幼兒園唱紅歌活動方案（精選8篇）

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幼兒園唱紅歌活動方案

活動方案的建議

　　一、活動方案名稱

儘可能具體的寫出方案名稱，如“2012年6月25大學晚會活動方案”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

活動的目的與意義應用簡潔明瞭的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性等。

幼兒園唱紅歌活動方案（精選8篇）

為保障活動順利開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園唱紅歌活動方案（精選8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園唱紅歌活動方案1

一、指導思想：

紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵鬥志。為了進一步弘揚愛國主旋律，提高孩子的愛國意識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發全體師生的愛國熱情，特舉行“慶國慶唱紅歌”活動。

二、演唱形式

1、演唱曲目：各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進行演唱。

2、演唱形式：小、大、中班集中活動室進行紅歌演唱。（教師根據本年齡段孩子的特點組織不同的展現方式）。

三、時間安排

11月11日上午9點開始。

四、活動要求：

1、全員參與。沒有特殊情況必須全體參與演唱。

2、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，園部不做統一要求，但在展示時須做好一切準備工作。

3、各班要高度重視，確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去。

五、演唱順序

從小1班開始，到大5班結束，依次上台表演。

幼兒園唱紅歌活動方案2

一、區角、生活（7：30——8：30）

（一）區角遊戲觀察要點：

1、幼兒能否選擇喜歡的區域遊戲

2、遊戲時能否遵守遊戲規則。

（二）點心觀察要點：幼兒是否能夠自行取餅乾牛奶並保持桌面整潔。

二、運動、生活（8：30——9：30）

（一）分散活動：勇敢者道路活動區域：7號場地（中3班）材料提供：獨木橋、拱形門、地墊。觀察要點：

1、幼兒能否保持身體平衡完成全程。

2、出汗時能否及時脱掉衣物、擦汗。

（二）集體遊戲：老鼠籠玩法：幼兒分成兩隊，分別拉成一個圓圈，選幾個小朋友做小老鼠連續鑽，外圍小朋友一起説：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓！”當説到“咔嚓”時，外圍小朋友一起蹲下，被抓的小朋友換其他小朋友繼續遊戲。

（三）律動、早操觀察要點：幼兒情緒是否愉悦，操節的動作是否規範、有力度。

三、學習（9：30——10：20）

活動名稱：五星紅旗（親子製作）

（一）活動目標：

1、知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、樂於動手參與制作，萌發對國旗的喜愛之情。

（二）活動準備：

1、圖片。

2、紅色色紙、黃色手工紙、剪刀、雙面膠等。

（三）活動過程：

1、引導幼兒討論：你們知道10月1日是什麼日子嗎？為什麼大街上到處都是五星紅旗在飄揚？

討論中，讓幼兒知道10月1日是祖國媽媽的生日，而五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，人們用掛五星紅旗的方式給祖國媽媽過生日。

2、提問：你知道國旗還在那裏出現過嗎？如：奧運會上、神舟飛船上、天安門城樓上等，幼兒初步產生對國旗尊敬的情感。（演示圖片）

3、親子製作《五星紅旗》

家長學習剪五角星，幼兒製作旗杆並粘貼五角星。

4、教師巡迴指導活動延伸：

1、幼兒知道，當五星紅旗升起來的時候，我們應該立正站好，不講話，眼看國旗，表達對國旗的敬愛。

2、參加幼兒園的升旗、紅歌會活動。

3、欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

四、紅歌會（10：20——11：00）

活動目標：願意大聲歌唱祖國，從小樹立愛國主義意識。

活動準備：

1、告知家長活動的主題、活動的時間及注意事項。

2、幼兒着統一校服（橙色）。

3、椅子擺放及道具。

五、生活（10：50——11：30）

午餐

觀察要點：保持桌面乾淨，且能夠自主的進餐和整理，做到“三清一靜”。

幼兒園唱紅歌活動方案3

一、活動目標：

歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一，是組織幼兒教育活動必不可少的活動方式。為慶祝國慶節，進一步加強教師隊伍建設，提高教師的專業技能及綜合素質，着力展示我園教師“幸福生活快樂工作”的良好精神風貌和高壓健康的審美追求，活躍教師的業餘文化生活，我園決定舉行教師歌詠比賽。

