【推薦】磨鍊作文集錦九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的磨鍊作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

磨鍊作文 篇1

人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時也是不可缺少的，正因為有了風風雨雨的洗禮，人生才更加有意義。

我是一個樂觀的女孩，也許這源於我的經歷。我從小就是一個人見人愛的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭氣，從小學起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學。老師間的關係也處理得非常好，每個認識我的老師都説我的好。每班只有一個名額的演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個大獎回來，我從沒失敗過。

童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。

我總是不解哥哥為什麼會有那麼多的煩惱，為什麼原本開朗活潑的他進如中學會變得如此傷感。懷着好奇，懷着盼望，我步入了中學的大門。

在外國語的招生考試中，從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇，也不相信，認為他們一定是搞錯了，這怎麼可能呢?可是這的確是真的。回家後，我把自己鎖在房裏，一個人暗自落淚，心裏久久不能平靜……

這是我第一次遇到失敗。

但是很快，我又恢復了往日的朝氣，偶爾一次的失敗不能説明什麼，重新振作，中學再創輝煌!

兩年來，我的道路還算寬敞，除了一次測試外，全考了第一。我的心理調解能力很強，遇到不順心的事總是能調解好，我天真的以為，從此以後，我再也不會失敗。

沒想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽到這個消息後我的內心很平靜，我並沒有刻意的剋制自己，我以為，我不會再為分數煩惱。這次失利，下次再來，只要永不放棄，就永遠不會失敗!冬天來了，春天還會遠嗎?

這個學期，我們換了英語老師，他不瞭解我們，看到這個成績他認為我們很差，雖然我以班長的名義和老師談過，可他就是不相信。

就在昨天，他説了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當時的我氣得早已混身發抖，全班同學都默默地注視着我，為我打抱不平。我用盡一切辦法剋制住自己，讓眼淚沒有流下來，手裏捏着的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來受到的最大的打擊!我發誓要努力學習，這次期中一定要拿個年級第一!

他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個人躲在被子裏。我是一個堅強的女孩，我從不輕易落淚。可是今天我卻哭了，哭得那麼傷心，我多麼希望淚水能沖掉恥辱，洗淨哀愁。我會永遠記住今天的事。

等自己慢慢平靜下來，又開始了自我安慰。有一位哲人説過：“溪流因為有阻礙，才有歌聲;人生的樂章因為有了各種困難。挫折，才變得壯美。”很感謝他的話，讓我又有了前進的動力。

挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會把別人對他的侮辱化做前進的動力，這是智者的表現。有些人利用別

人對他的侮辱去幹一番大事業，然後再回過頭來告訴曾經侮辱過他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸無限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到後者，到但是我有信心做好前者。

生活需要磨練，我願在不段的磨練中快樂成長!

磨鍊作文 篇2

人從生下來的那一刻起，就註定要歷經磨鍊。從牙牙學語到學會走路；從依賴父母到自強自立；從接受教育到步入社會……這都是磨鍊。是啊！人只有經歷磨練，才能堅強，才能成為展翅翱翔的雄鷹！

記得小學四年級的時候，一次週三作文課上，老師説我的作文很好，想讓我週五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿着我的作文，心亂如麻，我的腳也好像灌滿了鉛，寸步難行。我戰戰兢兢的站在講台上。由於膽小的原因，面對班上裏六，七十雙目光，我頓時感到手足無措。我攥着我的作文，手心直冒汗。只見我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的作文紙弄破了。忽然，班上的同學笑了起來，我嚇得滿臉通紅，作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講台。中午回到家，我努力的背作文，並讓媽媽當觀眾進行練習，我平撫心情，提醒自己不要緊張。

終於功夫不負有心人，週五下午，我大步流星的走上講台，面帶微笑，自然流暢地背下了我的作文，並且感情充沛，贏得了老師和同學們的掌聲。

這就是磨鍊。

還有一次，媽媽讓我去買菜，我來到超市便不知所措了，我迷茫的站在人羣中，快急哭了。我跑回家，對媽媽説了事情的經過，媽媽説；“人終要經歷磨鍊，才能成大器”。

只有經歷磨鍊，我們才能走得更遠；只有經歷磨鍊，我們才能站得更高；只有經歷磨鍊，我們才能取得更大成就。磨鍊是成長道路上不可缺少的，因為磨鍊，讓我學會成長。因為磨鍊，讓我們的生活更精彩！感謝磨鍊！

磨鍊作文 篇3

今天一大早，王老師神祕地抱着一個大盒子來到教室裏，掃視了一下我們，端起盒子，問：“同學們，你們猜這裏邊兒是什麼？”

