艱難的選擇作文(集合10篇)

艱難的選擇作文1

今天，這一堂令人萬分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個字。

老師讓我們在一張紙上寫下自己最愛的五個人，我艱難地選擇了：寵愛我的外公、外婆，從小到大帶給我無數愛的爸爸媽媽，還有像媽媽一樣愛我，教給我無數知識的老師。接着，老師讓我們從這五個人裏選擇其中一個人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師，畢竟她教給了我數不勝數的知識，但是我覺得沒有什麼比親情更重要的。老師又殘酷地説：“大家再劃去一個。”“什麼？還要劃？我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個都是我的親人。”我的手不聽使喚，督促我快劃。

我只好劃去了對我有點兇的爸爸。劃去爸爸，不是因為他對我有點兇，況且我明白兇也是對我有愛。“爸爸，原諒我，我也是迫不得已”。這時，我彷彿看到了爸爸在對我微笑。老師説：“請大家再劃去一個”。“還要劃，我的心裏好似有一隻蠍子在蜇我。”沒辦法，現實就是那麼殘酷。唉！手裏的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃，我只好劃去外公。外公在我的心裏可是第一，而且，他總是把我當成“掌上明珠”。外公，對不住了。最後，老師讓我們全部劃掉。我對不起我的外婆，也對不起媽媽，外婆有什麼好吃的都留給我這隻“饞貓”。而媽媽是第一個看到我的人，她給了我寶貴的生命。我的心裏一片空白，好似這個世界死氣沉沉的......

這次艱難的選擇令我覺得一切都是真的，我痛苦萬分。我希望這些永遠也不要發生。但這一堂寶貴的課，教會了我“珍惜”是多麼的重要。

艱難的選擇作文2

昨天，童老師陪我們玩了一個無情的小遊戲，這個遊戲雖小，但它使我們全班同學潸然淚下，泣不成聲。讓我來把這件事情告訴你吧。

第三節課上，童老師讓我們拿出一張紙，在紙上寫出自己最愛的的五個人的名字，我毫不猶豫地在紙上端正的寫上了：爸爸、媽媽、外婆、老師和朋友這五個人。沒想到，童老師會説：“一場災難來臨了，可是你的能力有限，只能救四個人，你會劃去哪一個？”話音剛落，同學們就紛紛議論起來，每個人都十分糾結，這五個人是世上自己最愛的，無論拋棄哪一個，我們都萬分不情願。經過慎重地考慮，我劃去了外婆。此刻，我的心裏很不是滋味，儘管外婆常年在北京生活，也很少回來探望我們，但是，外婆也畢竟是我的親人，給予了我温暖和關愛。

但是，童老師又説：“又一場災難來臨了，你必須再劃去一個人。”我的眼眶濕潤了，顫抖的手拿起筆，卻遲遲沒有下筆，因為我意識到，每失去一個最愛的愛人，我的生命便會失去一份快樂與温暖，襲來心如刀絞的痛苦。可是，災難是無情的，一次又一次地帶走我的歡笑。為了早點結束這場災難，我忍着痛，劃去了朋友。

本以為災難已完全結束，但老天爺又一次安排了災難，這意味着我又會失去一個最愛的人，面臨又一場生離死別的痛苦。此刻，我的眼淚奪眶而出，成了斷了線的珠子，我手中的筆成了一把鋭利的鋒刀，一不小心，就會又有一個人遠離我。時間緊迫，我把這把利刀刺向了老師。老師再見了，感謝您多年來對我的照顧，給予我知識，把我從一顆弱小的樹苗，養育到一棵枝繁葉茂的參天大樹，我一輩子也感激不盡！

災難像一炮炮炸彈，再次來襲，我已泣不成聲，彷彿跌入了大黑洞裏，再也爬不出來。這一次，災難化成了一股波濤洶湧的海水，捲走了爸爸，捲走了我的靠山，捲走了我的勇氣……現在，我只剩下無窮無盡的害怕，害怕我最後的唯一也會被帶走，我該怎麼辦。

