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選擇 650字

選擇 650字

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選擇 650字

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有這樣一個岔道口:左邊人來人往,燈紅酒綠,萬分繁華;右邊渺無人跡,野草瘋長着,好像荒無人煙。這兩條路象徵着兩種性格:左邊的繁華象徵着勤奮;右邊的渺無人跡象徵着懶惰。人生中,何嘗不是時時刻刻面臨着這樣的選擇呢?

六年小學生活即將結束,我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時,學習和積累是決定我們中學好壞的籌碼。左邊?右邊?普通班?實驗班?普通中學?重點中學?有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時時要面臨這樣的選擇?那時,我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮!於是,我開始了努力的奮鬥,月考是我實踐自己這個月學習成果的測試,我何嘗不會認真面對呢?

記得那次月考前一天的晚上,一本本語文、數學、英語複習資料無情的攤在我的面前,那時,我多麼想放棄啊!軟軟的牀鋪、暖暖的棉被是那麼誘人、看起來是那麼舒適,回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼着我讓我好好複習呢!左邊?右邊?我有點猶豫。如果我現在就去呼呼大睡,明日的月考沒有考出理想的成績,讓那些對我信心十足的老師、同學們會是多麼地失望啊!人生的迷宮中,又有了我走向左邊的身影,我開始認真地讀着資料,針對自己的不足,做了反省。第二天的月考,我考入了前五名,誰能説這不是我努力的結果呢?

人生就像一場遠行,不必在乎目的地,也不必在乎什麼“世界末日論”,在乎的只是擁有珍惜,在乎的是沿途的風景及看風景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月,一路走來,灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許宂長而無味,也許輝煌而璀璨。但不管怎樣,瀟灑走好人生路,即使只是一瞬間的永恆,如煙花般短暫美麗,也值得我們驕傲與稱奇!

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少年站在人生的四岔路口,面臨着被迫的選擇。二八年華,風華正茂,本是應該肆意風流的年紀,現在卻不得不困在五形的四方牢籠裏,等待着命運為他選擇他應走的路。

少年無助地蹲下,死死地盯着眼前灰色的地,頭上是一片灰濛濛的天,左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身後,陽光正好,繁花似錦,有自出生起就陪伴左右的人,他們合力撐起一把大傘,遮日曬,擋風吹雨打。

少年想,什麼時候他們不見了呢?一路酸甜苦辣鹹嘗着走來,他邁入了人生第一個至關重要的四岔路口——也就是這時,原地獨自留下了他一人。也許自己明白應該做出選擇,可人類對恐懼的未知事物總想着逃避——儘管明白這是躲不開的。

他想回頭看看,回望舊日歡情,昨日輝煌。命運嚴肅地阻止了他,時間遺憾地對他搖頭。“為什麼!”少年瞪着雙通紅的眼睛,像突然而來的山洪爆發,所有的恐懼、憂愁、後悔、憤恨的情緒堵在心間,噴薄而出,“憑什麼我不能選擇我想走的路?為什麼你們要替我選擇?”

“你想怎麼選?”他聽到命運古板的聲音冷冷反問。“我……”少年驀地哽咽了一下,張口想説什麼卻又不知怎麼説,臉蛋憋得通紅。命運淡淡開口:“我知道你想説什麼,無非就是不想順着他人選擇被迫選擇。”“可是,”命運頓了頓,似乎有譏諷一閃而過,隱沒在話語中,“你無法,你不能選擇我,就只好我選擇你呀。”

少年臉色由紅轉白,靜靜地垂下眸子。他看向身後,所有他熟悉的臉一閃而過,都飽含希冀;他左顧右看,五色紛呈,美好絢麗,可深處是無盡的黑;他看向自己的正前方,處處荊棘,道路坎坷,可遠處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。

似乎已經有了選擇。“我能選擇你,難的是我自己選擇自己。”少年站起來,挺直軀幹,微笑着抬頭望向命運,“我想一直走下去,帶着自己的選擇,永不言棄!”

