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題破山寺後禪院的教案

題破山寺後禪院的教案

題破山寺後禪院的教案

題破山寺後禪院的教案

【自學指導

1.熟讀和背誦這首詩。

2.理解景物描寫與情感表達的關係。

3.正確理解詩人希望脱離塵世、追求清淨隱逸的思想感情。

【正音正字】

籟lài 磬qìng

【朗讀課文

清晨入古寺,初日照高林。

竹徑通幽處,禪房花木深。

山光悦鳥性,潭影空人心。

萬籟此俱寂,但餘鐘磬音。

【課文簡析】

此詩抒寫清晨遊寺後禪院的感受,筆調古樸,描寫省淨,興象深微,意景渾融,藝術上相當完整,是盛唐山水詩中獨具一格的名篇。本詩題詠佛寺禪院,卻抒發寄情山水的隱逸胸懷。詩人欣賞禪院幽美絕世的居處,領略這空門忘情塵俗的意境,寄託自己遁世無悔的情懷。

開頭兩句,寫詩人清晨登山入寺,旭日初昇,光照山上樹林。佛家稱僧徒聚集的處所為“叢林”,所以“高林”兼有稱頌禪院之意,顯露對佛宇的禮讚之情。

三四句,寫詩人穿過寺中竹叢小路,走到幽深的後院,發現後院花叢樹林深處的唱經禪房。這樣幽靜美好的環境,使詩人驚歎,陶醉,忘情地欣賞起來。“竹徑”兩句的好處,不在描摹景物精美,令人如臨其景,而在與能夠喚起身經其景者的親切回味,故云難在造意。

五六句,寫他舉目眺望寺後的青山綠水。只見鳥兒自由自在地飛鳴歡唱,自己的身影在水中湛然空明,心中的雜念頓時滌除。此時此刻,此景此情,詩人彷彿領悟到佛門怡悦的奧妙:擺脱塵世一切煩惱,像鳥兒那樣自由自在、無憂無慮。“山光”兩句,造語警拔,寓意深長,旨在發人深思。詩人着力構思和造意,因此造語不求形似,而多含比興,重在達意。

七八句,寫似乎大自然和人世間所有其它聲音都寂滅了,只有鐘磬之音,這悠揚而宏亮的佛音引導人們進入純淨怡悦的境界。

這是律詩,但筆調似古體,格律變通:首聯流水對,次聯不對仗是出於構思造意的需要。

這首詩,以題詠禪院而抒發隱逸情趣,從晨遊山寺起而以讚美超脱作結,樸實地寫景抒情而意在言外。這首詩表現了常建詩歌的特點:構思巧妙,善於引導讀者在平易中入其勝景,然後體會詩的旨趣,而不以描摹和辭藻驚人。因此,詩中佳句,往往好像突然出現在讀者面前,令人驚歎。而其佳句,也如詩的構思一樣,工於造意,妙在言外。

【思維訓練】

1.詩中哪些句子描寫破山寺後禪院的幽深景象?

竹徑通幽處,禪房花木深。

2,詩中哪些句子描寫山和水?

山光悦鳥性,潭影空人心。

3.“竹徑通幽處,禪房花木深”兩句,突出了古寺什麼特點?

突出古寺肅靜、幽深、脱俗、純淨的特點。

4.“山光悦鳥性,潭影空人心”兩句,表達了詩人什麼情感?

這兩句,表達了詩人對佛地的喜愛之情和希望脱離塵世、追求清淨隱逸的思想。

5.《題破山寺後禪院》具有盛唐山水詩的什麼情調?

悠閒適意的情調。

6.找出《題破山寺後禪院》的韻腳。

林、深、心、音。

【課外作業】

1.完成“學習建議”。

2.通過圖書館、因特網,瞭解作者的生平和作品。

3.預習《無題》。

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