天啊！我的媽媽，我的唯一，最後還是被災難帶走了。現在，我的世界已完全沒有了色彩，媽媽的這一去，也帶走了我的生命，帶走了我的笑容。沒有了，歡樂和幸福全都沒有了。爸爸、媽媽、外婆、老師、朋友們，你們這一去只給我留下了無窮無盡的思念和悲痛，我只想回到過去，與你們一起生活！

我一定要珍惜一切，珍惜與最愛的人在一起的時光，珍惜現在的每分每秒的快樂！錯過了，我真的將會一無所有……

艱難的選擇作文3

今天語文課上，董老師教我們完玩了一個遊戲。

遊戲規則是：在紙上寫上五個自己最喜歡的東西，但是必須有“自己”、“媽媽”兩個詞。

另外三個詞我苦思冥想，得出一個結論：小汽車，太沒品位；陀螺，太容易壞.......啊！我終於寫出來了：自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識的源泉——書本。

我剛寫完，老師立刻下了命令：劃掉一個！我思量片刻，但就是想不出來，這五個東西都是我的最愛，哪一個劃去，我都會像掉進迷宮裏的螞蟻，怎麼走都是迷路，走投無路。此時我只能用排除法瞭解決了：滑板，它是我最好的交通工具，如果沒有它，我走遠的有些吃力；變形金剛，它是我最喜歡的玩具，少了它，就好像一個人少了許多腦細胞；書本，劃了它可不行，書是營養品，可不能少。我此時自相矛盾，是劃滑板還是變形金剛？我心裏充滿了一串串問號，最後我把“變形金剛”劃了。

當我要喘口氣時，董老師又讓再劃一個！老師的命令像個原子彈把我炸暈了。“天哪！這可怎麼劃呀！”我在想，最後狠狠心劃掉了滑板，可是我心裏還想着它。

我剛恢復好心態，誰知董老師又讓劃一個！我弱小的心破碎了，還有什麼能劃呢？我立刻想起了“書本”，我只能忍痛割愛了！此時，我心裏想着：上帝，你千萬不要發怒！

董老師又讓劃一個，正當我要把“自己”劃去時，下課鈴想了，我舒了一口氣，慶幸解脱了。

雖然這節課結束了，但是它永遠刻在我心裏。因為它讓我明白珍惜現在擁有的東西。

艱難的選擇作文4

今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的選擇題：你最不願意放棄的是什麼時間？選項有學習、睡覺、吃飯、娛樂、發呆、祕密 ……

選擇什麼好呢？回到家裏，我坐在位子上開始思考。選擇學習吧？不行不行，這太無聊，太死板了。選擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎麼也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧。可他倒乾脆，説：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有説完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費時間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調侃了，還是自己思考吧。

要不選玩？好像挺不錯的，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發呆？沒事費那麼長時間發呆幹嘛？放棄。養小動物？聽起來也不錯，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個想法了。想了半天，我選擇了祕密、娛樂和購物。又經過一番取捨，最後選擇了祕密。

因為，每個人的心中都有自己的祕密，所以，我們應該花一些時間來整理心中的祕密。這是我選擇祕密的原因。

這道選擇題讓我明白了，節約時間並不是要放棄自己的一些興趣和愛好，而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時間來。

艱難的選擇作文5

今天，一上課林老師就讓我們玩一個遊戲：心靈選擇。這是一個令人痛苦的遊戲。這種痛苦只有你親自去體會才能知道，這種感覺就如割肉一般痛苦。但它會讓你懂得珍惜。

一開始，林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細地想了一會兒，然後便在紙上寫下：家人、朋友、自信、健康、道德，這是五種我生命中不可缺少的東西。這時林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個。頓時，一種驚訝與恐懼的聲音從同學們的口中發出。我舉起筆在這五種東西中來回移動，此時此刻我只覺得這筆有千斤重，最後我用顫抖的手將“自信”劃去，我突然覺得我的心被人狠狠地捅了一刀。