我們立刻圍上去，端詳起這個盒子。這是一個棕紅色的紅木盒子，外形十分精美，表面還有許多花好月圓的庭院插圖。插圖在紅木的襯托下閃閃發光，盒子的一角還露出金黃色的綢布。這樣一來，讓我們覺得這盒子、盒子裏的物品都一定是非同一般的。

“一定是特別名貴的化粧品！我媽媽也有！”金珂菡一錘定音，十分肯定地搶答道。“不對不對，裝的肯定是酒，我爺爺喝過的！”李逸鋒不甘未弱。“哎呀，肯定猜錯了，瞧這盒子，裝營養品才合適！”史楚楚大聲回答。“是……”“是……”……大家踴躍回答，議論紛紛，答案真是五花八門。

“答案即將揭曉！”王老師笑了一下，在我們的期待下緩緩打開盒子。“啊！”我們異口同聲地叫了起來，原來，盒子裏裝的只是一塊再平凡不過的磚頭！真是不可思議！

這塊磚頭是長方體形的，表面還沾上了點兒青苔，有車轍的痕跡，也有一點兒水泥。磚頭是橙紅色的，用手掂掂，還真有些分量。有一個調皮的同學用手法敲了敲磚頭，“嗷！”她叫起來，這磚頭還挺硬的呢！

“這塊磚頭其實並不平凡。”王老師説，“這塊磚頭經歷了多天的磨鍊，才由泥土變成磚，直到造出高樓大廈、花廊庭院！就像人，只有經歷磨鍊，才能成才，造就一番大事業！”

是呀，想起在奧運會體操賽場上輕鬆翻越高低槓的江玉鈺，在跳水賽場上意氣風發的郭晶晶，在游泳比賽中奮力拼搏的劉子歌……她們哪一個不是經過苦學與磨鍊？小小的磚頭讓我想到了許多許多，我不由得陷入了深思……

磨鍊作文 篇4

從前，有兩個小葫蘆，一個在順境中茁壯成長，長得很周正；一個在逆境生長，雖然與眾不同，但它卻有一種別樣的美，那是一種不畏艱苦，敢於克服困難的精神美，只有在困境中磨鍊自己，才能乘風破浪。

古今中外，有多少才俊是從困境中磨鍊出來的？如越王勾踐，作家魯迅，音樂天才貝多芬等都是從困境中走出來，再登上世界舞台，美出生活，更美出了自己。

在困境中磨鍊自己，演繹成功。在飽受羞辱之後，越王勾踐卧薪嚐膽，作為君王，身穿布衣，喝稀粥，睡豬圈，整日學習，在自己鬆懈下來時，嘗着窗前吊着的蛇膽，叫人苦不堪言，他就這樣日日夜夜的苦讀詩書，經歷了十年。整整十年，他養精蓄鋭一舉打敗了吳國，重掌越國政權，從此越國威震一方，在亡國前，他庸碌無為導致滅國，之後他經歷磨難，才成就了這一代英豪。他在困境中磨鍊自己的耐力，智力和勇氣，演繹了成功，古云：“卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”這是對他的成功最好的詮釋，他成功了，因為他善於克服困境，逆風而行，把自己打造成了一個“刀槍不入”的硬漢。他演繹出的成功，不正是從困境中磨鍊出來的嗎？

在困境中磨鍊自己，彌補殘缺。國外音樂家貝多芬，是我們耳熟能詳的人物。他的父親是個無才華又酗酒的男高音歌手，母親是個女傭，從小在父親的逼迫中學習音樂，十七歲時失去了母親。儘管他的童年非常地悲慘，但他對童年，對童年待過的地方，始終保存着一種温馨而淒涼的回憶。18XX年間，重聽嚴重起來，耳朵晝夜不停的嗡嗡直響，聽力越來越下降。18XX年時完全失聰。他幾乎要完全結束自己的生命，連遺囑都立好了，只是他那不屈不撓的道德情操阻止了他。這之後他靠着音律使棍棒發出的震動寫下了許多偉大的作品。作為一個失聰的人，我想，在音樂領域上沒有人會看好他，但他卻展現出了一種別樣的美，不顧世俗的眼光，熱愛音樂並執著於音樂，吃盡苦頭，重塑自我，他用毅力彌補了自身的殘缺，成為音樂大師，你能説他不美嗎？

要在困境中磨鍊自己，實現理想。作為一名學生，高考則是一杆量稱，它可以稱量你的價值，為了實現理想，你必須在困境中磨鍊自己，經歷足夠多的失敗，勇於挑戰一切困難，並去克服它，只有這樣，你才能在高考中取得優異的成績，實現自己的理想，打造出一片新天地。

