時間和位移精品教學設計

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課前預習學案

【預習目標】

1．知道時間和時刻的區別和聯繫．

2．知道什麼是位移，瞭解路程與位移的區別．

3．知道什麼是純量和向量．

【預習內容】（自主學習課本第二節）

【提出疑惑】

同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中

疑惑點疑惑內容

課內探究學案

【學習目標】

1．知道時間和時刻的區別和聯繫．

2．理解位移的概念，瞭解路程與位移的區別．

3．知道純量和向量．

4．能用數軸或一維直線座標表示時刻和時間、位置和位移．

5．知道時刻與位置、時間與位移的對應關係．

【學習重點】

1．時間和時刻的概念以及它們之間的區別和聯繫

2．位移的概念以及它與路程的區別．

【學習難點】

1．正確認識生活中的時間與時刻．

2．理解位移的概念，會用有向線段表示位移．

【方法】自主探究、交流討論、自主歸納

【學習過程】

知識點一：時刻和時間間隔

【閲讀】P12第一部分：時刻和時間間隔並完成下列問題。

1．結合教材你能列舉出哪些關於時刻和時間間隔?

2．觀察教材第12頁圖1．2—1，如何用數軸表示時刻和時間間隔?

3、時間和時刻有區別，也有聯繫，在時間軸上，時間表示一段，時刻表示一個點。如圖所示，0點表示開始計時，0～3表示3s的時間，即前3s。2～3表示第3s，不管是前3s，還是第3s，這都是指 。3s所對應的點計為3s末，也為4s初，這就是 。

知識點二：路程和位移

【閲讀】P10第二部分：路程和位移並完成下列問題。

【思考與交流】:1、觀察教材第13頁圖1．2—2從北京到重慶，觀察地圖，你有哪些不同的選擇?這些選擇有何相同或不同之處?

2、根據上面的學習，你能給出位移及路程的定義嗎?

3、在座標系中，我們也可以用數學的方法表示出位移．

實例：觀察教材第13頁圖1．2—3質點從A點運動到B點，我們可以用從_____________A指向____________B的_______線段表示位移，．

閲讀下面的對話：

甲：請問到市圖書館怎麼走?

乙：從你所在的市中心向南走400 m到一個十字路口，再向東走300m就到了．

甲：謝謝!

乙：不用客氣．

請在圖1—2—3上把甲要經過的路程和位移表示出來．並歸納一下：位移和路程有什麼不同?

知識點三：向量和純量

【閲讀】P13第三部分：向量和純量並完成下列問題。

A級1. 既有 又有 的物理量叫向量。舉例：

2. 只有 沒有 的物理量叫純量。 舉例:

【思考與交流】

實例1一位同學從操場中心A出發，向北走了40 m，到達C點，然後又向東走了30 m，到達B點．用有向線段表明他第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移(即代表他的位置變化的最後結果的位移)．這位同學由A到B的位移和路程的大小各是多少?你能通過這個實例比較出算術相加與向量相加的法則嗎?

知識點四、直線運動的位置和位移

【閲讀】P13第三部分：直線運動的位置和位移並完成下列問題。

1、如圖1—2—6所示，物體在時刻t1處於“位置”x1，在時刻t2運動到“位置”x2

那麼(x2－ x1)就是物體的“位移”，記為Δx ＝___________

可見，要描述直線運動的位置和位移，只需建立一維座標系，用________表示位置，用位置_______________表示物體位移．

2、觀察教材第14頁圖1．2—5，計算物體由A到B座標變化量Δx= 那麼物體由B到A座標變化量Δx=

問:結果一樣嗎?為什麼?

【當堂檢測】

1、下列説法正確的是（ ）BC

A.時刻表示時間極短，時間表示時間很長。

B.某人跑步成績13秒是時間。

C.作息時間表上的數字均表示。時刻

只能分成60個時刻。

2、正確的是（ ）AC

A.物體在5秒時指的是物體在5秒末時，指的是時刻

B.物體在5秒內指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間

C.物體在第5秒內指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間

D.第4秒末就是第5秒初，指的是時刻

3、正確的是（ ）BCD

A.物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移

B.物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等於位移的大小

C.物體通過一段路程，其位移可能為零

D.物體通過的路程不等，但其位移可能相同

4、一支隊伍前進時，通信兵從隊尾趕到隊首又立即返回，當通信兵回到隊尾時隊伍已經前進了200m，求整個過程中通信兵的位移。

200m

【總結與反思】

課後練習與提高

1、學習了時間與時刻，藍仔、紅孩、紫珠和黑柱發表瞭如下一些説法，正確的是…( A )

A. 藍仔説，下午2點上課，2點是我們上課的時刻

B．紅孩説，下午2點上課，2點是我們上課的時間

C．紫珠説，下午2點上課，2點45分下課，上課的時刻是45分鐘

D．黑柱説，2點45分下課，2點45分是我們下課的時間

2、下列關於位移和路程關係的正確説法是 ( C )

A、物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移

B、物體沿直線運動,通過的路程等於位移的大小

C、物體通過的路程不等,位移可能相同