沒想到，林老師竟讓我們在剩下的四個中劃去三個！頓時，抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室裏橫衝直撞。我心想：媽呀！還要劃掉三個！林老師今天怎麼狠心？總而言之“家人”是絕對不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人，我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”，我覺得自己痛苦萬分。

遊戲結束後我發現同學們都沒有劃去“家人”我也從中悟出了一個道理：家人是一生中不可缺少的東西，沒有家人你將會是一個空殼。

艱難的選擇作文6

張老師讓我們做一個遊戲：在紙上寫出你自己最親的四個人，然後依次刪去其中的一個，直到只剩下一個人為止。

一開始我以為這十分簡單，便十分輕鬆地寫出了我最親的四個人：姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當老師要我們一個接一個刪去時，我才意識到這個遊戲沒有我想象的那麼簡單。

先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他，誰來輔導我學習?誰又來支撐這個家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽，當我傷心時，誰來安慰我?當我無助時，誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來來回回地抖動，遲遲落不下去。此時，筆似乎變成千斤重，我拿不動了。

我不禁抬頭看看周圍的同學們，他們有的在咬着筆思考着，有的緊鎖眉頭，……沒有一個同學動筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。

漸漸地，時間一分一秒過去了，當老師下令交答卷的時候，我們全班沒有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的選擇!

下課了，同學們聚在一起議論：“真是難以取捨，難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個!”

是呀，誰説這不是一個非常艱難的選擇呢?可再想想，平時，我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時，我卻無法割捨，難以選擇。

因為我知道，他們不僅是我離開不了的親人，也是我所擁有的最寶貴的財富。

“子欲養而親不在。”如果有一天，親人們真像我所做的這個選擇題一樣，一一離開了我們，那時，當我們知道珍惜時，就已經晚了。

幸虧這次只是一次關於“選擇”的遊戲，親人們也都在我的身邊好好地活着。我還等什麼呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們在一起的時光吧!

艱難的選擇作文7

在我上四年級時，經歷了一次艱難的選擇。

那是春遊的前一天，回到家後，我異常興奮。可我剛想把這令人快樂的'消息告訴媽媽，媽媽的話就像一盆冷水把我從頭澆到腳，讓我的心涼了個透：“明天上午讓你爸跟班主任説一下，不去上課了。已經和你馬力英語的老師説好了，明天去補課！”“為什麼？”這三個字立刻從我的口中蹦了出來。“為什麼？你哪根筋搭錯了？上週不是出去吃飯沒有上課嗎？”“可…可是……”我小聲地説，“明天我們要去春遊啊！”這回媽媽可生氣了：“是玩重要還是學習重要？你明天不去上馬力，以後就永遠別去了！”説完，她關上房門，把我鎖在了房間裏，還留下了一句讓我不知所措的話：“去春遊，以後你就別去學馬力英語了；選擇上馬力英語，以後春遊照樣去。你好好想想吧，在吃晚飯前告訴我你的選擇。”

我躺在牀上，心裏是十五個吊桶打水——七上八下。説真的，我想去上馬力英語，不僅老師對我好，那些單詞背誦、默寫對我來説都是小菜一碟；我更想去春遊，那畢竟一年只有一次啊！如果錯過，是一大遺憾，小學裏也就剩下兩次機會了……想着想着，我就睡着了。

醒來後，我鼓起勇氣，準備告訴媽媽我選擇去春遊。我打開門，卻發現媽媽站在門口。她朝我笑了一下，那不是微笑，是無奈的苦笑：“明天你去春遊吧，你爸爸説得對，與同學一起活動機會難得，不能讓你留下遺憾。”説完，轉身就走。看着媽媽的背影，不知為什麼，我心裏竟沒有一點點的驚喜，而是呆呆地站着，久久地站着……

