與時間同行作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的與時間同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與時間同行作文1

曲徑通幽。我徒步走在幽靜的長廊，細數經過消逝的流年，齒輪在悄無聲息地轉動，我走在一個人的道路上，愛與時間同行。

三月的風，並不温暖。雨中夾雜着些許寒風的細碎，舞動着腰肢，彷彿嘲笑着我的失敗。

我跟在母親身後，街邊的野草似乎被哪個淘氣的孩子踩到，毫無生氣的趴在地上。嘿，真醜。這是，母親打破了沉默，説:"這次的月考怎麼這麼不理想？是在學習中遇到什麼困難了嗎？“聽母親這麼一説，失落的情緒瞬間翻湧，轉化成委屈、不甘，它們潮水般的襲來，毫無徵兆的將我淹沒。

淚水充斥了我的臉龐，和雨水一起混入了馬路上的水窪裏，再也辨析不清楚。這和我多麼的相似，無論怎麼努力，成績始終上不去。母親沒有安慰我，而是獨自走在回家的小路，沒有回頭。我蹲在路邊，任淚水無休止地流淌，街上沒有人，場景剛剛好。

不知哭了多久，忽然身上一股暖流，我站起身，天不知什麼時候放晴了，太陽在高空照耀着一切的一切。那叢我認為醜醜的野草竟站直了身子，反射着晶瑩的光亮。

母親站在不遠處，朝我微笑。我向她走去，內心充滿了釋然，微笑，感覺自己所有的失敗都有了存在的真諦。

每一次的失敗，都在為將來的成功準備着。愛推動了我前行的腳步，使我堅定的，遊覽時間之廊的繁華盛景，皎月朝霞。

與時間同行作文2

晴日的陽光下，我小心推開這扇熟悉而陌生的門。寧靜的教室裏，昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來。

一年級，那時不懂男女有分的我們抱在一團，玩着一個又一個幼稚的遊戲。不論是在操場上還是教室裏，我們追逐的身影，總在課間成為了一道美麗的風景。那時，老師總是坐在講台上，看着嬉鬧的我們，不停地叮囑道：“不要追逐打鬧。”累了，汗了，坐下來，也總有她為我們擦拭豆大的汗珠並擁我們入懷。那時的她，像是我們的保姆，親切些説，就像我們的另一個母親。她每天被稚嫩的聲音呼喚，在教室裏忙的團團轉，卻樂在其中。慢慢地，我們長大了……

在學校裏身為大哥哥大姐姐的我們，漸漸疏遠了老師。叛逆、倔強。可是老師對我們依舊如？初，儘管我們不再依賴她。她是否也曾迷茫，不知那我們如何是好。在這羣年輕有活力的孩子面前，她是否有感到自己已無力？面對這羣我行我素的孩子，她感到無奈和一種距離感。這羣孩子，馬上就要各奔東西。而她，只能站在原地，看着他們離去的背影，送上最真摯的祝福……離別的一天，還是來臨……猶記得那天的她，哭得是那麼傷心，似乎忘記了在自己微微隆起的肚子裏的那個小生命。我們看着她獨自一個人站在講台上，紅着眼睛，送上一句句道歉和祝福。

最後一次相聚，竟是在淚中度過了。幾年間的情定格相機“咔嚓”的一瞬間，每個人的表情又是多麼沉重，擠了半天也擠不出一點笑容。風吹進教室，吹起我的心緒，吹醒畢業的睡夢。離別了，我們揮手告別，走向下一站。但有誰回頭看見，在那個無人的角落，有一個淚人兒，目送着我們，直至我們走出校園……

春秋更替，在未來的日子裏，雖然不再有她的陪伴，但一定還是愛意濃濃。

與時間同行作文3

在時間的列車上，愛從不缺席。無意間發現了幾本以前的相冊，在好奇心的驅使下，我開始一本一本地翻看。

打開第一本相冊，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站着我和媽媽。那時的我還很小，正牽着媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提着揹包，另一隻手牽着我的手，從橋上走下來。這張照片已經十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級時和母親在千島湖的留影吧。

