難忘的選擇作文合集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘的選擇作文6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的選擇作文 篇1

20xx年中考我以470的分數考入竹根灘高中次重點班，本來以為前途一片渺茫，但出乎意外的是憑着三年來老師的辛勤培養、自己的不懈努力，在今年高考中我以總分570、超出一本19分的成績考上了一本。高考的優異成績告訴我：竹中校園是我無悔的選擇，竹中教師是最優秀的羣體。

在高一時學校教育的重點是培養我們良好的習慣，記得剛入學時，進行的是為期一星期的軍訓，它磨鍊了我們頑強拼搏不怕吃苦的意志；老師還經常嚴格教導我們如何做人、如何學習、如何生活，高一時所培養出的良好習慣，讓我們在日後的高中生活中受益匪淺，不會因為一次競爭的失敗而一蹶不振，不會因一件小事而斤斤計較，更加不會因為一點小矛盾而大打出手……這些收穫為我後來的學業的成就奠定了良好的基礎。不僅如此，學校開展的豐富多彩的活動也讓我們潛移默化得到了教育和鍛鍊：體育節的開展讓我們擁有良好的鍛鍊身體的興趣和習慣，不斷增強了體質；重大節日舉辦的朗誦、歌詠演講比賽陶冶了我們高尚的情操；一年一次的書法比賽、作業展覽讓我們的書寫變的工整規範，好比穿上了一件永久的華麗的外衣……

高一過後就是緊張的學習階斷，老師以認真負責的態度引導我們遨遊知識的海洋，在老師的輔導下，我的各門功課都大有提高。中考我以語文不及格、英語30分的成績考入竹中，在老師一次又一次的鼓勵與幫助下，最後高考時以語文113、英語109的好成績助我考上一本，老師在其中的作用真是不能磨滅。我可以毫不誇張的説，竹中教師都是認真負責的老師。無論是在學習還是在生活上，他們給予了竹中學子極大的幫助：忘不了在生病時，他們就是陪伴在我們身邊的父母；忘不了在我們傷心時，他們就是關注我們的心理導師；忘不了在我們犯錯鬧矛盾時，他們就是公證的糾紛調解員；忘不了高一至高三的每一天，從音標、單詞入手直到作文不厭其煩給補課的.蒲波、吳清鵬兩位英語老師；忘不了鼓勵我不斷超越的班主任周國慶老師常教導我們的“不斷超越自我，贏得自信；不斷超越對手，獲得成就；不斷超越高手，成為卓越”那句自創“名言”；忘不了每學期學校給予我們家庭貧困生雪中送炭的資助……正是在一位位老師的陪伴下，我們的高中生活除去的是痛苦，得到更多的是快樂。教學上老師總是以最簡潔、最幽默的方式為我們講解乏味的知識，課不可測的知識在他們口中總是變得淺顯易懂。當我們學習有困難時，老師總是隨叫隨到，面對面一對一的輔導，只要你問，就不會不給你解答，正因為所有老師都本着對學生負責的態度，才使我們繁多的知識面前遊刃有餘，為高考取得優秀成績提供了強而有力的保障。

總之，，我要感謝竹中這所學校，接納了我也培養了我；我要感謝所有的老師們，是你們陪我走過了人生最艱難而又最幸福的三個年頭，你們像父母一樣的呵護與照顧，我永遠不會忘懷!當別人問我是哪所學校時，我會毫不猶豫的説：我驕傲,我是竹中人。

難忘的選擇作文 篇2

上課了，老師給我們每個人發了一張潔白的紙，讓我們在這乾淨的紙上工工整整的寫下五個生命中最重要的人。我想：小菜一碟。"於是我拿起筆寫了爸爸，媽媽爺爺，叔叔，奶奶。突然眼前浮現了爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔的可親可近的音容面貌。

這時，老師温和地説：

請你們劃掉其中一個你們生命中最重要的人。"同學們一聽驚叫起來。我想他們一定不想失去最重要的親人吧！我覺得老師這樣太殘忍了，我想退出遊戲了。老師彷彿也看透了我們不想去的心思了，再次強調説：這是遊戲規則，你們必須遵守。"同學們不忍心地在紙上點來點去，不知道劃哪一個才好。我閉着眼睛不忍心地劃去了叔叔，因為叔叔平時不怎麼陪我，劃掉叔叔，我彷彿劃去了叔叔對我的愛，我非常傷心。