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打開網站的時候,剛好網頁彈屏出一則新聞。

雖説不喜歡標題黨,但是這新聞標題,還是成功地吸引我點擊進去了解它的具體內容。

因為它介紹信一位我們曾經很熟悉且很喜歡的老演藝人員。

文章大致講的就是該演藝人曾經在演藝事業上面很風光,很成功的,這個的確是事實,真的是達到了家喻户曉的程度。只是在最受歡迎的時候,他卻有了不同的選擇,淡出了演藝事業,選擇了不同的道路,既學了攝影,也嘗試不同的職業。

最開始的時候,因為原來的人氣,所以一舉一動都受到了追捧,也就發展的不錯。但隨着新鮮感散去,尤其是人才輩出,漸漸地很多人尤其是媒體,就不再對他追捧報道,他的一些事業也逐漸淡出人們的視線。

直到有人説他後來的生活過得很不如意,甚至到了拮据的地步,還需要朋友的幫助。

於是,開始有人感慨説他選錯了路之類才會到如今這境地,但文章作者提到了一個觀點我很認同:他覺得這是每一個人自己的選擇,每個人都應該對於自己的選擇後果負責,不管結果是好是壞。

我對於文章中所提到的那位演藝人員的現狀,替他感到惋惜,但同時我也很同意作者的觀點,那就是每一個人自己選擇,也許他的選擇沒有給他帶來很豐厚的經濟財富或者其他利益,甚至導致了他的一些現狀變得更窘迫,但是從某個意義上來説,其實他的人生因為他的很多選擇,嘗試了很多不同東西。對於有些愛追求的個性,有些東西沒有去嘗試,對他來説可能會是打心眼裏的遺憾。嘗試過了,他肯罷休。

所以説還是看個人選擇吧,看個人所看重的是金錢的還是經歷,當然,如果是很幸運的話,能夠財富名利雙收,那自然是最美好的!

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“清晨,我走出窗子,看外面陽光明媚,鳥鳴馥香……”——《窗子》

這首詩來自奧斯維辛監獄,是用血寫在一件囚衣上。詩中盡是描寫窗子外面美好的,愉悦的事物,表達舒適嫻靜的心情。你要問,可憎的法西斯怎麼會建築一間環境如此悠美的囚室?二戰後整理囚物的專家揭開了這個謎。

詩人來自監獄中的B區囚室,一間黑暗、被嚴加監控的地方。然而這裏,專家們找到了那扇“窗子”,一扇用血畫上去,與真正窗户一般大的“血窗”。原來囚犯們就坐在這扇“窗子”前,忽視外面的炮聲,轟鳴聲,心中充滿無限希冀地望着窗子,想象世界的美好。即使同在囚室,B區的.囚犯們的心情卻格外好,他們知道自己需要什麼,應追求什麼,他們盡其所需來達到這個目標而不是一味等待,憂愁地死去。

明確自己要的是什麼,自己的夢想與追求是什麼,而不是按照別人的吩咐和既定的路線傻傻地走下去。很明顯,前者才是通往成功的路,是靠向幸福的彼岸。

劉墉要搬家了,他的兒子劉軒則負責雜物間。良久,劉墉不見劉軒搬東西出來,彼岸進去詢問他。劉軒説:“這麼多東西,要搬什麼呢?這些舊書要搬嗎?”劉墉甩下一句話“你自己決定吧!”便揚長而去。後來劉軒把東西整理得盡然有序,帶去了新家。

很多時候,我們總埋怨父母管得太多,可我們不知不覺中總需要他們的決定和管理,因為我們優柔寡斷,渾渾噩噩,做了這一步,不知道下一步該怎麼辦。劉墉則主張“你自己決定”!你自己選擇,不僅鍛鍊處事的心智成熟度,還能堅定自己心中最初的夢想,實現自我,實現理想。

新生兒長得幾乎一樣。他們的起跑線是相同的,但父母的教育,家庭背景的貧與富卻會讓他們走上不同的路。但是他們仍有選擇的,是做個開心平凡的窮人,還是變成無惡不作,怨天尤人的窮人。

路是靠自己一步一步走出來的,幸福可以像B區囚犯望着“窗子”享受自然的美好,成功可以像劉軒一樣由自己決定着邁向哈佛。其實決定權在我們的手中,要看我們如何選擇,如何對待。

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小時候,大人們都喜歡問一個問題,那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”,問出這個問題的,有時候是爸爸或者媽媽,有時候是別的其他不相干的人,但問出這個問題的人,在我看來都是喜歡刁難人的人。