繼續往後翻，當看到另一張照片時，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的是我過生日的情景。此時的我大約三四年級，正是調皮的年齡。我用手蘸着一些奶油，在父母的臉上亂塗亂畫，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿着一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂融融的景象被定格在了照片上。

當我翻開第二本相冊，首先看到的是我的手中拿着一張考級證書，和母親一起站在學校大廳中的情形。那是六年級時我考篆刻七級證書時的情形。我曾為此付出過多少汗水啊！為了順利通過考核，那一段時間我每天晚上都練習篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴着我，在我灰心時給我鼓勵，和我一起攻克難關，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學習，她付出了多少心血啊！……

在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看着昔日的照片，心中充滿了温暖與感動。如今我已上初二，這成長路上一路走來，我從未失去父母對我無私的愛。他們帶我去旅遊，為我開生日派對，督促我努力學習……。這些，不都是愛我的表現嗎？儘管隨着時間的推移，我漸漸長大，父母漸漸老去，可是他們對我的愛卻從未改變。想到這兒，我的心中便湧起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實。

啊，愛與時間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長起來，在人生的道路上越走越遠。

在時間的列車上，愛，從不缺席。

與時間同行作文4

我不願承認，我更不想接受，但是，爸爸卻依然一天一天開始變老。

從七年級第一次的期中考後，我開始覺得爸爸很煩。因為從那時開始，爸爸決定發揮他當年作為理科生的優勢，來幫我補數學，而那時的我的確已經開始掙扎在數學的無邊痛苦之中。

但我並不喜歡他為我做的這些。每次每次，他手握着鉛筆，一本正經地講着試卷或習題冊上那些我似乎永遠也看不懂的題目，説着我似乎永遠也聽不懂的思路和公式，任性的我都會覺得大腦彷彿處於缺氧狀態，天旋地轉。討厭……討厭……做這些沒有意義的題到底有什麼用？！

我也不止一次為了數學和他鬧翻過。但吵歸吵，補課還是照樣進行從未間斷。忙着忙着，就到了期末考。讓我極其出乎意料的是，我的數學竟然提高了20分！

望着試卷上那之前我似乎總也難以企及的鮮紅的分數，我開始有些感激他的決定了。

那天晚飯後，開心的我和他閒聊。窩在沙發裏的爸爸看起來那麼疲憊，他説他老了，頭也經常痛，精力也沒那麼多了。看着時光在他曾經英俊的臉上刻下一道道皺紋，摸着歲月在他手上磨出的一層層老繭，那一瞬間，一直被他嬌慣的任性的我，心裏忽然好痛好痛。

我突然覺得自己有多麼對不起他。我從來不知道他工作多麼辛苦，卻一直看不見他每晚回家時的燦爛的笑容背後盡力掩飾的疲憊；我從來不知道他工作上的不順心，卻一直聽不出他輕鬆話語背後的隱藏的苦澀和無奈。而也就是這個爸爸，卻還要抽時間來給我講在他看來是那麼簡單而我卻聽兩三次都可能聽不懂的數學題。

但是他説沒關係。只要我能跟上學習就好，所以到現在，他還是一週給我補一次數學。

他讓我明白，不論屬於他的歲月再怎樣流逝，他會在我身後，默默地一直看着我向前走，走向遠方的夢想。

時間是一條細水長流的河，又像是一次單行道上的旅行。而愛，從來都與時間同行。

與時間同行作文5

愛無處不在，無時不有。

——題記

在我的心中，母愛猶如一縷陽光，在我的心靈受到傷害時，它會及時地撫摸我的傷口，給我春天般的温暖。

相比之下，父親的愛就顯得十分得簡單，簡單到就像是春天裏的一汪潭水，清澈透亮，你一眼就能看到最深處為愛萌生的芽兒，即使有時受到外界的干擾，水面會出現層層漣漪，但我們依然能清晰看到。

我的父親是一個普通的服裝廠電工，每天他都在家和廠兩地來回奔波着。也許是工作忙碌，而且與“電老虎”時常搏鬥，他的皮膚異常的黑，身上有着無數的傷疤，有的已經結上了一層皮，有的卻還血淋淋地裸露在外面。他的手上也結滿了老繭。

