大家都來認識我教案

大家都來認識我教案

教學內容

教學目標

體驗與發現：體驗設計照片框架的樂趣，發現能突出主題照片的漂亮形式和顏色

實踐與創造：創造設計並製作出自己個性的作品

欣賞與評議：在製作過程完成後，選幾副優秀的作品讓大家一起來欣賞和評議

教學重、難點

重點：瞭解類似於相框框架的作品製作程序，瞭解簡單照片複雜照片簡單化的對比作用以及相框圖案的表現手法

難點：設計個性化的新穎的相框

教學準備

照片，鉛筆，水彩筆（學生），粉筆（教師）

教學環節

教師活動

學生活動

組織教學

準備上課

集中注意

複習、

創設情境

思考、回憶、

回答、鞏固所學

新授

問：同學們，你們家裏面框相片的相框漂亮嗎？你們想不想親手做一個比它還漂亮的相框呢？今天，我們的任務就是在老師的指導下親手做一個相框。

走進相框的製作：講授製作過程步驟（邊傳授邊實踐及時發現問題，及時解決問題（為美化教室或家做鋪墊）

步入相框畫面設計製作：想一下自己想設計一個怎麼樣的相框？圖案內容是什麼？（觀察書上面已經有相框畫面從而促進學生對作品的圖案樣式的想象）

正式進入設計描繪：請你吧自己的'想象設計都表現到畫紙上（真正落實想象中的漂亮畫面），並巡視學生做的情況，糾正不正確的地方。

教學評價展示成果：拿幾副首先完成的作品到台上，讓所有學生評一下比較一下，各個作品之間，自己與他人之間的優點和不足（説出不足能使自己進步，説出優點能使自己自信）

我們家的相框一般、還可以；想自己做一個

認真聽老師的講解

自己積極開動腦筋想想，自己要做這樣的一個相框

用水彩筆在紙上面畫出自己設計的相框畫面，並且根據老師教的方法做一做；

虛心聽取老師和其他同學的建議。