人生有着做不完的選擇題,如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話,不覺得小孩子過得太辛苦了嗎?從小被問到那個問題時,我都是回答“都喜歡”,要是有讓我必須選一個説的人,我會直接裝傻,説不知道。這樣的問題,説出來,被爸爸聽見也好,被媽媽聽見也好,誰心裏都是會不好受的吧?如果我的爸爸媽媽足夠愛我的話,一定會在意我的回答。

我還記得我非常小的時候,因為爸爸媽媽工作忙,我常常跟着爺爺奶奶住,住久了就説出了“我不喜歡媽媽”這樣的話,媽媽聽了這句話之後就反思了自己陪伴我的時間太少了,從此以後她便不管多辛苦也要把我帶在身邊,為得就是讓我感受到她對我的愛。你説要是我選擇説“我更喜歡媽媽些”,媽媽會不會高興呢?一定是會高興的,可是相應的,我的爸爸就會難過了,畢竟人心都是肉長的,爸爸也愛着我,我卻更喜歡媽媽些,爸爸如果內心敏感的話,也會被這句話所傷害吧!

就這樣,由這個小小的問題,我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題,特別是在關於對爸爸媽媽的喜歡這個問題上,讓我進行選擇的人,我都會選擇迴避或者裝傻,我的選擇就是不傷害任何一個人,我的選擇就是不要把自己丟進無窮無盡的選擇題裏過完這一生。

我的選擇,也就是我的一個決定,如果選擇了什麼,那就意味着做了怎麼樣的一個決定,是要為此付出相應代價的。人生有着做不完的選擇題,但千萬不要在對父母的愛裏做選擇,選擇誰都是會傷害另一個的。

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我們從孃胎裏生下來就面臨了選擇,説白了人生就是一連串的選擇。

如何讓選擇成為一種智慧,這也是一種成功。我有一個表哥,他上初三時成績很優秀,常常是班裏的前幾名,為此媽媽經常在我面前誇他。他中考時,我才上小學五年級。中考成績下來了,他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個好高中,可他卻選擇了一所中等的高中學校,我們都埋怨他,説他不知事,可他卻只是笑笑。

到分文、理科時,家長們都讓他選理科,他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解,説他是不是傻,理科多好找工作呀!到高考時親朋都叮囑他讓他好好考,他也沒讓我們失望,考上了北京大學。家人們都説要給他辦“狀元宴”,他卻拒絕了。至於理由,我們也無從知曉。

現在他在上大學,我上高一。前幾天,我給他打電話,向他訴訴苦,告訴他,我每天有多辛苦,偶然有想他當年初三、高中時所做的選擇。我問他為什麼,他卻説,選擇很重要,但過程也很艱辛,你要考慮到方方面面才行。選擇高中學校時,他覺得到了好學校,全是優等生,那麼老師就不會特別重視你,而普通高中,優生很少,老師會重點培養你。選擇文科,是他心裏知道,自己雖然文、理都不錯,可相比而言,文科還是略勝一籌,選就要選自己最有把握的。可不管怎樣,他的結局總是好的。

聽了他的話,我覺得選擇也是種智慧,是一種成功。只有選擇好了,才會成功。

曾經在網上看到這一幅漫畫,有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷,所以許多人都去坐電梯,造成電梯擁堵不堪,而只有一個人選擇樓梯,方便又沒人搶,因此反而比坐電梯的搶先上樓。選擇也是這樣,你以為你選擇的是最快、最便捷的,可結果,這條路充滿了競爭者。

選擇是種智慧、是種成功,升學、就業、創業亦如此。每個人的前途和命運,都在自己手中掌握。

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選擇是件人生命題。説大了它能決定一個人的命運,説小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了,便是命運的主宰者;有的人選失敗了,也許就是一個沉重的打擊。

我現在很慶幸,自己當初沒有走錯這步棋。

小學,許多同學都被體育老師看中,選去打籃球。當初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦,天天要訓練,卻不知道它也有其樂趣。

想當初,我們班同學為了不打籃球,可是想盡辦法,有的説家長不同意,有的説身體不行,還有的上到體育課就躲在教室裏,不肯下樓。我當時心裏心在犯難,不知道該怎麼選擇,有些不知所措。

直到一天,我正在草坪上做廣播操,班主任過來,邊推邊拉地把我弄到操場上。我當裏心裏極不情願,班主任在那振振有詞:“你啊,就是有些文靜,打籃球可以讓你活潑堅強,還可以鍛鍊你的體能和毅力”這句話至今在我耳邊迴盪,以至於現在我時常在想,我是不是因為選擇了打籃球,才有了現在“女漢子”之稱呢。

就這樣,我的選擇就被“逼”出來了。經歷了幾載酷暑和嚴冬的訓練,我的籃球水平當然大幅度提高。我很高興能學會打籃球,畢竟“技多不壓身,藝高人膽大”嘛,遇到困難也能勇敢面對,而且我的性格也變得活潑開朗多了。那時我經常代表學校女籃出征比賽,多次獲得不錯的成績,心裏別提多得意!

