寶寶生病了小班教案

寶寶生病了小班教案

活動目標

1、感受關愛他人的過程，萌發關愛他人的情感。

2、體驗照顧他人的樂趣。

3、感受被愛的幸福。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

教學重點、難點

1、如何照顧生病的寶寶。

2、 引導孩子關心、幫助身邊的人。

活動準備

1、創設環境：把教室設計成兩個區域“温馨的家”“醫院”。

2、玩具：寶寶餐具、寶寶牀鋪和牀上用品、毛巾若干、體温針。

3、 每個幼兒塑料娃娃一個。

活動過程

1、談話引入：在家裏，當你生病了是誰照顧你的？他們是怎樣照顧你的？他們着急嗎？

2、組織幼兒觀看“寶寶生病了”的視頻，幫助幼兒瞭解寶寶發燒後，爸爸、媽媽是如何的照顧寶寶的。

3、引導幼兒用語言和動作表現爸爸、媽媽怎樣照顧自己的。

4、遊戲

（1） 玩法：幼兒自主選擇扮演爸爸或媽媽，或者兩個幼兒分別當爸爸、媽媽與寶寶（玩具）組成一個家庭開展活動。

（2） 遊戲環節：

① 發現寶寶生病了，先給寶寶量體温。

② 送寶寶去醫院，打針、取藥。

③ 帶寶寶回家，給寶寶喂藥。

④ 哄寶寶睡覺，幫寶寶擦汗、喂開水；用手探寶寶的體温是否退燒等。

5、延伸活動：如果爸爸、媽媽或身邊的親戚、小朋友生病了，我們就應該像現在這樣照顧他們。

教學反思

1、在環境創設方面：我利用一些材料把教室佈置成兩個區域：温馨的家和醫院。

2、 小班的幼兒對醫院產生恐懼心理，通過這次活動讓他們瞭解發燒對小朋友身體發育的危害，體驗寶寶生病後父母擔心、着急的心理。

3、 注重培養幼兒自理能力；主動關心、幫助身邊的人。

4、 不足之處：因為小班幼兒還是處在“自我”階段，合作意識還未形成，還有待提高。也可能我設計的環節過多，小班幼兒可能無法很好的完成。