每天早晚父親都要開着電瓶車來接送我上下學，夏天的時候倒是很涼爽，但是現在天氣是一天天冷起來了。

早晨，窗外黑壓壓的一片，父親就已經起牀開始準備早上的飯菜。忙碌一陣後，還不忘把躺在被窩裏的我叫起來。

“小白兔，起牀啦！”他開門柔和的喊着，他的精神永遠都那麼好。

這時我還要再躺一會兒才起來。父親也會催促我。於是，我起牀收拾好一切，父親已經把香噴噴冒着熱氣的飯菜放在桌子上。

急衝衝地把我送到學校後，他還要抓緊時間趕回家去，他要乘工廠的車回到新廟去開始一天的工作。

到了晚上，他要在黑夜裏騎着電瓶車來到校門口等我。為了接我回家，我只能自己在家吃點剩飯剩菜（媽媽有時也要在廠里加班），而無法再廠裏吃燒好的熱飯菜。

他總是提前一段時間在校門口等我，寒風吹得他瑟瑟發抖。

就這樣日復一日，年復一年，我已經讀到初二了，父親還是這樣堅持着接送我。不管是夏天還是冬天，每當我走出校門，總有一個高大的身影挺立在我的面前，笑着迎接我，載着我回家。我緊緊抱着父親堅實有力的肩膀，內心充滿了無限的温暖。

與時間同行作文6

從小到大，無論是清晨還是傍晚，無論是酷暑還是嚴寒，手捧一杯香茗《唐詩三百首》、《宋詞三百闕》總能照亮我的天空—這已成為屬於我們的默契，只因那愛與時間同行，不曾改變。

幼年，詠鵝

翻開《唐詩》，入眼便是我的啟蒙是《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”稚嫩的聲音隨着誘人的菜香在窗口輕舞飛揚。

“寶貝，吃飯啦！”“不嘛，我還要在背會……”不甘心地與詩句打着持久戰，昔日舊愛的魚香肉絲也不聞不顧，即使五臟廟齊鬧革命也不願放棄眼前墨香温存的新歡。那時的我，一如駱賓王筆下的天鵝“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”暢遊在平仄押韻的。

童年.醜奴兒

再長大一些，漸漸愛上了婉約詩風的温婉哀怨“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強説愁。”模仿時代的來臨，使我整天面對明鏡唉聲歎氣，希望藉此能妙手偶得一兩句傳世佳作。

奈何天不眷我，自己能想起的，僅僅是下闕中“欲説還休，欲説還休，卻道天涼好個秋。”罷了

少年.沁園春

不斷成長的我稜角初顯，自己的眼光被豪放一派所吸引，開國太祖的《沁園春》更能引起我的共鳴，無論是《雪》中的“數風流人物，還看今朝。”還是《長沙》“恰少年，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯”都能激起我滿腔的豪氣，直叫自己想要在世界上成就一番轟轟烈烈的大事業來，思緒好像也被毛主席帶到那個“欲與天公試比高”的時代，一臉狂態的長吟“一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”了。

十年如一瞬，須彌即無影。縱我意有千變萬化，一成不變的，唯有對詩詞的真心。

愛，與時間同行。

與時間同行作文7

因為你，我知道了這個世界上還有一種叫的靈魂存在；因為你，我明白了宇宙裏最難偽裝的也是愛；因為你，我懂得了愛與時間同行。而你，從未離去。

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。？這首詩伴隨我成長了十年，十年前你一字一句的教會我。未曾想，十年後我才懂得這其中的含義。

現在回想起來，你的話在耳邊飄蕩，讓我本平穩的心再次蕩起了浪花。你的一聲聲問候、一句句叮嚀、一碗碗熱騰騰的湯，你的那雙有些許婆娑的雙手讓我不禁把抗拒你的想法悄悄抹去。初三了，你比我還緊張，似乎中考要你考似的。每一天都會叮囑我努力學習；每一天都對我噓寒問暖的。你的種種舉動讓我的心開始燃燒。

上中學後，我漸漸開始反抗你。你的話，你的叮囑，你的雙手還有你那黑而空洞的雙眼，特別是你看我時的眼神，讓我感到反感。我開始不想與同學提起你，甚至不想看見你，更不想聽到你的聲音。直到有一天，正在上網的我不小心看到一個熱詞？你出生的奧妙，點進去後我愣了，心裏有些難受，眼裏噙着淚水。原來，原來。