不經歷風雨,怎能見彩虹?就像田野裏的小草,一種很再平凡不過的植物,每當面臨狂風暴雨,對於它們來説,選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中,努力挺直弱小的身軀,即使倒了,也能一次次的直起腰;而有些小草,卻是一開始就想着安穩地度過雨天,所以它們唯唯諾諾,對風兒雨兒百分百服從,永遠都哈腰點頭。因此,它們的命運截然不同:頑強的小草呢,收穫了光榮;彎腰的小草,則被投來鄙視;更甚者,被打斷了腰肢,再也直不起身來。

我欣賞那風雨中勇敢挺立的小草,哪怕渺小瘦弱,無人理會,但選擇了堅強,就有觀賞雨後那道絢麗彩虹的希望!

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選擇誠信,是正確之選。在你一一權衡過後,在你層層過濾之後,你會猛然發現,在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信!你會發現,沒有了誠信,生活原來是那樣的索然無味!

在人生與風浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋

選擇誠信,是正確之選。在你一一權衡過後,在你層層過濾之後,你會猛然發現,在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最樸實不花哨的誠信!你會發現,沒有了誠信,生活原來是那樣的索然無味!

英國文學家莎士比亞曾這樣説過:“美如果有真來添加光輝,那就會顯得更美、更美多少倍!”如果用誠信來裝點我們,我們將會更美。

親愛的朋友們,讓我們用“誠信”造就一個健康、和諧的社會!讓誠信取代偽飾,有序取代無序,簡單取代複雜,温情取代冷漠,讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。

行動起來吧,朋友們!

如果我們把那天在山上發生的事做一次回放,結論似乎藴涵了選擇的合理性。這裏有一個合情合理的邏輯:因為你救了那個人,所以自己得到了拯救。和所有的商業理論一樣,它的意思是誰投資,誰受益。於是,這就引出了一個令人並不愉快的推論:之所以這麼做,是因為受到了結果的利益驅動。

和所有的童話和寓言一樣,好人受到了好報。這作為一個故事沒有什麼不妥之處。然而,我們知道這世界的真相併非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇,這和在佛前燒一注香,藉以換取升官發財,生雙胞胎一樣,並非是選擇,而是投機。當好人的“好報”成為行善的動機時,那就連一點善的影子都不復存在了。

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放眼大千世界,無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程;選擇是痛苦的過程;選擇是悲愴的過程......

此時此刻,我就在面臨着一個毫無人性的選擇:在你最親近的四個人中刪去三個人,而刪去,無疑就是我們所理解的死亡。

我手中的筆在不停的顫抖,鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動,鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞,她無怨無悔,記得上次,她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎,總是開車送我們,生怕我被淋着曬着;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我,記得上次,姐姐回家時給我帶了那麼多的零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛,對我如此好......可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了,我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來,這是,我心一緊,牙一咬,一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!

......

什麼?還要刪一個,不,我已經刪去了一個,不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報,我不可以刪去他們,那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時,我腦袋裏一片空白,望着爸爸和媽媽,我思潮起伏:媽媽肯定不能刪,她為了我含辛茹苦,可爸爸他......唉,我只有刪去了爸爸......

一道艱難的選擇題做完了,我癱在了桌子上,腦袋像炸了似的,耳邊只有“嗡嗡”的聲音,心裏悔恨着、難受着......

在生活中,這樣的選擇還少嗎?父母離異,你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中,你是救前一人還是後一人?路人被劫

,你是見義勇為還是“安分守己”?

