精選選擇作文彙總5篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的選擇作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

選擇作文 篇1

【要義解説】

記敍文寫作側重寫人記事，寫景狀物，表情達意，即通過精心選擇的典型事例，塑造個性鮮明的人物形象，鋪展精彩動人的生活畫面，揭示生活真諦和人生哲理，力求達到以形動人，以情感人。

【策略解讀】

1．要重視立意，注意多點題。立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現出來的思想認識，它體現了一個作者對寫作對象（寫進文章中的材料）認識的高度。一個考生的積極進取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學辯證的思想方法，往往在他的文章中表現出來。相反，作文中表現出來的對社會生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的認識，也反映出文章作者思想上的不成熟。同時，寫作記敍文要注意多點題，可在首尾通過議論點題，可在文中通過議論或文中人物的對話、心理描寫點題，而結尾的議論點題一般是必不可少的。

2．要選好題材，準確且新穎。可以是題材本身新，也可以是手法新，舊題材寫出新意。題材還可以也應該進行合理虛構。選材時，要儘量寫校園外的，要儘量寫自己熟悉的，要儘量寫有一定的典型性的（能夠以小見大），要儘量寫一個片斷，要儘量寫能展開的（展開後能“出彩”的）。

3．要設計線索，能綱舉目張。線索是記敍性作品中把全部材料貫串成一個有機整體的脈絡。繁雜、零碎的材料（人、事、景、物）如果沒有一條清晰的線索來連綴、貫穿，就會互不關聯，雜亂無章；有了線索，文章就能綱舉目張，渾然一體，更好地表現中心。清楚的線索應該是有利於讀者識別、發現的，如標題、穿插的抒情議論、反覆出現的某個物體或詞句等。其設計方式則靈活多樣：可以是某個人物、某個事件、某種物體，可以是時間的推移、空間的轉換，也可以是感情的變化，等等。應試時，我們可以根據中心表達的需要，靈活選擇。

4．要感情真摯，能打動讀者。考場作文要寫真實的“我”，讓“我”的激情在文中閃光。當然感人的事並非就一定要是痛徹心扉、悲慘至極，矯揉造作、誇張失實的作品反而令人見之生厭、讀之無味；真摯的感情首先來源生活的真實，一個普通的但常常會被人忽視的瞬間卻讓人感受到沉重的滋味。

相對來説，高中學生的記敍能力強過説理能力，所以“文體自選”時最好選擇記敍文。

【例文解剖】 話題：語言與溝通（20xx年廣東高考作文題）

“愛”在心口難開

喝完最後一口牛奶，我默默地把145分的卷子放到父親面前，他抬起眼哼了一聲，簽上大名後又繼續埋頭看報了，老師筆記《第6講：考場作文選擇文體能力記敍文體(z)》。我嘴脣動了動，想説什麼，但終究還是作罷，反正我也習慣了。收拾好東西，我順手把門帶上，那輕輕的關門聲，彷彿一聲歎息似的。我頭也不回，大步向學校走去……

其實，我也想他對我笑一笑，説聲“考得不錯”的話……

我跟我父親好像是天生仇人，從小到大，我們的交戰便沒停過。調皮是男孩的天性，每當我闖了禍，他總一聲不吭，掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執拗，我也不哭，一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰，最終便以“呯”一聲摔門的巨響——我奪門而出告終。

媽媽常跟我説，其實他是愛我的，只是不知道怎樣表達，要我試着和他溝通一下。溝通？我冷笑，和他這種機器怎麼溝通？他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑，卻吝惜地不肯對我展露分毫，他表達“愛”的唯一語言，便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛，便是比説話還多次數的摔門聲……

想着想着，便來到了學校。“嘿！”好友神祕地湊過來，“知道今天什麼日子嗎？父親節！”頓時，冰冷的老臉又浮現在腦海，我厭惡地説：“關我什麼事？”“你不對你父親表示點什麼嗎？我昨晚等不及，已經送了，當我對我爸説‘我愛你’的時候，他居然哭了呢！”好友興奮地説，然後不由分説地拉我去了精品店……

拿着一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶，我忐忑地回到家裏。送皮帶，真諷刺，他又要抽我了吧？

