不僅瞭解一些教養的知識，而且激發了孩子在活動中的愉悦情感，增強了親子關係，更為孩子之間相互認識，家長與家長之間，家長與老師之間進行溝通提供了互動平台。

走出去——為進一步加強社區0-3歲嬰幼兒家庭教育的指導，豐富0—3孩子的`生活，我園還開展了“早教流動大篷車”送交上門活動，我們的老師們把早期教養的最新理念和方式傳送到了各個村、社區。早教帶到居委自家門口滿足了各個孩子，使他們享受科學的教育，在玩中學，在玩中樂，教育孩子的思想和觀念有了全新的改變。

我園通過“請進來，走出去”的送教方式，讓社區中的散居兒童在活動中得到了發展，家長教育孩子的觀念得到了轉變，促進了教師和孩子的共同成長，在活動中我們也積累了一定經驗。

工作開展情況彙報材料10

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。

XX年實驗幼兒園認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》精神，以“一切為了孩子”為辦園宗旨；以“幼兒發展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發展，為其一生的發展打好基礎為教育理念。一年來在學校領導、各院系、各部處領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項工作任務，取得了一定的成績。下面從四個方面向各位領導作一下彙報。

一、強化服務意識，優化保育質量，使家長放心，滿意

實驗幼兒園為教科院的實驗基地，同時肩負為師大教職工服務的雙重任務，增強服務意識是幼兒園生存和發展的關鍵。

1、經常組織幼兒園全體教職工學習有關幼教方面的法律、法規，樹立為家長服務的意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度、最專業的知識和良好的素質投身於幼教工作中，為家長提供優質、全面、體貼的服務，使家長滿意、放心。

2、為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。

3、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座，心理諮詢，調查問卷等活動。一年來，家長對我們的工作非常滿意，對師大幼兒園的老師產生了一種無形的尊重，家長們對老師的評價是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長辛勤的奉獻，教師們不辭辛苦，認真負責，素質高，有創新意識，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡，家長信賴。

二、不斷提高教師的素質，努力建設一支高學歷、高素質的教師隊伍

21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個終身學習者，通過不斷學習與成長實現自身的可持性發展。

1、利用各種形式組織教師業務學習，業務考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師的業務素質。

2、定期請專家講課，轉變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據。

3、重視教師的繼續教育學習，鼓勵教師深造，凡是參加研究生課程班學習的教師畢業後幼兒園給予一定的獎勵。

4、為充分調動教師工作的積極性，建立教科研獎勵制度，凡是代表幼兒園在省、市、區做大型觀摩活動及發表論文的教師，學期末都給予不同層次的獎勵。

5、撥出一定的教育經費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學習，轉變教育觀念，把學到的新觀念運用到教學實踐中。

6、作為教科院的實驗基地，要求教師認真接待每一次實習，見習任務。為學生準備每一節活動，為學生寫本科、研究生畢業論文提供了大量的實踐依據。

7、教師重視賞識教育。教師可以托起一個孩子，也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長，教師們要學會賞識孩子，對孩子來説，賞識可以是教師一聲親切的問候，可能是一個讚許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。

三、以科研促教學，促進幼兒發展

1、我園多年來堅持“科研促教學”，開展了多項實驗研究，其中經過三年的“瑞吉歐方案教學”實驗研究，總結出版了《幼兒園方案教學實踐活動探索與研究》一書。這個實驗研究從理論學習到實踐探索凝聚了全體教師的心血。

2、幼兒雙語教學實驗成果顯著。幼兒園現有21個班級，其中有8個外教班，13個內教班。我們幼兒園雙語實驗班的孩子經過三年的培養，不僅掌握了英語字母、單詞，簡單對話還能參加童話劇表演，大多數孩子都進了附小雙語實驗班。通過實驗幼兒園的家長反饋的信息，英語學的最好的都是師大實驗幼兒園雙語實驗班的孩子。

3、我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學“十五”規劃重點課題——促進幼兒創造人格與創造能力發展的行動研究》，確定以文學作品為依託，以表演遊戲為主線，促進幼兒創造能力與創造人格的發展。在實驗中我們的老師更新了觀念，學到了教育科研方法，能夠對自己的教育行為進行反思，改進。在活動中教師是幼兒活動的傾聽者。等待者，給予幼兒探索空間，充分相信幼兒的能力，只有這樣才能保證讓幼兒在寬鬆的活動中富有創造性地學習。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。

4、吉林省舉辦的《幼兒園教育指導綱要》試點園成果展在我園展出。我園的實驗研究成果受到了參觀者的一致好評，在展出期間我園教師做的觀摩活動受到參觀者的讚許。

5、在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎，其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優秀獎（吉林省獲6件作品獎，師大幼兒園佔2件）。

6、在長春市11所示範園開放日活動中，我園教師做的四節教育活動分別獲得好評。

7、幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區刊物上發表，我們小朋友的美術作品也分別獲國家、省、市、區獎。

四、讓幼兒在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年

（一）把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。

20XX年教育部針對北京、河南兩地發生的兩起幼兒意外傷害事故，發出緊急通知，要求各級各類幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位，因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據這一文件精神，幼兒園對安全工作進一步強化管理和責任，健全各項安全管理規章制度，加強督查，落實各項安全防範措施，防止發生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門衞工作，嚴格把好門口關，把安全工作做細，做深，做實。在教學上增設對幼兒安全常識教育課程內容，教育幼兒學會保護自己，躲避危險，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作。

（二）科學營養配餐，促進幼兒健康成長。

2~6歲幼兒，生長髮育比較旺盛，制訂符合幼兒營養攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營養素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時，遵循以下幾個原則：

1、營養充足的原則：營養來自於食物，按幼兒對各種營養素的需要量選擇食物。

2、科學的平衡膳食的原則：平衡膳食能發揮各種食物的營養效能，提高生理價值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養素按適當比例攝入，其次做到穀類，肉類，蛋類，蔬菜、水果、豆製品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當。由於各類食物的營養價值不相同，一日各餐的主副食品葷素、粗細搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。

3、考慮幼兒身心特點的原則。

工作開展情況彙報材料11

時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收穫，同時也有很多的感想，今日藉助這個機會，把一年來的幼兒園園長工作向各位總結匯報。

一、教育方面：以質量求提高，以特色謀發展

我園所有工作的出發點和落腳點都應當是為了孩子的發展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了儘早開發幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉幼兒實際情景，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛自我的職業，把所有的工作當成事業來做。作為教師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自我的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生，反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。

在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外，還大膽改革，勇於創新，爭取利用每一節課實現最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展歡樂英語教學嘗試，並取得良好效果，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。

二、環境建設：打造硬環境，保證軟環境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園今年的硬件建設取得長足的提高。幼兒園的衞生間、水房完成了裝修改造，牆壁鋪上顏色鮮豔的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環境治理效果。

在軟環境的建設上，我園領導教師着重強調文化載體的作用，強調環境育人的實際功效。各班都製作了牆壁貼紙，粧點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環境清掃工作，走廊力爭“三淨”，即樓梯乾淨、牆壁乾淨、地板乾淨。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種温馨、歡快的心境，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發展的主力軍，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的進取參與，再完美的願景也不可能實現。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性，發揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，並將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位，經過多種渠道，提高教職工專業素質和業務本事，從中挖掘和激發教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們經過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不一樣業務水平的教師進行分層指導，選送骨幹教師外出培訓，提高教師的業務水平。比如：在組織教研活動時，以往教師都説優點，對缺點的認識不深。此刻，每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自我的觀點，探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就能夠克服缺點，不斷提高自我的業務水平。

本學期，劉蘭英教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績。

四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患

本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發致家長一封信，校車接送學生，每一天堅持記錄，每一天堅持備案，與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關規定供給幼兒飲食。在課餘管理方面，要求教師必須與學生在一齊，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期，我校幼兒無一齊傷害事故。

五、工作上的不足

1、在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。

2、樓後草坪平整和養護工作有待完善。

3、幼兒活動開展比較少。

在今後的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務。

工作開展情況彙報材料12

一年來，在學區各位領導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的發展，全面提高了幼兒園的保教質量。下面我將一年來的工作向大家做個彙報：

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規範化方向邁進，我們嚴格按照管理制度，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、教師培養：加強學習，提高素質

為了提高教師的素質，我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用下午放學後的閒暇，開展形式多樣的師德教育;其次採取請進來、走出去的方式。如在上學期，我們邀請了慶城幼兒園和中街幼兒園來我園送教下鄉。十月份，我園派了路紅霞老師去浙江參觀學習，回來之後給大家作了浙江之行的交流活動，年輕教師許麗珠兩次參加“u來公益”音樂教師培訓，帶回了先進的教育理念和方法。對於新教師，進行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。

三、教育教學：注重細節，提升質量

一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、日活動時合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊等。落實一日教學常規，加大對一日生活各個環節的監督和調控。以抽查聽課為載體，在聽完每節課後與教師及時交流，並進行點評糾正。

三是各班都創設了有利於引發幼兒互動的環境。在班級主題牆、家長園地等環境的創設，做到美觀新穎，突出主題。根據孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環境中來，從中受到教育。