人生就像一張試卷,它有大量的選擇題,但不可不選並且還不以分數計算。有時,A和B你都不想放棄,但它無疑是一道單選題,它告訴你,必須學會選擇,學會放棄。

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在一項大型的生活調查中,45%的人説他們很快樂,那麼另外55%的人呢?在我看來,那些説自己快樂的45%的人一定選擇了他們想要的生活,所以他們感到快樂。

陶淵明的詩我們學了很多,我們也知道他是一個田園詩人。如果那時有一個重大的生活調查,我想他會是那45%快樂的人之一。仔細想想,他生活在一個一萬人以下的人還在追求高官厚祿的時代,但他卻隱居在農村,遠離世俗,不與算計作鬥爭,不用整天擔心如何爬得高,也不用擔心出錯時會摔死。他選擇了隱居和遠離,這就是為什麼他有“東籬下采菊,悠然見南山”的心態。每天生活都像水一樣平靜。與外界的干擾相比,內心的平靜當然是快樂的,因為他的生活是他自己對選擇的恐懼。他選擇享受這樣平靜的生活。

雖然有陶淵明的例子,但我們不能説所有不選擇平靜生活的人都是不幸和痛苦的。

海倫·凱勒,她熱愛生活。儘管她是盲人,但她的身體缺陷並沒有使她對生活失去信心。如果她也選擇遠離這個世界,過平靜的生活,那麼她的心一定會非常痛苦。因此,她選擇了尋求知識。懷着對生活的熱愛和對光明的渴望,她不斷努力工作,從外界學習和吸收知識。雖然她在生活中遭受了常人無法理解的痛苦,但她也必須快樂。她有一個愛她的家庭和老師,所以她肯定更喜歡生活在一個繁忙的社會,而不是生活在自己與外界隔絕的小世界裏。這是因為她的眼睛看不到她渴望的光。雖然這個世界沒有她想象的那麼美好和光明,但她選擇了這樣的生活,努力生活在這樣的生活中,享受着不可避免的痛苦。因此,她肯定非常高興。

在這種情況下,幸福真的應該來自你自己的選擇。你將擁有什麼樣的生活,你將擁有什麼樣的幸福。當有人問,“你快樂嗎?什麼是幸福?”然後有人回答説:“問文明的土地,問解凍的河流,問南方的燕子,問温柔的柳樹。”然而,我想補充一句:問他們選擇了什麼。如果是的話,那麼幸福就在於選擇。

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怕累就抬頭看看!

有坎坷有泥濘,有微笑有陽光。在這個花開的季節,在這個像太陽一樣的時代,在這樣一個決定未來和命運的60天時期,不,時間不允許我們為此歎息。

鳥兒在枝頭唱的多美啊,王允的墓已經綠了,杏花早走了,海棠沒有了香味。就像夏天過去了,秋天過去了,冬天過去了,春天隨着藍色的波浪流走了,時間的碎片化意味着她不會有輪迴,人們不會踏入同一條河流。春天要走了,你擋不住,夏天要來了,你也擋不住。面對自然,面對宇宙,人類永遠渺小無力。但是既然我們選擇了開始,就不要把諾諾當成失敗者。一切都是我們自己的選擇!

匆匆的三年,就像一次遠足,從開始的期待和自我滿足,到路上的炎熱、疲憊和勞累。但毫無疑問,我們內心最想要的是笑着唱着結束,是爬完才能達到的高度。

但是,康泰的構圖在很深,接縫太寬。很多時候我們後悔抱怨,後悔自己的選擇,抱怨困難。然而,我們忽略了一點。我們現在的一切狀態都是我們之前選擇的結果。沒有強加的外力可以強行壓迫我們,包括父母和老師,我們卻在強迫自己面對莫名的堅持。你要知道,所有的壞事,所有的苦果,都是自己造成的。當初因為一些原因,來到這裏,你要永遠不辜負自己的選擇,哪怕純粹是為了堅持而堅持。讓汗水混着淚水洗掉軟弱,更何況你我是星星之火?回頭一看,是耀眼的白光遮住了太陽!

一次旅行,讓我們明白,應該生活並不難,只要你敢闖哲學。既然做了選擇,就要到達遠方,而不是仰視!最後你會發現,你身體所受的苦,其實什麼都不是!我們路上的歌,沿途的美景,閃耀的青春,也在努力支撐着我們最初的選擇和最堅定的夢想!