“爸，今天是父親節，這是送你的禮物。”我不動聲色道。他愣了一下，慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料，他沒有勃然大怒，只重重地歎了口氣：“今天你媽不在，跟我喝一杯。”也好，壯壯膽。

可怕的寂靜，只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺，我望着父親，幽幽地説：“爸爸，我……我……我愛你……”極輕極快地帶過，也不知他聽到沒有，“我沒別的意思，只是你那條皮帶快斷了……”沒等我説完，父親喉嚨裏冒出一句：“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯，仰頭猛地一倒，眼睛閃閃的，紅了。他慌忙掩飾道：“這酒……這酒太烈了……”我笑笑，哽咽着：“是烈了點……”説罷也舉杯一飲而盡，熱淚，流進了嘴裏……有愛的淚，是甜的……

一聲“我愛你”，化解無數情……

解剖：本文通過對父子關係由隔膜甚至對立到一聲“我愛你”的語言表達而溝通了心靈、化解了情感障礙的描述，説明了語言的重要作用，頗有深意；描述也較為真切生動，內容充實，感情真摯，是一篇較好的作文。有時候溝通很難很難，有時候溝通很簡單很簡單，從難到易也許只隔一層紗——“我愛你”。無論是親人還是朋友，只要有機會就告訴他們你愛他們，相信就會收到意想不到的溝通效果。就像本文作者，和父親的關係似乎是冰凍三尺，但一句真情的話，就融化了所有的冰雪。文章感情真摯，引人共鳴。

【精題解析】 閲讀下面的材料。根據要求作文。

一位牧師在講道時，有一個信徒在睡覺，於是，牧師對眾信徒説：“想升入天堂的站起來。”除了那個睡覺的信徒都站了起來。接着，牧師又大聲説：“想進入地獄的人請站起來。”那位睡覺的信徒被驚醒了，懵懵懂懂地站了起來。牧師對他説：“看來你是想進入地獄了！”信徒環顧了一下四周，又看了看站在講壇上的牧師，當即答道：“你不是也站着嗎？”牧師無話可答。

人們在教訓別人時，往往疏忽了自己可能和別人犯同樣的錯誤。所以，還是哲人説得好：“人類儘管有這樣那樣的錯誤，我們仍然要原諒他們，因為他們就是我們。”

請以“仍然要原諒他們”為話題寫一篇文章。

[注意]①所寫內容必須在話題範圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。

解析：本話題的關鍵詞是“原諒”，受事者是“他們”，施事者是“我”、“我們”，原諒他們的原因是“他們就是我們”。從所給材料看，牧師的愛心不足，擺出一副訓人和捉弄人的架勢，顯然這種作法是不可取的，哲人的“原諒”才是我們要提倡的。人非聖賢孰能無過，教育的方法，愛心最重要，原諒不僅體現了寬宏大量，也是愛的延伸。

選擇作文 篇2

人生總是要剔去一些夢想和包袱，才能看見最真實的自己，在自己的人生中做出選擇，剔去多餘的，才是真諦。

一次，在上美術課時，我們正在雕橡皮泥，我和旁邊的阿趙合作，獲得了靈感後，我捏出了一個大致形狀，速度挺快，但距離成形還差得好遠。阿趙再雕幾筆，有了樣子，但我們就停住了，沒了其他想法。

反觀周圍的同學，他們都已經做了起來，速度很快，超過滯留的我們。不久，已經有人交卷了，他們雕的橋像真的一樣，甚至，他們還給橋起了一個奇怪的名字，老師今天既然打了五星，這可是之前沒有的事，這個作品很得賞識啊！

阿趙看了一下手錶，快要下課了，我們才完成了三分之一，阿趙告訴我他的想法，我照做起來，我做了一些小物品，阿趙則是把小人更加精細的更改。突然，我看見了一塊很像青蛙的橡皮泥，我告訴阿趙，阿趙笑笑，説別開玩笑了，那不過是一塊普通的橡皮泥而已。

我動起手來，終於，在下課前做好了青蛙，配上皇冠，看起來別具匠心，阿趙將他做好小人放在青蛙上，看起來他們像童話裏走出來的人物，老師一眼就看到了這副作品，並給他打了四星。

