難忘那段時光作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘那段時光作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘那段時光作文1

童年就像搖籃，裝着歡笑和眼淚，裝着快樂和憂傷，裝着所有的回憶……

記得剛進學校讀書時，看到學校是那麼整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校裏的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄雲外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的家。

數學課上，朱老師耐心地教導着我們，細心地為我們分析着各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的課堂終於有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終於有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經成了正式的老師，要到鄉下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧着我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以説是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什麼都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好淒涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……

往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！

難忘那段時光作文2

當我還只是不滿一歲小小嬰孩，當我只是一兩學步，我便生活在那個小院裏，那個帶有我童年的小院。

春天，我看那冰雪消融，萬物生長：夏天，我看那院中小樹嫩綠芽葉；秋天，我看那藍天萬里，小樹結果；冬天，我看那白雪覆蓋，蒼蒼白白……

時間飛逝，花落流年。

我只願做那什麼都不懂的小小孩童，我只願和姐姐天天只有歡樂，我只願與家人、鄰居再度過一個個節日，我只願時光定格，我們只看那雁歸雁來。

還記得那年，小小的我讓鄰居的小狗嗅了野菜，然後叫它去挖；還記得那年，將蔬菜放在雪洞中等着看松鼠出現；還記得那年，在雪洞中我們只是兩個迷路的獵人；還記得那年亂踩滿園的蔬菜，給它們“鬆土”；還記得那年要和姥爺打雪仗“不死不休”。

如今，小院被拆除，小樹早被砍倒，鄰居家的狗狗不知送給誰了，我和姐姐已失去了童年，姥爺早沒有了好的體力，那段記憶只成了過去。

可是，我會把它忘記嗎？那段美好的童年？

它早以融入我的生命，成為我最寶貴的回憶。

有人説丟失後再長大，而我要説人的長大是丟失的過程，只留那段時光回憶，永志不渝。

可曾誤了韶光？誰還記得流年？

燕子飛去又歸來，哪一隻曾住過、我家的屋檐？

又是一次春暖、花開。

難忘那段時光作文3

我的老家在湖北，最令我難忘的是在家鄉的那段時光。

在城裏呆了幾天後我就踏上了歸鄉的路。坐在車上，頭暈腦脹，十分難受。經過漫長的等待，車終於停靠在一邊。車門一開，我就衝下了車，深深呼吸着清鮮的空氣，疲憊之意頓時全無。到了家，放下揹包，媽媽早已準備好一頓原生態大餐，家中一切是那樣親切。

第二天，我早早的起牀，跑到山上去看日出和山霧。霧，朦朧了山的身軀。山，堅定了霧的信念。纏纏繞繞，給人一種身臨仙境的感覺，不一會，被火焰包圍着的太陽登場了。紅得耀眼，紅得生氣，彷彿世間萬物都在此時被喚醒了，而那些正在睡着懶覺的人呢？公雞就是最準時的鬧鐘，“咕咕咕”，睡夢中的人們被這習慣的聲音吵醒了，開始了日出而做，日落而歸的美好生活。

中午，烈陽高照，氣温令人無法忍受，一碰鐵品隨時都有被灼傷的危險，街上空無一人，他們都在家開着空調嗎？不，不是的，他們都在小溪裏嬉戲玩耍呢。我也不例外，輕裝上陣，和弟弟帶着“西瓜”皮球奔向小溪，弟弟站在下游，我站在上游，手一鬆，球順流而下，有一次球沒接住。我和弟弟在水中狂奔，向前一撲，終於抓到了這個“調皮”的球。球玩夠了，開始捉魚，一搬開石頭，青色的小螃蟹便跑了出來，正所謂來者不拒，我用竹筐一蓋，它就被我困住了，幾分鐘後，它掙扎得筋疲力盡之後，我趁勢用手抓住。嘿嘿，這有一條魚……

真希望，回到那段“野”的時光。

難忘那段時光作文4

六年就這樣過去了，小學生涯裏，並沒有好好地記住過去。但總是有最難忘的。即使這樣的時光早已溜去

那最難忘的是在一年級，我在課間時突然發現我的橡皮擦不翼而飛。這可是我第十幾個橡皮擦了，但更重要的是，下一節需要橡皮擦。我慌了，想：這一次，怎麼辦？我在一個勁的`抓狂。這時，一個的身影走到我的面前，俯下身子，問：婉禧，是不是丟了東西了？

