年度個人成長計劃

年度個人成長計劃

一、指導思想

加強教師職業道德和新課程理念，提高教師個人的心理素質。提高教師實施素質教育的.能力和專業水平，靈活使用各種教學方法，適應新課程改革的需要。

二、培訓目標

培養終身學習意識，樹立新課程理念，實現教育教學方式、學習方式和教研方式的轉變，培養當代教師正確的榮辱觀，提高教師的實德修養和業務水平。

三、培訓內容

（一）20xx年度

1、中小學教師職業道德規範一：愛國守法；規範二：愛崗敬業。

2、問題學生教育

（二）20xx年度

1、中小學道德規範三：關愛學生。

2、初中7-8年級教材研習。

3、學生日常行為規範教育。

4、教學常規技能（區域共同體集體備課).

(三）20xx年度

1、中小學教師職業道德規範四：教書育人。

2、初中7-8年級教材研習（區域共同體教材研習）。

3、中學生心理健康教育。

（四）20xx年度

1、區域共同體説課標説教材講座。

2、區域共同體説課標説教材競賽觀摩。

3、區域共同體作業與輔導。

（五）20xx年度

1、《教師法制教育讀本》培訓。

2、《師德修養》培訓。

3、《課堂教學評價》培訓。

四、培訓形式及措施

1、校本培訓、縣基地培訓、區域共同體培訓。

2、學習培訓教材，撰寫專題研究論文、教學反思、專題講座心得體會、通過相關科目考試。

3、積極參加聽課評課活動，認真做好聽課評課記錄。