難忘的那段時光小學作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的那段時光小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的那段時光小學作文1

每個人的童年都是五彩繽紛的，不過在這一段雖短暫卻又極讓人難忘的日子裏，也總是會有很多讓我們難忘的時光。那時的我們沒有學習上的壓力，盡情地玩耍。

外婆家總是有很多樂趣。因為外婆家在楊梅山後，外公雖然60多歲了，但身體很硬朗，在山上種菜，童年時他常帶着我和兩個表哥上山玩。

一個春天，我和兩個表哥來到外婆家玩。外婆拿出了一個個類似圓球的小果子招待我們，説那是一種很好吃的水果，叫“夢”。我們一嘗，果然很好吃，又酸又甜，一小碗很快就被我們三兄弟吃了。但我們意猶未盡，仍然想要。外公拿我們沒辦法，只好説山上有很多，讓我們自己去摘。我們高興極了，一個冬天都“宅”在家裏寫作業，外面又太冷了，感覺都快“生鏽”了，加上有美食吃，都有一身的幹勁。

先由外婆帶我們去了解“夢”：“夢”多生長在灌木叢邊，果實越大、紅顏色越深越好吃……之後我們就迫不及待地動手了。稍微向楊梅山深入一點，我們便看到許多紅色的小球，都快流口水了。當然，在這之中，我們幾個也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我也發現幾個竅門：要深入到灌木叢多的地方去摘，大部分地方底下已經被摘了，上面的沒有長好，又小又酸，甚至還有青綠色的，摘了不能吃，之後又吃不到了……

摘到後來很多了，有些無趣了後，我們便轉移了目標。三個人比賽捉蝴蝶和蟋蟀，定下一些規則，比如不準傷害它們等等。捉蟋蟀我真是不擅長，兩個表哥捉到兩隻時，我連蟋蟀影子都沒有看到，只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見的是灰色的，腿很細，但爆發力強，能帶動整個身體躍起，還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……後來我還是將目標轉向蝴蝶，這可是我的強項，待蝴蝶停在一處時，從後面慢慢靠近，屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩隻翅膀，便可以成功抓到了，更令我高興的是成功抓住了一隻美麗的鳳蝶……

外婆家的`後山，可以説是我童年時的一個樂園，這份美好而童真的記憶，也會終生埋藏在心裏。

難忘的那段時光小學作文2

童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經走過了那段難忘的時光，至今仍記憶猶新。

還記得那是個令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏雲聚集到了一起，彷彿要壓下來似的，讓人感到沉悶。烏雲將它的陰影投到每一個人的身上，似是我們看到的一團氤氲，烏泱泱一片，給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎麼辦？怎麼辦？這雨下的這麼大，我沒有帶雨傘，家長也不會來接，我該怎麼回去呢？我猶豫不決，我望着窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來，淋着雨走回家。

雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭髮就淋濕了一大半。我跑出校門，穿過馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風吹來，我冷得直打哆嗦，我有着打退堂鼓的念頭。我環顧四周，發現路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開始向前跑起來。

這時，我想起了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風雨來得更猛烈些吧！這句話使我重新振作起來，我彷彿看到了前面有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。我昂着頭，挺着胸，加快速度向前跑着。雖然雨像子彈一樣朝我打來，風像刀子一樣朝我臉上颳着，但卻沒有把我的信心壓垮！我感覺成功已經離我不遠了。

我穿過這片樹林，跑過這段石子路，又加快了速度，終於到家了。雖然我渾身濕透，但仍感覺一陣清爽。過了幾個小時以後雨停了，太陽探出頭來向大地拋灑着他的熱情。天空是那麼蔚藍，空氣是那麼清新，遠方隱隱約約地懸掛着一條絢麗的彩虹。

那段時光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脱了困境。不經歷風雨，怎能見彩虹？只要你有信心面對困難，戰勝困難，你就能看到勝利的曙光。