四是充分發揮我園的區域優勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿於遊戲、教育活動之中，並以多種形式進行整合，結合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結合世界水日、世界無煙日、119消防日等都開展了系列活動，增強了幼兒的環保意識。

四、教育教研：積極參與，共同成長

5月底我園開展的園本培訓開放日活動，得到了家長的一致好評;在我們的教研組工作中，緊緊圍繞視頻教學觀看，年輕教師的彙報課和骨幹教師的觀摩課等形式，幫助青年教師成長，通過教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業化成長。

工作開展情況彙報材料13

送走20XX，迎來暫新的20XX，回首過往，感慨良多。辦園幾年來，我們始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為已任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務於家長，服務於社會。

為了積極接受上級領導部門的年度檢查，即將我園一年來的情況彙報如下：

一、不斷優化幼兒園的硬軟件

一年來，我園在辦園條件加強軟件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、電視機、監控設施等設備，在軟件上我園毫不放鬆對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念，在教研上我園每月開展一次教師優質課比賽，大家一起討論、總結優缺點，積累經驗。

二、加強保教工作管理

幼兒園的發展問題，是幼兒教育的根本問題，為了更好地促進幼兒發展，我們針對每個孩子的個性差異，制定不同的教學方案，我園定期開辦家長會，和家長一起探討溝通在教育孩子方面，給家長傳授經驗、科學育兒。在教學上我園開設有美勞DIY、舞蹈、音樂，讓孩子自己動手作，在做的過程中，孩子會用到剪刀、膠帶，這樣可以鍛鍊孩子手的精細動作。

三、更新辦園理念、強化服務意識

除了教學理念不斷更新與時俱進外，我覺的更重要的是要有強烈的服務意識，在我看來，幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優質的服務贏得家長的滿意肯和支持，家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽，有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷壯大，我不斷強化教師服務意識的培養，引導教師事事處處設身處地的為家長着想，為家長解決後顧之憂，積於這些，我園每學期開辦12次學長會，及時和家長溝通，反映問題，解決問題。通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意，並且我園六月份在“德尤杯”才藝大賽中榮獲幼兒最佳組織獎，一份耕耘，一份收穫，我們會在以後的學習道路上，越辦越好。

四、衞生保健工作

今年新學期入園，我園體檢率100%，為每個孩子建立一個健康檔案，並且堅持為幼兒做好晨檢，確保幼兒健康成長，在飲食方面，我們配合衞生管理部門工作，做到防蟲妨害，每天購制新鮮蔬菜和肉、蛋類等食品，並且做好飯菜留樣和消毒記錄。

五、工作中存在的不足

1、體育活動遊戲不足；

2、親子活動過少；

3、孩子社會實踐經驗不足。

在以後工作學習中，我決定定期帶老師到每位家長中進行家訪，及時瞭解家長的需求，並給每位孩子制定一份檔案，記錄孩子在園的點點滴滴，開設體育課程，遵循各階段年齡特點，有效使用玩具器械，設計新穎的情景體育活動，從而鍛鍊孩子平衡力、彈跳能力，及與小夥伴的合作能力。

辭舊迎新，總結了本學年的工作成績，瞻望下一學年的開始，在新的一年裏，我園將更加努力工作，鋭意進取，勇於創新，使家長能安心，一日之際以在於晨，一年之際以在於春，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子也將迎來新的學期，在新的學期裏，我們將一如既往地認真開展工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠特別發展，我們全體老師將堅持為幼兒一生的學習和發展奠定良好的基礎，把我園建設成家長放心的優秀幼兒園！

工作開展情況彙報材料14

一年來在物業的指導幫助下，我們以業主滿意為目標，以為業主提供優質服務為宗旨，嚴抓內部管理，強化服務意識，樹立品牌形象。經過項目部全體保潔員的共同努力，較好的完成了XXX的各項保潔工作任務。特別是節假日時，人流量較大，原有的保潔員不夠，公司從其他崗位調來人員，確保了每場來XXX的消費者都能夠在一個乾淨、整潔、衞生、優美的環境中度過。並得到了上級領導和業主的認可。現將一年來的工作彙報如下：

一、認真抓好保潔隊的整體素質建設，加強保潔員的職業道德教育

讓每位保潔員都能認識到“客户是上帝”、為客户提供優質的保潔服務是我們的使命。教育保潔員樹立“業主至上、服務第一”的強烈服務意識意識。與此同時我們認真抓好隊伍建設，針對保潔人員大部分是弱勢羣體這一事實現狀，我們主動關心保潔員的思想，幫助他們解決生活和工作中的實際問題，使他們樹立大局意識，克服困難，愛崗敬業，較好的穩定了保潔員隊伍，確保了出勤率。同時我們還着力開展一些專業技能知識的學習教育活動，使保潔員的思想業務素質不斷得到提升。

二、進一步建全了保潔工作的各項規章制度

先後制定了“保潔衞生標準”、“崗位職責範圍”、“崗位定編制度”、“考勤制度”、日巡查表上牆、每月業主意見表等，以規章制定來嚴格規範每位保潔員的日常工作行為。做到“定人、定崗、定編，責任到人頭”。在有章可循的基礎上，我們嚴抓考核，做到勤檢查、勤督促。項目負責人每天堅持現場巡查監督，並通過考核將制度落實到每個人每件事。發現問題及時整改糾正，讓每位保潔員都能認識到自己的不足之處，不斷規範自己的行為，不斷提升服務質量。

三、狠抓節約環保

為響應國家的節能環保號召，我們在保潔工作中始終注意抓好物耗管理和節約降耗工作。首先是注意把好採購關，杜絕偽劣產品和不符合國家環保要求的耗材流入，確保業主和到來的消費者使用安全。其次是嚴格物耗定額管理，做到定額發放、合理配給，在保證需要的前提下，做到節約降耗。第三是愛護影都的公共財物。對影都內的各項設施勤檢查，勤清理，發現問題及時報修，努力保證各項設施的正常運行。四是努力為業主着想，要求每位保潔員做到人走燈滅，不用水時要及時關閉水龍頭，從一點一滴的小事做起，儘可能為業主節約開支。

四、加強安全防範

在工作中我們注意安全事故的防範與意識的教育培訓。經常組織保潔員開會強調安全工作，注意防火防盜，組織消防安全知識的培訓與考核，使每位保潔員對防範和杜絕事故隱患的意識有了進一步的提高。

回顧一年的工作，雖然我們完成了為業主提供保潔服務的工作任務，但社會發展對我們服務行業的要求在不斷提高，在工作中我們仍存在許多不足之處，主要表現在以下幾個方面：

1、保潔人員素質參差不齊,人員流動量大,給我們的工作帶來很大困難，雖然保潔員基本上能按標準完成工作任務，但在工作細節、行為舉止等方面還存在不足，監督管理還有待於進一步加強。

2、保潔人員的專業技能培訓還不夠系統全面，專業化、規範化水平還有待提高。

3、各項記錄、考核不夠齊全，通過規範化、制度化建設讓保潔員變他律為自律還需進一步加強。

展望新的年度，我們決心更加努力的做好保潔服務工作，針對自己存在的不足，腳踏實地，苦練內功。以更好的服務質量，努力為業主提供一流服務保障。

1、堅持“業主至上，服務第一”。要通過學習教育和嚴格管理，使“客户是上帝”的理念深入人心。要讓每個保潔員做到“用心服務、不斷提升保潔服務質量”。要經常徵求、聽取業主對我們工作的意見和建議，認真落實業主對我們工作的要求，不斷改進和提升保潔工作水平，做到業主放心，客人滿意。

2、加強隊伍建設。保潔保潔員隊伍的穩定，保潔人員素質的高低直接關係保潔服務工作的質量。在新的年度裏我們要把隊伍建設作為重中之重來抓。首先要把好招錄人員關，努力把思想穩定、有敬業精神、吃苦耐勞、服務意識強的人員選用到崗位上來。二要做好崗前培訓，崗中教育工作，並使之制度化、規範化。三是獎優罰劣，力戒幹好幹壞一個樣，實行評優促差、末位淘汰制，對服務態度不端正、保潔質量不到位、經教育不改者堅決勸退。確保保潔員隊伍整體素質的提高。

3、進一步加強制度建設。對現有的各項規章制度進一步修訂完善。建立系統的績效考核機制，培養保潔員的自覺、自律意識。把各項工作標準細化、量化、規範化。使每位保潔員熟知自己該幹什麼、不該幹什麼。用標準規範統一保潔員的行為，確保保潔服務質量讓業主滿意。

工作開展情況彙報材料15

按照縣委的統一部署，於20xx年8月底選派到鄉村擔任“第一書記”。根據村實際，因地制宜，擺正工作位置，結合“三嚴三實”要求，進取參加到鄉黨委、政府開展的各項扶貧工作中去，主動深入到涉及羣眾切實利益、最關心的扶貧工作中去。俯下身子，同村“兩委”走村入户、深入田間地頭、訪貧問苦、調查研究、與貧困户交心談心、與羣眾聊家常，同老百姓打成一片，深受百姓的喜歡，每次下村羣眾們都親切地招呼：“羅書記，你又來了呀……”有效推進了精準扶貧，切實做到了扶真貧、真扶貧。現將駐村開展工作情景彙報如下：

