有關六年的小學時光作文600字彙編九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年的小學時光作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年的小學時光作文600字 篇1

我好想讓時光倒流“我要想讓時光倒流！”這是我第n次發出的感歎。

我呢，是你個六年級的普通小學生，雖説學習壓力比是很重，但必競面臨的也是升學的問題呀！所以本來快快樂樂的學習變成我變的沒有學習的快樂的罪槐禍手。又一個美好的星期天，本應在牀上蓋着我的棉被，躺大軟綿綿的枕頭上如痴如醉睡覺的我已坐在補習班上開始上課了，這時，總是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去遊樂園讓我盡情地玩，盡情的樂的情行，當我每次想到這裏總是會渴望的説：“我好想讓時光倒流！”每當放學鈴打響，説是我快樂的時刻，也不是，這時便有人問：“放學了，你們不就一頭扎回家發瘋地玩了麼？”我便會不假思索脱口而説：“你説得到簡單，給你一個沉甸甸的書包和一大堆作業，你會開心嗎？作業也就不説了，偏偏我家住的離學校還那麼遠，一到學校或放學的高峯期。有時過三輛公交車你都坐不上去，晚上寫作業寫到七點，想到從前，你放了學就像出了籠的鳥兒，到處自由自在的飛來飛去，無憂無慮的玩耍，這時，我總不忘説上一句：“我好想讓時光倒流。”我知道也明白，老師家長們總説：“好好學習吧，學習是為自己好，有好的前途，上好的學校，去好的公司，當老闆，掙大錢，自己過的好，父母，老師也有面子。這些我倒着也能背出來了，我何嘗不是以這樣的心態來學習呢？我早起晚歸的學習，星期天別人玩耍我去補習班不是認真學習沒抱怨嗎？但你們有時也要為我考慮一下，讓我有時也回到過去晚飯後一起去散散步，週末一起去遊山玩水，我也不要求每天如此，可以偶爾也去一次吧，如果時光倒流，那有多好！可是這事都遙不可及，離我太遠了，讓時光倒流只是一個夢，一個美好純真，離我遙不可及的夢，但我相信這個夢總有一天會實現的，但是在此，我想再次發出那純真的感歎：“我好想讓時光倒流！”

六年的小學時光作文600字 篇2

光陰似箭，歲月如梭，小學的時光總是短暫的。回首往事，六年的生活歷歷在目，從當初天真無邪的孩童到現在成熟懂事的少女，時間過得可真快。忘不了與我朝夕相處的夥伴們，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了校園中的一草一木，忘不了那走廊裏的歡笑聲……..

別了，敬愛的老師。從枯燥的拼音到朗朗上口的文章，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是無私奉獻的燈塔，您既温和又嚴肅,既平凡又偉大。您用所有的知識教我們懂得了淳樸、自然與高尚。從稚嫩的小樹苗成長到參天大樹，從一股清澈的溪流到最後洶湧的大江，我們又怎能忘記自己的教師呢?

別了，親愛的夥伴們。六年裏，我們曾在這裏一起努力，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的時光。六年了，轉眼就要分開了，在這短暫的時間裏，只能珍惜，珍惜這最後的日子。

別了，美麗的校園。您像一位無私的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識的奧妙、智慧的力量，做人的道理……

六年，過去了，留下的只是一本同學錄，一頁一頁的翻看，一個字，一張圖畫，都是那麼的熟悉，彷彿又回到了我的校園裏……

六年，在人生的旅途中只不過是短短的幾年，然而這六年卻讓我終生難忘.母校是我記憶中最寶貴的，也是心中最乾淨的一片淨土。

別了，我敬愛的老師；別了，我的親愛同學們；別了，我美麗的校園，我快樂的小學時光！在以後的日子裏，6年的小學時光留給我們的不只是回憶，還有那難忘的同學情！

我們即將各奔東西，認識新的同學，新的老師，新的生活，即便有萬分不捨。但是，我將永遠不會忘記，我這親切的校園！

六年的小學時光作文600字 篇3

星期五早上，小丁做了一個奇怪的夢：他正走在路邊，突然頭上飛來一個時光機，他很驚訝，就爬到時光機上，時光機就飛起來了，帶他穿了時光，回到了他剛出生的時候。媽媽正在抱着他，喂他奶粉，小丁很高興。可是突然鬧鐘響起來了，把小丁吵醒了，他居然睡過頭了。小丁立即穿鞋、吃飯，他背上書包急匆匆地跑出家門上學去。