在困境中磨鍊自己，做一個成功的人；在困境中磨鍊自己，彌補自己的不足；在困境中磨鍊自己，實現自己的理想；在困境中磨鍊自己，只為那一片屬於自己的藍天！

磨鍊作文 篇5

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，品性源自磨鍊。

“品性”從拆字上分析即“三口品，性本生”，意思就是個人身上的品質、性格和節操受到很多稱讚。可是要做個有品性的人很難，因為這樣的人要經歷重重磨鍊。

美麗的蝶兒在空中綻放光彩。它之所以能在空中翩躚，是因為它昂首挺胸，經歷了破繭化蝶的痛苦，所以才令世人青睞。筆挺的青松在山峯上傲然而立，它之所以能迎風挺立，是因為它昂首挺胸，忍受了日曬雨淋的煎熬，才得以傲視天下。

孔子是中國儒家學派的創始人，他的品性高尚被世人所公認，可是他的經歷並不是一路鮮花，一路陽光。

孔子周遊列國時曾被匡人圍困，當時形勢非常緊急。孔子説：“文王既沒，文不在茲乎？天之將喪斯文也，後死者不得與於斯文也。天之未喪斯文也，匡人其如予何！”宋司馬桓魋欲害孔子，孔子説：“天生德於予，桓魋其如予何？”孔子的一生不得志。但孔子不畏懼，不逃避，而是在這種種困境中磨鍊自己，終成一代聖人。

“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”，縱被罷逐流放，也不願隨其流而揚其波，這就是寧死不屈的屈原。

湯湯的汨羅江最終收留了你，汨羅江的`水太深，盪滌不掉它的憂愁；汨羅江的水太淺，掩埋不掉它的遺憾。你是“帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予，”但仍“聞佳人兮召餘，將騰駕兮偕逝”。在帝王大殿慷慨直言，激揚陳詞；在封建初興之際試圖進行貴族權力改革；在民族危亡之際“明於治亂，嫻於辭令”。但當一個民族衰落時，一個人的強大總會被“大眾”視為異類，於是“楚王所愛之細腰”下旨：流放。當楚王背棄“誠”，“悔遁而有他”時，你感悟“君可思而不可恃”，感歎“人之心不與吾心同”，是純潔無暇的貴族血統與心性使然。站在失敗面前，你呼喊，頓足，指責，抗爭，於是得到的是更大的打擊與不堪。無奈，你輕彈灰塵，保持自己的皓皓之白，不含蓄，不躲閃，不講策略，無奈怒形於色。你活得瀟瀟灑灑，坦坦蕩蕩；你將一個臣子的心掏出來呈現在眾人面前，不掩飾，不造作，給予，你以你的品性鑄就了你的英名，從此不朽。

古人以他們高尚的品性名留千古，現代社會也有人同他們的品性永恆。

烈火是一場生死攸關的測試，生命是一場良知大愛的考驗，你用果斷應戰，用犧牲做代價！火海中三進三出，為人們講述了捨身忘死，品性是這樣歷練——年僅27歲的王華得知火情之後，奮不顧身數次衝進火海，成功救出了被困的5名孩子，而自己卻因為皮膚大面積燒傷，經多方搶救無效而犧牲。王華無私的品性，在剎那間如化繭成蝶般綻放出了耀眼奪目的生命之光。

霜雪是嚴寒的結晶，彩虹亦是雨後的陽光，只有經歷過磨鍊我們才會收穫“品性，”因為品性源自磨鍊。

磨鍊作文 篇6

磨練是人生不可缺少的樂章。任何缺少磨練的人生都是缺憾的。——題記

鏡頭一

早晨，媽媽總是很早起來叫醒我，可我總是賴在被窩裏，遲遲不肯起來。就這樣，在自責和抱怨中，我虛度了很多美好的晨光。

鏡頭二

從小，我就對大海有一種嚮往，但在遊池中嗆過水之後，便對水產生了一種畏懼感。

今年的暑假，懷着對大海的嚮往，我和媽媽來到了北戴河。

海天是蒼茫的一色，分不清那裏是海，那裏是天。海浪翻滾着，以千軍萬馬之勢向我奔來，我被大海征服了，震撼了。猛然間，心中的恐懼感佔據了我的身心，我想下海的想法彷彿瞬間全無。