一、熟村情、知底數，夯實駐村幫扶基礎

村位於鄉北端，距鄉政府7公里，距縣城15公里，東與崇德鄉接壤，南與共和村、頭卡村相連，西與宅壟鄉相鄰，北與金川縣毗鄰，海拔在3000米以上，屬於高海拔村落，全村148户，594人，2014年人均純收入7158元，享受農村低保30户，建檔立卡貧困户40户、148人，五保户4人。全村有耕地1642.59畝，農作物主要種植馬鈴薯、玉米、胡豆、豌豆、小麥、油菜等傳統農作物，經濟作物以闊葉羌活、鐵棒錘、黨蔘等中藥材為主，少量種植花椒、甜櫻桃等經濟林木；養殖業以養牛、養豬、養蜂為主。全村通村路硬化6.1公里，通組路12.5公里未硬化，農網改造全村覆蓋，安全飲水全覆蓋。村民經濟來源主要靠外出務工、上山挖藥、種植中藥材和圈養犛牛，收入渠道狹窄，羣眾增收較為困難。

二、勤調研、明原因，把準村寨貧困癥結

自我雖然有過幾年基層工作經歷，但要想駕馭農村工作，成為行家裏手，我認為一切得從頭開始，從村情實際出發，從羣眾所需、所盼、所想出發。工作中：做到勤於學習，增進溝通。撲下身子從實踐中學、放下架子從羣眾中學、靜下心來跟身邊同志學，做到多交流、勤溝通。做到勤於調研，熟悉村情。入村伊始，我始終堅持做到深入田間地頭、深入農户、深入羣眾展開調研，針對精準扶貧工作實際，擬定調研課題，進行認真的梳理、歸納和總結，構成有針對性的調研報告，不斷地涉獵和熟悉村工作。做到勤於鍛鍊，積累經驗。為了儘快熟悉和掌握農村基層工作，我進取參與鄉黨委、政府開展的各項工作，主動深入到涉及羣眾切實利益、最關心的扶貧工作中去。經過兩過多月的潛心調研和悉心收集、歸納和總結，經過入户走訪、調查、調研、與貧困户交心談心等方式，總結出該村貧困的原因主要體此刻以下五個方面：

一是文化素質低致貧。從村裏處在貧困線以下的40户農户的文化結構來看，文盲和半文盲佔15%，小學文化佔85%。文化貧困導致人們思想安貧守舊，觀念落後，一些貧困户生活標準低，缺乏脱貧信心和勇氣，依靠國家救濟，“等靠要”思想依然存在，有的觀念保守，不願理解新技術，甘願受窮。

二是自然因素致貧。該村地處高半山，農民居住較為分散，交通不便，部分村組不通路，農副產品、農用物資等運輸依然靠人背馬馱的方式與外界聯通。信息閉塞，羣眾獲得脱貧致富信息難，加上文化素質較差，不能適時調整產業結構，從種養業中獲得的收入極少。這是該村貧困的主要客觀原因，也是貧困的普遍原因。

三是年老多病致貧。個別家庭成員年老體弱，或患大病，或患慢性病，或喪失勞動力，而兒女不能資助和贍養導致貧窮。雖然經過農村合作醫療和民政救助環節解決了部分經濟壓力，但高額的醫療費用難以承受，依然是此類家庭沉重的負擔。

四是勞動力缺乏致貧。一方面此刻年輕的壯勞力都外出打工，家裏只剩下婦女、兒童、老年人，而外出打工有的因種種原因，不能給家裏寄多少錢，分擔經濟壓力；另一方面由於家庭本身缺乏勞動力，僅靠傳統的種植業為生，產出的農產品又無法外銷，家庭經濟十分困難。

五是其他原因致貧。比如由於自身素質較低，致富本領不強，靠種幾畝薄地、打小工養家餬口，加之天災人禍使本來較為富裕的家庭被掏空家底而陷入困境。

三、履職責、強服務，做好精準扶貧工作

1、狠抓黨建、助推扶貧。

農村工作離不開廣大黨員的先鋒帶頭作用，所以他十分注重黨建工作。為改變村黨員幹部文化素質低，思想意識落後的狀況，他進取宣傳黨的方針政策、“十八大”等會議精神，進取疏導黨員幹部情緒，樹立黨員貧困户脱貧致富的信心。制定黨員學習計劃，召集黨員學習黨的方針、政策等理論知識。按照要求加強“三會一課”的開展，以黨員誠信檔案為抓手，開展黨員星級評定。進取帶領黨員領導幹部開好民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評。同時邀請了村裏老幹部、致富能手就如何加強村班子建設、如何帶領羣眾致富進行了培訓，切實提高了村兩委班子駕馭全局的本事。按照黨組織“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則，始終抓住培養質量這一關，認真做好對入黨積極分子的培養教育和考察、引導工作。從現任幹部、村民組長、致富能人，復退軍人、學校畢業生中物色村級領導後備幹部，確保村級領導班子後繼有人。為增強村兩委班子的凝聚力，增加兩委成員的向心力，發揮村支部的堡壘作用，不搞一言堂，所有事務和所有決策都堅持高度的透明度，都是黨員大會、村民代表大會、村兩委班子會商討決議，確保了村兩委成員及村民精誠團結。為力求工作上的互相支持、配合，構成合力，推動駐村各項工作的有序開展，他定期與村兩委幹部進行座談，認真聽取並採納他們對村發展經濟的設想以及提出的意見和提議。

2、建立犛牛標準化養殖小區，增強團體經濟收入。

以“村團體+項目+專業合作社(企業)+農户”模式，建立高原犛牛健康養殖小區一個，採取農户以土地、牲畜、資金入股方式，充分利用現有閒置土地和富餘勞動力，由專業合作社集中管理，供給技術指導，保證市場銷售，使貧困户有一個較為穩定的收入，以兩位致富養殖能手為輻射點，帶動全村貧困户及羣眾共同致富增收。該項目建成後一次性可存欄500頭，按照4218標準養殖，年存欄可達1500頭，可直接為貧困户60萬元的經濟效益，户均增收可達800元。省州縣領導多次實地考察，得到他們的肯定，為全縣乃至全州脱貧途徑作了很好的示範作用。

3、進村入户，交心談心，瞭解需求。

在與幫扶工作隊全面熟悉幫扶貧困户的基礎上，與村幹部、黨員、困難羣眾進行了深入座談、交心談心，並深入41户建卡貧困户，逐一開展走訪，認真聽取幫扶對象的訴求，詳細瞭解他們生活上存在的困難與急需解決問題，幫忙村民樹立窮則思變、變則通的思想。並對每户的家庭人口、生產生活、耕地種植、牲畜牧養、住房情景、經濟收入、兒童上學、看病就業等情景進行了全面調查、瞭解，並認真核實、登記，掌握了第一手資料，為下步精準扶貧工作展開奠定了基礎。

4、開展思想教育扶貧。

“扶貧先扶志，治窮先治愚”，他進取宣傳黨的富民惠民政策，經過入户走訪、入户宣傳、農民夜校集中學習等方式，進取宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的十八大會議精神、《2個條例》，及時掌握農户思想動態，瞭解生活困難，進取疏導情緒，樹立貧困户脱貧致富的信心。

5、解決最終一公里問題。

一是進取為村爭取橋樑建設一座，總投資25萬元，該項目於20xx年9月初下達，現已經過竣工驗收。此項目的建成有效解決了該村四個組村民的行路及農產品、農用物資的運輸，為羣眾切實解決了多年來所盼、所需、所想的“最終一公里”問題。

二是經過多方途徑為通組路仍未通的三、四組爭取通組路建設項目30萬元，目前該項目正在建設中。

三是為村爭取聯户路建設項目60萬元，項目實施後將有效帶動村經濟穩步發展，促進村民共同增收，提高村民的生產生活水平，徹底改變過去“晴天一身灰、雨天一身泥，垃圾滿天飛，污水滿地流”的歷史狀況，提升鄉村的整體形象。四是為村爭取民族團結提高模範村創立項目，從而使村民間和諧、穩定、團結，到達村容整潔、村民增收、村民生產生活質量明顯提高的目的。經過實施以上諸多項目，有效實現從“輸血”到“造血”的跨越，真正到達輸血治標，造血治本的目的。

6、落實整村推進項目。

20xx年村實施精準扶貧整村推進項目投入資金100萬元，新建鐵棒錘、闊葉羌活等中藥材基地350畝。經過縣相關部門實地驗收。爭取馬鈴薯良繁基地30畝。發動5户貧困户發展中蜂養殖。建立150畝的油菜基地1個，每畝產量可達400斤，畝增收可達1000元左右。同時為鄉爭取12名培訓名額全免費到都江堰技術職業學校參加種植、養殖、旅遊等方面為期1個星期的技能培訓，讓他們擴寬了視野，學到了技術，增加了就業技能，為今後發展種養業奠定了基礎。

7、進取溝通，主動彙報。

為做好與鄉黨委、政府和村兩委的銜接、溝通與協調，他定期與鄉黨委、政府領導溝通，主動彙報工作開展情景，反映村村情概況、經濟發展、特色產品、村民生產生活等基本情景，同時，就下一步駐村的工作思路、工作方法與鄉黨委、政府負責人交換意見，達成了共識。