我開始後悔，甚至痛恨自己。回想起自己之前對你們的態度，可是你們為什麼不發飆呢？反而還對我無條件的好。所有的一切都在告訴我：你們是愛我的呀！你們的愛隨着我的成長越來越強烈。那一刻我明白了，愛，是不分時段的，是持久的，是永恆的，是包容的。

因為有了你才有了我；因為有了你的愛讓我茁壯成長；因為有了你的陪伴，讓我知道了愛的偉大！謝謝你？我的母親！

隨着時間的推移，母親在我的生命中扮演着越來越不可缺少的角色。愛，與時間同行。

與時間同行作文8

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。而唯一沒有發生改變的，是你那深深的愛。

——題記

我，躺在牀上，無事可做，唯有在碎碎的光陰中回味曾經的愛。

時間如涓涓細流，悉心澆灌愛之花。

喝一杯奶早已成為我生活中的一步。她，總會在我結束緊張的學習後端來一杯牛奶，熱氣裊裊。"來，喝吧。"這是她最常説的一句話語，雖然簡單卻包含着她那温柔的愛。接過牛奶，手捧着，輕抿一口，頓時奶的醇香遍佈脣齒之間，細細流淌着，暖在胃裏，更暖在心裏。愛的種子，悄然地播撒在心間。

時間如靜謐月光，無聲點染愛之夜。

坐在桌邊，靜靜地寫着作業。夜空中繁星點點。她，推門走了進來，關心我的情況，為我換燈光，提醒我字的大小，監督我寫作業的姿勢。他總嫌我不換燈光，太亮，傷眼睛；也總嫌我字寫得太小，看不清晰；還嫌我坐姿不端正，斜着歪着。我總會認為那是"多管閒事",因而與她發生小小的.爭執，卻忽略那才是她無微不至的關愛。也許，這就是"當局者迷，旁觀者清".皎潔的月光透過窗櫺，如紗縷般遮在她的面龐上，一切歲月的痕跡如此清晰。此刻，愛生根發芽。

時間如縷縷微風，輕柔拂過愛之汪洋。

每每考試總會感到緊張，這是常犯的一個毛病了。回到家裏，總是將考試的經過詳細説一番，着重點便是由緊張引發的粗心大意我，總會因此埋怨，埋怨自己的不是。她，總會用細膩的語調安慰我説："別緊張，一次不算什麼，要從失敗中總結經驗。"她的話語，若靈丹妙藥，療愈了我心靈的創傷。她的鼓勵，更若絲縷微風，撫平我心中澎湃的汪洋。正是她默默無聞地耕耘奉獻，愛才長成參天大樹，碩果累累。

我，漸漸長大，時光毫不停歇，身邊的事物都已改變，唯有那份愛依舊；於是我，感到了真實，在五彩霞光的映襯下，愛正肆意盪漾……

與時間同行作文9

殘疾人在我們的生活中屢見不鮮，在電視上，在路邊，在公交車上都經常看到殘疾人的身影，甚至連自己的家人或親戚朋友也有殘疾人，他們因病或意外而造成了身體的殘缺。但他們大部分人都不向命運低頭，身殘志堅。如：海倫、凱勒、張海迪、貝多芬等，他們克服重重困難，撐起一片晴朗的天空，然而有些人卻利用自己身體的殘疾，博取他人的同情，走上了乞討的道路。無論如何，身體健全的我們，都應伸出自己的愛心之手，幫助他們！

我的奶奶是一位殘疾人，我深刻體會到了殘疾人的痛苦以及生活中的不方便。

在我很小的時候，奶奶左眼睛的青光眼疾病就已經發生病變，常常因頭痛和眼睛的疼痛造成睡覺失眠。直到去年十月份，奶奶因疼痛難忍提出去醫院做手術，把有疾病的左眼睛挖除掉。後來奶奶雖然做了手術挖出了左眼睛，但還是有手術後的疼痛與不適應。那種肉體上的疼痛與生活上的不便是無法用語言來表達的。我深深的體會到了奶奶的痛苦。就因如此，爸爸和媽媽也經常安慰奶奶，直到過年時，奶奶才慢慢適應左眼睛挖除後造成生活上的種種不便，從此以後奶奶的臉上又有了以往的笑容，用自己的另一隻眼睛去觀看生活中的美景。