不斷地有人下海，他們歡呼着，雀躍着。

難道我只是要做一個看客，默默地就這樣欣賞着嗎？難道我來到這不是為了征服大海嗎？

我鼓起勇氣，緩慢地移動着腳步，投入了大海的懷抱。帶着泳圈，我漸漸地伏下身子，漂游其中。逐漸，緊張的神經放鬆了下來，慢慢地雙手又漂浮在水面上，身體顯得格外的輕盈。有了這樣小小的進步，我放心大膽的將雙手揮動起來，在水中游動着，體驗着大海帶給我的自由與快樂。

其實，人生最大的敵人就是我們自己。那種來自我們內心深處的懶惰、自卑和怯懦，像繭子一樣牢牢束縛了我們的身心。只有在遇到困難時，逆流而上，不斷地磨勵自己，戰勝自己，才能使我們變得勇敢、自信和堅強。

我願化繭成蝶，書寫精彩人生。

磨鍊作文 篇7

每個人的一生都會受到多多少少的一些打擊，我也一樣。然而，我卻沒有像以前一樣，躲在陰影角落裏輕聲哭泣。我擦乾了淚水，獨自勇敢地去乘風破浪，擺脱了自卑與失落的陰影!

就在前幾天，我信心滿滿地在上發表了一篇作文。我在這篇作文中，傾注了我一直塵封在心中的思念之情——對一個心愛的小狗濃濃的思念之情!我用心地寫，用心地去敲打鍵盤上的每一個字符。幻想着，我這篇用真情書寫的文章能進入精品區!

可，事與願違。這篇作文，這篇灌溉了我所有真情實意的作文竟被殘忍地淘汰了!無助的我，就像剛從雲端之上，立即墜入了萬丈深淵。感覺整個世界都那麼淒涼，那麼失落!對比昔日的我，只感到陣陣寒心。我沒有勇氣面對雪兒，因為，我竟連一篇優秀的文章也拿不出手!我有何顏面，有何勇氣?我心酸……

百般心酸的我，經不起思潮起伏：

平時的我從不願服輸，也從來沒有服過輸。然而今天，我，被殘酷的現實征服了。

我輸了!

我輸下了自己的文筆，輸下了自己的情感，更輸下了我一直以來必勝的籌碼——信心!

無論是在班級中，還是在學校裏。我總是高高在上，盛氣凌人。可現在，擺在我面前的卻只有孤獨，只有失落……每一次比賽，我只願第一，不願第二。我也就衝着我的目標，奮發向上，不斷前進。每次，幸運女神也都會眷顧我，使我成功!

現在不一樣了，空蕩蕩的房間裏，只留下了，我孤單的身影。空氣凝固了，時間定格了，所有的一切也失去了光澤。我無奈地承認了我的失敗。一個“常勝將軍”無奈的失敗!夜——呈現出死一般的寧靜。

猛然間，我的腦海中浮現起老師對我的殷切希望;浮現起了同學對我的支持鼓勵;更浮現起了爸爸媽媽日夜操勞時的憔悴面容!我這樣做，對得起他們嗎?他們對我的付出還有意義嗎?慚愧的力量鼓動着我前進。

是啊，哪個人不會經歷失敗?哪個人不會經受挫折?失敗，挫折，所有的困難都是對你人生的洗禮啊!經過風霜的打磨，梅花才會傲然挺立，綠竹才會四季常青!我明白了!通向成功道路就是面臨無數條荊棘的磨練!

磨鍊作文 篇8

夜，靜的可怕。窗前，只有冷冷的幾點孤星。

失望中的她，呆呆地望着窗外，眼前黑暗，心隱隱作痛。她不知如何面對即將開始的輪椅生活。面對這種打擊，她如墜入萬丈深淵，所有的希望瞬間變成一片雲煙，消失在這茫茫的暗夜裏。

一場突如其來的車禍，將她的理想與人生一併埋沒。此時的她，已想不起兒時跌倒了又爬起來的勇氣，找不回曾經面對困難與挫折的頑強意志，品味不到“失敗乃成功之母”的人生真諦。

百般無奈中，她只是整日地坐着，從未有過的寂寞與孤獨，悄悄地襲擊着她。她每天要做的便是看電視、睡覺。

有一天，她偶爾從一本雜誌上看到這樣一段文字：幼鷹在鷹媽媽的細心哺育下漸漸長大了，它們羽翼也開始豐滿。這時，鷹媽媽會把它們帶到樹上或懸崖邊，然後將它們猛然推下。當那些幼鷹奮力飛上來後，鷹媽媽會將它們再次推下懸崖，它們便在如此往復的磨鍊中，掌握了生存所必須具備的飛翔本領。