8、精心制定扶貧規劃。

按照“一村一扶貧工作隊、一户一幫扶職責人、一户一幫扶檔案”、“單位到村、幹部到户、職責到人、措施到位”的要求，確保每户貧困户有1名幹部幫扶，並建好檔。對前期識別出來的貧困人口，建立精準扶貧對象管理檔案，實現户有卡、村有冊、鄉有檔，建立貧困對象推出機制，實行貧困人口動態管理。以户為單位，瞭解貧困户當前急需解決的困難和問題，算好時間賬、經濟賬，找準脱貧致富的路徑，按照“一户一策”制定年度目標、階段計劃和幫扶措施。

工作開展情況彙報材料16

學校安全工作關係到廣大教師和學生的根本利益，關係到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保師生的生命安全，20XX年以來，我校以創建省“平安校園”目標，積極開展以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園創建活動，並取得了初步成效。現將一年來的工作情況彙報如下：

一、加強領導，完善制度，嚴格管理

1、健全創安工作的領導組織。我校從加強學校的治安工作入手，組建了由校長擔任組長，分管安全工作的副校長為副組長，各部門負責人擔任組員的創建平安校園領導小組和工作小組。我們將創建平安校園工作與學校工作一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核，使我校創安工作真正落到實處。

2、加強創安工作重要性的宣傳。做好學校的創安工作，有利於學校正常的教育教學秩序的建立，確保師生生命和學校財產的安全。我校利用國旗下講話、橫幅標語、廣播、板報、班隊主題活動、教職工政治學習等形式和途徑，積極向師生介紹當前創安、綜治工作的形勢，佈置創安、綜治工作的任務，提出創安、綜治工作的要求，提高了師生對創安工作重要性的認識，提高了師生配合學校做好創安、綜合治理工作的自覺性。

二、明確重點，確定目標，責任到人

我校創建平安校園領導小組，同有關部門，通過分析研究，確定了學校大門、四周圍牆為學校治安保衞的重點目標；確定校內教學樓、財務室、教師辦公室、電腦房、食堂為校治安保衞重點部位。對這些重點目標定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。

要把學校的綜合治理工作落實到實處，必須發揮各部門和全體師生員工的作用。因此，我校明確學校一把手是第一責任人，將“誰主管誰負責”的原則落到實處。根據創安、綜治目標管理責任制，執行分工負責，各司其職的原則，一級抓一級，層層抓落實。學校每年與各校（園）責任人、中心校處室負責人簽定安全責任狀，年終考核時把考核結果與獎罰直接掛鈎，各部門又分別與各班級、節假日在校人員、外來勞務團體和個人進行責任簽約，使我校的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我校安全事故的發生。

三、提高意識，技術防範，科技創安

學校的安全工作是一項系統工程，運用現代技術手段和設備是預防和阻止違法犯罪行為的重要手段。20XX年以來，我校投入了20多萬元用於安裝視頻監控系統、紅外報警設備，添置安全防護器材等。目前，學校現有緊急報警按鈕2個（微機室、門衞室各一個），學校校長室、財務室、儀器室、電腦房等7處重點部門安裝了視頻監控，警務室、值班室都有警棍等防暴力工具。學校消防設施齊全，共有滅火器32只，應急照明燈23只，紅外視頻監控9只。安全防範設施的改善，為學校安全創建工作打下了堅實的物質基礎。

四、制定措施，健全制度，深化創安

一年來，我校結合學校實際，大力開展創建“平安校園”活動，認真落實各項安全防範措施，確保了學校一方平安。

1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。

在學校平安校園創建活動中，我校經常對師生進行安全教育，開展安全教育活動月、安全教育宣傳週、進行校突發性事件應急處置預案演習等活動，學校安全教育做到常抓不懈，警鐘長鳴，從而使教職工居安思危，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高了學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、寒暑假及師生外出活動，要佈置好安全工作，並落實好安全防範措施，有效地防止了各類事故的發生。例如，寒暑假、黃金週前夕，我校都要印發《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求。

2、健全校內保衞制度，落實各項安全防範措施。

加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。為了做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，我校一方面加強了師生的思想教育和各項安全防範工作，另一方面建立健全了校內安全保衞制度。加強門衞管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園；加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度；學校少先隊組織成立了“紅領巾護校隊”，對學生中存在的不良行為進行督查、糾正；做好飲食飲水衞生工作，嚴格食物採購和消毒制度，食堂操作科學規範，杜絕了食物中毒事件的發生；加強校舍、校產的管理，健全貴重物品入庫登記制度，做到帳物相符，嚴格校產借用手續，實行校產出門審批及登記制度，平時加強校產、設備的檢查、維修，尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作，消除了各類隱患，避免了各類事故的發生；每學期末要統一收交師生借用的設備，並做好檢查、維修工作，妥善保存。

3、健全信息網絡，做好信息的收集和反饋工作。

為了切實做好學校內部的穩定工作，確保不發生涉及社會政治穩定事件，我們一直把維護學校政治穩定列入學校目標管理，一把手親自負責。健全信息網絡，努力疏通信息渠道，嚴守信息上報制度。

4、加強校門口交通疏導工作，確保學生安全。

我校專門派2名校保衞人員在學生上學到校及放學回家兩個時間段進行交通疏導工作，維護交通秩序，護送學生安全過馬路。現學校遷入新址，地段雖較以往偏僻，車輛減少，但學校一如既往安排2名護導隊人員，護送學生安全過馬路。同時針對學校地處偏僻、交通不便利、學生上學困難狀況，學校積極謀求辦法，解決學生上學難的矛盾；學校組組老師護送中隊，在上學放學時間維持學生乘車秩序，確保學生乘車安全。這些做法得到了學生、家長及社會各界的好評。

5、依託社會力量，着力整治校園及校園周邊治安環境。

綜合治理工作是學校維護穩定工作的重要的基礎保障。周邊不安學校不定，學校不定師生不寧，師生不寧發展就不成。我校對周邊不安全因素進行了摸底調查，聯合鎮綜治辦、派出所等部門對影響和損害師生學習、工作和生活的不良周邊環境進行集中整治，嚴厲打擊非法營業性網吧、電子遊戲廳、音像書刊點和各類無證流動攤點，確保校園200米之內無任何青少年不宜去的不良場所，努力為廣大師生創造良好的學習和工作環境。

一年來，通過“創建”活動，我校師生法制意識和防範能力有了明顯提高，防範體系更加完善，校園政治形勢持續穩定，治安管理更加規範，校園面貌和師生員工的精神面貌發生了巨大的變化，學生文化素質進一步提高，校園精神文明建設取得了明顯成就，我校“重大案件”的發案率、“治安案件”的發案率、“一般案件”的發案率始終為零，未發生過任何治安災害性事故。全校師生也未發生過犯罪違法等現象。

然而在成績面前，我們也清醒地看到了存在的不足，我校的平安現狀與上級領導的要求和創建工作標準相比仍有差距，與兄弟學校相比還有不足。為此,在今後的工作中,我們將加強理論指導,進一步增強防範意識和責任意識,學習、吸收兄弟學校的許多好經驗、好做法,力爭使我校的平安創建工作再上一個新台階。

工作開展情況彙報材料17

我村平安建設工作以社會和諧為目標，以羣眾利益為根本，以化解矛盾為主線，以完善打、防、控、管一體化工作為抓手，深入開展平安建立活動，為促進我村經濟社會又好又快發展創造更加和諧穩定的社會環境。現將一年來的工作總結匯報如下:

一、加強組織領導，全面落實政法綜治暨平安建設工作職責制

我村高度重視政法綜治暨平安建設工作，始終把政法綜治暨平安建設工作作為一項政治任務來抓，經常召開會議研究、佈置。我村支書主任負總責、組長具體抓，做到分工具體，職責明確。根據“誰主管、誰負責”原則，年初我村與村民組簽訂目標職責書達100%，細化指標，明確職責，強化職責，推行“目標管理職責制”和“崗位職責制”，把各個環節的工作資料、要求、標準全面細化分解，明確到每個崗位，每個人。我村設立並及時調整調解、普法、幫教、治安巡邏等綜治組織人員，完善信息員隊伍建設。

二、夯實基層基礎工作，維護社會穩定

(一)防範和處理邪教工作

我村結合實際，在平安宣傳月活動之際，大力宣傳《國家安全法實施細則》，張貼了宣傳掛圖和標語。三月份，我村按照上級要求，開展了以“認清邪教危害、崇尚科學禮貌、依法懲治犯罪、促進社會和諧”為主題的圖片展。此次展出共發放宣傳材料80餘份，受教育人羣達400多人，起到了良好的宣傳教育效果。五月，我村同鎮綜治辦在鎮政府門口開展了反邪教、綜治暨平安建設、安全生產、交通安全等知識的宣傳。此次活動共發放宣傳材料200餘份，受教育人羣達700多人，效果良好。及時調整完善了鎮村兩級工作網絡。做到一有狀況及時彙報，確保了我鎮的社會穩定。

(二)社區矯正工作和刑釋解教人員的安置幫教工作

我村將這些人員列入“五必訪”對象之一，上門談心，摸清他們的家庭狀況、生活狀態和思想動態，幫忙他們解決實際困難，避免重新犯罪。我村對矯正對象逐一落實了“四幫一”或“三幫一”的幫教模式，即家屬、村幹部、公安幹警、村民組長共同幫教一名矯正對象的幫教小組。目前共成立幫教小組3個。