5月20日是殘疾人的節日。讓我們用行動去幫助、關心殘疾人。讓我們的愛心接力棒一直傳遞下去，讓身邊的殘疾人天天過着開心的生活

與時間同行作文10

筆與紙同行，書寫華章；月與風同行，月明風清，愛與時間同行……

小時候，母愛是叮嚀。“牛奶喝了嗎，一杯都喝了啊。”“喝了，滿滿一大杯呢！”我答道。“書和作業本都裝書包裏了？上次你把語文書落家裏了，害得我跑了一趟學校，還打車去的呢。”“放心吧，昨晚我就收拾好了，我長記性了。”“噢，對了，天氣預報説今天下午有小雨，你把摺疊傘帶上。”説着，媽媽把傘遞給我。一切收拾停當，我説：“媽，我上學去了！”“走吧，過馬路注意點車……”“哎，帶水了嗎？”媽媽有又追出來。“帶了，放心吧！”走在上學的路上，耳邊還回響着母親的叮嚀。

長大後，母愛是鼓勵。“媽，這次數學沒考好。”我小聲地説，然後把卷紙遞給她。媽媽臉色很難看，眉頭緊鎖，接過捲紙，她看得很仔細。過了一會兒，她舒展開眉頭，平靜地對我説：“兒子，這次的確考的差了些。你看這道題，你能不會嗎？這説明你答題不夠認真。再看這道錯題，你公式用的不對，這説明這段時間你沒太用功。我説的對嗎？”我點點頭。“知道差在哪兒了，就找到了以後努力的方向，下次考試你一定能考好，媽媽相信你！”我聽了，心裏暖暖的，精神振也作起來！

而現在，母愛是陪讀。初三了，每天都要學到很晚。我不睡，媽媽也不睡。我在屋裏寫作業，她就在廳裏幹這幹那的，不閒着。直到我熄燈就寢了，她才回自己的卧室睡覺，第二天比我起的還早。“媽，你不用陪我，我不會困，也不會偷懶，你回屋睡覺去吧。”“媽陪你是自己心裏踏實。我年紀大，覺少，你不用管我，好好寫作業吧！”我還能説什麼呢，媽媽的良苦用心我怎麼能完全體會得到呢？

時光如流水而去，愛如噴泉湧來！時光不止，愛也將生生不息！

與時間同行作文11

一個人從懵懂無知成長到略有所聞，在又略知一二蜕變為風度翩翩，總有兩樣事物相伴而行，第一是時間，第二是母愛。

——題記

從我剛開始記事時，母親的愛是對我無微不至的關照。吃飯的時候，媽媽總是細心的為我盛飯，把飯菜吹到不燙嘴的時候，才喂到我的嘴裏；每當我跑到媽媽身邊，她就會輕輕地將我抱起，搖啊搖，搖得我咯咯直笑，當她工作完時，就會親親我，教我唱歌，為我講故事……我在媽媽寵愛的搖籃裏無憂無慮的度過了一天又一天。

在上了幼兒園之後，母親的愛是一遍又一遍的叮嚀。“寶貝，牛奶喝完了嗎？”“喝了。”“作業都寫完了嗎？”“寫完了。”“哦對了，天氣預報上説，今天氣温會下降，你記得多穿件外套。”媽媽一邊説，一邊將外套送到我的面前。“媽媽，我去上學啦，再見。”“再見，路上小心！”上學的路途中，耳邊又迴響起媽媽的叮嚀……

上小學之後，母親的愛是關心我的嚴厲批評。有一次，我數學考試成績不理想，不敢告訴媽媽。回家後，媽媽問我考了多少分，我撒了一個謊。但媽媽已經知道了我的成績，她生氣了，對我批評道：“你考得不好沒有關係，但不能撒謊……”我羞愧萬分，從那以後，我再也沒有對別人撒謊，數學成績也下也沒有下過85分。