嗯我點了點頭。

她幫我找了抽屜，書包她好像在三十歲左右，最喜歡微笑了。不高，有點瘦。我看着看着，彷彿自身在一處鳥語花香的情景。那麼温暖；那麼幸福；那麼温柔我緩緩地打開手心，奇蹟般的發現橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地説：老師，我的橡皮擦在我手上呢！呵呵！

她摸摸我的頭，在我耳邊輕説：以後，要注意一點哦！

她的話語是那樣讓人難忘，因為她曾經用那温和的説出我的名字婉禧！

她是任老師，她教了我兩年。曾經的課堂，曾經的我，曾經的話語。

其實，這種愛是不能用字來形容的。但是卻能讓你刻骨銘心！

難忘那段時光作文5

每個人的記憶中，都會有那樣一個關於親情的特別的存在吧，包括父母、兄弟姐妹，這其中，當然也包括你的爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們可能對你的改變並不是很大，也沒有在你人生遇到一些分岔路口的時候能夠及時的給予解決方案，可是啊，他們貼切的關懷，無私的寵愛，讓我們感覺到親情的温暖，也在這份愛中慢慢長大。

小的時候，因為爸爸媽媽工作比較忙，我就被送到了姥姥家生活，其實一開始我並不情願的，姥姥家是在鄉下，那邊沒有很多的小夥伴可以陪我去玩，也沒有一些娛樂設施，甚至連信號有時候都不是很好，無聊時，我就只能自己坐在窗邊，靜靜的看書，或者等姥姥閒下來時會講故事給我聽。一個、兩個、三個，這些故事點點積累，變成了我童年時對於文字的最初的興趣。

隨着讀的書越來越多，漸漸地，我竟也習慣了這樣的生活。不吵不鬧，安安靜靜的，一個人看會兒書，或者跑去田裏呼吸下新鮮空氣，捉幾隻小鳥雀小蟲來逗趣。日子雖過的平淡，倒也安逸。

再後來，我開始自己寫故事，看的書也從童話故事、漫畫延伸到了散文、詩歌還有名著等等，這也對我後來的寫作有了很深刻的影響。

讀書越多，心越發的沉靜，雖少了些這個年紀該有的鋭氣，我倒覺得也不算差，這讓我在之後的生活中，面對一些挫折困難都能夠學着淡然面對，不驕不躁，不慌不亂，這才是成長的最好見證吧。

感謝那段時光，把我變成了現在的我。

難忘那段時光作文6

童年的趣事像天上的繁星似的數不清，而在我記憶深處那件事，卻令我久久不能忘懷。

6歲，還是一個無知的年齡，很淘氣。記得那是一個陽光明媚的下午，爸爸正在呼呼大睡，媽媽上班了。我早已醒來，很無聊，便下地玩了，我看到一個青花瓷的花瓶。我竟然不知道那是一個爸爸最心愛的花瓶。我看着花瓶，起了好奇心，於是我便一個勁地去拿，結果，沒拿到，我坐在地板上生了一會悶氣，又想到一個好辦法，拿來一個小椅子，我站在小椅子上把花瓶抱了下來，可我的手突然不堪重負，抱着的花瓶像流星一樣墜落了，只聽啪嘰一聲，花瓶碎了，我看着滿地的碎片，茫然不知所措，便嚎啕大哭起來。嘈雜的聲音驚醒了爸爸。爸爸看着滿地的碎片，臉上的表情先是驚訝，再是惋惜。爸爸看着滿地的碎片，臉上的表情先是驚訝，再是惋惜，我看着爸爸哭得更加厲害了。終於，爸爸説：“沒事，你去玩吧。這裏爸爸打掃吧。”我那噙滿淚水的大眼睛望着爸爸，最後歡天喜地的出去摺紙鶴了。當我不經意經過卧室時，看到爸爸的手上流血了，臉上還有淚珠。就在那時，我流下了悔恨的淚水。我知道：爸爸不是無所謂，而是不忍心責怪我。爸爸，對不起！