(三)法制宣傳工作

我村採取各種形式宣傳法律知識，如張貼宣傳畫、宣傳標語、利用村務公開欄、發放宣傳單等形式，深入開展“民主法制示範村”的建立工作。

認真開展三月綜治暨平安宣傳月活動。

一是召開會議研究、佈署綜治暨平安宣傳月活動，制定活動方案。

二是以標語、村務公開欄，加大宣傳力度。

三是由法制副校長到學校授課。四是開展“法律進村”、“食品安全進村”等活動。綜治暨平安宣傳月活動的開展提高了幹部羣眾重視綜治暨平安工作的程度，對參與維穩工作起到推動作用。

(四)矛盾糾紛、不穩定因素排查調處

用心開展矛盾糾紛排查調處和不穩定因素、信訪隱患的摸排工作。村對摸排的矛盾糾紛及時介入，用心化解，確保矛盾糾紛不激化，1-5月共摸排調處各類矛盾糾紛10起，成功8起，調處率100%，成功率80%。無因調解不及時而引發的“民轉刑”案件。對於摸排到的不穩定因素，在用心向鎮彙報的同時，做好疏導化解工作，建立信訪代理制度，確保不穩定因素不激化，各類矛盾消滅在萌芽狀態。

(五)預防青少年違法犯罪工作

青少年是祖國的未來，鎮、村十分重視青少年的法制宣傳教育。以各種形式加強青少年的法律知識，預防青少年違法犯罪。4月我村透過校外輔導站向廣大學生普及法律知識，宣傳有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、“反邪教警示教育”、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等，受教育學生達100人次。下半年校外輔導站將重點放在用心貫徹落實預防青少年犯罪和維權的“兩法兩例”的宣傳。

三、防控結合，以防為主，深入開展治安防控體系建設

(一)建立調解機制。我村均成立社會矛盾糾紛排查調處服務站，確定專人負責，使各類矛盾糾紛消滅在基層，“小矛盾不出組，大矛盾不出村”。

(二)關注弱勢羣體，幫忙解決實際困難。弱勢羣體生活上、工作上處於弱勢地位，容易產生不滿情緒，是上訪的主要羣體。我村一是加大政策宣傳力度，使廣大的困難羣眾瞭解政策。二是用心幫扶，對生活困難的予以救助，進行慰問，落實低保政策，目前有29户居民享受低保，對因病致貧者實行大病救助，及時把温暖送到居民家中。

(三)在轄區內開展了安全生產專項整治活動。應對汛期來臨和高温季節來臨之際，我村安排了值班人員，定責到人，並且組織人員對轄區容易發生汛情和易中暑人員進行了集中排查，針對排查出的不安全隱患，採取相應的措施，督促各職責單位進行整改，確保汛期及高温季節的生產安全。

(四)注重重大活動期間和節假日的治安防範工作。分析治安形勢，摸排不穩定因素，研究解決辦法。處理好民族宗教工作，對重點人員實施監控管理。“五一”期間，落實人員值班。平時注重隱患的摸排力度。

我村一年來在社會治安綜合治理和“平安建立”工作中做了一些工作，雖有必須的進步，但我們也清醒地認識到我們的工作還存在一些薄弱環節，工作方法還存在着有待改善的地方，工作成效與上級要求和廣大人民羣眾的願望還存在着必須的差距。為進一步提高甫壩村綜治暨平安建設工作水平，在今後的工作中我們還將進一步努力，夯實基礎，完善機制，紮實工作，真正開創社會治安綜合治理暨平安建設工作新局面，建設人民羣眾安居樂業的“平安村”!

工作開展情況彙報材料18

為認真貫徹落實縣教育局《平安建設宣傳月活動的通知》精神，我校結合實際，通過開展了形式多樣的宣傳活動，現把開展平安建設宣傳月活動主要工作彙報如下：

一、加強領導，達成共識，全面籌劃，全員參與

1、為加強工作領導，深入開展創建“共建和諧校園”活動，我校在創建小組的領導下，全面籌劃今年的創建工作，制定翔實的學期工作計劃，召開創建工作會議，傳達貫徹上級精神，結合我校實際部署本學期的創建工作，進一步完善創建工作方案，並構建“共建和諧校園”的長效機制。

2、牢固樹立“安全第一”的思想，貫徹“預防為主”的方針，以鑄造高尚師魂，提高全校師生的思想道德水平和增強法制安全意識。以創建活動為載體，開展以“紅旗班級”日評比活動，評選“遵紀守法積極分子”、“先進班集體”、“創建平安工作積極分子”，以層層簽訂落實各類安全責任狀為保障，以過錯責任追究制和重大事故“一票否決制”為鞭策，充分調動、激發全校師生參加創建活動的工作積極性。

二、加強校園治安管理，落實各種安全防範措施

1、密切與綜治領導的工作聯繫，並取得其支持，加強周邊環境的治理，震懾並懲治侵害學生的不法分子。

2、落實值日行政、值日教師的工作制度，進一步增強工作的針對性和實效性。實行輪值制度，加強對校園治安檢查，防止意外事故發生。

3、羣策羣力，繼續實行並完善值周班級輪值制度。為增強學生的自我管理意識，樹立學生的主人翁精神，我校規定每週由一個班級選派10名學生在早晨、中午在值日教師的指導下，檢查校園的安全工作。

三、認真開展平安建設宣傳月和維護校園社會治安活動

1、召開一次創建“共建和諧校園”工作會議，傳達上級會議精神，佈置學校開展綜治平安建設宣傳月和維護校園社會治安活動工作。

2、懸掛一幅綜治平安建設法制宣傳大幅宣傳標語，營造宣傳氛圍。

3、出版一期“共建和諧校園”建設的宣傳專刊牆報。

4、各班出版一期專刊黑板報宣傳打黑除惡、“三電”、禁毒防邪、交通、消防安全及相關的法律法規知識。

5、各班級舉行一次“綜治平安建設法制宣傳”主題班會活動。

6、配合上級有關部門開展一次校園周邊環境整治活動。

工作開展情況彙報材料19

我校於20xx年申報市安全文明校園並順利地通過了檢查。在12年把學校平安校園工作作為本學年的頭等大事來抓。在校長的指揮下，我們又對學校的安全工作作了進一步的部署，並對校舍、用電、消防、學生飲食衞生等方面的安全進行了檢查。先將平安校園的創建工作從幾個方面做簡要彙報：

1、將學校本年平安校園創建工作納入到學校全學期的工作計劃中去，月月滲透，有具體工作措施，統領學期的全過程中，行事曆中有具體安排。

2、安全工作有領導掛帥，專人負責，明確專班成員責任，組織專門力量開展安全工作，人員落實到位，校長、教導、政教、總務等各中層部門負責人、功能室崗位責任人、門衞、保安及宿管員、全體班主任共同參入，各司其職，形成了安全管理體系。

3、籌措資金、完善技防.去年，校舍進行新建，有關消防安全的應急燈、安全出口、疏散標誌等都設計入圖，並施工到位。同時在修建綠化工程中，為保證學生安全，學校積極爭取上級資金，對校舍進行了標準化改造。學校安裝校門，校園重要位置及邊門的視頻監視裝置，門崗管理人員操作規範認真查看。開學初，學校給重要部位如財務室、電腦室、資料室、閉路電視導播室重新安裝防盜窗和紅外線報警裝置，此外為防止學生意外墜樓學校還在每個教室外牆窗户內及走廊外窗加裝了安全美觀的防護欄。門衞室安裝“110”報警按鈕。

4、搞好開學學校校內設施設備的安全檢查、安全隱患排查。在學生未進校前，學校總務、教導、政教各部門對於教育教學設施、教室、儀器室、圖書室、食堂保管室、鍋爐、學生超市、學生寢室進行了全方位拉網式的排查，對查出的安全隱患限期排除，對檢查中有可能出現安全隱患的地方責成有關責任人限期整改，將安全隱患杜絕在學生進校前，同時，在學生入校後要求學生共同發現問題，重視學生信息的反饋，對學生提出的安全問題有提必糾，為本學期安全管理工作奠定了基礎。

5、把對學生的安全紀律教育作為開學第一課。學生到校報到並上晚自習，學校在開學第一次會議上明確要求各班主任要籌備好開學的第一節課，要按照《煙店中學安全教育手冊》中的安全教育項目開展有針對性的、注重實效的安全教育，提高學生的安全意識，特別是教育學生注意校內活動安全、食品衞生安全、防範火災、上下樓梯防止意外等，做到學生入校，安全警鐘長鳴。

6、學校利用每週一的國旗下講話和大課間活動，及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每週五的班會或晚自習向學生講解安全知識，傳授學生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學生的內心。每週張貼安全格言，讓學生牢記於心，它像一座無聲的警鐘，時刻警醒師生提高安全防範意識，讓安全深入人心。

7、學校聘請了一名專職保安，做好學校門衞管理和校園安全巡邏工作，對外來辦事人員實行登記制度，學校在校園重要地段安裝監控設備，在微機室等重要財產地方安裝報警設備，為全校生保駕護航。