二、參加對象：

全園教師。

三、比賽內容：

教師自選一首愛國歌曲（伴奏自備）。

四、比賽形式：

比賽形式以獨唱為主。每位教師的比賽順序以抽籤方式決定。

五、比賽時間和地點：

20XX年9月29日晚上，二樓音體室。

六、比賽要求：

演唱時間控制在5分鐘之內。

七、歌曲選擇及要求：

內容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱過程中不跑調、離調，正確把握歌曲的旋律和節奏，不脱節、不搶拍，準確把握歌曲的情感、內涵。演唱完整和諧，富有表現力，整體視聽效果好。

八、比賽評委：

附具體評分標準：

1、歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上。

2、歌唱技能（60分）：音準好，節奏準確、用氣流暢，吐字清晰，音色優美。

3、精神面貌（15分）：儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強的感染力。

4、表現形式（15分）：歌唱形式有助於歌曲的感情表達，眼神手勢恰到好處。

幼兒園唱紅歌活動方案4

金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

活動時間：

20xx年9月28日上午

活動地點：

室外大操場

活動對象：

全體教師、幼兒

活動目標：

1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

2、在做做、玩玩、説説等方式中大膽表達自己對節日的感受，並能愉快地參加節日的環境創設中。

3、激發幼兒積極參與各項活動，培養幼兒的合作意識，集體榮譽感。

活動準備：

1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。

2、準備相關器械和禮品。

活動流程：

一、(8：50——9：00)播放進場音樂，各班幼兒進場。

二、(9：00——9：05)升旗儀式。

三、(9：05——10：00)紅歌贊祖國(穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。)歌曲表演：託班組：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX

中六班：《大中國》中七班：《今天是你的生日》

大六班：《我愛天安門》

詩歌朗誦：大六班

四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動

託班組：欣賞有關國慶的視頻、故事，感受國慶節的熱鬧氣氛。

小班組：欣賞視頻、故事，瞭解國慶節的相關知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。

中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，製作燈籠，裝飾班級環境，感受國慶節的節日氣氛。大班組

幼兒園唱紅歌活動方案5

一、活動目標

以弘揚社會主義核心價值觀為根本，以深入開展紅色經典歌曲傳唱活動為載體，豐富學校教育內涵，通過教唱、學唱、演唱紅歌，對廣大師生進行愛國主義教育，培養各族學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，以飽滿的政治熱情謳歌、讚美偉大的祖國，進一步激勵各族學生堅定理想信念，形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力，為建設安康富美吐魯番而努力奮鬥。

二、活動主題

活動主題為“中國夢·愛國情”。圍繞慶祝中國共產黨建黨100週年、中華人民共和國成立72週年，以及其他重大節慶活動，組織廣大師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國的優秀歌曲，積極培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，生動形象地推進社會主義核心價值體系建設。

三、活動範圍

“中國夢·愛國情”唱紅歌活動覆蓋全地區各級各類學校、幼兒園全體教職工和學生，並延伸到學生家長及家庭成員，力爭實現全社會人人學唱、人人傳唱、人人會唱紅色歌曲。主要學唱、傳唱國歌、團歌、隊歌、頌歌、革命歌曲及經典戲曲等體現愛黨、愛國、愛人民、愛家鄉和愛社會主義等題材的紅色曲目。

四、活動安排

(一)全員紅歌“天天唱”。自通知下發之日起，各縣(市)要按照地區統一部署，認真組織開展本地、本學校“中國夢·愛國情”唱紅歌活動，要結合本地實際，制定具體可行的詳細活動安排。要求每天上午、下午第一堂課前，以班級為單位組織學生集體唱紅歌，並固定下來形成制度。每天利用早操、早讀、升國旗時間集體唱紅歌，每週利用班會、主題團隊活動、興趣小組等集體活動時間，組織學生學唱、傳唱紅色歌曲，每月開展紅歌拉歌、賽歌活動。各縣(市)要加強組織領導，搞好宣傳發動，抓好工作落實，積極組織師生學唱、傳唱紅色歌曲，達到人人會演唱、班班有歌聲。

(二)節日慶典“紅歌會”。5月至9月份，抓好“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教師節”等重大節慶紀念日活動，按照喜慶熱烈、務實簡樸的原則，因地制宜，舉辦各類紅歌展演、文藝匯演等晚會。組織開展“英雄故事我來傳、紅色歌曲我來唱”活動，引導各族青少年學英雄、唱紅歌，增強他們對黨、團、隊組織的認識和嚮往。要充分利用校園廣播、電視、網絡等平台，播放紅色經典歌曲，大力營造紅歌人人唱的良好氛圍。