為什麼不唱歌走路,一切都在你的腳下。

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滾滾黑煙在空氣中瀰漫着,彷彿要把整個天空吞噬,籠罩在黑暗中一般,以前高聳的大樓現在正在被火無情的焚燒着,顯得搖搖欲墜。

警笛聲,指揮聲,呼喊聲,求救聲混為一片,給人一種非常恐懼的感覺,大火仍沒有停下來的預兆,救援仍在緊張進行中。劉隊長穿梭在火海中,大聲呼喊着,但仍沒有聽到任何迴應。劉隊長的心在滴血,這時總指揮部發來消息,命令立即撤離,火勢愈發兇猛,如若不然,會沒命的,劉隊長聽到指揮後,整個人僵在了那裏,隨後心一橫,咬咬牙,對身後的隊員説:準備撤離!

“不行!你們不能走!”只見一個女人衝了上來,一把拽住劉隊長的衣服,雙眼通紅,頭髮散亂,淚水流在滿是塵土的臉上流下來,變成了泥水,“大姐,對不起,我們盡力了。沒有任何生命跡象。”還沒等劉隊長説完,女人伸手打了劉隊長一個耳光。這時隊長身後的小張跑上前,攔住了女人,説:“大姐,您不能打我們隊長啊!他為了救人整整一天沒有閤眼了,身上還有多處被燒傷的地方。”“我不管!你們不能走我的孩子還在裏面!”説罷,便想往裏面衝,劉隊長見狀趕緊把女人拉了回來,對她説:“我去!”説完,不顧身旁人的勸阻,便衝進兇猛的火焰裏。

外面的人焦急的等待,樓內的劉隊長也不停歇的尋找,終於,他找到了那個小男孩,抱起他便往外衝,這時,對講機響了,要求劉隊長馬上離開,大樓馬上要塌了,也就在這時他聽到一個聲音,在求救,劉隊長心如刀割,隨後便抱起那個小男孩往外衝。

就在他衝出大門的那一刻大樓轟的一聲倒塌了。劉隊長把孩子交到那個女人手裏,望着眼前的一片廢墟,再也忍不住,坐在地上痛哭起來。

“我的孩子還在裏面啊!他才只有十歲,我都已經看見他了啊!。”

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奏一曲古箏,我聽見高山與流水的空靈迴響,即使琴碎也最美的樂音。

擎一杯濁酒,我看見那詩仙與詩聖惺惺惜惺惺的灑脱,盛唐的晚鐘是他們緊皺的眉頭。

擷一片竹葉,我看見竹林七賢的放浪形骸,一腔豪邁消不去窮途之哭的決絕。

朋友,自古以來亙古不變的話題。我們感慨於古人蕩氣迴腸的友誼讚歌時,我們更應明白怎麼樣交友。

古人有云:“巧言令色,鮮仁矣。”還有一句更為直白:“無事獻殷勤,非奸即盜。”這告訴我們,面對溢美之詞,我們應保持清醒的頭腦。

“夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺。”莊宗得天下時,以三矢明志,勢如破竹,函樑君臣之首,終成一世霸業,但最終卻與伶人為伍,身死人手,為天下校。這難道不是他疏遠賢臣,親近小人的後果嗎?

而反觀一代偉帝唐太宗,曾因諫臣魏徵的直言而深感不快,但智慧如斯,深知“水能載舟亦能覆舟”的道理,虛懷納諫,終成就了“以人為鏡,可以知得失”的千古佳話。

由此可見,在選擇朋友時,保持清醒的頭腦的重要性。可是,當自己的原則與朋友的行為相悖時,我們又該如何選擇呢?

“魚和熊掌不可得兼!”或許我們要忍痛割愛。傳唱千古的《與山巨源絕交書》一直給我們太多的心酸和震撼。是什麼讓嵇康忍心丟棄“七賢”的和睦佳話?是什麼讓他們甘願赴死也不願出世做官?是那如同竹林一般高貴的氣節讓他無法忍受世俗的濁濯,是那最不可動搖的堅守讓他放棄摯愛的友人。“道不同不相為謀”,即使心存遺憾,也不得不讓這分感情無疾而終。

同樣的,還有寫下《憶劉半農君》的魯迅,曾經並肩作戰,激揚文字,曾經拋熱血共鑄新文學的輝煌。但一旦朋友背離了人民的利益,叛離了最神聖的文字。魯迅先生也義無反顧地斬斷友情,只因那人已不配為友。

學會選擇,也學會放棄,讓我們的心靈如陋室之蕙蘭,讓我們身邊只有清新的芬芳,沒有濁污的空氣。

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“滴答、滴答”,一粒粒黃豆般的汗珠從很多同學們的臉上流下,而我卻耀武揚威地揮舞着一張白紙,這是怎麼回事呀?