而現在，母親對我的愛是幸福温馨的陪伴。每天放學回家，吃過晚飯之後。我在桌子的一邊寫作業，而媽媽在桌子的另一邊看書，有時我會寫作業到很晚，媽媽困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然堅持陪我學習。我很心疼，就説：“媽，您快去休息吧，我會約束好自己的。”媽媽笑着搖搖頭：“沒事兒，孩子都在學習，做媽媽的更應該陪你一起寫完作業呀！”

後記：時光一去不返，愛似噴泉湧來，時光永流不止，我與母親的愛也將生生不息！

與時間同行作文12

時間，它是我們生命中的匆匆過客。它很調皮，愛和我們玩“捉迷藏”的遊戲，它一溜煙地從我們的眼皮下開了，可時間這一藏卻銷聲匿跡了，任誰翻天覆地地尋找，也沒有他它的蹤影。

為什麼時間的腳步這麼急迫？為什麼它不停下匆匆的步伐，欣賞欣賞美麗的風景呢？這些問題使我迷惑不解，我能做的就是好好珍惜時光，讓每一天都過得充實。可是，我卻總會在生活的細節中，不知不覺的白白耗了時間。

早晨，本應該按時起牀去上學的我，卻又貪睡了幾分鐘，時間輕盈地從我緊閉的眼皮上滑走了；對老師佈置的作文，毫無思路的我，咬着筆桿，託着下巴，呆呆地望着窗外那輪皎潔的明月，這時時間又跑出來，從我的筆尖一躍，飛向了天空，像只無頭蒼蠅似的在街上漫無目的地閒逛的我，讓時間再一次從口袋蹦了出來，跑向了誰也不知道的地方。

我坐在書桌前，對時間又深入思考了一番，很多人都抱怨時間的不公，我想時間它只是在履行自己的職責罷了，它給予每個人的是同樣的日子，同樣的事情，但關鍵在於我們有沒有好好把握時間，讓它在每一分每一秒都過得充滿意義。

我想説：時間的腳步匆匆而又匆匆，丟下了一個又一個無法跟上的世人。而落後的人不能只是奢望乞求時間能慢一點再慢一點，我們應該鼓起勇氣，追上時間，與它並肩同行。“與時間賽跑”就是如此一般！

閉上眼睛，在心裏默默地告誡自己：不要再和時間玩“捉迷藏”了！要時刻注意身旁的時光，與它一起走在成長的道路上，直到夕陽西下！

與時間同行作文13

日光傾城而下，時光擺上的印跡在身後層層腐朽，於是我感到了真實：在藍天白雲的映襯下，愛在肆意盪漾……

年幼時，温柔

“媽媽，天上為什麼有這麼多的星星啊？”幼時的我仰天看星星時總會這樣問。媽媽的頭髮被夜風吹散，她用手把頭髮往後撩了一下：“這當然要等你長大後自己去探索啊。”我想了一會説：“我的名字裏也有一個星字耶。為什麼呢？”媽媽温柔地看着我：“因為我想讓你像天上的星星一樣啊，像它那樣點綴天空，點綴世界。”我和媽媽都笑了。風兒在靜靜地看着這和諧的一幕。

年少時，鼓勵

我像往常一樣回到家，媽媽迎上來：“剛剛收到短信，明天要數學考試吧？加油。”我感激地衝她一笑：“好的，我一定會的。”

第二天，我滿懷激情去考試，等成績發下來，我頓時傻眼了：怎麼可以這麼低。看着別人拿着一百分的卷子從我面前走過，我真的很難過。同桌看了我的試卷挖苦道：“考這麼點，笨死了。”我一聽便有了不想上學的念頭。回到家裏，我對媽媽説：“我再也不上學了。”媽媽一聽皺起了眉毛：“至於嗎？就因為成績有點差你就產生這種想法？”我又把同桌講給她聽，她一聽差點笑噴出來：“你同桌的一句話就叫你不想上學了？哎呀管別人幹什麼，做好自己就好。這次沒考好下次努力不就好了？”我不好意思地撓撓頭：“我知道了，下次一定努力考好。”媽媽露出欣慰的笑容。