在回教室的路上，阿趙問我，小陳，你有兩下子嘛，你怎麼看出來那是一隻青蛙的？我看像根樹。

我笑笑，剔去多餘的，像人生一樣作出選擇，剔去越來越多的東西，失去一些東西，才能知道自己真正需要什麼。

選擇作文 篇3

你為何選擇隱身來見我

曾經多少次的等待，曾經多少次的無奈；曾經多少次的期待變為離開，曾經多少次的歡笑變為淚落兩腮。

曾經，總有説不完的語言；曾經，總有不重樣的話題；曾經，總會盡快忙完一切，擠出時間與你匆匆一談。哪怕只是隻言片語，哪怕只是一個簡單的表情，哪怕等到的只是一句留言；曾經，也會有一日不見如隔三秋的思念；曾經，也會有牽腸掛肚的惦念；曾經，也會有着急上火吃不下飯的掛牽；曾經，也會有真誠實意的坦言；曾經，也會有彼此鼓勵戰勝困難的信念；曾經，也會有共同努力，實現美好願望的諾言。

直到有一天，再也看不到你的笑臉，再也沒有了你的留言，再也看不到你頭像閃亮的光線；直到有一天，我還像個孩子似的，苦苦期盼。以為你的忙碌佔用了時間，以為你一定有了事情不方便。直到有一天，這個期盼等來的是遙遙無期的答案，你從此在我的視線裏看不見。

從此，我學會了適應，學會了回到原點，學會了淡忘，學會了默唸。

有一天，忽然發現你不小心留下的痕跡。原來，你選擇隱身來見我，你只是不願意讓我看見你的到來，不願意讓我看到你的笑臉。既然你還來我的空間，説明，在你的心裏，我還不至於讓你討厭，説明，你還會把我掛牽。也許僅僅只是一種留戀！

這樣的日子一直持續到今天，既然，你喜歡隱身與我相見，既然你喜歡默默無言，既然你喜歡悄無聲息的來，悄無聲息的去，我何必把你揭穿。既然，我們已到如今局面，又何必執那份念？我會尊重你的選擇權。

也許，你選擇隱身，有你的觀點，也許你的生活軌跡有了轉變；也許你喜歡默默的關注，也許你喜歡給自己一片安靜的天；也許，你有你的難言；也許是想給彼此留一片自由的空間；也許是隻想把一種沒有結果的感情藏在心間；也許……

你為何選擇隱身來見我，為何有話不與我説？你這樣神祕莫測，只能讓我更加的難過，難道，你希望在我心裏永遠只是一個謎，沒有謎底。是麼？

選擇作文 篇4

“這，這題應該選什麼嘛！最討厭數學了，真煩！”考場上，我們正面臨着一個個難以下筆的數學選擇題。“人生處處是考場”。而生活中，隱藏着世上最難的選擇題——“道德難題”。它只有兩個選項，“是”與“非”。

有一次秋遊前，趙晶宇興奮地對我説：“章晨宵，這次秋遊你和我坐一起。”我看了看她激動的臉，爽快地説：“當然可以啦！”就在秋遊的前一天，女生們都用乞求的語氣問我：“章晨宵，你和周新然坐好不好？”我好想跟周新然坐啊，可腦子裏那響亮的誓言又迴盪起來，左右兩難，心裏一陣陣的波浪，讓我很難受。難道這就是我們常説的“道德難題”嗎？我要做一個誠實守信的人！我不禁想起了《中彩那天》中的'情節。於是，我向每人都賠了一個笑臉，説了一聲：“對不起，我已經答應趙晶宇了。”

從那一天開始，我發現自己又向着道德邁近了一步。以後，我也遇到了很多類似的小事。我做出決定時，也不像從前那麼難了。可是，又發生了一件事……

“我才不去！我真的不知道！嗚嗚……＂我嗚咽着對媽媽喊道。原來，昨天媽媽得知我不帶被子就去住校後，生氣地打來電話，説讓我星期五一個人住學校裏，下星期也全都住。吵鬧中，我只聽到下星期全住，就答應了。到了星期五晚上，媽媽催我去住校時，我怎麼也不肯去。“我……我……真的——沒——聽——到！”説完，我一頭倒到牀上。