剛劃去了一個親人，可老師又嚴肅地説：再劃掉兩個親人。"同學們這次一非常憤怒，他們拍着桌子，皺緊眉頭，咬着牙，跟老師反抗不玩這個遊戲了。我自己也跟同學們一起抗議。老師，嚴肅的説：遵守遊戲規則。"我閉着眼睛，筆就像一把小刀，切斷了我的親人們的愛，我痛不欲生。

就在大家難過傷心時，老師又説：請把最後兩個最重要的人劃去。"我的心好像被小刀捅了一下，天彷彿塌了下來，四周一片漆黑。我很無助，喊誰也不答應，我想爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，叔叔快回來吧！這時我想到了，媽媽安慰我，爸爸鼓勵我，奶奶送我上學，爺爺陪我玩，叔叔給我買吃的……美好的日子。我還想到了爸爸媽媽和我一起圍着小桌吃飯，高聲談笑，幸福時光。"我心裏真難過，我的眼睛眶都紅了。

大家都痛不欲生時，老師讓我們閉眼，淡化劃掉的痕跡，漸漸又出現了，我感到無比的温暖，無比的幸福，我歡呼着，跳躍着。

人生變化莫測，我們的親人總會有離開我們的，我們要珍惜現在的幸福和美好，珍惜親人相處的時光。

難忘的選擇作文 篇3

我們做許多事時，都會遇到不同的選擇。這好似走到一岔路口，有不只一條路等待着我們。我們走這條路，便需放棄那條路，兩路甚至多路兼得是不大可能的。此時，我們需做出選擇。

今年暑假，我參加了一個課外班，每天上下課都要坐汽車。一天，下課後，我像往常一樣坐車回家，不巧，正趕上下班高峯期，等了好一會兒才坐上，人真多呀！我好不容易搶到了一個座位，安心地坐了下來，忽然“嘟！”的一聲，後面緊跟着幾個字：“老年卡！”，然後，就有一位滿頭白髮，微微有些胖的老奶奶出現在我面前，她正奮力地往空的地方走，有些叔叔阿姨被她擠的皺起了眉頭，並不時地瞥這位老奶奶一眼，有些甚至嘴裏還不客氣地罵到：“明明知道現在是下班高峯期，還來湊熱鬧，真是的……”，此時，這位老奶奶站在我座位後面，雙手緊緊地抓着扶手，只見，車子一啟動，這位老奶奶便向前衝了一下，這一衝便衝到了我心裏，我心想：“要不要把我的座位然給這位老奶奶呢？讓？不行！這可是我好不容易搶到的位置，才做了一站而已，怎麼可以讓給這位才剛剛上來沒多久的老奶奶呢？不讓？不行！常常電視上聽到，要給老人讓座，現在我怎麼可以不讓呢？但是……哎~到底是讓還是不讓呢？”這時，我的眼睛看到座位旁貼着的紙上，上面寫着：照顧坐，下面是孕婦，老人，殘疾人和抱着小孩的人的圖片。忽然，我站了起來，對這位老奶奶説：“老奶奶，您來坐。”老奶奶本想推辭，但看我已經把她扶到了座位上，便笑着説：“謝謝你呀，小朋友。”我聽後，笑了笑，心裏也不知怎麼的，一下子安定了下來，我想：“應該是因為我選擇了讓這位老奶奶坐的緣故吧。”

是呀，挑戰的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數不過來的無數種答案，但是聰明的人類總會從這其中尋找出一個最為合適的答案。我們為這個答案痴迷，因為自己的選擇，永遠屬於自己。

在人生的道路上，我們會面對許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯誤的選擇，就有可能釀成大錯，讓你後悔莫及。所以，選擇，需要敏鋭的眼力和勇於負責的勇氣。我認為我的那一次選擇是正確的。

難忘的選擇作文 篇4

“這也太難選擇了吧！”“就是嘛！”一片哀號聲響起。“不，這還沒到最難抉擇的時候。”冰冷的女聲響起。“好吧，那隻能這樣了……”

看到這兒你一定會疑惑，這是在幹嘛呢，怎麼有一種恐怖的氣氛？沒錯，的確有這樣一種氣氛。我們現在正在上心理課。這是一個遊戲名為“人生八寶箱”。

遊戲背景是這樣的，你帶着你認為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅遊，而在乘船過程中因為負荷太重，船將要下沉，而此時你必須扔掉一樣物品，你將會丟掉哪一樣？

遊戲剛開始時，我們並不把它當一回事，大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品，互相笑着想要看看別人寫了什麼，我也不例外，我寫的是生命、國家、家人、朋友、同學、成功、遊戲和書本。