上學的路上，小丁真的遇到了一個時光機！他爬上時光機，自言自語道：“我做的夢變成真的了。”他好奇地説。時光機飛起來了，把他帶到20xx年，在那裏，有很多正在玩耍的孩子，他説：“時光機怎麼把我帶到遊樂場來了？”他感覺有個小手在握着他的手，低頭一看，竟然有一個小朋友叫他“爸爸”，他很好奇地説：“什麼？你是我的孩子？”他很激動，他發現那個小孩和他小時候長的一模一樣，他開心極了，就帶着那個小孩用自己的錢陪小朋友玩，他們兩個玩的很快樂！回家的時候，小丁居然沒拿鑰匙，幸好老婆在家，老婆打開門一看，小丁和寶寶回來了，老婆開心地抱起寶寶説：“寶貝，你終於回來了！”小丁更奇怪了：“我怎麼連老婆都有了？”小丁驚呆了。老婆説：“親愛的'，趕快進屋坐下吧。”第二天，正好是星期六，小丁又領兒子去買好吃的了，小丁也給老婆買了一串項鍊，他對兒子悄悄地説：“我們兩個回家把項鍊放在身後，給媽媽一個驚喜。”兒子很開心地答應了。回到家後，老婆正忙着給他倆做好吃的，小丁就對老婆説：“我和寶寶回來了。”老婆在廚房應聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房裏，藏到老婆身後，偷偷地把項鍊戴到老婆脖子上，老婆高興地説：“你送我一串這麼漂亮項鍊，我太開心了。”小丁一家三口生活地很幸福......

有一天，小丁又去給老婆和寶寶準備禮物，他碰到了時光機，這次他不認識時光機了，想上去看個究竟，時光機一下就又帶他穿越回了現在。

六年的小學時光作文600字 篇4

時光匆匆，光陰似箭，日月如梭。我們也即將畢業！六一，在我們的心目中已成了回憶。回憶中，有我們的歡聲笑語，有老師孜孜不倦的教誨，有同學們的爭吵聲……

當第一次進入校園時，校園裏的一切是那麼的陌生，在校園中，我們認識了一張張陌生的字母，一幅幅多彩的畫面，一名名優秀的老師。而在回憶中，一切又是如此的陌生而又那麼的熟悉。當第一次升旗時，看着那鮮豔的旗幟在空中飄揚，看着那高年級的大姐姐大哥哥們那麼的精神，看着那花兒如此的美麗，心中無不產生羨慕。以前，總是感覺時間堆積如山，而現在，我們都懂得了時間匆匆，歲月不饒人！當第一次上課時，讀着a，o，e……那時，感覺這好難啊，彷彿還能聽見，老師讓我讀時不會的哭泣。我們在這些第一次中，從兒童變成了青年，從幼稚變成了成熟，從無知變得懂事，從害怕變得無畏！

當站在學校門口停着樹葉沙沙的聲音，它彷彿在告訴我説：“你已經長大了。”向紅旗哪兒望去，紅旗依舊是這麼的鮮豔。那綠茵茵的草，彷彿能看到我們在草坪中尋找着四葉草的希望。操場上，我們曾經玩的地方，已經變得如此的廣闊，它好像在為我們無時無刻的歡迎我們回到那裏。鳥兒在唱着動聽的歌，陽光如此的耀眼，白雲自由自在的飄揚着。而我們卻回不到曾經了。還記的，那時，我們激烈的玩着真心話大冒險嗎？還記得我們在操場上為了給班級爭光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎？還記得老師因為冬天冷還讓我們跑完步再做卷子嗎？還記得那精彩的辯論會嗎？還記得丟沙包，跳皮筋，開鈴，丟手絹，捉小雞的遊戲嗎？我們的童年是多麼的美好，我們的知識一點點的增多，時間也一點點的流逝，我們的友誼也漸漸的增強。

再見了，同學們，是你們給了我最真摯的友情；再見了，老師，是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績；再見了，小學時光，是你讓我有了美好的回憶；再見了，母校，是您教會了我做人；再見了……