(三)層層選拔“紅歌賽”。要組建教師、學生合唱團，由專業教師定期開展歌唱訓練。要加大音樂課程教育管理，將紅歌傳唱活動與音樂課程教學相結合，組織音樂教師集體備課，科學指導各學齡段學生學唱紅色歌曲，提高演唱水平。10月份，地區將舉辦吐魯番地區中小學、幼兒園開展“中國夢·愛國情”紅歌比賽。各縣(市)要以鄉(鎮)為單位進行初賽，集中舉辦縣(市)複賽，選拔優秀單位進行地區決賽。

(四)“小手拉大手，紅歌家家唱”。要充分發揮家校聯繫平台，讓紅歌傳唱活動由校園向家庭、社會不斷延伸、擴展。學校定期召開家長會，積極動員學生家長學唱紅色歌曲，要求每名學生向家長傳唱紅色歌曲，確保每個家庭至少會唱3-5首。有條件的，可以班級為單位進行家庭合唱初賽，學校組織進行復賽，縣(市)於元旦前後舉辦“小手拉大手，紅歌家家唱”決賽，並表彰獎勵，使紅色歌曲家家會唱、人人會唱。

五、有關要求

1、高度重視，周密組織。各縣(市)要切實提高對紅歌傳唱活動重要意義的思想認識，高度重視“中國夢·愛國情”唱紅歌活動組織工作，要把紅歌傳唱活動作為加強學校思想政治教育工作的重要途徑和首要內容，融入到各級各類學校常規管理和教育教學的各個方面，有效提升學校思想政治教育工作水平。

2、廣泛開展，深入推進。各縣(市)要根據本地實際，認真制定紅歌傳唱活動的具體安排，要細化到每一個班、每一首歌，傳唱任務要細化到每一名教師、每一名班主任。要充分利用學校現代遠程教育“班班通”電教設備的多媒體優勢，提高師生演唱紅色歌曲的水平，確保紅色歌曲校校唱、班班唱、人人會。

3、加大宣傳，營造氛圍。各縣(市)要加大活動的宣傳教育，積極與廣播、電視、報紙等新聞媒體溝通協調，宣傳報導教育系統紅歌傳唱活動，大力營造“中國夢·愛國情”唱紅歌活動良好的輿論氛圍。在校內積極舉辦紅歌故事、紅歌電影展播等活動，努力引導廣大師生積極主動學唱紅色歌曲。

4、加強督導，完善機制。各縣(市)要認真做好“中國夢·愛國情”唱紅歌活動組織協調工作，切實加強對學校活動開展的督查、指導力度，定期、不定期組織人員到學校開展明查、暗訪，全面掌握各學校紅歌傳唱活動開展情況，並作為對學校及領導班子年度考核的重要指標，嚴格落實責任，對個別重視不夠、組織不力的學校及負責人，要堅決予以處理。年底，地區教育系統要對唱紅歌活動開展情況進行全面總結，評選優秀組織單位，交流、推廣活動中好的制度和做法，形成廣大師生人人唱、天天唱紅歌的`長效機制，確保“中國夢·愛國情”唱紅歌活動廣泛深入、長期開展。

幼兒園唱紅歌活動方案6

一、活動時間

20xx年9月29日(暫定)

二、參賽對象

王曲中心幼兒全體學生

三、比賽地點

學校北院(暫定)

四、比賽要求

1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與;

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、鼓勵演唱形式的創新。

五、評比標準

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

六、評獎辦法

本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，並頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，並頒發證書及獎品等。

七、報名時間及辦法

各班請於9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

幼兒園唱紅歌活動方案7

一、指導思想

圍繞慶祝建國72週年、紀念辛亥革命110週年，通過在開展唱紅歌愛國主義教育活動，以熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌迎接中國共產黨成立100週年這個偉大的日子。

二、活動時間：

20xx年9月下旬至10月中旬

三、組織機構

為加強對此次活動的組織領導，決定成立活動領導小組，組成人員如下：

領導小組下設辦公室，辦公室設在公明宣傳文化辦公室，負責此項活動的組織、協調等相關工作。

四、比賽要求

(一)參賽人員需在公明居住、工作或學習，性別不限;

(二)每支合唱隊人數30～60人(不含指揮和伴奏);