遊戲剛一開始就要扔掉一樣物品，大家都不是很糾結，幾秒鐘之後就都劃完了。我劃掉的是成功，因為“留得青山在，不愁沒柴燒”，成功還可以再來。此時，教室內的嬉笑聲彷彿小了些，沒有剛開始的時候那麼吵了。

遊戲繼續，“此時你繼續在海上航行，但是你卻遭遇了海嘯，你必須再次扔掉一樣東西，請問你將會扔掉哪個？”這時，教室裏就由嬉笑聲轉到了低聲細語。而我劃得也沒那麼快了，而是沉思了10秒左右，才劃掉了第二個—書本。

又是另一個場景，相同的問題。現在教室中已經沒有什麼聲音了，環顧四周，大部分同學的臉色已經凝重了起來，大家都沒有下筆，而是將自己剩餘的六個選項看了一遍又一遍。終於，有人下筆了，有了第一個就會有第二個，第三個……我劃去的是遊戲，但我看鐘時，我們花的時間卻是上一次的兩倍還多……

……

多個場景變換，大家的紙上都只剩下兩個，我剩下的是家人和國家。這個時候已經有人開始出汗，教室內沒有一絲聲音，有的只是老師冰冷的聲音。

終於來到最終抉擇，但令我意外的是，最後的選擇大家都以很快的速度完成了，而我，選擇了家人，劃去了國家……

遊戲結束後，大家都鬆了一口氣，但重新看一遍自己的選擇，七個鮮紅的叉不禁使我後怕，想想這是一場遊戲，再想想被我劃去的東西都還在，心裏的一塊石頭落了地。

這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜，因為失去，我懂得了珍惜，我懂得了要在美好的東西還未失去時，多多守護它。

難忘的選擇作文 篇5

哦，新年到了，我終於攢夠了三十元錢。我高高興興地來到了樓下的那家禮品店，我已經計劃好了，我要給姐姐買一個毛絨玩具熊做為新年禮物，我還想買回那串心愛的風鈴。

到了禮品店，我一眼注意到一個可愛的毛絨熊熊正對着我笑呢。它的身體圓滾滾的，四肢短粗，圓圓的頭上，兩隻毛茸茸的耳朵特別可愛。我一看價錢，嚇了 一跳，三十元！我又回頭望了望心愛的風鈴，一時之間不知道該怎麼辦了，是給姐姐買玩具呢？還是給自己買風鈴呢？我在禮品店的門口來回走着，最後還是給姐姐 買了那隻熊熊。

我來到姐姐家，從身後拿出熊熊：“姐姐，新年快樂。”姐姐驚喜地抱着熊熊親了又親。接着，姐姐把我拉到她的卧室，送給我一隻漂亮的盒子，神祕地説： “給你的，打開看看吧。”我迫不及待地打開一看，哇！一串風鈴啊，比我喜歡的那串還要大還要漂亮。玻璃做的花瓣，粉紅粉紅的一朵一朵的，別提多惹人喜愛 了。

很多時候，當我們為別人付出的時候，也會得到同樣的回報。

難忘的選擇作文 篇6

在人生的道路，會遇到無數次的機會，可是，機會只有一次，一旦你錯過了，就再也沒有了。我也發生過類似的事，但有一件事卻還清晰的印在我的腦海中，讓我久久難忘。

記得那是晴空萬里的一天，同學們都安靜地坐在自己的位置上做作業。突然，一位同學疑惑不解地叫道：“老師，這道題目怎麼做？”老師大聲地問我們：“誰會做第2題？”話音剛落，沒有一個同學舉手，都顧着自己埋頭做。

過了一會兒，也不知怎麼的。各種各樣的想法在我的腦子裏出現了。“要不要我去教她”“可是，如果我去教她的話，那我自己怎麼辦？”我猶豫了一會兒，喃喃地説：“嗯.......還是我去教她吧！不管了，樂於助人總是件好事嘛!”於是，我自告奮勇地舉起了手，並説：“老師，我來教她吧！”“好的！”老師一邊批作業，一邊説，還沒等老師説完，我就已經輕悄悄地在向那位同學的身邊。我一邊畫圖，一邊細心地講着每個步驟，她認真地聽着。

過了許久，我終於講完了，她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手，感謝地説道：“謝謝你，要不是你教我，恐怕我今天得留下來做了。”“不客氣，我們是同學嘛！同學之間本來就應該互相幫助的！”我微笑地説。

那一次，我做出了不惜自己的時間，而是去幫助別人的選擇。那件事，我永遠也忘不了，因為是它讓我真正體會到了幫助別人的感覺是美好的。