1. 基礎練習（20%）

1、組詞（4%）

嬌（ ）催（ ）玩（ ）蹄（ ）

驕（ ）摧（ ）頑（ ）啼 （ ）

2、選詞填空（5%）

萬里無雲 相映成趣 皎潔晶瑩 隱隱約約 銀光閃爍

頃刻間，東方天空露出了金色，杲杲旭日，升上（ ）的天空，霞光萬道，照耀着田野、農家，那粒粒白霜，（ ），對着太陽的一面，（ ）；揹着太陽的一面，透映着紫色的暗影。一眼望去，所見之處，銀光紫影，（ ）。紫影中仍然可以（ ）看到霜，大地簡直成了一塊紫水晶。

注：杲杲：明亮的意思。

4、按要求完成句子（6%）

1. 春筍長出來了。（擴句）

1. 刺蝟渾身長滿了硬刺。（改成比喻句）

1. 功課沒做完，不能去看電影。（改成反問句）

5、整理句序（5%）

（ ）於是，他請人在弓上雕刻了各種各樣的花文。

（ ）將軍高興極了，想試一下弓。

（ ）那美麗的圖案，看上去非常精美。

（ ）他用力一拉，沒想到，弓斷了。

（ ）他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。

（ ）古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的弓。

二．閲讀短文，完成練習

（一）19%

據説喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊，鄉里人都很喜歡它。（ ）它的嗓音並不出眾，（ ）聽到它的叫聲，人們仍倍感親切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在説“喜事到家，喜事到家”嗎？每當這時，我心裏便有説不出的高興，總是盼着喜事快快降臨。（ ）它的話常常不能應驗，（ ）總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。

還有畫眉啦，黃鶯啦，百靈……它們的“語言”豐富極了！一聽到它們的叫聲，我便以“知音”自居，作出各種各樣的猜測想，編織出許多有趣的故事來。

天長日久，雖然我一直沒有學到公職長的本領，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那裏，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那裏，我懂得了紀律的重要；從搏擊風雨的蒼鷹那裏，我學到了勇敢、頑強的精神……

鳥兒的卻是我們的好朋友哇！

1、照樣子寫詞語：4%

例：無（拘）無（束）

無（ ）無（ ） 無（ ）無（ ）

一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）

2.再下面句中的引號有什麼作用？2%

A表示引用的部分 B表示特殊的稱謂 C表示諷刺或否定

（1）“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在説“喜事到家，喜事到家”嗎？（ ）

（2）一聽到它們的叫聲，我便以“知音”自居，作出各種各樣的猜測想，編織出許多有趣的故事來。 （ ）

3.在括號裏填上適當的關聯詞。2%

4、根據課文內容填空。3%

（1）從 的燕子那裏，我認識到 的可貴；從 的大雁那裏，我懂得了 的重要；從 的蒼鷹那裏，我學到了 的精神。

（2）模仿上面一段話，補充句子。3%

從 的 那裏，我認識到 ；從 的 那裏，我懂得了 ；從 的 那裏，我學到了 。

（3）“知音”的意思是什麼？ 一聽到它們的叫聲，我便以“知音”自居這句話中可看出 3%

（4）你能寫出多少帶鳥類名稱的成語？2%

（二）謙 遜21%

人們稱謙遜為一切美德的皇冠，因為它將自覺的紀律、天職、義務以及意志的自由和諧地融會到一起。

要善於正確看待自己的優缺點。（ ）人家怎樣誇獎你，你（ ）要明白，你還遠不是個盡善盡美的人。你要懂得，人們讚揚你，多半是要求你這樣進行自我教育：怎樣才能做的更好。（ ）你不再自我鍛鍊和自我教育—— 那（ ）是一種自高自大的表現。

學習是你品格表現的重要領域。謙遜是生活理想形成過程中重要的東西。你應該正確看待自己，冷靜地估計自己能做什麼，在對未來提出主張和計劃的時候，你越是謙遜，為克服困難和達到似乎不可能達到的目標時，你身上表現出來的毅力就越大。

凡是能夠謙遜地估計自己能力的人，在掌握知識時都會獲得很大的成就。

謙遜是愛好勞動、盡心竭力、堅定頑強的親姊妹。誇誇其談的人從來不是勤奮的勞動者。腦力勞動是一種需要非常實際、非常清醒、非常認真的勞動，而這一切又構成謙遜的品德——謙遜好像是天平，人用它可以測出自己的分量。傲慢具有很大的危險性——這是現代人常見的通病，它往往表現在“把對於某種複雜事物模糊的、膚淺的、表面的印象當做知識。”

這一個謙遜的人——就是説要做一個對別人的微小缺點寬宏大量的人，假如這些缺點並不能對社會構成危害的話。要是每個人對別人嚴格要求時都以這條規則為準繩，要是每個人不但善於要求別人，而且善於不去注意別人的小缺點，善於體諒、寬容，那麼人們的生活就會變得輕鬆得多——我們每個人是這樣，整個社會也是這樣。許多不幸之所以發生，都是由於很多人只對別人要求嚴格，而對自己則不然，即所謂嚴以待己，寬以律己。正因為這樣，在生活中才發生了人與人之間的爭吵、衝突、家庭悲劇。也因此出現了不幸的兒童。人們稱謙遜為一切美德的皇冠，因為它將自覺的紀律、天職、義務以及意志的自由和諧地融會到一起。一個謙遜的人如果將自己身上的一切值得讚揚的東西都看作是應該的、理所當然的，並切為之努力奮鬥。

文章引用自：

1. 給加橫線字註上拼音3%

（ ） （ ） （ ）

皇 冠 盡 善盡美 似 乎

2、寫出下列詞語的反義詞4%

謙遜（ ）冷靜（ ）複雜（ ）微笑（ ）

3、在括號裏填上適當的關聯詞4%

無論……都…… 只有……才……

如果……就……　　因為……所以……

4、“許多不幸之所以發生，都是由於很多人只對別人要求嚴格，而對自己則不然，即所謂嚴以待己，寬以律己。”這句話中，聯繫上下文我們可知“嚴以待己，寬以律己”表示

，

要避免這樣不幸的事情發生，我們應該做到

那麼，人們的生活就會輕鬆得多。4%

5、你如何理解“謙遜為一切美德的皇冠”這句話的？4%

三、寫作 35%

題目：我戰勝了

提示：同學，你害怕過嗎？你有感到孤單的時候嗎？你有沒有被煩惱折磨得像熱鍋上的螞蟻一樣的經歷？你又是怎樣戰勝他們的？

要求：1、請選擇一件反映你戰勝害怕的事情寫下來。

2、要把事情的經過寫具體，寫出自己的真情實感。