趣味語文

趣味語文1

　一、活動主題：趣味百科，樂在其中

二、活動目的：為了讓大家在緊張的學習生活之餘，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。

三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同台競技的機會。

四、主辦單位：國交院學習部

五、活動對象：國交院大一大二的全體同學

六、時間：24日晚18:30地點：文心小劇場

　七、活動流程：

1、前期：宣傳及報名工作

(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳

(2)、以班內通知形式的方式由各班負責人統計本班參賽名單並上報學習部：團隊形式，每組3人

(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓

2.中期：

(1)、選手提前30分鐘進場通過抽籤決定編號

(2)、評委入場

(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委

(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊

必答題：每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人唸完題目10秒鐘之內作答否則無效

搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人唸完題目，説“開始搶答”之後搶答搶答成功的小組必須在10秒內作答否則無效

主觀題：共7題每個小組都是在這7題裏面選擇一題，進行回答。評委根據回答進行打分每題10分

風險題：共10題根據描述猜出相應的事物每説完一個描述，都可以進行回答答對加10分，答錯的扣10分

最後得分最高的選手獲勝

(5)、最後，統計分數，評出一二三等獎，頒發獎狀

　3、後期：

(1)、評委退場，清理現場

(2)、進行活動總結，寫通訊稿

八、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎2名

趣味語文2

一、拼一拼，寫一寫。

tuī kāi huán rào yú kuài cí diǎn

( ) ( ) ( ) ( )

cōnɡ mínɡ fènɡ xiàn shū sònɡ bō tāo

( ) ( ) ( ) ( )

二、劃掉不正確的讀音。

倒映(dǎo dào) 整體(zhěn zhěnɡ) 山崩地裂(bēn bēnɡ)

輕輕(qīn qīnɡ) 乳汁( lǔ rǔ) 涼爽(suǎnɡ shuǎnɡ)

三、比一比，組詞語。

槳( ) 徑( ) 異( ) 寺( )

獎( ) 經( )導( ) 詩( )

四、把成語補充完整。

意味( )長 ( ) 長鶯飛 山崩地( )

連( )不斷 一( )風順 葉( )歸根

根深( )茂 驕陽( )火 形( )各異

五、選詞填空。

飄蕩 飄揚

1、五星紅旗迎着晨風( )。

2、校園的上空( )着小朋友們愉快的歌聲。

實驗 試驗

1、經過無數次( )，宇宙飛船終於上天了。

2、我們總是到( )室上自然課。

六、給加了註釋的字選擇恰當的意思 。

蔫：①植物因失去水分而萎縮;②性格慢，不爽利;③精神不振，不活潑。

1、別看小象是個蔫性子，幹起活來卻是麻利得很。 ( )

2、太陽火辣辣的，連樹上的葉子都曬蔫了。 ( )

異：①不同的;②驚奇，奇怪;③特別的;④分開;⑤另外的，別的。

1、樹上的每一片葉子都形態各異。 ( )

2、他的父母離異了，他很傷心，我們應多關心他。 ( )

3、我正感奇怪時，聞到了一股異香。 ( )

七、根據描寫的情景，寫出詞語。

1、波濤不斷湧來，撞在岸邊的巖石上，發出了山崩地裂的聲音。 ( )

2、烈日當空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷(dā)拉着腦袋。

( )

3、春天來了，小草長得綠油油，黃鶯唱着動聽的歌飛來飛去。

( )

4、這棵樹根扎得深，樹幹粗壯，樹葉密密麻麻。

( )

八、閲讀理解部分,根據課文內容填空。

1、讓我們 ，小船兒 ，海面 ，四周 。

2、蕭蕭梧葉 ， 。

3、《山行》的作者是大詩人 。全詩表達了作者對深秋時節楓樹林美景的喜愛，最能表達這種情感的詩句是：

“ ， 。”

4、《楓橋夜泊》這首詩是唐朝詩人 寫的。詩中着重寫自己看到的景物的詩句是 ， 。借一個“ ”字抒發了作者 的心情。

5、爸爸 地對聰聰説：“看來要想 一個詞語的意思， 要會查有字的詞典， 要學會查身邊的‘無字詞典’哪!”