(三)伴奏形式為鋼琴或無伴奏、少量色彩樂器，可選擇高質量的CD格式伴奏碟;

(四)每支隊伍在規定曲目內選擇一首合唱作品參賽，另一首為自選;

(五)合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。

五、工作安排

(一)工作分工

1、團工委、公明總工會、後勤服務中心：承辦機關事業單位專場，由團工委牽頭，負責活動的組織開展，發動各機關事業單位組織參賽，比賽地點設於商會;

2、婦女聯合會：承辦社區專場，負責活動的組織開展，發動各社區組織參賽，比賽地點設於某社區;

3、教育辦：承辦教育系統專場，負責活動的組織開展，發動各學校(幼兒園)組織參賽，比賽地點設於某學校;

4、宣傳文化辦：負責此項活動的組織、協調及宣傳報道等工作;

5、經科辦：承辦企業專場，商會、台商協會協助，負責活動的組織開展，發動各企業組織參賽，比賽地點設於某企業;

6、文化體育中心：承辦紅歌大賽總決賽，舉辦合唱培訓班;協助宣傳文化辦及各專場做好比賽工作，總決賽地點設於廣場(或紅花山公園北門)。

(二)工作步驟

1、籌備發動階段(4月15～5月中旬)：制定活動方案，並下發到各部門;

2、培訓階段(5月中旬)：舉辦合唱指揮培訓班;

3、排練及審查階段(5月10日～7月10日)

(1)選定曲目，隊伍組織排練;

(2)對各參賽隊伍進行節目審查。

4、比賽階段(7月11日～7月15日)

此階段分為兩部分進行。

(1)首先分組比賽，進行企業專場(不少於10支代表隊)、機關事業單位專場(不少於10支代表隊)、社區專場(不少於15支隊)和教育系統專場(不少於10支隊)等系列專場比賽，分別評選出前三名代表隊。

(2)由各專場前三名組成的十二支代表隊，參加主題為公明辦事處慶祝建黨100週年“迎大運”唱響公明”紅歌大賽總決賽暨千人紅歌會。

六、獎項設置

本次活動設演出獎、組織獎。

(一)演出獎：根據各參賽隊伍的分數以高分次序排列，分別評選出金獎2個，銀4個，銅獎6個;

(二)優秀組織獎：本次合唱活動中評出4名優秀組織獎。

凡獲得以上獎項的單位，將頒發獎牌、證書並給予適當的演出補貼。

七、經費來源

(一)由財政撥付每專場5萬元補貼，其餘由各承辦單位自籌解決。

(二)演出節目所需經費由各參演單位自行解決(包括服裝、道具、排練餐費等)。

八、工作要求

㈠、提高認識、加強領導。

通過舉辦此次活動，在全辦事處範圍內營造和諧穩定的社會氛圍，推動和諧社會建設。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動羣眾，組織市民羣眾積極參與，確保活動圓滿成功。

㈡、精心策劃、規範動作。

各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，併力求取得更好的社會效果。

㈢、制定預案，確保安全。

各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要製作安全預案，防患於未然，確保活動安全有序地進行。

幼兒園唱紅歌活動方案8

一、指導思想：

為了營造“班班有歌聲、人人唱經典”的濃郁校園文化氛圍，我園將圍繞“紅歌嘹亮大家唱”主題而開展幼兒園拉歌比賽活動，全校師生及家長廣泛傳唱紅色經典歌曲。通過幼兒獨唱、小合唱、及大合唱等多種形式開展，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，弘揚傳統文化，增強全園師生的愛國主義情感，促進校園文化建設，在活動中促進幼兒健康、快樂的成長。

二、活動價值：

活動宗旨：營造“班班有歌聲，人人唱經典”的濃郁校園文化氛圍；全園師生、參與紅歌傳唱，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，感受藝術活動帶來的愉悦情感體驗。

活動目標：

1、陶冶全園師生的藝術情操，培養幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養。

2、培養幼兒敢於表現，大膽展示自己的藝術才能，展現藝術風采。

3、家園聯動共同分享藝術的歡樂，活躍校園文化生活。

三、活動對象：

幼兒園全體師生

四、活動開始時間和地點：

20xx年10月27日星期二2:30幼兒園大操場

五、活動細則與要求：

1、本着全園幼兒參與藝術節的宗旨，各班必須保證有兩首歌曲，體現全園幼兒廣泛參與。