艱難的選擇作文8

一天，天氣晴朗，陽光明媚。我期末考得了一百分，我高興地跳了起來。

我認真的欣賞着，忽然發現錯了一題。我在想：我去找老師呢？還是不去找老師呢？在我左右為難的時候。心裏突然跳出一隻小天使和一隻小惡魔。小天使温柔地説：“你去找老師把。”小惡魔氣憤地説：“你要讓剛到手的鴨子飛走嗎？媽媽説過只有考到100分才能吃肯德基啊！”小天使聽了説：“媽媽不是説過要誠實和考到100分才能吃到肯德基嗎？你不誠實，考了多少分都沒用。”小惡魔大聲説：“媽媽又不知道。”小天使説：“雖然吃到肯德基，但你在家裏和到社會上都要這麼不誠實嗎？”小惡魔説：“這樣不好嗎？只要有榮耀，怕什麼。”小惡魔的話讓小天使忍無可忍，小惡魔和小天使打了起來。過了一會兒，正義戰勝了邪惡，小天使打贏了，我聽了小天使的話，拿着試卷去找老師了。

找到老師後，我把試卷拿給老師説：“老師我的一道題改錯了。”老師拿着試卷看了看説：“這次是我粗心大意了，不過我還是要給你打一百份，因為你很誠實。”

誠實的感覺，真好。

艱難的選擇作文9

我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯着屏幕上那讓我既愛又恨的遊戲，心裏在激烈地鬥爭：刪？還是不刪？如果徹底刪除，就意味着要告別自己心愛的遊戲。可是如果不刪，我真的能抵禦住它的誘惑嗎？不行，男子漢大丈夫，説刪就刪！我狠狠心，握緊鼠標，重重地點擊了“刪除”。屏幕上跳出一個對話框：“您確認要刪除所有的遊戲嗎？”“是”還是“否”呢？我又一次面臨艱難的抉擇。這時，小小的鼠標好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動，像在打“拉鋸戰”……

為什麼會有這樣艱難的抉擇呢？嗨，説來話長。且聽我慢慢道來。

三個月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密夥伴。它給我的學習帶來了方便，也給我的課餘時間增添了快樂，但是電腦遊戲也趁機“入侵”。我一下就被遊戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鑽進遊戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業中的錯誤堆成了小山，考試成績直線下降。儘管我意識到了問題的嚴重，但還是難以擺脱遊戲對我的誘惑。

後來，細心的老師發現了我的“祕密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發現了我的異常，語重心長地對我説：“孩子，你現在的主要任務是學習，可千萬不能因為遊戲荒廢了學習。你是個懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎麼做！”“我……我……我再也不玩遊戲了！”我猶豫着，還是果斷地做出了這個決定。

這不，就發生了開頭的一幕。我想了想，終於將鼠標移到“是”的按鈕上，輕輕地點擊了一下。瞬間，遊戲從我的眼前消失了。完成這個動作後，我突然感覺到心裏有種説不出的輕鬆。

艱難的選擇作文10

今天本來是一個陽光明媚的日子，但在我的腦海中，它卻是一片黑暗。因為我和李麗正面臨一個最難的選擇，就是我們另外兩個好朋友談談和祝祝鬧矛盾了，現在她們要讓我們選擇倒底跟誰繼續做好朋友。

事情是這樣的。上午我們正在玩遊戲的時候，有一位男生喊到：“誰要我的海綿寶寶呀？”談談一聽，就急忙跑到他那裏去看，祝祝説：“我覺得她玩遊戲好不專心，乾脆不和她玩了。”等談談來過後，祝祝便對她説：“我們不想跟你玩了。”談談一聽就火冒三丈：“不玩就不玩，誰怕誰呀！”不管我和李麗怎麼勸，她們都不理睬對方，突然談談對我們説：“你們自己選一個吧，跟我玩還是跟她玩，我是一輩子都不跟她玩了，只給你們一上午時間，下午必須做出選擇！”

天啊，這可怎麼辦啦！我和李麗商量來商量去，都是好朋友，我們可怎麼選擇啊？大家快幫我們想想辦法，讓她倆快點和好吧。