九、整理下面排列錯亂的句子,並填上序號。

( )開始，門樓鬆穿着綠色的外衣。

( )幾天後，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。

( )牆院上開滿了門樓鬆，一朵朵粉紅的小花像天上的星星佈滿了院牆，它們一個個爭芳鬥豔，互相比美。

( )又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。

趣味語文3

“海外赤子”，現已成為我國旅居海外同胞的一個美稱。此詞語如何而來？

“赤子”本指嬰兒。《尚書·康誥》：“若保赤子，惟民其康義。”《疏》中：“子生赤色，故言赤子”。《孟子·離婁下》中有：“大人者，不失其赤子之心者也。”“赤子”還引申為子民百姓，最早見於《漢書·龔遂傳》中“故使陛下赤子，盜弄陛下之兵於潢池中耳。”

唐朝貞觀年間，唐太宗殿試射箭比賽。大臣們勸道：“人們張弓挾矢立在殿前，距離陛下如此之近，萬一有狂妄無知之徒暗中向您發射，您又沒有戒備，可大大傷害社稷啊！”唐太宗答道：“王者視四海為一家，封域之內，皆朕赤子，朕一一推心置其腹中，奈何宿衞之士亦加猜忌乎！”據此話，人們便從中引出“海內赤子”一語。而“海外赤子”，則是從“海內赤子”轉換演變而來。後來“海外赤子”被海外僑胞用以表達他們熱愛祖國、嚮往祖國的赤誠之心。

趣味語文4

一、 按順序連聲母(11分)

二、我會看拼音寫詞語。(16分)

shān yáng pí yī shuǐ niú yòng lì

四、我能給下面的字加一筆，變成新字寫下來。(12分)

木 ( ) 日 ( ) 口 ( )

米 ( ) 牛 ( ) 十 ( )

巾 ( ) 小 ( ) 白 ( )

五、我能給這些拼音找到詞語朋友。(7分)

bá cǎo zhú lín yè wǎn yǔ yī

竹林 夜晚 拔草 雨衣

跳遠 身高 報紙 跑步

tiào yuǎn bào zhǐ shēn gāo pǎo bù

六、我能讓這些字的序號坐進正確的車廂裏。(6分)

①朵 ②個 ③條 ④只 ⑤頭 ⑥本 ⑦把

一( )花

兩( )書

四( )魚

五( )鴨

六( )人

七、我會組詞。(16分)

白( ) 土( ) 半( ) 中( )

自( ) 上( ) 羊( ) 巾( )

大( ) 毛( ) 升( ) 山( )

天( ) 手( ) 開( ) 出( )

八、我能把對應的詞句連起來。(7分)

白白的 天 明亮的 船

圓圓的 雲 紅紅的 小狗

綠綠的 草 可愛的 蘋果

藍藍的 球 小小的 燈光

九、照樣子填空。(8分)

例：遠——(近)

去——( ) 有——( ) 大——( ) 上——( )

左——( ) 多——( ) 黑——( ) 東——( )

十、我會寫。(4分)

例： 媽媽洗衣服。

平平___________________。爸爸___________________。

例：我是小學生。

___________________是___________________。

趣味語文5

呂蒙正不平則鳴

北宋丞相呂蒙正，河南洛陽人。相傳在他年輕時，窮困潦倒，對貧富不均的社會現象十分不滿。春節到了，家裏空無一物，他一氣之下，寫了一副怪聯。

上聯是：二三四五；

下聯是：六七八九。

橫批是：南北

怪聯貼出後，窮朋友們一個個都來觀看。他們先是莫名其妙，待領悟過來，不由得拍手稱快。原來，此聯的寓意是：缺衣（一）少食（十），沒有“東西”。

趣味語文6

今天是3月28日，又是我們學校一年一度的趣味語文學科節。在學科節的活動現場，擺設了許多不同年級班級的歇後語、古詩等。關於語文學科節，就是當你回答對了五題時，就可以獲得一個印花，滿十個印花可以換一個獎品。這次活動的目的就是想讓大家多一點增長知識，與同學之間的交流，大家可以互相猜對方的題目。例如一年級可以以抽獎方式抽古詩，抽到哪首古詩，就把古詩背出來，還有機器人電腦展覽等等。