六年的小學時光作文600字 篇5

如今，我步入了初中，回憶小學的時光，有三件事是不能忘卻的。

一

小學的時候，我們班的遊戲有許多，諸如“全員加速中”、“捉人”等等。我們男生幾乎天天玩的最火的遊戲當屬是“鬥筆”或“鬥尺”。這個遊戲的規則十分的簡單：只是用筆或者尺把其他人放在桌上的尺或筆碰下桌去，並保證自己的物品不掉下桌，就算贏了。一課桌、一支筆、一把尺、一羣好朋友，就可以開始了。我們每天玩十幾次都不嫌多。看見自己的尺子被打到桌下，輸的人就越想打贏別人。許多人也因此犯規。因為擊打尺子力量太大，總會有無數的尺子被打飛擊壞，尺子上老是出現缺口，刻度也被刮沒了。我們幾乎沒過幾天就要換一次新尺子。遊戲現在看來其實很無聊的，可當時卻深深地吸引着我們。小學畢業以後，同班同學走上各自的中學之路，“鬥尺”“鬥筆”也只能成為心中的回憶了。

二

第二件不能忘卻的事是上音樂老師的課。上音樂的中心在於説悄悄話。小學的時候，我們個個是話癆，總有許多話要講。因為下課時間太短，一肚子沒有説完的話就要上課説了。音樂課的時候，我們經常偷偷地講話，結果就是遭來老師的一頓痛罵。痛罵之後，老師開始跟我們講道理，一説就是半節課。我們聽完她的“演講”又開始全自動講話了。一旦老師發現有一大圈人在她眼皮子底下講話，老師就會説他們開“圓桌會議”，並把那些“圓桌騎士”拎出去站崗。哈哈，這段和老師“鬥智鬥勇”的時光非常的有趣，一面讓我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。

三

第三件不能忘卻的事，是與我的朋友打羽毛球。這打羽毛球的中心在於玩樂。我從七八歲就開始練習羽毛球。那時候，我的好勝心很強。為了打贏別人，總是想刻苦地訓練，常常因為揮拍太快，動作不對。教練就叫我去打掛在一根繩子上的塑料袋。那繩子繞在兩個水泥柱上，上面繫着塑料袋。有意思的是，我每次用力擊打袋子時，總會發出煙花爆炸似的聲音。這總把我自己逗樂。一個人眯起眼睛樂呵呵地笑。別人看着我笑，然後笑着我的笑。現在想起，我也不知道那時有什麼好笑。

我的小學生活很短暫。音樂課説話、打羽毛球、“鬥尺”……這些事也隨着步入初中，一面慢慢消失了，一面又讓我向往。

六年的小學時光作文600字 篇6

每每經過，總會被它散發的幽幽地香給吸引，於是四處尋找那黃燦燦的身影，找着了總會摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的，花芯中有一點白，好像一縷亮眼的陽光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。

很巧，小學的校服有跟桂花一樣的色彩，明黃。記得是五年級時總跟一羣夥伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們，最愛拔河，不知道為什麼，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會，我們班參加了拔河，分工的時候，記得當時隔壁班有個大嗓門喊着：我站第一個，我力氣最大，你們都得聽我的，其他人便不滿了，嚷嚷着：憑什麼，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長有序的組織，不必扯着嗓門，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在後面，每個人都拉進繩子，腳抵着腳有序地從前擠到後，裁判一聲令下，我們班喊着口號，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班，贏了！

老師拍下了照片，畢業後翻開影集看，一個個賣着力，緊咬下脣，身體後傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看着照片不覺聯想到了，桂花。或許是因為校服也是黃色的，又或許是因為我們也如桂花一樣，一團團的簇在一起吧。

總覺得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團結共進。

總以為我們永遠不會散，可風一吹，一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進了各個初中。

可每次回想，花散，香猶在。那小學時代，我們班的團結精神，似乎還在校園的角落，亮着光。

思念小學，總以為那時最美。

最美的，不過記憶中的桂花。

六年的小學時光作文600字 篇7

週三上午第一節可還沒上完，就聽見主任讓我們到操場去排隊照畢業照。我們激動地來到操場，排好位置，我蹲在老師們的前面。停聽到一位老師説：“哎！又要送走一批學生，每年都要經過這樣的場景。都要送走一批批看着長大的孩子。”聽到這句話我原本激動的心情一下子被擊碎了。是啊六年的時光一眨眼過去了。六年中的喜怒哀樂，六年中的酸甜苦辣，現在想想是幼稚、是享受。六年的時光像電影似的在我腦子裏過一遍