這件事，一直在我心底的最深處留下了印記，我一輩子都難以忘懷！

難忘那段時光作文7

一縷陽光斜斜地輕灑下來，那麼温暖，就像那段難忘的時光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的温暖時光。

在那方小操場上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢的種子，孕育夢的果實。

24把扇子齊揮舞，如一隻只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動在空中“嗡嗡”作響，但引來的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀的人羣。

你緩緩地走來，面帶微笑攜着淡淡的清風，穿過重重圍觀的人羣，來到我們的身邊，給予我們鼓勵和指導。在這段充滿汗水且難忘的時光裏，你是我們的精神支柱和嚮導，總能為我們指點迷惘和不足。

扇子抖動的頻率總是不能和諧一致，彷彿五線譜的樂曲因為一個音符的變動而全盤錯亂。在失落的日子裏，我不知所措。

每一次的付出都因為我的差錯毀於一旦，我很自責也十分難過。就在我打算放棄的時候，你給予了我幫助，並安慰我。

在往後的日子，我們朝着夢的方向進發。

人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹的種子，為世界營造一片綠陰；而我們播種夢的種子，只為離自己的憧憬更近一步。

終於，因為汗水的灌溉，夢的種子發芽、長大，開出了美麗的花朵，收穫了豐碩的果實，我校扇子隊獲得市級獎勵。

在成長的路上，我們總會有許多的難捨難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。

就讓我們把那段難忘的時光收藏在記憶的百寶箱中，永遠惦念。

難忘那段時光作文8

今天上午，我們班舉行了遨遊漢字王國綜合性學習活動，同學們的精彩發言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時光還是猜字迷。

好，我宣佈遨遊漢字王國綜合性學習活動現在開始！老師很隆重的説。耶！！太好了我們班頓時炸開了鍋。我們期待已久的活動終於拉開了序幕，為了這次活動能大顯身手，我們早早的就查好的資料，可是，老師遲遲沒有舉行，今天，終於等到了這個時刻的到來，哈哈哈，心裏那個美喲

現在進行第一個環節，猜字迷老師舉手開始，耶同學們雀躍着聲音都快把房子震開了。開始了，同學們繪聲繪色的説着細心準備的字迷，A同學説十三點。我正在思考中，突然幾個同學一同説汁。為什麼呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者説寸三點，十寫右邊，三個點就是三點水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎麼這麼快就能猜出來了呀，真是平常沒少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學也不甘心落後，都爭先恐後的搶着發言，我們也在努力的猜着，大家真的忙的不亦樂乎。

接下來進行了講笑話節目―――甲骨文的演變。好傢伙，同學們説的個個精彩，個個搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動真的很精彩，讓我們學習了更多的有關漢字的歷史，真希望以後多做一些這類的活動！

難忘那段時光作文9

3月30號上午，是我最難忘的時光，因為濟南大學國際學院要來我們學校進行捐助。

這天，領導、老師和我們學生代表都早早來到學校，我們三人一夥，五人一羣紛紛議論着，猜想着將要來到的一切到了11點，終於盼來了。有濟南國際學院院長，還有留學生，他們來自不同的國家，有的皮膚黝黑黝黑的，只有指甲是白的；有的皮膚特別白，連眉毛都是白的哇塞！給我們捐了琴！我們這些鄉鎮的小學生也能和大城市的小朋友一樣有琴談啦！我在心裏暗暗叫好。院長首先做了自我介紹，留學生又用不太流利的中國話做了自我介紹。開始進行剪紙活動了，我們拿着自己剪好的五角星還拍了照，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。他們走下台來和我們進行了親切地交談，我的心情既激動又緊張，還情不自禁地伸出手和他們握了握手呢！隨着一、二、三、茄子！我們進行了合影留念，我還得到了一個梁紅玉臉譜的紀念品。我真捨不得他們那麼快離開。

和他們在一起的時刻雖然短暫，但將深深留在我的記憶裏，它讓我看到了國家對新一代的關心和期望，看到了世界和平。