8、加強食堂衞生的檢查與管理.搞好食堂衞生是我校的一項重要內容，也是我們校領導的重要責任。由校長為主，派專人對食堂餐廳負責制在我校已形成多年，食堂進貨由專人負責。嚴格執行《食品衞生法》和《學校衞生工作條例》，現食堂的《衞生許可證》、《健康證》都相應具全。定期對食堂管理人員進行體檢以確保無傳染病。對食堂餐廳的管理作為考核管理人員的一項重要內容。校委會不定期抽查食堂餐廳的衞生，總務處定期檢查其衞生情況，做到了安全、整潔。

9、繼續搞好校園周邊環境信息通報機制，摸排校園周邊存在的一些影響學校正常教育教學秩序的現象，根據不同種類向不同行政職能部門反映。如針對開學初期校門口人、車流量加大，人羣複雜、出入湧堵的特點，我校提前與煙店派出所取得聯繫，爭取警力巡邏，煙店派出所也在學生上、放學高峯期將警力投放到校園周邊，保證了學生安全上學，平安回家。警察護學已成為學校門口一道獨特的景觀。

10、強化內部管理，預防為主。我校在新學期繼續堅持對學生實行封閉式管理，禁止寄宿生隨意外出，學生有事須履行請假手續，在請假條上寫清情況、班主任簽字後保安方可放行，對出入校門的學生堅持查驗出入證，校外人員出入須登記；學生公寓進一步強化宿管員責任，做到查清潔、查人數、查紀律常規化；學校有專職門衞、保安，有專門校內巡查人員，加大對學生校內活動的監控力度，防患於未然。

存在不足：

1、由於經費等原因，我校暫時沒有配備消防栓（特別是晚上沒有水，一旦發生火災，後果不堪想象）。

2、我校現在已經購置了十多個滅火器，但數量還有一定的欠缺，並且要把使用方法教給每一個教師。

3、由於一些原因，我校在進行防火和應急疏散自救演練方面做的還不夠到位，今後我們要定期面向全體師生進行自救演練。

4、由於學校門前是公路，車輛多，放學後雖有值周領導和門衞指揮學生過馬路，但上學過公路仍存在很多安全隱患；校外商販向我校學生兜售商品，存在一些安全隱患。

5、部分教室、寢室玻璃窗少一邊的鋁合金邊框，有些路燈不亮。

6、高壓線穿過校園活動區域，存在一些安全隱患。整改措施：

學校安全工作事關重大，絲毫鬆懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改。

1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防範意識。

2、大課間活動班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習；將進一步加強校園安全防火和應急疏散自救演練。

3、滅火器欠缺，將集中購買，加強檢查；對於消防栓、用水和高壓線問題，我校積極向上級反映，努力配備齊全，真正做到萬無一失。

4、總務室對需要維修或硬件更換的地方及時更換或維修，確保師生安全。

總之，責任重於泰山，在一方水土，就要負起一份責任。我們會以我們百倍的努力把我校的安全工作做好！

工作開展情況彙報材料20

為進一步推動平安建設深入開展，深化平安建設宣傳工作，充分調動社會各界和廣大羣眾積極參與維護社會治安和平安建設工作，提高平安創建的知曉率和滿意度，羅湖區綜治辦根據深圳市綜治辦《關於開展20xx年度創建平安深圳宣傳工作的通知》文件精神，緊密結合實際，加大宣傳各項措施落實力度，取得了良好的效果。現將主要措施彙報如下：

一、加強組織領導，確保宣傳工作有序開展

為確保宣傳工作全面開展，羅湖區平安創建工作領導小組高度重視，及時傳達省、市平安辦宣傳工作要求，做到組織協調、安排部署、督促檢查、責任明確“四到位”，確保宣傳活動順利開展。

一是組織協調到位。由羅湖區綜治辦牽頭組織綜治成員單位召開平安建設宣傳協調會，要求各綜治成員單位按照市綜治辦《關於開展20xx年度創建平安深圳宣傳工作的通知》的安排部署，明確宣傳重點，豐富宣傳形式，注重結合實際，確保宣傳效果。

二是安排部署到位。及時下發了《關於開展創建平安羅湖宣傳工作的通知》，要求各成員單位高度平安創建宣傳工作，安排專人負責，制訂平安建設宣傳工作方案，做到方案切實可行，宣傳行之有效，不斷擴大平安建設宣傳知識面，提高羣眾知曉率、參與率，鞏固平安建設取得的成果。

三是督促檢查到位。羅湖區綜治辦成立了督查組，對各街道宣傳工作安排部署情況、宣傳品製作情況、宣傳工作點等情況不定期進行檢查，對各街道平安建設宣傳工作中存在的問題及時進行反饋，確保了宣傳效果。

四是責任明確到位。要求各街道將宣傳工作納入重要議事日程，對平安建設宣傳工作不重視，沒有認真進行安排部署的進行通報，並將宣傳工作開展情況納入年底綜治考核，進一步增強了各單位責任意識，確保了宣傳工作各項措施得到落實。

二、紮實開展宣傳，增強平安創建宣傳實效

為使平安建設達到家喻户曉、人人皆知的效果，羅湖區平安建設領導小組緊密結合實際，不斷拓寬宣傳渠道，層層召開平安創建動員大會，充分調動各級幹部羣眾參與平安創建的積極性。通過集中宣傳與日常宣傳活動，有效激發社會各界積極參與和推動轄區平安創建工作，深入瞭解平安創建對維護轄區和諧穩定的重大意義。

一是依託專業力量開展廣泛宣傳。區綜治辦依託綜治社工每週兩場進社區宣傳，以愛路護路、反信息詐騙、反恐、防盜騙、拒毒、反邪教、反家暴等知識為內容，圍繞“平安家園”和“平安出行”兩大平安主題，通過設立懸掛橫幅、派發宣傳資料、面對面講解的形式，廣泛的宣傳平安創建的重大意義與工作部署，號召居民參與到平安創建中來，普及平安創建理念。20xx年上半年，在全區10個街道先後開展了20多場平安宣傳活動，派發宣傳冊3000餘本，約1萬多人受益。

二是多方聯動全面鋪開。充分結合“綜治宣傳月”、“三八”婦女維權周、“3.15”消費者權益日、“全民禁毒宣傳月”等活動，加強與各平安創建相關成員單位的溝通和聯繫，多方聯動，形成宣傳合力，共同營造平安深圳創建濃厚氛圍。

三是推動街道主動參與。根據市、區統一部署，圍繞“平安創建”的主線，深入開展平安宣傳，各街道、社區在顯著位置利用宣傳欄、宣傳視頻、宣傳資料、標語等，通過知識講座、社區宣傳、入户宣傳等形式，營造濃厚的創建氛圍，形成人人講平安、家家創平安、平安進萬家的良好局面。今年以來，全區10個街道共計懸掛標語橫幅160餘條，張貼海報5000餘張，設立宣傳欄83個，派發宣傳冊3萬本。

三、創新載體多元化，擴大創建平安羅湖影響

一是鞏固陣地宣傳，充分利用已搭建的各種宣傳平台和渠道，在機關及下屬基層單位辦公樓、網站,主幹道、景區、口岸、車站、地鐵、商圈、工地圍擋、銀行網點、加油站、社區、小區、市場、醫院、娛樂場所、公園、校園、樓宇電梯等區域，採取宣傳專欄、電子顯示屏、發放宣傳資料等形式開展平安宣傳，做到內容豐富，題材新穎，生動有趣。

二是善用網絡媒體，為擴大創建平安羅湖覆蓋面，大力提升轄區居民對創建平安羅湖的知曉率和參與度，在加強利用廣播電視、報紙等傳統媒體宣傳的同時，充分利用網站、微搏、微信平台等方式大力拓展網絡媒體宣傳。截至目前，在區級網絡平台發佈平安建設新聞稿件10多篇，“平安羅湖”專欄發佈平安建設宣傳報道20多篇，在羅湖政法動態創建平安羅湖工作專刊刊登系列報道16篇。

工作開展情況彙報材料21

根據學校《進一步加強意識形態工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態工作。現將近期意識形態工作自檢自查情況彙報如下：

一、組織領導

學院高度重視意識形態工作，實行意識形態工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級幹部任副組長的意識形態工作領導小組。

二、組織學習

學院召開全院教職工大會，組織學習《中共南華大學委員會關於進一步加強意識形態工作的實施辦法》、《南華大學網絡輿情管理實施辦法》、《南華大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《南華大學標語宣傳品設置管理辦法》、《南華大學各級各類官方微博、微信管理辦法（試行）》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。

三、思想引領

學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系。啟發全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。

四、學院意識形態工作成績

（1）成立由鄭宇為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨幹組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。

（2）學院推選屈慧瓊負責網站的維護更新工作。

（3）學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。

（4）加強教職工的聯繫和信息發佈，學院建有教職工QQ羣、各系部教師QQ羣。

（5）學院組織6次學院黨委中心組學習。學院處級幹部均按照學校要求攥寫了“學講話用講話”心得體會和微心得各1篇。學院完成了以20xx屆畢業生就業工作為題材的實踐案例材料1篇。