活動開始了，大家都沉浸在忙碌的答題中。我還算是一個見識多廣的人，我將自己覺得容易的`題目寫在我的課堂練習本上，不出我的意料，我的答案寫了滿滿的三頁紙，大家都爭着要看我的答案，我便出於好心，順便輔導了一下他們。

這次活動舉辦得很熱鬧，比上一年的情況好多了，幾乎全校同學都參加了這次活動，雖然我的戰績沒過漲了5個印花的成績，但是，我覺得這次趣味語文的學科節，還真讓我增長了不少見識，懂得了幾名最難的歇後語，例如，捱了刀的肥豬———不怕開水燙等，大家的題目出得不錯，版面也設計得挺漂亮。活動在下午差不多5點鐘的時候結束了，整個校園迴盪着歡樂聲，答題聲，在這些歡呼聲中大家又過了一次有意義的活動。

趣味語文7

“打牙祭”一詞的由來

“打牙祭”就是吃肉的意思。吃肉為什麼叫“打牙祭”呢？首先得從“祭”字講起。祭，就是祭奠、祭祀。過去人們在逢年過節時總要個性想法子弄點好吃的。那時候，所謂好吃的，最高境界就是吃點豬肉。有好吃的首先當然要記住祖先，要先獻給祖先——祭祀。由於祭祀只是個儀式，所以只切不大一綹，放在神龕面前，點上冥幣、蠟燭表示表示而已。祭了祖先之後便將這一小坨肉切細“祭”自我的牙齒，於是便有了“打牙祭”之説。

趣味語文8

一、你能添出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?

初次見面説(久仰)

好久不見説(別來無恙)

請人批評説(指教)

求人原諒説(見諒)

求人幫忙説(勞駕)

求給方便説(借光)

麻煩別人説(打擾)

向人祝賀説(恭喜)

求人看稿説(斧正)

求人解答説(請教)

求人指點説(賜教)

託人辦事説(拜託)

二：成語接龍

明哲保身 身首異處 處事不驚 驚慌失措 措手不及 及時行樂

三：填空題

( 1)四大美女沉魚指西施，落雁指王昭君，閉月指貂蟬， 羞花指楊貴妃。

(2)《四書》指《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。

《五經》指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。

(3)古代四庫全書：經、史、子、集。

(4)我國古代有兩部兵書，一部是《孫子兵法》，另一部是《三十六計》。

(5)古人四兄弟從大到小排行次序：伯(孟)、仲、叔、季。

⑹古人科舉考試第一名叫第一名叫狀元 第二名叫榜眼 第三名叫探花

2、古人稱男子二十歲為弱冠之年，三十歲為而立之年，五十歲為天命之年，

六十歲為花甲之年，七十歲為古稀之年，一百歲為期頤之年。

四：你知道下面的慣用語是什麼嗎?

1、把在團體中起主導的人喻為( 主心骨)

2、把足智多謀的人喻為(智多星 )

3、把接待賓客的當地主人喻為(東道主 )

4、把公堂台階下受審的囚犯喻為(階下囚 )

5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為( 鐵公雞)

6、把混混噩噩、不明事理的人喻為( 糊塗蟲)

7、把世故圓滑的人喻為( 老油條)

8、把沒有專業知識的外行人喻為(門外漢 )

9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為( 三腳貓)

趣味語文9

古羅馬劇作家普勞圖斯的喜劇《一罈黃金》，第一次用了“三隻手”一詞。該劇第四幕第四場中，老吝嗇鬼龍克利奧懷疑僕人偷了

他家一罈金子，他要僕人伸出手來查看。看了一隻，又看另一隻，卻不甘心，還要看“第三隻”。從此，小偷的代名詞就是“三隻手”，至今如此。

趣味語文10

春秋戰國時代，身無分文的王老五聽説孟嘗君養了三千食客，決定去投靠孟嘗君。到了孟嘗君府門口，府內寂靜得一點兒聲音也沒有，恰巧見孟嘗君步出門口，王老五躬身拜地説：“晚輩不才，願拜在孟公門下。”

孟嘗君：“呵呵，不敢承當！”

王老五：“晚輩謝過孟公，敢問孟公，食客府在哪？”

孟嘗君手指東邊一處府第。

王老五：“嗯？為何不見諸客們？”

孟嘗君：“現是午飯時分，大家都各自回家吃飯去了。”