朦朧中，我想起，自己是不是違背了“道德良心”四個字。我難過極了，趴在枕頭上，哭了起來。

這些不起眼的小事，帶給了我終生的啟示。只有誠信，才能讓我獲得對方的尊重和信任。“誠信待人”這就是我的處事原則。

選擇作文 篇5

有些人充滿戾氣和惡意，是因為他們從未被人温柔相待過，我相信自己能始終温柔，因為年少時遇見了善良的人。——喬一

因為月考的原因，週六便沒有了自習，匆匆洗漱，一個人，要回到幾個人的家，想想都覺得幸福。

在乘212公交的過程中，有一位叔叔將一位五六歲左右的小女孩放在車上，對司機説了：“麻煩送到涵江西站。”後便下了車。我見小女孩投了幣後，在我後面的位置坐下。震驚！我怎麼也不能相信，這麼小的一個女孩子，竟然自己坐車。“你就這樣自己坐車嗎？平時有坐過嗎？到了站會有人來接你嗎？”我一連串問出了許多問題。小姑娘的大眼睛眨啊眨便點了頭：“我會，涵江西站停。”“那你真厲害呀！”

快到站時，我起身坐到後排的位置，方便下車。那小姑娘也搖搖晃晃地走到我旁邊的位置坐下。“你不是這一站下車，你是西站下車，明白嗎？”小姑娘點了點頭。“到時候那邊真的會有人來接你嗎？要姐姐陪你去嗎？”“會有人來接我的，不用了，謝謝姐姐！”我下車時，那小姑娘朝我揮手：“姐姐再見！”嗯，再見，希望真的能和你再一次遇見。

晚飯時我和媽媽説了這事，媽媽卻説：“這種閒事還是不要管的好，就數你這種人最好騙。”“可那麼小一個姑娘，也是很了不起了呢！”我不滿道。“那倒也是。”媽媽吃着飯認可着。我不禁偷笑，自然是有其母必有其女：媽媽的善良，我可是耳薰目染了十幾年。那是一種藏在骨子裏，不顯張揚的善良。

晚飯後，媽媽提議帶我去買件外套。我自然是同意的。

路上，不知怎麼的，我和媽媽談到了上週外婆做手術的事。媽媽説，她很怕，從外婆進手術室的那刻起，她就被無邊的恐懼吞噬。哪怕那只是一個微不足道的小手術，可她還是怕。手術兩個多小時，她連呼吸，都覺得煎熬。術後的兩天，她更是徹夜未眠。可即便如此，媽媽白天還是照常去上班。“不會覺得困嗎？”我擔心媽媽。她太勞累了總流鼻血，卻又總是不在意。“不覺得困，只知道自己很久沒有睡覺了。好像一個麻木的軀殼，機械一般地做一系列活動。”媽媽説，“心裏有牽掛的人，是睡不着的。”我的眼睛有點發澀，我很想告訴媽媽，我在學校也很擔心。媽媽牽掛她的媽媽，可我不僅牽掛媽媽的媽媽，我也牽掛媽媽。媽媽的媽媽是我很重要的一個人，媽媽也是！

買衣服時，我試穿外套，媽媽在一邊提供意見。當我換上新衣服，在媽媽面前問好不好看的時候。媽媽總是很認真地看完後回答我，像不願放過蛛絲馬跡的考古學家。媽媽看着我説話的時候帶着淺淺的笑，眼睛裏，有很温柔的東西。買完外套之後我媽媽又給我加買了一系列的冬季單品，大概被愛就是：你覺得冷想要一件外套，媽媽就給你買來了外套毛衣圍巾手套。

回到家後，我和朋友分享了一天的心情。再次談到公交車上的小女孩時，對話框那邊發來一句“你這種人就屬於被騙了還幫着數錢的！”我急着否定，急着宣傳善良，發了一句：“這個世界對我很温柔，我也要温柔地回報它。”“等你感受到世界的壞，就不會這麼覺得了。”愕然，良久，我才發送了一句：“善良是一種選擇！”

準備睡覺時，我突然想起一句話：世界之所以這樣，不是壞人有多強大，而是善良的力量太薄弱了。人不能因為見過邪惡就去懷疑善良。我知道世界不全是善良，可還是想成為一個善良的人。生而為人，務必善良！

我要做一個會播灑善良的小孩子。走一路，善良灑一路。讓和我一起走在路上的你温暖到心裏。想做一個心地善良天真單純的大人。不被世俗化，不被規則化。成長是一件美好的事，但願我能成為我想要的樣子。