當幼鷹在天空中自由翱翔的時候，它們明白：有了媽媽對它們的磨鍊，才能飛向高空。

沒有磨鍊，就沒有成功。

比起一般的體育教練來説，韓國女子射箭隊的主教練更懂得磨鍊的內涵與意義。他帶領射箭隊進行了可以被稱之為“殘暴”的賽前訓練，其中包括蹦極、10米台跳水、在嚴冬的深夜進行24千米遠足，甚至清掃城市的下水道，檢查屍體和揹負小舢板登山。

在這樣的訓練下，韓國女子射箭隊在近20年中獲得了幾乎所有女子單項的世界冠軍。取得如此驕人的戰績，就是因為她們經歷了艱苦甚至殘酷的磨鍊。

於是，她終於覺悟了：挫折並不可怕，痛苦並不可憐，因為磨練並不徒勞。把每一次失敗都看作新的起點，萬里關山從頭越。再把每一次的磨練看作一次經歷，堅持不懈，就一定能達到勝利的彼岸。

有磨鍊的一生，便是成功的一生。有了磨鍊的伴隨，黑夜定將過去，燦爛的明天定將出現在眼前。

磨鍊作文 篇9

兩日磨鍊，我們忙碌奔波在人海之中……

第一天的社會實踐我們去了科技館，歷史館，方林村與吉利汽車廠。上午太陽很大，科技館與歷史館都不讓帶水，同學們雖然都抱怨良久，但是都堅持下來，沒有去便利店買水喝，遵守了紀律，這是我們在社會實踐中遇到的第一個難題，我們都跨過了這道難題。然而在科技館與歷史館中我們都收穫了許多，我們領略了大自然的奇妙，也在VR眼鏡的世界中體驗了宇航員出倉以及飽賞浩瀚的天空，我們也觀看了台州是如何從一片荒蕪一點一點慢慢變到如此繁榮茂盛的，還有許多風俗習慣，就這樣一邊走一邊學。其中令我印象深刻的一個知識點是食草動物與食肉動物眼睛的不同，這讓我感受到了大自然是十分殘酷的，你只有改變自己，不然就會被社會淘汰。

下午，我們去了方林村與吉利汽車廠，在那裏我們觀看了介紹視頻，也參觀了方林村與吉利汽車廠的車間。在方林村中，我們在大會堂觀看視頻：在視頻中，我們看到了方林村是如何從無到有，在我的感受中，方林村就像是一個小的路橋。方林村如今的繁榮，我認為有領導人的辛勤付出，村民們的積極配合，所以，路橋的發展是少不了每個人的付出的，路橋的發展應該是每個人的責任。而在吉利汽車廠內，我們觀摩了車廠，我們看到了吉利汽車廠內嚴格的紀律，每個人都是低頭苦幹，沒有一個人有一句的廢話。所以，路橋的發展也少不了嚴格的法律以及每個人的默默付出。

第一天，我們更多的是觀看，學習與感受，而第二天才是真正地實踐。

實踐問卷調查，人生的一次磨鍊，是人生的必經之路。

本次問卷調查從螺洋小學拉開序幕。我們在螺洋小學上學高峯期來調查，此時人流量很大，我們組分工合作，有拍照的，有向陌生人遞出調查問卷的。起初的調查很順利，但是成功的背後不會一帆風順，後來幾個陌生人的態度不好，同學心裏自然是不愉快的，但依然覺得該有禮貌、有耐心。當人對你不禮貌時，不驕不躁，心平氣和。一個有禮貌會尊重的人，一個開朗有耐心的人，總會收穫滿滿。第二站，我們到了東方理想高中部，我們組大膽地向盧校長提出合影的請求，於是，大家十分開心的拍了照。接着我們就進入採訪階段，在大課間，我們向高一的學姐學長進行了調查，學姐學長很配合，調查展開地很順利，緊接着一天的最後一個地點就是中盛城市廣場，大家分組行動，四處找人調查，其間或許有人不配合，或許有人不耐煩，但我們要往好的方面想，因為還有很多人是配合的，或許有同學抱怨走路累，被人拒絕很委屈，不滿問卷數量太多，儘管有抱怨但大家依舊忍着疲憊，想辦法以最快速度調查問卷。看着一疊疊的問卷已經完成，心裏説不出的喜悦。

這兩天是疲憊的，但我們感受到了社會中的温暖與殘酷，這一次我們沒有退卻，我們戰勝了困難，堅持到了最後，這兩天也是收穫的兩天，人生的磨鍊不止步於此，人生會繼續進行下去，調查只是人生上挫折一部分，將來會有更多挑戰等待着我們……