與時間同行作文14

翻看着相冊，一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前，那些包含着愛的場景不會因時間的流逝而淡去，因為愛與時間同行。

偶然發現一張照片，那是正在學習走路的我，爸爸媽媽守護着我這個天真無邪的小天使，眼睛裏充滿了鼓勵和疼愛，好像在説：孩子勇敢點，你是男子漢，跌倒了就要爬起來！”在爸爸媽媽的默默鼓勵下，我經歷了無數次跌倒與爬起後，終於成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容，高興得像個孩子，急忙用相機拍下這個幸福的時刻。

時光如白駒過隙，一晃眼，當年的“小不點”搖身一變成了十五歲的少年，當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑，辛勤工作為了我，為了我們這個温暖充滿愛的家。他們對我的愛絲毫不減當年，他們對我的愛是用任何東西不能衡量的，我每天沐浴在他們對我的愛當中，回想起這個週一，媽媽一大早就起來給我做飯，叮囑我在學校要好好學習，注意自己的身體，還要我多帶幾件保暖的衣物。

爸爸顧不上吃飯就要送我去車站，凜冽的寒風吹打在臉上，我不由的把頭縮進衣服裏，看看爸爸穿着單薄的外套，臉凍得通紅，還不停的問我冷不冷？我是在於心不忍，多次讓爸爸回去，爸爸卻堅持車來了再走。那時，我多麼希望公交車趕快來，好讓爸爸趕緊回去。

終於，汽車緩緩駛進站，爸爸直到看着我上車，在爸爸的眼神中我看到對無限的關愛，即使我長大了，惹父母生氣後，他們對我的愛依然不變。因為愛不會隨時間而流逝，愛與時間同行。

合上相冊，有許多感慨，但是最多的是幸福，在時間的列車上，愛不會缺席！

與時間同行作文15

小時候，愛是媽媽送入口中的飯菜；上學後，愛是同學們臉上洋溢的笑容；長大了，愛是身處困境中真情相助，翻開記憶的相冊，細細品味，發現愛與時間同行。

清晨，陽光透過窗子灑下一片光輝。父親輕敲着門走入房裏，摸了摸的頭，説：“媽媽有事先走了，我來給你做飯。”父親伴着我驚訝的目光向外走去，我輕輕走到廚房。父親正在專心的切菜，他的手在菜板上不停地滑動。他將菜放入鍋中，頓時，一股香氣撲鼻而來。過了一會兒，父親將菜端在桌子上，又連忙往我碗裏夾菜。那飯菜的熱氣濕潤了眼前的鏡片，也滋潤了我的心田。

父愛是一曲深沉的歌，婉轉悠揚，低吟淺唱。從愛伴我身邊，父愛與時間同行。

中午，一縷輕腮拂過，甚是舒適。我伴着絲絲涼風漸漸地進入夢鄉。突然，桌子劇烈晃動，我猛地睜開眼，迎上同桌關切的目光。我尷尬地向她微笑，她卻主動將筆記遞給我。眼前立刻充滿了她熟悉的字跡，旁邊還附上一句話：天氣這麼熱，要早點睡哦，打起精神來，我們一起加油！一股暖流湧入心底温暖了我疲憊的心靈。

友誼是芬芳可口的荔枝蜜，甜蜜絲滑，沁人心脾。友誼伴我身邊，友誼與時間同行。

傍晚，淡淡的紅脣渲染了整個天空，我孤單地漫步在無人的走廊之中。懷着一絲恐懼推開門，看見了熟悉的您。我忐忑不安地走到您面前説：“老師，對不起，我沒能進入決賽，我不能為班級爭光了。”眼前的您卻面含笑容，您輕輕地對我説：“沒關係，在我心裏，你永遠是我的驕傲！”眼淚模糊了眼，卻也擋不住您那堅定的眼神。您的鼓勵讓我重拾信心，在成長之路上乘風破浪。

師恩是一副山水畫，幽運純淨，和雅淡然。師恩伴我身邊，師恩與時間同行。

在時間的列車上，愛從不缺席。父愛讓我倍感温暖，友誼讓我更加堅定，師恩讓我重拾信心。愛伴我身邊，愛與時間同行。