（6）20xx年7月2日，邀請馬列學院李曉衡教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。

工作開展情況彙報材料22

為響應縣委對各單位意識形態工作的要求，我局秉承以宣傳強規劃、以理論促發展，緊密圍繞“抓發展、抓改革、抓民生、抓黨建”的精神，貫徹落實黨組意識形態工作責任制實施方案。依照《XX縣貫徹落實黨委（黨組）意識形態工作責任制實施方案》要求，現將我局20XX年意識形態工作總結匯報如下：

一、堅定政治立場，重視踐行意識形態工作

中共XX縣委印發《XX縣貫徹落實黨委（黨組）意識形態工作責任制實施方案》後，局黨組開展了多次學習活動領會文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。必須高舉中國特色社主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真落實黨委（黨組）意識形態工作責任制。我局黨組負責人以對黨負責的態度旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。

（一）構建做好意識形態工作的新格局

局黨組站在黨建設、政權建設戰略高度，緊跟縣委科學發展、促進社會和諧的全局調度，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善黨組統一領導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關科室積極配合，共同提高意識形態工作的新格局，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。

（二）在創新意識形態工作方法上下功夫

改革創新是做好新形勢下意識形態工作的強大動力。我局不斷探索新的方法，善於把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來，把廣泛的宣傳教育活動與解決個別性、羣體性的思想認識問題緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。

（三）建設一支高素質的意識形態工作隊伍

做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。我局高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的幹部隊伍。

（四）樹立親民利民服務於民的正面形象

意識形態工作是一項統一思想的工作，關係到民心向背，規劃幹部更要與黨同心同德，我局多次召開會議、組織學習，塑造正確意識形態。同時在局網站等平台宣揚黨的領導下規劃工作的重要意義，為樹立羣眾心中的正面形象作出了貢獻。

二、努力完善好黨建工作的新理念

要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。

一是科學部署黨建工作。按照縣委工作要點要求，組織全局人員圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃全年的黨建工作。半年來，我局的黨建工作取得了良好效果，實現了以黨建工作促規劃隊伍建設。

二是詳細分解工作責任。明確了相關領導、相關部門和各支部的黨建目標任務。在班子內部，進一步明確黨建工作分工，局黨組不定期召開專題會議，聽取工作情況彙報，研究解決重要問題，從而形成黨建工作新格局。

三是堅持監督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有佈置必有檢查，有檢查必有通報。對出現問題以及任務完成不及時、不達標的黨員幹部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法。

三、重視道德建設，培養德才兼備複合人才

組織學習廉政宣傳片、共和國的精神宣傳片等教育活動，着力於促進全局幹部職工自律自愛，提高幹部職工的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養德才兼備的人才。多開展向楷模學習的活動，如學習王川對黨忠誠，兢兢業業的奉獻精神，以榜樣的力量激發幹事創業的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才幹，以楷模促學習，以思想促發展。

四、促進文化發展，提升規劃幹部綜合素質

我局積極開展防震減災法律法規和地震科普知識的宣傳教育工作，提高全社會的防震減災意識。開展防震減災知識相關活動，如防震減災知識宣傳展板，發放防震減災知識宣傳手冊、書籍，舉辦防震減災知識講座等。

五、20XX下半年工作思路

一是繼續堅持不懈抓好黨風廉政建設，進一步鞏固提升我局作風建設成果。二是繼續做好地震監測、地震科普宣傳、災後重建等相關協調配合工作，促進我縣災後重建相關工作順利進行。20XX上半年，我局意識形態工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分規劃幹部意識形態有待進一步提高的問題。20XX年，我局將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，以意識形態強規劃，提高規劃幹部的思想高度，以提升工作效率，增強規劃職能，更好地履行規劃在防震減災方面的作用，為我市經濟社會全面、協調、可持續發展做出更大的貢獻。

工作開展情況彙報材料23

4月22日，區委常委、宣傳部長、總工會主席柳紅梅帶隊到東湖街道調研意識形態工作。區委宣傳部副部長李紅文、區文明辦主任範瓊陪同調研。

調研採取看資料、聽彙報和座談的方式進行。街道黨工委副書記、辦事處主任童文軍就如何圍繞服務經濟、提高人文素養開展意識形態工作進行彙報。他指出，意識形態工作是新形勢下宣傳思想工作的重要內容，要與中心工作相結合，與街道實際相結合，落實到具體行動中。就東湖而言：

一是圍繞服務經濟中開展意識形態工作。通過抓學習、抓制度發揮“兩核心一基礎”（黨委、黨組織為核心，黨員為基礎）作用提高領導能力，凝聚幹部思想；通過維護羣眾利益、召開羣眾代表會、打擊制謠傳謠，統一羣眾思想。

二是在城鎮化進程中圍繞提高人的素養開展意識形態工作。通過發展集體經濟增加黨組織的戰鬥力；通過開展社區服務增強黨組織的凝聚力。同時，指出在意識形態領域中存在的不足：

一是部分黨員幹部對意識形態工作的重要性和必要性認識不足，自覺性不強。不能正確處理好經濟工作和思想政治工作的辯證關係，沒有做到與中心工作相結合；

二是開展意識形態工作的方式方法滯後。部分基層黨員幹部年齡偏大、知識文化水平不高，習慣於傳統工作方法，接受新事物較慢，運用新媒體開展羣眾思想文化工作存在缺陷；

三是陣地建設與羣眾精神文化生活需求不相適應。現有的文化站、農家書屋設施落後，高素質文藝人才欠缺，經費來源有限，不能充分發揮宣傳教育、引導羣眾的作用。

東湖街道和路口鎮負責宣傳同志、社區和學校代表分別就如何開展意識形態工作進行了座談發言。

在聽完彙報和發言後，柳紅梅對東湖和路口在開展意識形態工作中的做法進行了肯定，同時指出了存在的問題和下階段工作重點。柳紅梅強調，要從五個“緊緊抓住”方面做好意識形態工作：

一是緊緊抓住政治擔當這個主責。意識形態工作要實行痕跡管理，黨委履行主體責任，黨委書記履行第一責任，宣傳戰線同志履行直接責任，將意識形態工作納入年度述職報告、納入民主生活會內容、納入年度考核；

二是緊緊抓住思想政治工作這個主線。做好乾部、黨員羣眾、學校師生的學習教育工作；

三是緊緊抓住公眾服務這個着力點，做好服務羣眾工作；

四是緊緊抓住陣地建設這個依託，強化理論陣地建設，藉助傳統媒體、自媒體擴大宣傳方式；

五是緊緊抓住核心價值觀這個靈魂工作，通過開展文明素質提升工程、520鄰里節、社區服務等工作，做好價值引領。

工作開展情況彙報材料24

為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態工作。現將學院黨委意識形態工作責任制落實情況彙報如下：

一、思想高度重視，加強組織領導

學院高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領導班子對意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協助黨委書記抓好統籌協調指導工作。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態工作，對職責範圍內的意識形態工作負領導責任。各黨總支（學生直屬黨支部）書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。

二、認真組織學習，不斷提高認識

組織班子成員認真學習習近平總書記20XX年10日關於意識形態工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關於印發《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》的通知（中辦發〔20XX〕組織學習《關於進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，並進行了認真討論。制定了《中共銅川職業技術學院委員會關於貫徹〈黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法〉的實施意見》，並把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。

三、加強思想引領，深化理想信念教育

1、以黨委書記專題黨課開局，紮實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

2、加強黨委中心組織理論學習，示範引領全院教職工學習習近平總書記重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《20XX年黨委中心組理論學習安排意見》，印發全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員幹部理想信念教育。

3、開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養，全面提高教職工思想素質和職教能力。院內所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的院領導負責審批。

四、強化正面引導，加強陣地建設

1、加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關於加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區，課堂講授有紀律。20XX年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入20XX年突破性目標任務，進行安排部署。

2、制定了《銅川職業技術學院關於加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發全院，並對《實施意見》的執行情況定期檢查。

3、學院團委負責學生社團的日常活動的指導和管理工作。院團委近年來相繼開通了“銅川職業技術學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平台，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現青春風采。目前，關注粉絲突破3000人，閲讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領作用。

五、深入一線調查研究，及時掌握思想動態

1、近年來，學院相繼制定印發了《院級領導“五個一”制度》《關於進一步落實中層及科級領導幹部“三個一”制度的通知》《機關幹部下基層、進班級、結對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯繫班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領導幹部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時瞭解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。

2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時瞭解思想政治課教學方式、方法及內容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。

六、管理用好新媒體，積極傳播正能量

1、學院建有銅川職業技術學院官網，各處室、系部都有自己的網頁。所有上載信息由學院辦公室統一管理。學院規定，教職工在使用學院辦公QQ羣、工作微信羣時，只能用於日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網站和系部處室網頁信息更新情況納入月評季考。

2、學院成立了網絡信息中心，負責學院的網絡輿情管理工作，經常性地關注學院師生的網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息；負責學院網絡的維護更新工作以及上載信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。

3、制定並實施了《新聞發言人制度》。對處宣傳和信息發佈一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內所有宣傳欄、文化長廊的內容更新由學院宣傳統戰處統一審核管理。