今天是作文課,我們的老師大樹哥哥給我們講了寫作文的方法,本來應該動筆寫作文了,只聽見大樹哥哥説:“現在,大家拿出一張紙來。”

於是,我毫不猶豫地扯下了一張白紙,“不想寫作文的小朋友可以把紙撕了”,大樹哥哥説,我剛要動手,“咦?不對!這太出乎意料了。”這時,我耳邊傳來一個聲音,“要對自己所做的事情負責”,哎呀,這會不會是什麼陰謀呀?我決定先不動手撕紙。

這時,大叔哥哥站在講台上,對大家説:“我知道大家都特別不喜歡寫作文,現在,我就給你們自由吧!既然你們特別討厭寫作文,那就把作文紙撕了吧,想怎麼撕就怎麼撕,給你們解解壓。”

不一會兒,教室裏面傳來了一陣陣“嘩啦嘩啦”的撕紙聲,伴隨着大家的一陣陣歡笑,“哈哈!太痛快了,終於可以放鬆,不用寫作文啦。”

我坐在座位上,瞪着眼睛,一會瞅瞅這個,一會瞅瞅那個,看着他們可開心了,這時候大樹哥哥滿臉壞笑地對大家説,“好了,時間到了,大家玩夠了吧。現在,需要你們完成一個任務,請把你剛才撕的紙拼起來。”

剛才還熱熱鬧鬧的課堂,瞬間鴉雀無聲了。許多同學一臉懵地看着大叔哥哥,啊?要我們把撕的紙拼起來,這可怎麼辦呢?

啊哈,我坐在旁邊,我簡直不敢相信我的耳朵,我的選擇對了,我得意洋洋地看着他們,有的眉頭緊鎖,有的唉聲歎氣,還有的在滿地找“零件”,哈哈,我不用拼,啦啦啦!

呵呵,大樹哥哥不愧是坑人高手。不過,他的坑人技術再高明,也逃不過我機智的頭腦呀!

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文明行為是一朵鮮花,她在綠葉的映襯下顯得格外美麗;

文明行為是一片天空,她在白雲的點綴下顯得格外晴朗;

文明行為是一條大道,她在綠茵的掩護下顯得格外深遠。——題記

那一刻,我絕對不會忘記,那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。

暑假的一天,我和爸爸媽媽乘車到湖邊遊玩出發前,媽媽在我的包中放了一大把糖果,説讓我路上消遣吃,我高興地點了點頭。

來到目的地,我隨手掏出糖果,津津有味地吃了起來。味道還不錯!三下五除二,我很快就把它解決掉了。

此時的我手中只剩下一把糖果紙,放在手裏挺難看的,乾脆扔了它!對,神不知鬼不覺,反正湖邊人有很多,只當什麼也沒有發生。還等什麼?

這時,手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時候的時候,面前走過來一個六七歲的小妹妹,她彎下腰撿起草叢中的一個一次性杯子。瞧,她蹲下身,笑眯眯地把它撿起來,放入不遠處的垃圾箱裏,在陽光的照耀下,她的臉上洋溢着笑容,那笑容很甜,很燦爛。

我抬起頭。不遠處,散發着陣陣新翻的泥土氣息。湖邊,垂柳為它“梳頭”,嬌豔的鮮花為湖兒上粧,愛唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏,蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹新苗隨風晃動,湖邊的草坪修剪整齊,一叢叢美人蕉搖曳點綴,一片片葱綠的竹林鑲嵌在綠地間,好美!

不知怎的,我的手慢慢地縮了回來,臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭,生怕被別人看到。當時我又慚愧又後悔,我趕緊走到不遠處,把糖果紙扔到了垃圾桶裏。

就這麼一絲淡淡的笑容,改變了我心中蠢蠢欲動的懶惰;

就這麼一個小小的動作,改掉了我身上亂扔東西的習慣。

我要做星星綠葉,使花兒更豔;

我要做朵朵白雲,令天空更藍;

我要做片片樹陰,讓大道更遠。

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