曉彤：你是咱班的淑女，不愛説話，卻有着海綿寶寶似的天真無邪的笑。煩惱的人來到她身邊都會被她身上的樂觀精神而感染。你還是咱們班的數學尖子，只要我有不會的題，你都會跑到我的位子上，細心耐心的講給我聽。我很馬虎。你都會細心的幫我挑毛病。還會是不是的批評我。

思冰：你很會幫助人，是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的語文尖子生，每次語文考試都是名列前茅。語文一到歇後語，我就犯困，要知道歇後語可是我的剋星啊！你喜歡讀課外書，經常幫助我做歇後語的題。你講着意思，我寫着答案。呵呵！

朱老師：你是我六年見過的最好的最開朗的老師。上課是師生，下課時朋友。上課嚴肅，下課活潑。每節下課，您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個準，有着“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風。

“笑笑。”攝影師的話把我從夢中帶到現實。眼淚不知道什麼時候從眼中流了下來。我的心裏難受了。照完相。下課了，我和豬豬到校園的每一個角落，彷彿到哪裏都能看到我們的笑臉，我們的足跡。我哭了。六年的時光就在一張照片上過去。我多麼想坐時光機回到剛入學的時候，回到那個懵懵懂懂的自己。

50年後還會記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁鑲嵌着繽紛的鮮花，還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶裏，也烙在你的印象中。

六年的小學時光作文600字 篇8

當我們翻開小學一年級上冊的課本時，我的小學生活便開始了。當我們翻開小學六年級下冊課本的時候，我的小學生活已經開始了倒計時;當我們合上最後一頁，我的小學學習已經完全結束。當我們最後一次走向考場的時候，已經是我們小學生涯最後一次的拼搏。當我們走出考場的時候，我們不再是小學生，而是向初中大門發起進攻的初中生。

當我們拍畢業照的時候有點興奮和羨慕，還有一絲絲的嫉妒和不捨。興奮的是馬上可以畢業了，羨慕的是一年級的小朋友可以在這個學校待很久，我多想這麼待下去呀!如果人生可以這樣無循環的待下去，那該多好!當攝影師按下快門的那一刻，表面上我是強顏歡笑，心裏面是更多的無奈與惋惜。

記得我們剛上一年級的時候，那興奮簡直溢於言表，像春天的朝陽一樣和煦的温暖。現在六年級了，該上初中了。如同冬日裏的終於從厚厚的雲層裏鑽出來的毛茸茸的太陽，因為一生只有一次，顯得比剛上學更温暖。但是又如同冬日裏剛鑽出來的太陽忽然被滿天飄起來大雪覆蓋了。從一年級的稚嫩到六年級的成熟，從一年級的什麼都不懂到六年級的“百科全書”，從一年級的小屁孩兒到六年級的少年……這中間發生了很多事改變了我們的性格，但唯一不變的是我們那份真摯而珍貴的友誼……這年夏天我們該經歷分分合合和強顏歡笑，我能想象出畢業那天有的人誰也不理，有的人在那兒耍貧嘴，有的人在那兒敍舊，這都是表面的但我知道他們內心是想守護那份僅僅只有六年的回憶，只不過每個人都有自己的方式來回憶。六年啊，人生中能有幾個六年?如果你能活到八十四歲，那麼就有十四個六年，第一個六年是你學會走路，熟悉人間的一切事情，第二個六年是你第一次接觸學習，第三個六年是你改變命運的機會，第四個六年是你經歷了許多磨難，還改變了命運，總結經驗，做自己喜歡的事情。未來還會有第五個六年第六個六年……六年是多麼的珍貴啊，小學整整六年。是你成長的過程第一次接觸學習。怎麼能不回憶呢。現在我們快畢業了，告別第二次的六年……

即將再見——我的小學時光……

六年的小學時光作文600字 篇9

時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻，我都希望——時間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的啊！請你們慢些離去！

黎明之際偷偷在陽台上待日出的我們，懷揣着一顆悦動的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點一滴，時間就這樣過去，當太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀着青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進了教室，一張張洋溢着青春的面容藏進了我心裏。你們陪伴着，時間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不願消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來時，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認真、努力，筆尖在紙上舞動着速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業君的決鬥。八點了，奮戰即將結束，手也已經痠痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節奏！

帶着這種喜悦之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發內心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃着晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？

春夏交替，這日子就這樣重複着。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進步了！我成長了！

時光匆匆，謝有你們！