七、高標準嚴要求，加強輔導員隊伍建設

院黨委高度重視輔導員隊伍建設，堅持職業化引導、專業化建設、精細化管理和月評季考，以建設一支素質高、業務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續三年舉辦輔導員職業能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業能力研討活動，不斷提升輔導員職業能力。在推進輔導員隊伍向職業化專業化發展方面成效顯著，獲陝西省高校輔導員職業能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次；獲批省級輔導員精品項目1項；先後有兩名專職輔導員榮獲省級優秀輔導員榮譽稱號；多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20XX年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業技術學院輔導員論文專刊》，受到多方好評。

八、定期進行研判，及時開展工作

院黨委定期對學院意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態工作領導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展；加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決；加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫；網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。

今後，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時採取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。

工作開展情況彙報材料25

即將過去的一年裏，在學院黨委、行政的領導和關心下，始終把“以人為本，服務至上”的理念貫穿於學生工作中，以學生的道德教育、學習本事培養、學業與職業規劃教育為抓手，從提高學生的綜合素質為工作重點，勇於探索，敢於創新，積極進取，勤奮工作。現將所做工作彙報：

一、堅持學習，善於總結，加強自身內涵修養建設。

輔導員工作它所應對的對象在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面大相徑庭，所以，不斷學習瞭解學生思政工作新的工作理念和方法技巧對於做好輔導員工作尤其顯得重要。同時，對以前工作中出現的一些比較好的工作方法加以梳理總結，另外對工作中出現的一些共性與個性的特殊問題做好台帳，對工作的效果進行跟蹤動態觀察，不斷思考與改善自我的工作方法，構成以後對特殊問題處理的工作思路。

二、重視日常管理，堅持做好常規工作，確保學生安全有序。

學生的日常管理工作佔據了整個學生工作一半的時間和精力，體現了它在學生工作中的重要。

1、進一步加強和完善與學生的信息溝通平台。及時瞭解其學生手機號碼的變更情景並對飛信平台進行更新，確保每一條與學生相關的信息都能夠及時準確的讓每一位學生收到，並且實行信息職責負責制，具體落實到主要班幹，信息員，採取隨機抽取學生進行檢查，以此結果對班乾和信息員的工作進行評價。同時，堅持每個星期深入到學生當中去了解學生對信息渠道的意見、看法和信息溝通的效果，及時做出調整和改善。

2、堅持落實每日班幹簽到制度。嚴格要求每日必須有值日的班幹到辦公室簽到，一方面隨時瞭解學生的學習、生活各個方面的情景，另一方面以便及時瞭解情景，及時解決，把所有危險都消滅在萌芽階段。

3、把學生宿舍作為思政教育的主要陣地。堅持下宿舍和學生進行應對面溝通交流，消除學生對教師的戒心，建立良好的信任關係，便於今後各個方面工作的開展。

4、堅持落實對學生的考勤制度。在所有班級中實施雙重考核制度，一重是班委的每日值日考勤，要求每一個值日生做好學生的上課出勤、請假同學的登記。同時，為嚴格請假制度，必須出示假條輔導員簽字同意才能離校。

5、夯實班級學生骨幹與學生幹部的教育與培養工作。工作中注重發揮學生黨員的模範帶頭作用，用“六個一”工程作為他們平時工作的參照標準，嚴格要求。另一方面，多次分別召開各班班長、副班長、團支書、學習委員、生活委員、文娛委員和心理委員會議和全體班委以及黨員會議，明確每個班委的分工和職責，傳授一些工作的方法和思路，着力提升班委的思想覺悟和工作本事。

6、重視留級生與轉專業學生的教育管理和心理輔導工作。從20XX級轉到我所負責的班級留級生總共有六個和同年級轉專業的過來有兩個學生，因為研究到留級生的課程安排與其它學生的不一致，相對空閒的時間較多，所以，怎樣對他們的挫折、消極的心理輔導工作便成為了首要問題，以及如何幫忙他們進行科學的學業規劃顯得尤為的重要，需要針對各自的情景進行差異性輔導，以便能夠正常的學習和生活。對於必須保證留級生有課在課堂，沒課在重修和提高其他本事的學習狀態，對於轉專業的學生也要讓他們做到儘快適應此刻的班級和專業學習，減輕學習的壓力。保證每月至少集中一次，每一個人必須把自我的學習計劃和此刻學分情景以及目前學習存在的問題對我做一次詳細彙報，對於每一個人的不一樣情景給予及時的指導和教育，為他們的學習和生活掃清障礙。

7、做好考研和就業的動員工作。根據此刻社會就業的形勢，積極準備和動員一部分學生參加考研，並且根據自身的考研經歷把應當注意的問題和他們存在的如何選擇專業和報考學校給予指導。在所帶學生準備報考研究生的學生達62人之多。另外，對於不準備考研的學生，本學期開學初，就有意識的把相關專業的就業情景給與灌輸，鼓勵他們去參加畢業班學生的招聘會，嘗試着撰寫求職簡歷，以便從中感受到自身的缺陷，更加明確今後努力的目標和方向，為畢業前的順利工作打下堅實的基矗

8、關心家庭貧困的學生。在所帶學生來自五湖四海，其中有一部分學生家庭比較困難，如何確保國家的助學政策能夠惠及到真正需要幫忙的學生顯得十分重要和嚴肅。一方面鼓勵學生主動積極申請，另外注意收集學生的家庭信息主要是經過班級學生座談會的民主評議的形式與經過電話向當地的村委會或者居委會了解學生的家庭狀況；另一方面，主動和申請學生進行溝通交流，講明國家助學政策的對象與意義，根據學生的日常消費、穿着外表、談話資料進行確定，掌握一手信息。在瞭解掌握貧困學生的全部信息後進行登記，對貧困生進行分類，建立貧困生庫；同時對貧困生庫的學生進行動態跟蹤，及時對貧困生庫進行增刪，努力做到貧困生信息的公開、公平與公正，確保國家助學政策的貫徹落實。

回頭總結過去的一年，既有提高又感覺到前面將面臨諸多新的挑戰，我相信，只要有一顆心繫學生的職責心、熱情服務的誠心和永不滿足的不平常心，在院領導的大力支持、鼓勵下，在同事的熱心幫忙下，在學生的理解信任下，我深信必須能夠不斷克服困難，迎難而上，順利完成自我的本職工作。

工作開展情況彙報材料26

20xx年x月x日我的人生角色發生了重大轉變，我成為了一名大學輔導員。轉眼間走上輔導員這個工作崗位已經將近兩個月了，時間雖短，但是我收穫頗豐。作為學生工作隊伍中的一分子，我深深地感受到這支隊伍團結友愛、相互幫助、積極向上的工作作風。通過一段時間的努力，我的工作有條不紊的開展，班級工作也在穩中求進。當然，這與各位領導和同事的指導與幫助是密不可分的。在平常的工作中，我學到並掌握了許多知識，這讓我對輔導員的工作有了深刻的瞭解，也讓我更加深深地體會到了做一名輔導員的不易。現將這兩個月的工作總結匯報如下：

一、工作體會

（一）加強自身的理論學習，起好帶頭作用

輔導員自身的綜合素質對創建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質，起着舉足輕重的作用。要規範學生的行為，首先要規範自己的行為。提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到為人師表，起到模範帶頭的作用。要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，讓學生願意對我掏心窩，與我交朋友。

（二）形成自己的工作思路

作為一名專職輔導員，要建立一種服務意識，我的責任是幫助和指導學生如何更好地規劃大學生活，幫助學生如何更好地成才。通過向幾位經驗豐富的輔導員老師學習，我逐漸地形成了系統的工作體系。對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。大學生具有很強的可塑性，培養學生成才是一個由量變到質變的過程。這就需要輔導員老師付出較大的耐心和心血，踏實細緻的進行工作。只有我熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經驗，提高自身的能力，鍛鍊自己完善自己。

二、工作小結

（一）班級管理

接管班級管理工作以後，我首先通過班幹部瞭解班級的整體情況，然後通過找學生談話，掌握了他們對待自己班級管理制度的態度以及滿意程度。通過短暫時間的瞭解，我基本掌握了每個班級的特點以及每個學生的基本情況。選取學生沒課的時候，我深入宿舍，與學生談心，瞭解了他們的學習和生活情況，儘自己最大的能力去幫助他們。

（二）重點學生工作

在經過一週左右時間的查課查宿舍衞生以後，我發現了一部分上課經常遲到的學生以及幾個經常逃課在宿舍睡大覺的學生。對於經常遲到的學生，要求他們互相幫助、克服賴牀這個問題。針對經常逃課的學生，我找他們談話，瞭解他們的心理特點，督促並鼓勵他們努力學習以完成自己的學業。在我的管理下，學生的到課率以及上課遲到情況得到了較為明顯的改善。

三、個人認識

作為一名剛工作不到兩個月的輔導員，深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務而缺乏對工作的更深一層次的深思熟慮，在引導學生幹部工作時缺乏更為科學的方法，工作缺乏創新性等等。但平時我也十分注重向身邊有經驗的輔導員老師學習，培養自身的工作能力。以上是我這一個多月來工作的簡要情況。總體來説，自己在工作中找到了一定的工作方法，但還有許多的不足需要改進。在以後的工作中我會繼續努力，也希望領導以及各位老師對我的工作給予指導與批評。